2026年陕西中考历史模拟测试（七）

2026年陕西中考历史模拟测试（七）（解析版） 第Ⅰ卷 （选择题，共24分） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如表是某中学在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（　　） 摘要一 经济转变：从青铜时代到铁器时代 摘要二 政治转化：从纷争分裂到渐趋统一 摘要三 社会转型：从奴隶社会到封建社会 摘要四 社会文明转新：从华夏认同到多元一体 A．早期国家的产生 B．社会大变革的时代 C．民族关系的发展 D．从分裂到完成统一 【考点】春秋战国时期的社会变革 【答案】B 【解析】依据图片信息可知，材料反映的是春秋战国时期的政治、经济和思想文化领域上的变革，体现了春秋战国时期社会大变革的时代特征，故B正确；早期国家的产生是夏商周时期，排除A；民族关系的发展是宋元时期，排除C；从分裂到完成统一仅仅反映政治转化，排除D。 2．《齐民要术》中记载了许多胡食及制作方法，如胡羹，食材上使用了胡人的原料，融入了汉人特有的烹饪方法，去除腥味令其更加美味。该材料表明影响当时饮食的主要因素是（　　） A．科技进步 B．中外交流 C．民族交融 D．政府导向 【考点】民族交融 【答案】C 【解析】据“《齐民要术》中记载了许多胡食及制作方法，如胡羹，食材上使用了胡人的原料，融入了汉人特有的烹饪方法，去除腥味令其更加美味。”可知，民族交融使胡人的饮食发生了变化，民族交融是影响当时饮食的主要因素，C项正确；题干材料没有涉及科技进步给饮食带来的变化，排除A项；胡人交流属于民族交流，排除B项；材料没有涉及政府导向的相关信息，排除D项。 故选：C。 3．唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝对外文化交流的特点是（　　） A．昂扬进取，充满活力 B．恩威并重，怀柔为主 C．政策开明，和同一家 D．双向交流，兼收并蓄 【考点】唐朝中外文化交流的发展 所有 【答案】D 【解析】根据材料“唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。”可知，唐朝借鉴、吸收外来文化。同时，唐朝文化也向外传播。这说明唐朝时期，文化双向交流，兼收并蓄。D项正确；昂扬进取，充满活力体现了唐开放的社会风气，与题干内容无关，排除A项；恩威并重，怀柔为主与题干内容无关，排除B项；政策开明，和同一家反映的是民族关系，与题干无关，排除C项。 故选：D。 4．以下是某历史兴趣小组绘制的示意图，请为他们选择一个恰当的主题（　　） A．救亡图存 B．近代化探索 C．边疆危机 D．反侵略斗争 【考点】边疆危机 【答案】C 【解析】观察题干示意图并结合所学知识可知，示意图描述了日本侵略台湾，英国入侵西藏，阿古柏侵占新疆，因此可得出，历史兴趣小组绘制的示意图反映的主题是清朝边疆危机，C项正确；‌太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等体现了近代史上救亡图存，与题干信息不符，排除A项；近代化探索主要体现在洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等，不符合题意，排除B项；反侵略斗争主要体现在镇南关大捷、黄海海战、义和团运动等，不符合题意，排除D项。 中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命的探索，据此回答5—6题。 5．如图三幅油画作品反映的历史主题是（　　） 《南昌起义》 《秋收起义》 《井冈山会师》 A．社会性质的转变 B．开辟革命新道路 C．生死攸关的转折 D．开天辟地大事变 【考点】秋收起义和井冈山革命根据地的创建；八一南昌起义版权所有 【答案】B 【解析】根据题干信息“《南昌起义》《秋收起义》《井冈山会师》”并结合所学知识可知，南昌起义、秋收起义和井冈山会师等体现了大革命失败后中国共产党逐渐将工作重心由城市转向农村，开辟工农武装割据的革命新道路，B项正确；1949年新中国成立标志着中国半殖民地半封建社会的性质得以改变，与题意不符，排除A项；1935年遵义会议是生死攸关的转折点，与题意不符，排除C项；1921年中共的成立是开天辟地的大事件，与题意不符，排除D项。 6．下列图示是中国共产党在新民主主义革命时期实行的土地政策，它们的调整是基于（　　） A．经济体制的改革 B．土地所有权变更 C．革命性质的变化 D．革命形势的需要 【考点】解放区的土地改革；工农武装割据；抗日根据地的建立与发展 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，打土豪、分田地是土地革命时期的土地政策，地主减租减息、农民交租交息是抗日战争时期的土地政策，耕者有其田是解放战争时期的土地政策，这些土地政策都是根据革命形势的需要制定的，符合题意。故选：D。 7．如图是新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图。对其中重合部分（用阴影表示）理解正确的是（　　） A．稳定了朝鲜半岛的局势 B．彻底摧毁了封建土地制度 C．巩固了新生的人民政权 D．壮大了世界和平民主力量 【考点】抗美援朝；土地改革 【答案】C 【解析】根据题干信息“新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图”并结合所学知识可知，土地改革彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人，巩固了人民政权。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争的胜利与土地改革的开展都有利于新生人民政权的巩固，C项正确。 8．香港、澳门回归祖国后，享有高度的自治权，保持原有的资本主义制度和生活 方式长期不变，中央政府还宣布了多项支持港澳发展经济、改善民生的政策措施。这得益于（　　） A．“—国两制”的构想 B．和平共处五项原则的提出 C．民族区域自治制度的实施 D．人民代表大会制度的确立 【考点】“一国两制”的构想及港澳回归 【答案】A 【解析】根据题干信息“香港、澳门回归祖国后，享有高度的自治权，保持原有的资本主义制度和生活 方式长期不变，中央政府还宣布了多项支持港澳发展经济、改善民生的政策措施”并结合所学知识可知，“一国两制”是指在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度自治权，“香港、澳门回归后，享有高度的自治权，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，中央政府还宣布了多项支持港澳发展经济、改善民生的政策措施”正是“一国两制”的具体体现，A项正确。 9．某学习小组开展“古代雕塑、建筑鉴赏”项目学习。以下属于古埃及文明的是（　　） A．金字塔 B．释迦牟尼佛像 C．罗马大竞技场 D．《掷铁饼者》 【考点】金字塔和埃及文明 【答案】A 【解析】金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。故A符合题意；释迦牟尼佛像是古印度文明的代表，排除B；罗马大竞技场是古罗马文明的代表，排除C；《掷铁饼者》是古希腊文明的代表，排除D。故选：A。 10．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（　　） A．《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B．《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C．《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D．《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 【考点】《权利法案》；《独立宣言》；美国1787年宪法；《人权宣言》；《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】根据材料及所学知识，①：英国资产阶级革命后，1689年颁布《权利法案》，限制王权，确立君主立宪制。②：美国独立战争期间，1776年发表《独立宣言》，宣告美国诞生。③：美国独立战争结束后，1787年制定宪法，确立美国联邦制和三权分立体制。④：法国大革命开始后，1789年颁布《人权宣言》，宣扬自由、平等。⑤：拿破仑帝国时期，颁布《拿破仑法典》，巩固法国大革命成果，成为很多国家民法的参照蓝本。所以顺序为《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》，因此，A项符合题意，正确。B、C、D项不符合题意，排除。故选：A。 11．“从《独立宣言》到林肯的葛底斯堡演说，美国先证明了自由的正当性，再以鲜血诠释了统一的价值。”与材料中“自由的正当性”和“统一的价值”相关的是（　　） A．独立战争、罗斯福新政 B．独立战争、南北战争 C．南北战争、罗斯福新政 D．南北战争、西进运动 【考点】美国南北战争；美国独立战争 【答案】B 【解析】“自由的正当性”指的是美国独立战争期间，《独立宣言》的发表，宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立，体现了追求自由、反对殖民统治的精神，证明了“自由的正当性”；“统一的价值”反映的是美国南北战争时期，林肯发表葛底斯堡演说，领导北方取得胜利，维护了国家统一，以鲜血诠释了“统一的价值”，故直接体现“自由的正当性”和“统一的价值”的是美国独立战争、南北战争，故B符合题意。 12．如图所示军事行动（　　） A．标志着欧洲第二战场的开辟 B．加速了世界反法西斯同盟的建立 C．是第二次世界大战的转折点 D．使第二次世界大战达到最大规模 【考点】斯大林格勒战役 【答案】C 【解析】根据材料图中“斯大林格勒”和结合所学知识，斯大林格勒战役是德国在第二次世界大战中遭遇的最大失败，也是战争的重要转折点。此役后，德军由战略进攻转为战略防御，苏军则转入反攻，最终推动了反法西斯战争的胜利进程，C项正确。 第Ⅱ卷（非选择题，共36分） 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．阅读材料，回答问题。(10分） 材料一： 图A 汉武帝 图B 朱元璋 图C 查士丁尼一世 （1）图A人物采纳 　 　 （人物）的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。图B人物为进一步集中权力，废除了 　 　 （制度）和中书省，提升六部职权；并设立了监视官民的 　 　 ，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。图C人物为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组织编纂法律，529年编成《　 　 》。(4分） 材料二：正是知晓“水能载舟，亦能覆舟”的古训，李世民反复强调要“以百姓心为心”“为君之道，必须先存百姓”。在这种理念之下，他将这些思想转化为一系列具体政策，“贞观之治”的盛世景象才得以步步展开。 ——摘编自纪录片《中国通史》解说词 （2）依据材料二，指出唐太宗的治国理念。结合所学知识，简述唐太宗践行此理念的措施。(4分） （3）综上所述，谈谈你从古代的统治措施中得到的认识。（2分） 【答案】（1）主父偃；（1分）丞相制度；（1分）锦衣卫；（1分）《查士丁尼法典》。（1分） （2）治国理念：心存百姓，以民为本。措施：制定法律，减省刑罚；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（2分） （3）认识：统治者应该勤于政事，虚心纳谏，从善如流；为政要心存百姓，清正廉洁。（言之有理即可）（2分） 【解析】（1）填空：根据所学可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，故①填：主父偃；根据所学可知图B人物朱元璋朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。故②填：丞相制度；③填：锦衣卫；根据所学可知，查士丁尼一世为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组织编纂法律，529年编成《查士丁尼法典》，故④填：《查士丁尼法典》。 （2）治国理念：根据材料二中“李世民反复强调要以百姓心为心为君之道，必须先存百姓”可知，唐太宗的治国理念是：心存百姓，以民为本。措施：根据所学可知，贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。唐太宗践行心存百姓，以民为本理念的措施是：制定法律，减省刑罚；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）认识：综合上述材料，可以从统治者知人善用，心存百姓的角度可以得到认识是：统治者要勤于政事，虚心纳谏，从善如流；为政要心存百姓，清正廉洁。（言之有理即可） 14．阅读材料，回答问题。（11分） 材料一：19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程•北美卷》 图A美国联邦政府结构示意图 （1）指出材料确立图A政府结构的法律文献。依据材料一，结合所学知识，举出一例推动“美国社会发生了深刻的转型”的史事。（4分） 材料二： ①19世纪中期：俄国农奴处境悲惨，暴动频繁，资本主义发展缓慢；②在工业化进程中，西方国家出现了环境污染等问题 ③为解决民族危机和社会危机，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本； ④20世纪二三十年代，资本主义经济大危机引起了政治危机。美、德、日等主要资本主义国家纷纷寻找新出路； ⑤20世纪40年代：中、美、苏等国面对法西斯国家大肆侵略逐渐走向联合 （2）依据材料二，归纳上述史料中各国政府应对危机的方式，结合所学知识，指出20世纪30年代，日本为寻找新出路，策划了哪一事变发动侵华战争。（4分） 材料三 观点一：危机应对得当，能化危机为发展的契机。 观点二：危机处置失当，则贻害深远。 观点三：“危”“机”并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向 （3）关于危机的处理，同学们形成了以上三种观点，请你任选其中一个观点（用序号表示），并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（3分） 我选择的观点：　 　 选择史事：　 　 阐述或说明：　 　 【答案】（1）文献：1787年美国宪法。（1分）史事：第二次工业革命；美国南北战争；西进运动。（3分） （2）方式：改革；国际合作；对外发动战争。（2分）事变：九一八事变。（2分） （3）我选择的观点：观点一。选择史事：③④阐述或说明：19世纪中期，日本面对严重民族危机进行改革，被称为明治维新。通过改革日本迅速走上发展资本主义的道路，实现富国强兵，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，开始跻身资本主义强国之列。20世纪二三十年代，美国面对经济大危机引起的政治危机，实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。新政使美国走出困局，使资本主义制度得到调整、巩固与发展，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复就业人数逐步增加，人民生活得到改善。可见，当国家面对危机时，只要应对得当，就能化危机为发展契机，我们要用积极的态度，用科学的、和平的方法去解决危机。我选择观点：观点二。选择史事：②、⑤。阐述或说明：两次工业革命期间，人类使用煤炭等矿物燃料，加剧了温室效应，化学污染破坏了臭氧层，对森林资源的滥砍滥伐，导致雨林大量消失，直接影响到生态平衡，西方国家在经济发展中没有重视解决这些环境污染问题，危害了人们的身体健康和生物多样性。20世纪二三十年代，面对经济大危机的打击，德、日两国为了转嫁危机，走上了法西斯道路，对外发动侵略战争，成为欧、亚战争的策源地，引发第二次世界大战，给全人类带来灾难，对内推行独裁统治，迫害犹太人，镇压进步活动，给本国居民也带来沉重灾难。因此，危机处理失当，会带来一系列后续反应，贻害深远。 我选择的观点：观点三。选择史事：④、⑤。阐述或说明：1929年经济大危机席卷整个资本主义世界，美、德、日等国均遭到严重打击。经济危机引发社会危机。在“危”的背景下，美国、德日选择了不同方式应对。美国罗斯福实行新政，采用国家干预经济的方法，化“危”为“机”，创造了资本主义国家经济改革的先例，成功渡过危机，增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生深远影响。而德、日则走上法西斯道路，对外侵略扩张，成为欧、亚战争的策源地，最终引发第二次世界大战，20世纪40年代，中、美、苏等国面临法西斯国家大肆侵略的危机，各国选择联合，签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，最终取得反法西斯战争的胜利，维护世界和平。综上所述，将危机转化为维护和平与正义的契机危机需要正面面对，我们要有化解危机的有效措施，同时也需要维护世界和平与发展。（3分，任意一个） 【解析】（1）法律文献：据所学知识可知，1787 年美国宪法依据分权制衡原则，设计了联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，确立了图 A 的政府结构。史事：据所学知识可知，美国在第二次工业革命中处于领先地位，大量的科技发明和创新，如爱迪生发明电灯等，极大推动了生产力发展，促进了美国经济的快速增长，加速了其从乡村社会向城市社会的转变，也推动了工业化和城市化进程；美国南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，促进了美国社会的转型；西进运动推动了美国领土的扩张和西部的开发，促进了国内市场的拓展，大量人口和资源向西部流动，带动了经济发展，在一定程度上推动了美国从乡村社会向城市社会的转变。 （2）方式：据材料“1868年，明治政府开始实行一系列改革”可知，日本明治政府实行一系列改革，以西方为榜样全面改造日本，通过改革来应对民族危机和社会危机；美国实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，也是通过改革措施应对经济大危机引发的政治危机；据材料“中、美、苏等国面对法西斯国家大肆侵略逐渐走向联合”可知，20 世纪 40 年代，中、美、苏等国面对法西斯国家大肆侵略的危机，选择联合起来，签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，共同应对危机；据材料“美、德、日等主要资本主义国家纷纷寻找新出路”克制，20 世纪二三十年代，德、日等国面对经济大危机，为转嫁危机，走上法西斯道路，对外发动侵略战争。 事变：据所学知识可知，1931 年，日本为转嫁经济危机，寻找新出路，策划九一八事变，发动侵华战争，开始局部侵华。 （3）选择③明治维新和④罗斯福新政。明治维新是日本在面临民族危机时，通过向西方学习，进行政治、经济、文化等多方面改革，实现了从封建国家向资本主义国家的转变，走上强国之路。罗斯福新政是美国在经济大危机背景下，通过政府对经济的全面干预，缓解了经济危机，巩固了资本主义制度，促进了经济恢复和发展，由此得出观点一：危机应对得当，能化危机为发展的契机。论述时从明治维新和罗斯福新政的背景和影响出发进行表述，注意史论结合，表述清晰，19世纪中期，日本面对严重民族危机进行改革，被称为明治维新。通过改革日本迅速走上发展资本主义的道路，实现富国强兵，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，开始跻身资本主义强国之列。20世纪二三十年代，美国面对经济大危机引起的政治危机，实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。新政使美国走出困局，使资本主义制度得到调整、巩固与发展，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复就业人数逐步增加，人民生活得到改善。可见，当国家面对危机时，只要应对得当，就能化危机为发展契机，我们要用积极的态度，用科学的、和平的方法去解决危机。 选择②工业革命带来环境污染问题和⑤德日法西斯引发二战。工业革命中西方国家忽视环境问题，造成生态破坏等不良后果，影响长远；德日在经济大危机下走上法西斯道路，发动战争，给世界带来巨大灾难，严重破坏了世界和平与发展 由此得出观点二：危机处置失当，则贻害深远。论述时从工业革命和德日法西斯影响出发进行表述，注意史论结合，表述清晰，两次工业革命期间，人类使用煤炭等矿物燃料，加剧了温室效应，化学污染破坏了臭氧层，对森林资源的滥砍滥伐，导致雨林大量消失，直接影响到生态平衡，西方国家在经济发展中没有重视解决这些环境污染问题，危害了人们的身体健康和生物多样性。20世纪二三十年代，面对经济大危机的打击，德、日两国为了转嫁危机，走上了法西斯道路，对外发动侵略战争，成为欧、亚战争的策源地，引发第二次世界大战，给全人类带来灾难，对内推行独裁统治，迫害犹太人，镇压进步活动，给本国居民也带来沉重灾难。因此，危机处理失当，会带来一系列后续反应，贻害深远。 选择④美国罗斯福新政和⑤世界反法西斯同盟建立。罗斯福新政是美国在危机下正确应对，实现发展；而德日应对危机错误，发动战争，中、美、苏等国联合起来建立反法西斯同盟，正确应对危机，取得反法西斯战争胜利。体现了危机面前，不同应对方式会有不同结果，正确应对才能把握机遇，化解危机。由此得出观点三：“危”“机”并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。论述时从罗斯福新政和世界反法西斯同盟建立的影响出发进行表述，注意史论结合，表述清晰，1929年经济大危机席卷整个资本主义世界，美、德、日等国均遭到严重打击。经济危机引发社会危机。在“危”的背景下，美国、德日选择了不同方式应对。美国罗斯福实行新政，采用国家干预经济的方法，化“危”为“机”，创造了资本主义国家经济改革的先例，成功渡过危机，增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生深远影响。而德、日则走上法西斯道路，对外侵略扩张，成为欧、亚战争的策源地，最终引发第二次世界大战，20世纪40年代，中、美、苏等国面临法西斯国家大肆侵略的危机，各国选择联合，签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，最终取得反法西斯战争的胜利，维护世界和平。综上所述，将危机转化为维护和平与正义的契机危机需要正面面对，我们要有化解危机的有效措施，同时也需要维护世界和平与发展。 15．中国走中国特色社会主义道路源于中国历史与国情。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。（15分） 【初期探索 艰难前行】 材料一：两次鸦片战争后，随着资本主义经济入侵的刺激，传统的自然经济在沿海沿江口岸地区逐步瓦解，六七十年代清政府开始了举办求富求强的洋务运动。在这些因素的交织作用下，东南沿海和长江中下游通商口岸的一些官僚、地主、买办和商人开始投资创办近代企业。 ——摘编自徐国利《中国近代儒商的形成和近代儒商文化的内涵及特征》 这是一场深刻的社会变革运动，力图将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，他们倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，由戊戌变法到辛亥革命直至五四运动，政治运动、社会思潮运动一浪高过一浪，尽管前后有许多不同，但就其追求民主、科学、自由的目标而言，并无本质的差异。 ——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》 （1）依据材料一，结合所学知识，指出洋务运动的性质。概括其对中国社会发展的作用。依据材料一，分析戊戌变法的影响。（4分） 【革命抉择 走向胜利】 材料二：图文所示 从1927年到1929年间，中国共产党领导的城市和农村的大小起义有近百次。由于受共产国际“城市中心论”的影响，基本上以占领城市为目标。在大部分起义失败后，毛泽东基于从事农民运动的经验，从实际出发，作出了在敌人统治力量较弱的井冈山建立革命根据地的重大战略决策。 ——摘编自张海鹏《我们党开创中国革命理论的伟大历史意义》 （2）指出图A起义事件的历史意义。依据材料二，结合所学知识，概括1927年后，中国革命道路探索的变化。分析发生这一变化的原因。（4分） 【建设布局 科学发展】 材料三：图文所示 1978年以后，党和国家借鉴了西方发达国家工业化的成功方案，大力发展科学技术，为工业化的快速发展提供了坚强后盾。在解放生产力的同时，调整与经济基础不相适应的上层建筑。坚持新型工业化道路，以规避传统工业发展过程中所出现的环境污染与高能耗等问题。自觉地走科学发展道路，统筹兼顾，处理好工业化建设与其他相关产业之间的重要关系。飞速发展的工业化使中国由一个贫困落后的农业国蜕变为制造业大国。 ——摘编自徐坤、王智《新中国七十年工业化进程中的“中国智慧”》 （3）依据图B，指出我国第一个五年计划建设成就的分布特点。依据材料三，概括1978年以后我国发展工业采取的主要方式。（4分） 【①　 　 民族复兴】 材料四：纵观党领导全国各族人民进行社会主义建设和改革开放的发展历史，我们可以得出这样一个令人信服的结论：中国特色社会主义道路，是引领中国发展进步的唯一正确道路，是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道。 ——摘编自袁武振《每日一习话•必由之路坚持党的领导、坚定走中国特色社会主义道路》 （4）请补充完善材料四①处小标题。（要求：主题鲜明，语言凝练）综上所述，谈谈你对中国走中国特色社会主义道路是历史必然性的认识。（3分） 【答案】（1）性质：晚清时期统治集团求强求富的自救运动。（1分）作用：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（2分）影响：倡导博爱、平等、自由、人权思想，在社会上起到了思想启蒙的作用；为后来的政治运动、社会思潮奠定了思想基础。（1分） （2）历史意义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（2分）变化：由城市武装暴动到走农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。（1分）原因：“城市中心论”在中国实践的失败；毛泽东基于从事农民运动的经验，从实际出发；山区敌人统治力量薄弱。（1分，任意一点） （3）分布特点：工业成就主要分布在东北地区；交通建设成就主要分布在西部地区、华中地区。（2分）主要方式：大力发展科学技术；在解放生产力的同时，调整与经济基础不相适应的上层建筑；走新型工业化道路；走科学发展道路。（2分） （4）小标题：正确道路（或特色道路）。（1分）认识：资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国；中国特色社会主义道路是经过历史和实践证明的唯一正确道路；只有始终不渝地走中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心，才能够不断推进社会主义现代化建设，不断推进全体人民共同富裕。（2分） 【解析】（1）根据材料一信息“两次鸦片战争后，随着资本主义经济入侵的刺激，传统的自然经济在沿海沿江口岸地区逐步瓦解，六七十年代清政府开始了举办求富求强的洋务运动”，结合所学知识可知，洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。根据材料一信息“在这些因素的交织作用下，东南沿海和长江中下游通商口岸的一些官僚、地主、买办和商人开始投资创办近代企业”，结合所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。影响：根据材料一信息“他们倡导博爱、平等、自由、人权”，可得出：倡导博爱、平等、自由、人权思想，在社会上起到了思想启蒙的作用；根据材料一“这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，由戊戌变法到辛亥革命直至五四运动，政治运动、社会思潮运动一浪高过一浪，尽管前后有许多不同，但就其追求民主、科学、自由的目标而言，并无本质的差异”，可得出：为后来的政治运动、社会思潮奠定了思想基础。 （2）根据图A信息“南昌起义总指挥部旧址”结合所学知识可知，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。根据材料二信息“在大部分起义失败后，毛泽东基于从事农民运动的经验，从实际出发，作出了在敌人统治力量较弱的井冈山建立革命根据地的重大战略决策”，结合所学知识可知，大革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动；毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开展工农武装割据的斗争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。根据材料二信息“由于受共产国际‘城市中心论’的影响，基本上以占领城市为目标”，结合所学知识可知，“城市中心论”在中国实践的失败，毛泽东基于从事农民运动的经验，从实际出发，加之山区敌人统治力量薄弱，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 （3）观察图B可知，钢铁、煤炭、电力、机械制造等工业成就主要分布在东北地区，交通建设成就主要分布在西部地区、华中地区。根据材料三信息“1978年以后，党和国家借鉴了西方发达国家工业化的成功方案，大力发展科学技术”，可得出大力发展科学技术；根据材料三信息“在解放生产力的同时，调整与经济基础不相适应的上层建筑”，可得出在解放生产力的同时，调整与经济基础不相适应的上层建筑；根据材料三信息“坚持新型工业化道路，以规避传统工业发展过程中所出现的环境污染与高能耗等问题。”可得出走新型工业化道路；根据“自觉地走科学发展道路，统筹兼顾，处理好工业化建设与其他相关产业之间的重要关系。”可得出走科学发展道路。 （4）根据材料四信息“中国特色社会主义道路，是引领中国发展进步的唯一正确道路，是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道”，可得出：正确道路（或特色道路）。本问属于开放性设问，答案只要是对国走中国特色社会主义道路是历史必然性的正确认识即可。根据近代史上，资产阶级维新派、革命派探索失败及中国共产党带领人民取得新民主主义革命胜利的史实可知，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国；根据改革开放以来中国取得的巨大成就可知，中国特色社会主义道路是经过历史和实践证明的唯一正确道路；只有始终不渝地走中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心，才能够不断推进社会主义现代化建设，不断推进全体人民共同富裕。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年陕西中考历史模拟测试（七）（原卷版） 第Ⅰ卷 （选择题，共24分） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如表是某中学在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（　　） 摘要一 经济转变：从青铜时代到铁器时代 摘要二 政治转化：从纷争分裂到渐趋统一 摘要三 社会转型：从奴隶社会到封建社会 摘要四 社会文明转新：从华夏认同到多元一体 A．早期国家的产生 B．社会大变革的时代 C．民族关系的发展 D．从分裂到完成统一 2．《齐民要术》中记载了许多胡食及制作方法，如胡羹，食材上使用了胡人的原料，融入了汉人特有的烹饪方法，去除腥味令其更加美味。该材料表明影响当时饮食的主要因素是（　　） A．科技进步 B．中外交流 C．民族交融 D．政府导向 3．唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝对外文化交流的特点是（　　） A．昂扬进取，充满活力 B．恩威并重，怀柔为主 C．政策开明，和同一家 D．双向交流，兼收并蓄 4．以下是某历史兴趣小组绘制的示意图，请为他们选择一个恰当的主题（　　） A．救亡图存 B．近代化探索 C．边疆危机 D．反侵略斗争 中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命的探索，据此回答5—6题。 5．如图三幅油画作品反映的历史主题是（　　） 《南昌起义》 《秋收起义》 《井冈山会师》 A．社会性质的转变 B．开辟革命新道路 C．生死攸关的转折 D．开天辟地大事变 6．下列图示是中国共产党在新民主主义革命时期实行的土地政策，它们的调整是基于（　　） A．经济体制的改革 B．土地所有权变更 C．革命性质的变化 D．革命形势的需要 7．如图是新中国成立初期的土地改革与抗美援朝关系图。对其中重合部分（用阴影表示）理解正确的是（　　） A．稳定了朝鲜半岛的局势 B．彻底摧毁了封建土地制度 C．巩固了新生的人民政权 D．壮大了世界和平民主力量 8．香港、澳门回归祖国后，享有高度的自治权，保持原有的资本主义制度和生活 方式长期不变，中央政府还宣布了多项支持港澳发展经济、改善民生的政策措施。这得益于（　　） A．“—国两制”的构想 B．和平共处五项原则的提出 C．民族区域自治制度的实施 D．人民代表大会制度的确立 9．某学习小组开展“古代雕塑、建筑鉴赏”项目学习。以下属于古埃及文明的是（　　） A．金字塔 B．释迦牟尼佛像 C．罗马大竞技场 D．《掷铁饼者》 10．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（　　） A．《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B．《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C．《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D．《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 11．“从《独立宣言》到林肯的葛底斯堡演说，美国先证明了自由的正当性，再以鲜血诠释了统一的价值。”与材料中“自由的正当性”和“统一的价值”相关的是（　　） A．独立战争、罗斯福新政 B．独立战争、南北战争 C．南北战争、罗斯福新政 D．南北战争、西进运动 12．如图所示军事行动（　　） A．标志着欧洲第二战场的开辟 B．加速了世界反法西斯同盟的建立 C．是第二次世界大战的转折点 D．使第二次世界大战达到最大规模 第Ⅱ卷（非选择题，共36分） 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．阅读材料，回答问题。(10分） 材料一： 图A 汉武帝 图B 朱元璋 图C 查士丁尼一世 （1）图A人物采纳 　 　 （人物）的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。图B人物为进一步集中权力，废除了 　 　 （制度）和中书省，提升六部职权；并设立了监视官民的 　 　 ，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。图C人物为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组织编纂法律，529年编成《　 　 》。(4分） 材料二：正是知晓“水能载舟，亦能覆舟”的古训，李世民反复强调要“以百姓心为心”“为君之道，必须先存百姓”。在这种理念之下，他将这些思想转化为一系列具体政策，“贞观之治”的盛世景象才得以步步展开。 ——摘编自纪录片《中国通史》解说词 （2）依据材料二，指出唐太宗的治国理念。结合所学知识，简述唐太宗践行此理念的措施。(4分） （3）综上所述，谈谈你从古代的统治措施中得到的认识。（2分） 14．阅读材料，回答问题。（11分） 材料一：19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程•北美卷》 图A美国联邦政府结构示意图 （1）指出材料确立图A政府结构的法律文献。依据材料一，结合所学知识，举出一例推动“美国社会发生了深刻的转型”的史事。（4分） 材料二： ①19世纪中期：俄国农奴处境悲惨，暴动频繁，资本主义发展缓慢；②在工业化进程中，西方国家出现了环境污染等问题 ③为解决民族危机和社会危机，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本； ④20世纪二三十年代，资本主义经济大危机引起了政治危机。美、德、日等主要资本主义国家纷纷寻找新出路； ⑤20世纪40年代：中、美、苏等国面对法西斯国家大肆侵略逐渐走向联合 （2）依据材料二，归纳上述史料中各国政府应对危机的方式，结合所学知识，指出20世纪30年代，日本为寻找新出路，策划了哪一事变发动侵华战争。（4分） 材料三 观点一：危机应对得当，能化危机为发展的契机。 观点二：危机处置失当，则贻害深远。 观点三：“危”“机”并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向 （3）关于危机的处理，同学们形成了以上三种观点，请你任选其中一个观点（用序号表示），并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（3分） 我选择的观点：　 　 选择史事：　 　 阐述或说明：　 　 15．中国走中国特色社会主义道路源于中国历史与国情。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。（15分） 【初期探索 艰难前行】 材料一：两次鸦片战争后，随着资本主义经济入侵的刺激，传统的自然经济在沿海沿江口岸地区逐步瓦解，六七十年代清政府开始了举办求富求强的洋务运动。在这些因素的交织作用下，东南沿海和长江中下游通商口岸的一些官僚、地主、买办和商人开始投资创办近代企业。 ——摘编自徐国利《中国近代儒商的形成和近代儒商文化的内涵及特征》 这是一场深刻的社会变革运动，力图将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，他们倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，由戊戌变法到辛亥革命直至五四运动，政治运动、社会思潮运动一浪高过一浪，尽管前后有许多不同，但就其追求民主、科学、自由的目标而言，并无本质的差异。 ——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》 （1）依据材料一，结合所学知识，指出洋务运动的性质。概括其对中国社会发展的作用。依据材料一，分析戊戌变法的影响。（4分） 【革命抉择 走向胜利】 材料二：图文所示 从1927年到1929年间，中国共产党领导的城市和农村的大小起义有近百次。由于受共产国际“城市中心论”的影响，基本上以占领城市为目标。在大部分起义失败后，毛泽东基于从事农民运动的经验，从实际出发，作出了在敌人统治力量较弱的井冈山建立革命根据地的重大战略决策。 ——摘编自张海鹏《我们党开创中国革命理论的伟大历史意义》 （2）指出图A起义事件的历史意义。依据材料二，结合所学知识，概括1927年后，中国革命道路探索的变化。分析发生这一变化的原因。（4分） 【建设布局 科学发展】 材料三：图文所示 1978年以后，党和国家借鉴了西方发达国家工业化的成功方案，大力发展科学技术，为工业化的快速发展提供了坚强后盾。在解放生产力的同时，调整与经济基础不相适应的上层建筑。坚持新型工业化道路，以规避传统工业发展过程中所出现的环境污染与高能耗等问题。自觉地走科学发展道路，统筹兼顾，处理好工业化建设与其他相关产业之间的重要关系。飞速发展的工业化使中国由一个贫困落后的农业国蜕变为制造业大国。 ——摘编自徐坤、王智《新中国七十年工业化进程中的“中国智慧”》 （3）依据图B，指出我国第一个五年计划建设成就的分布特点。依据材料三，概括1978年以后我国发展工业采取的主要方式。（4分） 【①　 　 民族复兴】 材料四：纵观党领导全国各族人民进行社会主义建设和改革开放的发展历史，我们可以得出这样一个令人信服的结论：中国特色社会主义道路，是引领中国发展进步的唯一正确道路，是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道。 ——摘编自袁武振《每日一习话•必由之路坚持党的领导、坚定走中国特色社会主义道路》 （4）请补充完善材料四①处小标题。（要求：主题鲜明，语言凝练）综上所述，谈谈你对中国走中国特色社会主义道路是历史必然性的认识。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $