精品解析:江苏南京市鼓楼实验中学2025-2026学年八年级下学期3月 学情自测数学试题

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精品解析文字版答案
2026-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级(下)3月开学学情自测数学试题 一.选择题(每题2分,满分12分) 1. 在下列实数中,是无理数的是( ) A. 0 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了无理数的知识,根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,进行判断即可. 【详解】A、0是有理数,故本选项错误; B、,是有理数,故本选项错误; C、,是无理数,故本选项正确; D、是有限小数,是有理数,故本选项错误; 故选:C. 2. 下列为勾股数的是( ) A. ,, B. C. ,, D. 7,24,25 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是勾股数:满足的三个正整数,称为勾股数,根据勾股数的定义对各选项进行判断即可. 【详解】解:A、,,不是整数,故,,不是勾股数,故选项A不符合题意; B、不是正整数,故不是勾股数,故选项B不符合题意; C、,,不是正整数,故,,不是勾股数,故选项C不符合题意; D、,7,24,25是勾股数,故选项D符合题意. 故选:D. 3. 用一条长为的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边长为,则该等腰三角形的腰长为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查知识点是等腰三角形的性质、三角形的三边关系,解题关键是熟练掌握三角形的三边关系,分情况讨论解题.先根据题意得出两种情况:为腰长时和为底边长时,再根据三角形三边关系判断该情况是否成立,满足三角形三边关系的即为正确答案. 【详解】解:依题得:该三角形是等腰三角形,则有以下两种情况: ①该等腰三角形的腰长为,则底边长为, ,即不符合三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边, 该情况舍去; ②该等腰三角形的底边长为, 则腰长为, 此时三角形三边长分别为,,,满足三角形三边关系, 该情况成立; 综上,该等腰三角形的腰长应为. 故选:B. 4. 尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图,为了得到,在用直尺和圆规作图的过程中,得到的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了尺规作一个角等于已知角,全等三角形的判定, 根据尺规作图的过程可知,,,再根据全等三角形的判定定理得出答案. 【详解】解:由作图过程可知,,, ∴ ∴的依据是. 故选:B. 5. 下列函数中,是一次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的区分,根据一次函数的表达式进行判断即可得解. 【详解】根据一次函数的表达式可知,是一次函数, 故选:C. 6. 如图,直线,四边形是正方形,点C在直线n上,点D在直线m上.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查正方形的性质,平行线的性质. 由正方形可得,利用三角形的内角和定理可求得,进而得到,根据即可得到. ∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 故选:D 【详解】详解片段 二.填空题(每题2分,满分20分) 7. 我市年第三季度社会消费品零售总额为亿元,累计增长.将数精确到十位可用科学记数法表示为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法,精确度,根据精确度及科学记数法:(,为正整数),先确定的值,再根据小数点移动的数位确定的值即可解答,根据精确度及科学记数法确定和的值是解题的关键. 【详解】解:, 故答案为:. 8. 如图,在中,是的垂直平分线,,,则的长是_____ . 【答案】 【解析】 【分析】由线段垂直平分线的性质可得,根据求出的长即可. 【详解】解:∵是的垂直平分线, ∴, ∵,,, ∴. 9. 比较大小: ________(填“>”“<”或“=”). 【答案】< 【解析】 【分析】利用作差法求出与的差为,再利用估算法判断的符号,即可得与的大小. 本题主要考查了利用作差法比较实数的大小,即无理数的估算.熟练掌握以上方法是解题的关键. 【详解】, , , , . 故答案为:< 10. 如图,,B、E、C、F在一条直线上,若,则_____ . 【答案】4 【解析】 【分析】利用全等三角形的性质以及线段的和差进行求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 即, ∴. 11. 若一次函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为 _________ . 【答案】 【解析】 【分析】由函数图象可知当时,,所以关于的不等式的解集为. 【详解】解:由一次函数的图象可知: 当时,, 当时,, 关于的不等式的解集为. 12. 古代著作《九章算术》中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,水深几何?如图,其大意是:有一个边长为尺的正方形池塘,一棵芦苇生长在它的正中央,高出水面尺.如果把该芦苇拉向岸边,那么芦苇的顶部恰好碰到岸边,则水深 _______ 尺. 【答案】 【解析】 【分析】设尺,则尺,根据勾股定理可得,解方程求出的值即为水深. 【详解】解:如下图所示, 由题意可知,尺, 设尺,则尺, 在中,, , 解得:, 尺, 答:水深尺. 13. 在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点,点,直线恰好将平均分成面积相等的两部分,则k的值是 _____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一次函数解析式与三角形的综合,熟练掌握三角形的中线平分三角形的面积是解题的关键. 由题意可得直线恒过,进而依据直线恒过即中线时恰好将平均分成面积相等的两部分,根据中点坐标公式求出点C的坐标,然后代入即可求解. 【详解】解:当时,, ∴经过点,即点B, ∵直线恰好将平均分成面积相等的两部分, ∴直线经过的中点, 设的中点为C, ∵, ∴C的坐标为,即, 代入,得, 解得. 故答案为:. 14. 如图在中,,是的角平分线,于点,,周长为,则的长是 _____ . 【答案】 【解析】 【分析】根据角平分线的性质得到,根据三角形的周长公式计算即可得到答案. 【详解】解:∵是的角平分线,, ∴, ∵的周长为,, ∴, ∴. 15. 在高速公路上有、、三地,地位于、两地之间,甲、乙两车分别从、两地出发,沿这条公路匀速行驶同时至地停止.从甲车出发至甲车到达地的过程中,甲、乙两车各自与地的距离与甲车行驶时间之间的函数关系如图所示,当甲车出发 __________________时,两车相距. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查一次函数的应用,利用题意找出等量关系是解题关键.根据题意结合图象,可得与的距离等于与的距离均为,根据行驶路程与时间的关系,可得两车的速度,设甲出发小时后,两车相距,由题意,得,解出即可完成解答.. 【详解】解:由题意并结合图形可得:, 甲的速度:, 乙的速度:, 设甲出发小时后,两车相距, 由题意得:, 解得:, 故答案为:. 16. 如图,已知是等腰直角三角形,,,将沿直线平移到的位置,当D恰好是中点时,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查的是平移的性质,勾股定理的应用,等腰三角形的判定和性质,熟练运用以上知识是解题的关键. 先求解 再证明 再利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,连接 由平移的性质可得: ,,, 为的中点, ,, 又∵,, ∴, ∴ 故答案为:. 三.解答题(共10小题,满分68分) 17. (1)计算:; (2)解方程. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的运算,求立方根的方法解方程,熟知实数的运算法则和立方根的计算方法是解题的关键. (1)先计算算术平方根,零指数幂和负整数指数幂,再计算加减法即可得到答案; (2)先把方程两边同时开立方,再解方程即可. 【详解】解:(1) ; (2)∵, ∴, ∴. 18. 若正数m的两个平方根分别是和,求m的值. 【答案】 【解析】 【分析】根据平方根的性质,得到,求出的值,即可求解, 本题考查了平方根的性质,解题的关键是:根据平方根的性质得到关于的等量关系式. 【详解】解:由题意得:, 整理得:, ∴ , 故答案为:. 19. 如图,是等边三角形,点M在边上,P是延长线上一点,N是的平分线上一点,.求证: (1); (2). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)在边上截取,连接,根据条件证明是等边三角形,再证明即可; (2)连接,根据条件证明即可. 【小问1详解】 证明:在边上截取,连接. ∵等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 证明:连接,如图,   ∵是等边三角形, ∴, 由(1)知,且, ∴是等边三角形,, ∴, ∴. ∴, ∴. 20. 如图,已知各顶点坐标分别为、、. (1)画出关于原点对称的; (2)直接写出的各顶点坐标; (3)试求的面积. 【答案】(1)见解析; (2),,; (3). 【解析】 【分析】()先写出各顶点关于原点对称的点,再依次连接即可; ()根据图象及各象限坐标的特征解题; ()将图形用直角三角形面积减去两个三角形面积即可; 本题考查了网格作图—关于原点对称,象限与点坐标,三角形面积等知识,掌握相关知识是解题的关键. 【小问1详解】 解:如图,先找出、、关于原点对称、、,连接, ∴即为所求; 【小问2详解】 解:、、关于原点对称的点分别为:、、; 【小问3详解】 解:如图, ∴的面积. 21. 【了解概念】 在平面直角坐标系中,过某一定点且不与轴垂直的直线,叫该定点的“伴随直线”. 如若点,则点的“伴随直线”可记为; 再如.则点的“伴随直线”可记为; 【理解运用】 (1)已知点的“伴随直线”可记为,则点的坐标为______ (2)若点的“伴随直线”恰好经过点,求该“伴随直线”的解析式; 【拓展提升】 (3)已知点的“伴随直线”记为.直线记为,若直线与直线的交点在第一象限,请直接确定的取值范围. 【答案】(1);(2);(3)或 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,解题关键是理解题干的新定义函数,通过直线经过定点结合图象求解. (1)求出定点即可求解. (2)将代入求解. (3)由题意可得,由直线的解析式求得直线与坐标轴的交点,再将交点坐标代入记求出k,结合图象求出取值范围. 【详解】(1) 点坐标为. (2)由题意可得:点所在直线解析式为, 将代入得, 解得, 该“伴随直线”的解析式为. (3)由题意得: ∵, ∴与x轴交点,与y轴交点 如图1所示,当经过点时,, 如图2所示,当经过点时,, 结合图象可得:若直线与直线的交点在第一象限则或. 22. 如图,已知:,,. (1)求证: (2)若,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,平行线的性质,熟知全等三角形的性质与判定定理是解题的关键. (1)先由平行线的性质得到,再证明,据此可利用证明; (2)由全等三角形的性质可得,再求出的长即可得到答案. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴,即, 又∵, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴. 23. 如图,为锐角三角形.请用尺规作图法,在平面内求作一点P,使得.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】见详解 【解析】 【详解】解:根据题意,作的外接圆,在上取一点P,则. 24. 一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一城市C,它们离A地的路程随时间变化的图像如图所示,已知汽车的速度为,摩托车比汽车晚1个小时到达城市C. (1)求摩托车到达城市C所用的时间; (2)求摩托车离A地的路程关于时间的函数表达式; (3)当x为何值时,摩托车和汽车相距. 【答案】(1)4小时 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先计算汽车到达中点的用时,结合摩托车比汽车晚1个小时到达城市C求解即可. (2)设解析式为,把分别代入解析式求解即可. (3)根据题意,得,求解即可. 【小问1详解】 根据图像信息,得到A到C点的距离为180千米, ∵汽车的速度为, ∴汽车到达中点的用时, ∵摩托车比汽车晚1个小时到达城市C, ∴摩托车到达城市C的时间为4小时. 【小问2详解】 设解析式为, 把分别代入解析式得 , 解得, 故摩托车离A地的路程关于时间的函数表达式为. 【小问3详解】 根据题意,得到汽车的函数解析式为,根据题意,得 , 解得, 故经过小时,摩托车和汽车相距. 【点睛】本题考查了函数图像信息的解读,一次函数的解析式,正比例函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键. 25. 如图,中,,,为线段上一点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到线段. (1)求证:; (2)连接,取的中点,连接,. ①依题意补全图形; ②求. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析;② 【解析】 【分析】(1)根据三角形的内角和定理得出,利用旋转的性质及角度的和与差即可求证; (2)①根据题意补全图形即可; ②延长到点,使,连接、、、,可证明四边形是平行四边形,得出,,证明,得出,根据等腰三角形“三线合一”即可得出. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵将线段绕点顺时针旋转得到线段, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:①图形如图所示: ②如图,延长到,使得,连接,,,, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 由(1)知, ∴ ∵, ∴, ∵将线段绕点顺时针旋转得到线段, ∴, 在和中,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 26. 【提出问题】 (1)将一次函数的图象沿着y轴向下平移3个单位长度,所得图象对应的函数表达式为___________; 【初步思考】 (2)将一次函数的图象沿着x轴向左平移3个单位长度,求所得图象对应的函数表达式.数学活动小组发现,图象的平移就是点的平移,因此,只需要在图象上任取两点,将它们沿着x轴方向向左平移3个单位长度,得到点的坐标分别为______;______;从而求出经过点的直线对应的函数表达式为___________________; 【解决问题】 (3)已知一次函数的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B.将一次函数的图象关于x轴对称,所得图象对应的函数表达式为________________; 【深度思考】 (4)图形的平移就是点的平移,图形的旋转也可以理解为点的旋转,根据你的理解解决下列问题: ①如图1,将直线绕点A逆时针旋转,则所得图象对应的函数表达式为_______________; ②如图2,将直线绕点A逆时针旋转,则所得图象对应的函数表达式为________________. 【拓展应用】 (5)①如图3,在平面直角坐标系中,已知点,点,点C在第一象限内,若是以为直角边的等腰直角三角形,则点C的坐标为______. ②如图4,在平面直角坐标系中,已知,点C是y轴上的动点,线段绕着点C按逆时针方向旋转至线段,,连接,则的最小值是______. 【答案】(1) (2),, (3) (4)①;② (5)①或;② 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的应用、一次函数图象与几何变换,解题时要熟练掌握并能灵活运用一次函数的性质是关键. (1)利用平移规律确定出平移后函数解析式即可; (2)利用平移规律可得出点、点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式即可; (3)找出与坐标轴的交点坐标,进而求出关于x轴对称点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式即可; (4)①设点B绕点A逆时针旋转到点C,过点C作轴于点D,结合全等三角形的性质可求解A,C的坐标,再利用待定系数法可求对应的函数表达式; ②过点B作交所得到的图象于点D,过点D作轴于点E,结合全等三角形的性质可求解A,D的坐标,再利用待定系数法可求得解析式; (5)①分A为直角顶点和B为直角顶点讨论,根据全等三角形的判定与性质求解即可; ②先求出,根据两点间距离公式求出,则求的最小值,相当于求点到和距离和的最小值,然后根据轴对称的性质,两点间的距离公式等求解即可. 【详解】解:(1)利用平移规律得:将一次函数的图象沿着y轴向下平移3个单位长度,所得到的图象对应的函数表达式为. 故答案为:; (2)∵,, ∴将它们沿着x轴向左平移3个单位长度,得到点、点的坐标分别为、, 设直线的一次函数解析式为, ∴. ∴. ∴过点、直线对应的函数表达式为. 故答案:,,; (3)设一次函数的图象与y轴的交点为点A,与x轴的交点为点B, ∵, 当时,, ∴点, 当时,,解得, ∴点. 如图, ∵一次函数的图象关于x轴对称,, ∴, 设所得到的图象对应的函数表达式为, ∴, 解得. ∴所得到的图象对应的函数表达式为. (4)①如图,设点B绕点A逆时针旋转到点C,过点C作轴于点D, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴,, ∴, ∴, 设所得到的图象对应的函数表达式为, ∴, 解得. ∴所得到的图象对应的函数表达式为. ②如图,过点B作交所得到的图象于点D,过点D作轴于点E, ∵将直线绕点A逆时针旋转, ∴, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴,, ∴, ∴, 设所得到的图象对应的函数表达式为, ∴, 解得. ∴所得到的图象对应的函数表达式为. (5)当A为直角顶点时,过C作轴于M,过B作轴于N,如图, 则, 又, ∴, 又, ∴, ∴,, ∵,, ∴,, ∴, ∴; 当B为直角顶点时,过B作轴于N,过C作于M,如图, 同理可证, ∴,, ∴, ∴, 综上,C的坐标为或; ②设,如图,过B作于H, 同理可证, ∴,, ∴, ∴, ∴求的值,相当于求点到和距离和的最小值, 即相当于在直线上找点,使点P到和的距离最小, 作N关于直线的对称点,同理可求, ∴, ∴当M、P、三点共线时,取最小值为, ∴的最小值为, 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级(下)3月开学学情自测数学试题 一.选择题(每题2分,满分12分) 1. 在下列实数中,是无理数的是( ) A. 0 B. C. D. 2. 下列为勾股数是( ) A. ,, B. C. ,, D. 7,24,25 3. 用一条长为的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边长为,则该等腰三角形的腰长为( ) A. B. C. 或 D. 或 4. 尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图,为了得到,在用直尺和圆规作图的过程中,得到的依据是( ) A. B. C. D. 5. 下列函数中,是一次函数的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,直线,四边形是正方形,点C在直线n上,点D在直线m上.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 二.填空题(每题2分,满分20分) 7. 我市年第三季度社会消费品零售总额为亿元,累计增长.将数精确到十位可用科学记数法表示为_____. 8. 如图,在中,是的垂直平分线,,,则的长是_____ . 9 比较大小: ________(填“>”“<”或“=”). 10. 如图,,B、E、C、F在一条直线上,若,则_____ . 11. 若一次函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为 _________ . 12. 古代著作《九章算术》中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,水深几何?如图,其大意是:有一个边长为尺的正方形池塘,一棵芦苇生长在它的正中央,高出水面尺.如果把该芦苇拉向岸边,那么芦苇的顶部恰好碰到岸边,则水深 _______ 尺. 13. 在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点,点,直线恰好将平均分成面积相等两部分,则k的值是 _____. 14. 如图在中,,是的角平分线,于点,,周长为,则的长是 _____ . 15. 在高速公路上有、、三地,地位于、两地之间,甲、乙两车分别从、两地出发,沿这条公路匀速行驶同时至地停止.从甲车出发至甲车到达地的过程中,甲、乙两车各自与地的距离与甲车行驶时间之间的函数关系如图所示,当甲车出发 __________________时,两车相距. 16. 如图,已知是等腰直角三角形,,,将沿直线平移到的位置,当D恰好是中点时,则_________. 三.解答题(共10小题,满分68分) 17. (1)计算:; (2)解方程. 18. 若正数m的两个平方根分别是和,求m的值. 19. 如图,是等边三角形,点M在边上,P是延长线上一点,N是平分线上一点,.求证: (1); (2). 20. 如图,已知各顶点坐标分别为、、. (1)画出关于原点对称的; (2)直接写出的各顶点坐标; (3)试求的面积. 21. 【了解概念】 在平面直角坐标系中,过某一定点且不与轴垂直的直线,叫该定点的“伴随直线”. 如若点,则点的“伴随直线”可记为; 再如.则点的“伴随直线”可记为; 理解运用】 (1)已知点的“伴随直线”可记为,则点的坐标为______ (2)若点的“伴随直线”恰好经过点,求该“伴随直线”的解析式; 【拓展提升】 (3)已知点的“伴随直线”记为.直线记为,若直线与直线的交点在第一象限,请直接确定的取值范围. 22. 如图,已知:,,. (1)求证: (2)若,求的长. 23. 如图,为锐角三角形.请用尺规作图法,在平面内求作一点P,使得.(保留作图痕迹,不写作法) 24. 一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一城市C,它们离A地的路程随时间变化的图像如图所示,已知汽车的速度为,摩托车比汽车晚1个小时到达城市C. (1)求摩托车到达城市C所用的时间; (2)求摩托车离A地的路程关于时间的函数表达式; (3)当x为何值时,摩托车和汽车相距. 25. 如图,中,,,为线段上一点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到线段. (1)求证:; (2)连接,取的中点,连接,. ①依题意补全图形; ②求. 26. 【提出问题】 (1)将一次函数的图象沿着y轴向下平移3个单位长度,所得图象对应的函数表达式为___________; 【初步思考】 (2)将一次函数的图象沿着x轴向左平移3个单位长度,求所得图象对应的函数表达式.数学活动小组发现,图象的平移就是点的平移,因此,只需要在图象上任取两点,将它们沿着x轴方向向左平移3个单位长度,得到点的坐标分别为______;______;从而求出经过点的直线对应的函数表达式为___________________; 【解决问题】 (3)已知一次函数的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B.将一次函数的图象关于x轴对称,所得图象对应的函数表达式为________________; 【深度思考】 (4)图形的平移就是点的平移,图形的旋转也可以理解为点的旋转,根据你的理解解决下列问题: ①如图1,将直线绕点A逆时针旋转,则所得图象对应的函数表达式为_______________; ②如图2,将直线绕点A逆时针旋转,则所得图象对应的函数表达式为________________. 【拓展应用】 (5)①如图3,在平面直角坐标系中,已知点,点,点C在第一象限内,若是以为直角边的等腰直角三角形,则点C的坐标为______. ②如图4,在平面直角坐标系中,已知,点C是y轴上的动点,线段绕着点C按逆时针方向旋转至线段,,连接,则的最小值是______. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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