第二阶 课标常考名著分层练 1 红岩-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·名著阅读分层练

一战成名司 示例三：细节描写入木三分。文段中人物的动作、心理、 服，反而更认真地学习各种知识和技能。后来她凭借自己 外貌描写细致入微，使人物性格更加鲜明。（其他围绕写 的能力找到了一份家庭教师的工作，从而见识到更广阔的 法来谈的，言之有理也可) 世界。生机勃勃的绿色最能体现简·爱积极向上、自强不 拓展篇 息的精神品质。 1.(4分)示例：简·爱的海报底色应采用绿色。简·爱被舅 2.(2分)①凝望爱人，在义无反顾中燃起爱情之火 妈送往寄宿学校，那里的校长冷酷无情，受冻、挨饿、疾病 ②逃离庄园，在凄风冷雨（痛苦绝望）中燃起希望之火 时常威胁着学生们的生命安全，简·爱不仅没有向苦难屈 第二阶 课标常考名著分层练 一、红岩 7.(2分)华子良许云峰 基础篇 【解析】根据“你装疯卖傻十四年”可知是华子良。根据“徒 手挖隧道，黎明破晓前你为同志凿开生命通道”可知是许 1.(3分)罗广斌杨益言挺进报 云峰。 2.(2分)小萝卜头传递情报（或：打探消息） 综合探究 3.(2分)(1)伪装成失业青年，混入沙坪坝书店，骗取甫志高 8.(3分)示例：山城重庆的早晨，“迷雾”笼罩，天气阴沉。这 信任 让我联想到国民党统治下风雨如晦的社会环境，也让我联 (2)以记者“高邦晋”身份混入渣滓洞，刺探狱中地下党的 想到重庆解放前革命者面临的严酷斗争，他们将要为重庆 秘密 的解放付出艰苦卓绝的努力。（能够结合整本书阅读，言 名著 4.(3分)D【解析】D项“得知特区严醉区长临时改变计划” 之成理即可) 说法有误，应为“特区沈养斋副区长临时改变计划”。故 读 9.(3分)示例一：我会推荐图(1)。该图主体部分是手持武 选D。 器作战斗状的战士群像，这样的群像雕塑可以彰显出《红 层 5.(4分)(1)刘思扬(2)江姐/江雪琴/江竹筠(3)许云峰 岩》中的英雄们为革命勇往直前、不畏生死的战斗热情，选 (4)华子良 它作为海报，更能激发读者对英雄的敬仰之情。 提升篇 示例二：我会推荐图(2)。该图主体部分是一株苍劲的岩 经典人物评析 上松，这株苍松傲然挺立于坚硬的岩石之上，象征着革命 1.(4分)(1)(3分)刘思扬挺进报甫志高 战士坚持斗争、坚韧不拔的精神，用这幅图做海报，正契合 (2)(1分)示例：在渣滓洞与余新江一起领导狱中绝食斗 本次活动“致敬红岩精神”的主题。 83 争；保释遇毒蛇，识破“老朱”的诡计；狱中吟诵《囚徒之 10.(3分)示例一：江姐在丈夫牺牲后，强忍悲痛继续投身革 歌》等。 命工作。在被叛徒出卖不幸被捕后，敌人对她施以各种 2.(3分)示例一：图(1)是江姐在狱中带领难友绣红旗，为新 惨无人道的酷刑，如竹签钉手指，想从她口中获取党的机 中国献礼。江姐等革命志士以绣红旗的方式表达对党的 密。但江姐始终坚贞不屈，她把党的事业、革命的理想看 热爱，对革命事业的忠诚。 得比自己的生命还重要，坚决不向敌人屈服，没有透露一 示例二：图(2)是小萝卜头在狱中放飞蝴蝶。表现出小萝 丝一毫党的信息，以钢铁般的意志践行了舍生取义的观 卜头活泼懂事、坚强勇敢、渴望自由的性格特点。 点，体现了比生命更珍贵的革命信仰。 3.(3分)“监狱之花”是一对牺牲了的革命夫妻遗留下的女 示例二：许云峰长期从事地下党工运领导工作，有着丰富 婴：好消息是中华人民共和国成立了；众人绣了自己心目 的斗争经验。在他被捕后，敌人为了得到情报，对他软硬 中的五星红旗来庆祝这个好消息。 兼施。先是企图用威逼利诱的手段让他就范，被拒绝后 4.(2分)示例：江姐在被押往重庆的路上，“双枪老太婆”率 又施以残酷的刑罚。但许云峰凭借坚定的革命意志，始 领游击队在路上劫军车营救江姐，虽然计划失败了，但在 终没有向敌人低头。他还巧妙地与敌人周旋，在狱中为 这次行动中处决了叛徒甫志高和特务魏吉伯等人。表现 狱友们创造越狱条件，最后在越狱前夕，为了掩护战友， 了她爱憎分明、嫉恶如仇、惩奸除恶的性格特点。 他毅然走向刑场，用生命捍卫了革命理想，彰显了远甚于 5.(2分)小萝卜头为革命献出了宝贵的生命，当然是烈士。 生命的革命大义。 作者强调小萝卜头是个孩子，不是共产党员，说明他是无 示例三：成岗是一名印刷工人，也是地下党工作者。在工 辜的，通过敌人不放过一个无辜的孩子来体现他们惨无人 作中，他负责印刷党的秘密刊物《挺进报》。在被叛徒出 道的本质。 卖被捕后，敌人对他进行了疯狂的折磨，企图使用药物让 6.(3分)许云峰徒手挖穿地牢隧道大义凛然，英勇无畏， 他说出党的机密。但成岗凭借顽强的意志，始终坚守党 意志顽强，信念坚定，革命乐观主义精神 的秘密。他在狱中还坚持书写“自白书”，表明自己坚定 参考答案与解析A·语文 83 一战成名 的革命立场，宁愿牺牲自己的生命，也绝不背叛党和革命 与对自由的向往，纯真又珍贵：画“黎明”时，用浓烈色彩写 事业，体现出对革命信仰的执着坚守，践行着信仰高于生 满渴望，尽显对自由的炽热憧憬。他是苦难中不屈的光， 命的原则。 即使被囚禁仍保持对知识的渴望，让我看到黑暗里人性的 示例四：刘思扬出身于富贵家庭，但他却毅然投身革命。 纯善与对希望的执着，也懂了今日自由的珍贵，我们应铭 被捕入狱后，面对敌人的威逼利诱和残酷刑罚，他不为所 记历史、守护美好。（结合整本书写出外在形象和感受2 动。敌人企图利用他的家庭背景进行软化，让他放弃革 分，围绕性格和品质谈感受2分) 命，但刘思扬坚决拒绝。他在狱中与狱友们团结一心，共 (2)(4分)各位朋友好！我是红色小讲解员XX,今天我以 同与敌人斗争，始终坚守自己的革命信念，将革命事业看 “读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题，和大家分享《红 得高于一切，哪怕面临生命危险也绝不退缩，用行动诠释 岩》。他生在监狱，没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子 了比生命更重要的革命理想和道义。 的温柔、画出“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他让我 11.(5分)《红梅赞》运用象征手法高度赞扬了共产党人的崇 明白，哪怕身处绝境，也要守住心底的光，珍惜当下的自由 高品质。歌词中的红梅迎雪吐艳，凌寒飘香，有铁骨冰心 与美好。红色小讲解员的使命就是把小萝卜头等红岩英 的崇高品质；丹心向阳，昂首怒放，有纯洁坚贞、乐观昂扬 烈的故事讲好，让更多人知道，今天的幸福是无数像小萝 的豪迈气节。歌词不仅以红梅象征江姐虽为文弱女性， 卜头一样的革命者，用苦难甚至生命换来的。我们要带着 却有男子的壮志豪情、铮铮铁骨，也象征了像江姐一样的 这份感动与责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在 共产党人坚韧不拔、不畏强暴、奋勇当先、无私奉献的精 新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头 神品质。（答出红梅象征江姐及其他共产党人的品质，结 名著 同呼吸，传承红色力量！（讲述小萝卜头对你的影响2分， 合具体歌词分析，意思对即可) 阐述小讲解员的使命2分) 12.(5分)“红岩”精神指先辈们坚定的革命信念，为国为民 读 二、童年 不怕艰难困苦、不惧流血牺牲的英雄气概和深沉而炽热 的爱国精神。 基础篇 练 看法：今天我们早已远离那血雨腥风的岁月，正享受着革 1.(3分)高尔基在人间我的大学 命先烈用生命为我们创造的美好幸福生活，正豪情满怀 2.(3分)小茨冈外祖母充满爱心（善良）》 地向着全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟 3.(3分)C【解析】《童年》全书共有十三章，其目录如下。 大复兴的宏伟目标迈进。当此之时，我们更应该继承先 第一章：幼年丧父。第二章：遭受毒打。第三章：小茨风冈之 烈遗志，让红岩精神永远扎根心中，弘扬红岩精神，为祖 死。第四章：染坊失火。第五章：新家的生活。第六章：可 国的富强和人民的幸福而努力学习。 怕的争斗。第七章：两个上帝。第八章：“好事情”。第九 84 拓展篇 章：另一些朋友：第一节：彼得大叔，第二节：我和三兄弟。 1.(5分)示例一：我选择许云峰。他是一位智勇双全的共产 第三节：彼得大叔死了。第十章：母亲归来。第十一章：在 党员，多次成功领导和组织了革命活动，展现出了卓越的 病床上的日子。第十二章：母亲结婚了。第十三章：艰难 领导才能和坚定的革命信念。许云峰在被叛徒出卖、面临 的岁月。综上所述，正确的标题排序应为③②⑤①④。故 选C。 抓捕的紧急关头，依然保持淡定，掩护了同志李敬原，自己 则不幸被捕入狱，这一举动展现了他对革命事业的忠诚和 4.(3分)C【解析】C项告诉他挨打时怎么做能减少疼痛的 不是“好事情”，而是小茨冈。阿廖沙结识了小茨冈，他成 牺牲精神。在监狱中，许云峰面对严酷的审讯和折磨，始 终没有屈服。他用自己的双手凿穿了狱墙，为同志们越狱 了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸 出去帮他挡着。在阿廖沙被外祖父毒打后，来告诉他以后 准备了条件。同时，他还积极组织狱中的地下斗争，与敌 再挨打时怎么做能减少疼痛。故选C。 人进行巧妙周旋。他的雕像代表着智慧和勇气，可以激励 人们面对困难时不退缩、勇往直前。 5.(3分)C【解析】A项是对鲁迅《朝花夕拾》的评价；B项 示例二：我选择江姐。江姐是《红岩》中一位极为重要且令 是现代作家张洁对《钢铁是怎样炼成的》的评价；C项揭示 人敬仰的女性角色。她是一位共产党员，面对敌人的严刑 了《童年》的主题：D项是美国专栏作家费迪曼对《鲁滨逊 拷打，她始终不屈不挠，坚守党的秘密，展现了共产党员的 漂流记》的评价。故选C。 高尚品质和坚定信仰。她坚忍、智慧、英勇，为革命做出了 提升篇 巨大的牺牲。因此，我认为为小说《红岩》中的江姐立雕像 经典人物评析 可以使她的形象永远镌刻在人们的心中，成为激励我们前 1.(4分)(1)(2分)他是“好事情”。他的专注精神最值得我 行的强大动力。 学习。 2.(8分)(1)(4分)小萝卜头自幼被囚禁狱中，在残酷环境 (2)(2分)①第一次流汨是在外祖母家厨房举行的晚会 里，他对虫子“唯恐伤害”，还放飞虫子，这份对生命的怜惜 上，原因是“好事情”被外祖母讲的俄罗斯童话故事感动； 84 参考答案与解析A·语文第二阶 课标常考名著分层练 纯存版 一、红岩 基础篇名著概要 1.《红岩》是由 合著的长篇小说，讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地 下党人英勇斗争的故事。他们以《 》为阵地，宣传革命思想，刻画了一批意志坚定、形 象高大的共产党人形象。(3分)》 红 2.小说《红岩》中的宋振中被大家叫作“ ”,遇害时不满9岁。这个小英雄在狱 岩 中 (概写情节)，为我党开展的狱中斗争作出了贡献。(2分) 3.在名著《红岩》中，郑克昌四次伪装破坏地下党组织活动，请完成下列表格。(2分) 第一次 (1) 第二次 伪装成学生混进重庆大学，监视学生 第三次 化名“老朱”接近刘思扬，了解狱中地下党的情况 第四次 (2)》 4.下列对名著《红岩》的内容表述有错误的一项是(3分) () A.江姐大清早来工厂看望成岗，成岗看到江姐的食指和中指，隐隐地现出铁笔磨伤的痕迹。他 意识到刻钢板的就是江姐。 B.人海般的茶园里，许云峰向李敬原汇报有关沙坪坝书店的情况。许云峰主动招呼叛徒甫志 高，让李敬原从容离开。 C.为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水，在保护泉水的斗争中，龙光华 英勇牺牲，全狱难友绝食抗议敌人的暴行。 D.华为和妈妈在大石桥头审问特务魏吉伯，得知特区严醉区长临时改变计划，亲自把江雪琴连 夜用船押送重庆。 5.请根据描写，填写相对应的人名。(4分) (1)出身于大户人家，但他却投身革命，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家财，为信仰劳碌奔波。 ( ) (2)被捕后，敌人用竹签钉手指等酷刑折磨她，她大义凛然，坚贞不屈，“毒刑拷打是太小的考验， 竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”！ ( ) (3)他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾两旁的特务，径自跨向石阶，向敞 开的地窖铁门走去。 ( ) (4)解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的他与狱中党组织接 上了关系。 名著阅读分层练·语文 65 一战成名 提升篇内容研读 经典人物评析 1.阅读《红岩》选段，结合相关情节，回答问题。（4分)》 “资产阶级出身的三少爷，也成了共产党？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？”…“共 产党的策略，利用有地位人家的子弟来宣传，扩大影响，年轻人不满现实，幼稚无知，被人利用也 是人之常情…”“我受谁利用？谁都利用不了我！信仰共产主义是我的自由！”他从来没有听 过这样无理的话，让党和自己蒙受侮辱，这是不能容忍的事，当然要大声抗议那个装腔作势的 处长。 红 (1)语段中的“三少爷”指 (填人名)，他负责《 》的收听工作，他因 岩 (填人名)的叛变而入狱。(3分) (2)请再列举出小说中与他相关的一个故事情节。(1分) 2.请你选择下面的一幅插图，写出相关情节，并结合此情节简要概括人物的性格特点或精神品质。 (3分) (1 3.阅读下面《红岩》中的文字，回答问题。(3分) 牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便 向门边走去。“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声，“又有信来了。”江姐低头亲了一 下李青竹身边睡着的“监狱之花”，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。 “监狱之花”是谁？来了什么好消息？大家是怎么庆祝这个好消息的？ 4.“双枪老太婆”是《红岩》这部小说中最为传奇的人物，请举例说说“双枪老太婆”的性格特点。 (2分) 5.根据小说《红岩》改编的话《红岩魂》在国家大剧院公演，受到各方好评。剧中强调“小萝卜 头”是烈士：而《红岩》作者则强调“其实你还是个孩子，他们都是共产党员，你不是，你还没来得 及加入”。对此，请分别说说你的理解。（2分) 66 名著阅读分层练·语文 一战成名目 6.[2025辽宁锦州一模]名著阅读。（3分) A在就义前毅然说道：“回忆走过的道路，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜 利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同，我感 到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在 一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。” 选段中的“A”是 (人名)，这个人在狱中创造的奇迹是 ,从选 段中可以看出他的精神品质是 。(3分) 7.小雯为下面的两位英雄人物拟写了颁奖词，请写出相应的人名。(2分) 给 的颁奖词： 给 的颁奖词： 红 为了不暴露身份，你装疯卖傻十四 慧眼识忠奸，生死存亡间你力挽狂澜；徒手挖 岩 年。十四年中，你渴望光明，渴望胜利，渴 隧道，黎明破晓前你为同志凿开生命通道。你是 望和战友们一起，渴望早日回到解放区。 一位钢铁侠，你忠于革命、英勇无畏，面对敌人的 十四年中，你虽身处险境，却能深谋远虑， 严刑拷打和威逼利诱，你始终大义凛然，坚强不 忍辱负重，始终初心不改，用自己的实际行 屈，不为所动。无可奈何的敌人不得不承认：任何 动，诠释着一名共产党员的责任和使命。 刑具对你都是没有效果的！你实在令人折服！ 综合探究 8.[2023河北]联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书之后，小 冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想，写了一则读书笔记。请以此为例，为《红岩》开头部分 写一则读书笔记。(3分) 开头：抗战胜利纪功碑，隐没在灰 读书笔记： 蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的 山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉 的早晨，把人们带进了动荡年代里的又 一个年头。 结尾：东方的地平线上，渐渐透出 读书笔记：山城重庆的又一个早晨，天空出现 一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛 “红光”“朝霞”，黎明到来。这让我联想到在无数革 蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射 命者抛头颅，洒热血，前仆后继地战斗之后，胜利即 出万道光芒。 将到来，重庆就要迎来解放。 9.语文组将组织以“阅读红色经典，致敬红岩精神”为主题的名著阅读交流会，需从下面两张图片 中选择一张作为宣传海报。你会推荐哪一张？请说明理由。（3分)》 红岩 (2) 名著阅读分层练·语文 67 一战成名目 10.[2025河北唐山二模]《红岩》中刻画了诸多意志坚定、形象高大的共产党人形象，体现了孟子《鱼 我所欲也》中“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也”的观点。请你从下列人物中选择 个，用相关的故事情节加以证明。（3分) ①江姐 ②许云峰 ③成岗 ④刘思扬 11.《红梅赞》是歌剧《江姐》的主题曲。有人说优质的歌曲是“一种灵魂的语言”，这也许就是其能 红 成为经典的深层原因吧。请依据对《红岩》一书的阅读体验，从象征手法的运用方面对《红梅 岩 赞》歌词进行简要点评。(5分) 红梅赞 红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿 开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外。唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来，新春来，新 春来。 12.根据诗句，联系原著谈谈你对红岩精神的理解，并说说今天的我们应该如何看待“红岩”精神？ (5分) 任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血 的刺刀！ 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”：毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫 我开口！ 对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我一一个共产党员的“自白”， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝！ 拓展篇创新情境 1.[人物雕像]某市文旅局计划在市区建造革命英烈纪念馆，并在场馆大门处立一座雕像，你认为可 以为小说《红岩》中的哪位人物立雕像？请结合相关情节说明理由。(5分) 68 名著阅读分层练·语文 一战成名目 2.[视频讲稿·2025江苏连云港]阅读《红岩》选段，完成(1)~(2)题。(8分) 【甲】小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然 带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫 子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了 自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终 于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 红 【乙】一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄 岩 的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎 明。”孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得 满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 (节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改)》 (1)根据甲乙语段内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。(4分) (2)市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制 视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。(4分) 名著阅读分层练·语文 69