专题5 中国历史上的对外交往-【一战成名新中考】2026中考历史·纯练版总复习·二轮大概念专题突破练

一战成名目 多民族国家不断巩固、发展。（每，点2分，共4分) (2)特点：从学习器物到制度、再到思想、再到革命道 路，逐步深人；探索主体：涵盖不同阶层（地主阶级、资 产阶级、无产阶级)：目标指向：始终围绕救亡图存、民 族独立与人民解放，顺应近代化潮流。（答出两，点即 可，每点1分，共2分) 成就：孙中山：领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统 治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结：成立 中华民国临时政府，颁布《中华民国临时约法》，传播 民主共和理念。(2分) 毛泽东：开辟工农武装割据道路（农村包围城市、武装 夺取政权的正确革命道路)，带领中国人民取得新民 主主义革命的胜利，建立中华人民共和国，实现民族 独立、人民解放。(2分) (3)补充：互动交流。(1分)》 认识：中国与世界长期互动：古代中国通过技术、文化 向外辐射，影响世界；近代在西方资本主义冲击下，中 国主动探索救国之路，与世界互动日益紧密。(2分) 这表明交流互鉴是历史潮流，中国既贡献世界，也因 势而变，未来应持续开放包容、合作共赢，推动构建人 类命运共同体。(2分) 专题五中国历史上的对外交往 1.A2.B3.B 4.D【解析】本题考查郑和下西洋。提取材料关键词“15 世纪初”，分析备选项，玄奘西行发生于贞观初年，是7 世纪：戚继光抗倭发生于16世纪中期：鉴真6次东渡 终于在754年抵达日本，属于8世纪中期，排除A、B、C 三项；1405一1433年，郑和率船队7次下西洋，属于15 世纪，D项符合题意。 5.(1)示例： 图二标题：汉代海上航路示意图（汉代海上丝绸之路示 意图)。(1分) 大 理由：①图中有“汉”字样；②图例显示“海上航路”： ③线路沿海而行；④线路显示从东南沿海港口出发，最 专 远抵达印度半岛南端和锡兰。（答出两，点即可，每点1 分，共2分) (2)信息：中国古代交往范围不断扩大，包括亚洲、非 练 洲、欧洲等地区；历史人物为文明交往作出杰出贡献： 商业贸易推进文明交流：交通发展促进贸易往来。（答 出三，点即可，每点1分，共3分) 6.(1)不同之处：唐朝：主动的、自信的开放：(1分)近代： 28 被迫的、丧失部分主权的开放。(1分) (2)作用：密切与沿线国家、国际组织的合作：带动沿线 国家的发展：推动我国对外开放的进程：助力经济全球 化的发展。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的 28 参考答案与重 其他答案也可) (3)认识：国家实力是主动、自信开放的重要基础；对外 开放要善于汲取历史智慧。（1分，答出其中任意一点 即可，其他言之成理的答案也可) 专题六中华民族争取民族独立和 人民解放的历程 2 7 8 910 1112 DB 2.C【解析】根据材料信息并结合所学可知，国民革命期 间，中国共产党与中国国民党展开合作，共产党员以个 人身份加人国民党，协助其建立基层组织并传播革命 思想，符合“思想上依靠我们”“组织上也依靠我们”的 表述，C项符合题意。 3.B【解析】根据材料信息并结合所学可知，土地革命时 期，中国共产党在革命根据地打土豪、分田地，建立革 命政权，开展土地革命和游击战争，并于1931年成立中 华苏维埃共和国临时中央政府，与题干中诗句内容相 符，B项符合题意。 13.(1)A.×(1分)B.V(1分) (2)共同点：都面临严重的民族危机。(1分) 内核：对中华民族的忧患意识；强烈的爱国意识：变革 图强的意识：共御外侮的意识：追求人民解放（或民族 独立、民族复兴)。（答出两点即可，每点1分，共 2分) (3)原因：①近代中国社会是半殖民地半封建社会： ②受外国资本主义的压迫：③受本国封建势力的压 迫：（若将②③点合为民族资产阶级受帝国主义和封 建主义的双重压迫也可)：④民族资产阶级实力弱小， 具有妥协性。（答出三，点即可，每点1分，共3分，其他 符合题意的答案也可) (4)贡献：国民革命时期：中国共产党推动国共两党实 现第一次合作，开展国民大革命，沉重打击了北洋军 阀和帝国主义侵略势力。(2分) 土地革命时期：大革命失败后，中国共产党总结失败 经验，开始创建人民军队，并探索出符合中国国情的 正确革命道路一农村包围城市、武装夺取政权：在 井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命 和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。(2分) 抗日战争时期：中国共产党推动建立抗日民族统一战 线，进行全民族抗战：中国共产党领导的八路军、新四 军和其他抗日武装力量，深入敌后，放手发动群众，建 立抗日根据地，抗击日本侵略者；中国共产党在全民 族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战 争取得完全胜利的决定性因素。(2分) 题解析·历史一战成名目 专题五 中国历史上的对外交往 。一阶史事辨识练● 题组中国古代对外交往的重要人物及事件 A.张骞出使西域路线图 1.[2024兰州]国际古迹遗址理事会《西安宣言》 B.玄奘西行与回国路线图 (2005)提出：“历史上的丝绸之路，既是一条 C.元朝交通路线图 国际探索之路和贸易之路，又是一条文化之 D.郑和下西洋路线图 路和友谊之路。”为开辟这条道路做出突出贡 3.[2025烟台]隋唐时代的中国以其空前的繁荣 献的是 ( 散发着诱人的魅力，吸引着周边国家前来学 A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和 习，特别是日本、新罗、渤海、安南等，形成了 2.[2025福建改编]据下图判断，该图是( 中国文化圈。最能印证该观点的是（) A.张骞通西域 B.遣唐使来华 C.玄奘西行 D.文成公主入藏 4.[2025广州]15世纪初，中国的瓷器上出现了 安 大量波涛汹涌的海水波涛纹和异兽纹，与此 相关的历史事件是 () A.玄类西行 B.戚继光抗倭 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 失程路 一回 二阶线索综合练● 5.核心素养[2025江西改编](6分)时空观念既是认识历史的观念，也是认识历史的方法。阅读材 料，回答问题。 材料 匈 ,北龟 大月氏西 送 阳关 大夏 民安 ©都城。重要地点 西汉 海上路 图 图 汗/国 海外留易路线 西地 图三 图四 12 二轮大概念专题突破练·历史 一战成名目 (1)请从材料中任选一幅图，给它补充一个合适的标题，并说明理由。(3分) (2)综合以上图片并结合所学知识，你能获得哪些历史信息。（3分) 6.[2025河南](6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中 亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 —摘编自卜宪群《中国通史》 材料二19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束 缚。…所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的 主权为代价的。 —摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 (1)据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。(2分) 材料三从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带 一路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。 表1共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分） 上缴东道国税费 为当地创造就业岗位 时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元 /亿美元 /万个 截至2021年底 46 507 66 39.2 表2共建“一带一路”十年成就统计表（部分）》 时间 签署国家/个签署国际组织/个文件成果/份合作项目/个 涵盖领域 土地投资、科技人文、海洋贸 截至2023 151 32 200多 3000多 易、数字经济、互联网金融、绿 年1月 色创新等 整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》 (2)据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。(3分) (3)综上所述，谈谈你对国家实施对外开放的认识。(1分) 二轮大概念专题突破练·历史 13