实验10 铁钉生锈条件的探究-【一战成名新中考】2026中考化学·纯练版总复习·常考实验一题练

一战成名目 实验10 铁钉生锈条件的探究 一阶 教材实验精梳理 3H,0[或e,0,+3H,S0,-Fe2(S04)3+3H20,与上一空 对应](8)①越快②酸③随着氧气浓度减小，铁生锈 实验设计：水空气（或氧气）与水和空气（或氧气）同时 速率逐渐减慢（合理即可） 接触 ④海水中含有氯化钠，能加快铁制品的锈蚀(9)bd 注意事项：除去溶解在水中的氧气防止空气中的氧气再次 溶解 三阶 实验拓展创新练 用品作用：隔绝空气（或氧气）吸收试管内空气中的水蒸气 1.D 装置创新：干燥的钢丝棉不生锈，潮湿的钢丝棉生锈 2.C 二阶一题练透一实验 易错分析>易错判C,错判原因是忽视了在上述实验中 (1)除去铁钉表面的污物和氧化物(2)乙 水不是单一变量，因此不能根据实验判断铁生锈需要水的 (3)A、C水与氧气（或空气）和水同时接触 参与。 (4)作干燥剂，除去空气中的水蒸气(5)除去溶解在水中 3.B 的氧气，并防止冷却过程中氧气再次溶于水隔绝氧气（或 4.(1)加快2(2)5.0g铁粉、0.1g炭粉21% 空气)(6)氯化钙的量不足（合理即可） (3)疏松2HC+Fe=FeCl,+H,↑ (7)e,0,稀盐酸（或稀硫酸）Fe,0,+6HC—2FeCL,+ (4)刷漆（或涂油等，合理即可）AB 实验11 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 一阶教材实验精梳理 二阶一题练透一实验 用固体试剂配制溶液： (1)④2153烧杯、量筒搅拌，加速溶解 3474750搅拌，加速溶解 (2)4减少左盘固体的质量(3)4650量简内液体凹 用浓溶液配制稀溶液： 液面的最低处(4)细口瓶氯化钠溶液、8% 25242525玻璃棒 (5)AEF(6)①溶质质量5050②偏小偏大 误差分析：仰视偏大偏小偏大左码右物俯视偏 (7)次种(8)玻璃器皿（合理即可）橡胶塞 小仰视偏大偏小 (9)20g15%的硝酸钾溶液、80g蒸馏水（或30g10%的硝酸 特别提醒：不变 钾溶液、70g蒸馏水或3g硝酸钾固体、97g蒸馏水) 考实验 实验12 粗盐中准溶性杂质的去除 (4)出现较多固体(5)CABD(6)氯化钠的溶解度受 一阶 教材实验精梳理 练 实验原理：溶解性 温度变化的影响不大(7)溶解性72.5%混合物 实验步骤：加速溶解引流出现较多固体 防止因局部 (8)滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧 杯不干净等，合理即可)(9)①小②大③abegh④cdf 温度过高，造成液滴飞溅 n吕-×100%转移固体 5g-mg 三阶实验拓展创新练 实验反思：①氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大 6 ②混合物其中还含有可溶性杂质 (1)物理变化(2)过滤(3)蒸发结晶氯化钠（或NaC) 误差分析：小大 饱和硫酸钠的溶解度受温度的影响较大 二阶一题练透一实验 (4)饱和的食盐水Na,S0,+BaC2一BaS0,↓+2NaC (1)30(2)42435①(3)漏斗BDE (5)节约能源（合理即可） 实验13 常见酸、碱的化学性质 一阶教材实验精梳理 Fe+2HC一FeCl,+H,↑恰好由红色变为无色碱 一、验证酸的化学性质 HC+NaOH一NaC+H,0有气泡产生某些盐2HC 红无酸能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液 +Na,CO,=2NaCl+H,0+CO,1 变色铁锈部分溶解，溶液变为黄色有气泡产生某 二、验证碱的化学性质 些金属氧化物、某些金属Fe,0,+6HC一2FeCL,+3H,0 蓝红 碱能使紫色石蕊溶液变蓝，能使无色酚酞溶液变 红产生蓝色沉淀沉淀溶解，溶液变为蓝色某些盐 参考答案与重难题解析·化学 61一战成名目 实验10 铁钉生锈条件的探究 一阶 教材实验精梳理 ©省③ 实验目的 ①观察铁钉在不同条件下的生锈情况：②探究铁钉生锈的原因及机制 实验用品 试管、洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花、无水氯化钙（干燥剂） 条件 与空气（或氧气）和水同时接触 只与水接触 只与空气（或氧气）接触 经煮沸 经煮沸 棉花团 铁 迅速冷 迅速冷 植物油 气 (含千燥剂) 图示 却的蒸 却的蒸 第 馏水 馏水 一铁钉 铁钉 ① ② ③ 部分 实验设计 一周后生 生锈，且在铁钉与水面接触的 不生锈 不生锈 锈程度 地方生锈最严重 常 对比实验①和③中的现象可知，影响铁钉生锈的因素是 对比分析 对比实验①和②中的现象可知，影响铁钉生锈的因素是 实验梳 实验结论 铁生锈的条件是 a.铁钉在使用前要打磨光亮，除去表面的锈迹和污物； 注意事项 b.蒸馏水需经煮沸并迅速冷却，煮沸的目的是 迅速冷却的目的 是 a.实验②中植物油的作用是 用品作用 b.实验③中加入干燥剂的目的是 潮湿的 干燥的 如右图所示，证明“铁生锈需要与水接触”的现象是 钢丝棉 钢丝棉 装置创新 干燥 :该装置的优点是将不同条件下 剂包 的物品放在同一装置中，可增强实验的对比性 浸在刚冷却的凉开水 中的钢丝棉 三阶 一题练透一实验 为了探究铁锈蚀的条件，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示实验。请回答下列问题： 经煮沸迅 园包有氯 速冷却的 化钙的 经煮沸迅 蒸馏水 4 棉花 植物油 速冷却的 丙 铁钉 铁钉 蒸馏水 铁钉 A C (1)实验前，将铁钉打磨光亮的目的是 0 (2)一周后观察三支试管，试管A中铁钉生锈，其中生锈最严重的部位是 (填“甲”“乙”或 “丙”)处；试管B、C中铁钉未生锈。 (3)对比试管 (填字母序号)中的现象，说明铁钉生锈需要与氧气接触：对比试管A、B中 的现象，说明铁钉生锈需要与 接触。综合试管A、B、C中的现象，得出结论：铁生锈的条件是 30 常考实验一题练·化学 一战成名目 (4)试管B中氯化钙的作用是 (5)试管C中所用蒸馏水需煮沸并迅速冷却，目的是 ；上方放置植物油的作用是 (6)【意外现象】实验过程中，有同学发现试管B中铁钉表面出现了少量锈迹，其原因可能是 (7)铁锈的主要成分是 常选用 (填试剂名称)除锈，反应的化学方 程式为 (8)【数字化实验】兴趣小组对溶液酸碱性是否影响铁钉生锈的快慢展开了如下探究，按图1装置进 行实验，测得装置中溶液上方氧气浓度的变化曲线如图2所示。（已知氯化铵溶液显酸性） 21氧气浓度/% 第 20H 一氢氧化钠 氧气浓度传感器 19 部 18 氯化钠 17 氯化铵 铁钉 16 半浸在 数据采 15 100200300400500 溶液中主 集器 时间/min 常 图1 图2 ①实验中溶液上方氧气浓度变化越大，铁钉锈蚀的速率 (填“越快”“越慢”或“不变”)。 实验梳 ②根据图中数据可知，铁钉在 (填“酸”“碱”或“中”)性溶液中更易锈蚀。 ③图2曲线先陡后缓说明铁生锈速率的规律是 ④结合图示，解释海边铁制品容易锈蚀的原因是 (9)【拓展迁移】铜生锈产生铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu,(0H),C03,由碱式碳酸 铜的化学式推测，铜生锈可能与空气中的02、C02、H20有关，为了证明“必须有C02”,需要进行下 列实验中的 (填字母序号)。 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 和氧气 一和氧气 铜 铜片 水目 铜片 水 三阶实验拓展创新练 1.【跨生物学科】[2025河北模拟]某同学用如图所示的装置进行铁锈蚀条件的探究。两个透明塑料 瓶中均装满凉开水（煮沸后迅速冷却的水），并将其放在阳光下照射（已知小苏打溶液在升高温 度后会分解产生二氧化碳)。下列说法错误的是 ( A.将水煮沸并迅速冷却的目的是除去水中溶解的氧气 凉开水 B.一段时间后观察到甲中铁钉出现锈迹 打磨过 金鱼藻 的铁钉 C.金鱼藻的作用是进行光合作用产生氧气 等量 D.该实验可证明铁锈蚀的条件之一是与水接触 甲 小苏打 2.【创新装置】某小组利用如图所示的装置（装置气密性良好）进行实验。向容积为20L的硬质玻 璃管中加人过量铁粉，再滴入等体积的水和氯化钠溶液，一段时间后，打开弹簧夹，观察到图1 中无明显现象，图2中注射器活塞向左移动。下列说法不合理的是 ( A.图2注射器活塞向左移动是因为铁生锈消耗了氧气 B.若滴加液体一段时间后，再打开弹簧夹，活塞均停留在约“6”刻度处 常考实验一题练·化学 31 一战成名目 C.此实验能推断出铁生锈需要水的参与 D.通过上述实验可知氯化钠溶液能加快铁的生锈速率 20mL空气 20mL空气 急化钠 所一水 弹簧夹 溶液弹簧夹 -单m中州 到=中州 铁粉 10mL空气 铁粉 10mL空气 图1 图2 3.[2025西安模拟]某化学学习小组为探究铁生锈的条件，利用三个表面均已打磨干净的铁片进行 第 如图所示实验，下列说法不正确的是 部 千燥 氧气( 煮沸并 煮沸并 铁 的氧 铁片 冷却的 冷却的 红墨、水 蒸馏水 红墨水 丙 蒸馏水 常考 A.一段时间后，观察到乙中铁片表面出现红色固体 验 B.b、c红墨水液面降低，a、d液面升高 C.为了实验更严谨，应在U形管中分别加入一层植物油 理 D.该实验能说明铁生锈与水和氧气有关 4.【数字化实验】某研究小组进行钢铁锈蚀速率影响因素的探究，按如图1所示连接实验装置，将试 剂分别加人对应序号的广口瓶中，同时插入氧气传感器，采集三个实验装置中氧气的体积分数 数据，得到如图2所示的曲线。实验中食盐水和稀醋酸浓度相同。 1氧气的体积分数/% 计算机 22 20 数据采集器 16 氧气 氧气 氧气 传感器 传感器 传感器 铁粉5.0g 铁粉5.0g 铁粉5.0g -炭粉0.1g ②1 炭粉0.1g ③ -炭粉01g 水10滴 食盐水5滴 稀醋酸5滴 水10滴 水10滴 100 200 300时间/s 图1 图2 (1)从图中数据分析，食盐水、稀醋酸可以 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率，广口瓶 底部最先有红棕色固体生成的是实验 (填数字序号)。 (2)要验证水对铁锈蚀有影响，需要增加一组实验，广口瓶中应放足量干燥剂和 且理论上测得氧气的体积分数应恒为 (3)铁生锈要及时处理，因为铁锈 (填“疏松”或“致密”)，铁制品可以全部锈蚀。生活中可用 稀盐酸除去铁锈，当铁锈全部溶解后，要及时取出、洗净的原因是 (用化学 方程式表示)。 (4)铁的锈蚀造成资源浪费，请写出一条日常防锈方法： 不过铁 锈蚀也可加以利用方便人们生活。下列属于铁锈蚀在生活中应用的是 (填字母序号)。 A.制作食品脱氧剂 B.制作暖贴 C.制作含食品级铁粉的营养麦片 32 常考实验一题练·化学