实验8 金属活动性顺序的验证与探究-【一战成名新中考】2026中考化学·纯练版总复习·常考实验一题练

实验目的 实验用品 判断依据 金属活动 性顺序的 验证 金属活动 性顺序 的探究 注意事项 一战成名目 实验8金属活动性顺序的验证与探究 一阶 教材实验精梳理 @省③ 通过溶液中的置换反应，探究金属的活动性顺序 试管、锌片、铜片、银片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化 锌溶液 ①金属活动性顺序：金属位置越靠前，金属活动性就越」 (填“强”或“弱”)： ②金属能否与酸反应：氢前金属能与稀酸发生置换反应，氢后金属不与稀酸反应； ③金属能否与盐溶液反应：在金属活动性顺序中，位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把 第 位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来 考向1验证两种金属的活动性顺序（以Zn、Cu为例） 部分 实验思路 两金一酸（金属与酸反应） 一金一盐（金属与金属盐溶液反应） 实验方案 稀盐酸 硝酸铜 硫酸锌 锌 铜 溶液 锌 溶液 片 片 片 常考实验梳 锌片表面 锌片表面 ；铜片表 实验现象 ,溶液由 无明显现象 面无明显现象 实验结论 金属活动性： 考向2验证三种金属的活动性顺序（以Zn、Cu、Ag为例） 实验思路 两金夹一盐 两盐夹一金 实验方案 硝酸铜 硝酸银 氯化锌 溶液 溶液 铜 片 溶液 ① ② ③ ④ 锌片表面 ,溶 ③中铜片表面有银白色固体析出，溶液 实验现象 液由 :银片表面 由 ;④中无明显现象 无明显现象 实验结论 金属活动性： 【特别提醒】比较三种以上金属的活动性强弱：先用稀酸进行分组，再进行验证或探究 以Zn、Cu、R为例：先将已知金属按照金属活动性顺序排列好，Z、Cu的金属 实验思路 活动性顺序为Zn>Cu 猜想陌生金属可能所在的位置，可位于已知金属的前、中、后，进行如下猜想： 实验猜想 猜想一：R>Zn>Cu;猜想二：Zn>R>Cu;猜想三：Zn>Cu>R 实验设计 通过金属活动性顺序的验证方法检验猜想 (1)实验前金属必须要打磨的原因是 (2)进行金属与酸的反应时，酸一般用稀盐酸或稀硫酸，不用硝酸或浓硫酸； (3)金属与盐反应，盐必须可溶，金属要排除钾、钙、钠 常考实验一题练·化学 25 一战成名目 【思路与方法】—探究物质的性质 物质依据组成，物质预测物质设计 判断 类别 性质「 实验 验证 二阶一题练透一实验 某兴趣小组同学分组进行探究金属活动性顺序的实验。 I.设计实验比较Fe和Cu的金属活动性顺序。 第1步排顺序。Fe、Cu、H的金属活动性顺序由强到弱为 第2步定方案。根据金属活动性顺序确定验证方案。 第 方案一：金属与酸反应 (1)将铁丝、铜丝分别插入等体积、等质量分数的稀盐酸中，观察到 分 发生反应的化学方程式为 方案二：金属与盐溶液反应 (2)将铁丝插入硫酸铜溶液中，观察到 毫 还可选用铜丝和 (填试剂名称)验证二者的活动性顺序。 实 第3步得结论。Fe和Cu的金属活动性顺序为 梳 Ⅱ.设计实验比较A1、Cu和Ag的金属活动性顺序。 理 第1步排顺序。A1、Cu、Ag的金属活动性顺序由强到弱为 第2步定方案。根据金属活动性顺序确定验证方案。 硝酸铝 硝酸银 溶液围 溶液 D 图1 图2 方案一：两金夹一盐 (3)如图1所示，X为 ,Y为 :实验中可观察到 方案二：两盐夹一金 (4)如图2所示，Z为 ,实验中可观察到 第3步得结论。Al、Cu、Ag的金属活动性顺序为 Ⅲ.设计实验探究未知金属的活动性顺序。 (5)为了探究锌、铜、锰的金属活动性顺序，同学们进行了如下探究。请你运用所学知识，帮助他们 完成探究过程（已知硫酸锰溶液为浅粉色）。 实验操作 实验现象 实验结论 ①将Mn片伸人盛有适量CuSO,溶液的试管中 锌、铜、锰的金属活动性 由强到弱的顺序为Zn> ②将Mn片伸入盛有适量ZnSO,溶液的试管中 无明显现象 Mn>Cu 【反思拓展】(6)除了采用上述实验来探究锌、铜、锰的金属活动性顺序，还可以选用的一组试剂是 26 常考实验一题练·化学 一战成名目 三阶实验拓展创新练 1.青铜的主要成分为Cu、S(锡)合金，为验证两者的金属活动性强弱，下列试剂中不能选用的是 ( A.FeSO4溶液 B.CuSO4溶液 C.稀盐酸 D.SnSO4溶液 2.【跨物理学科】[2025吉林模拟]小毅阅读教材，做了两组化学原电池实验（图甲），观察到灵敏电流 计指针发生偏转，说明电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。据此判断图乙中 金属锌、铜、X的活动性顺序，正确的是 ( 第 部 稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 甲 乙 A.X>Zn>Cu B.Zn>X>Cu C.Zn>Cu>X D.Cu>Zn>X 常 3.【创新装置】为比较金属M与Fe、Zn的金属活动性强弱，实验小组设计了如图装置。 稀盐酸 甲 实 待甲中充分反应后打开K,使甲中溶液全部进人乙中，乙中无明显现象，打开K, Fe片 使乙中溶液全部进人丙中，Z如片表面变黑（金属片均足量）。下列有关说法正确 K, 理 的是 -M片 A.甲中反应后得到黄色溶液 B.丙中反应后溶液质量减小 C.三种金属的活动性顺序为Zn>Fe>M Zn片 D.将M片和Zn片互换位置仍能达到实验目的 4.【结合工艺流程】白铜是铜、镍(Ni)合金，学习小组欲利用生锈的白铜[含Cu、Ni、Cu2(OH)2C03] 回收铜、镍两种金属。同学们设计如下实验流程回收铜和镍。 已知：Cu,(0H)2C03+2H,S04一2CuS04+3H20+C02↑：镍是一种具有磁性的金属，在化合物 中显+2价。 FeSO,溶液 加过量 溶液A加适量铁粉 Ni 生锈的 稀硫酸 过滤 Cu、Ni 用磁铁吸引 白铜粉末 固体甲 Cu (1)固体甲是 (2)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 (写一个)。 (3)由上述流程可得出Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序是 (4)用下列各组试剂验证Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序，不能达到实验目的的是 (填字母 序号)。 A.Ni、Cu、FeSO4溶液 B.Fe、Cu、NiSO,溶液 C.Ni、FeSO,溶液、CuSO,溶液 常考实验一题练·化学 27一战成名目 无色Zn+FeS0,—ZnS0,+Fe锌>铁>铜(5)铝丝未 量的铁可以置换出2份质量的氢气，该实验金属足量酸不 打磨，稀硫酸先和铝丝表面的氧化铝反应生成硫酸铝和水 足，则最终生成氢气的质量相等，因此最终消耗锌的质量 (6)导电(7)分别将铁丝和银丝插入盛有硝酸铜溶液的试 大于铁的质量，最终含有锌的试管中溶液的质量比含有铁 管中（合理即可）铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变 的试管中溶液的质量大，B、D不正确：铁和稀盐酸反应会 为浅绿色，银丝表面无明显现象（与上一空对应） 生成氯化亚铁和氢气，亚铁盐溶液显浅绿色，所以反应后 三阶实验拓展创新练 右试管中溶液为浅绿色，C不正确。 1.C 3.D 2.A【解析】锌、铁会与稀盐酸反应生成氢气，金属足量，所 4.(1)不能(2)粗铜丝表面的黑色物质溶解，溶液由无色变 以稀盐酸全部反应，生成的氢气质量相等，最终U形管两 为蓝色(3)2A1+3CuC2一2A1CL,+3Cu 端的气体体积变化相等，所以U形管中液面最终保持相 5.(1)Mg+FeSO,-MgSO,+Fe 平，A正确：根据锌和铁与稀盐酸反应的化学方程式可知 (2)MgSO,FeSO,ZnSO,(3)C 每65份质量的锌可以置换出2份质量的氢气，每56份质 实验8金属活动性顺序的验证与探究 一阶 教材实验精梳理 色逐渐变为蓝色 判断依据：强 第3步：AI>C>Ag 金属活动性顺序的验证：有气泡产生有红色固体析出 Ⅲ.(5)锰片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅粉色 蓝色变为无色Z>Cu有红色固体析出蓝色变为无色 (6)Zn、MnS0,溶液、Cu(合理即可) 无色变为蓝色Zn>Cu>Ag 三阶 实验拓展创新练 注意事项：除去金属表面的氧化膜和污物 1.A 二阶一题练透一实验 2.B【解析】根据图甲中信息可知，第一个烧杯中，指针向右 I.第1步：Fe>H>Cu 偏转，锌比铜活泼，且在金属活动性顺序中，锌位于氢之 第2步：(1)铁丝表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿 前；第二个烧杯中，指针向左偏转，镁比铁活泼，则说明若 色，铜丝表面无明显现象Fe+2HC=FeCL,+H,↑ 想产生电流，至少有一个金属位于氢的前面，且指针偏向 (2)铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿 金属活动性强的那边；根据图乙中信息可知，第一个烧杯 色氯化亚铁（或其他可溶性亚铁盐）溶液 中，指针向右偏转，说明金属活动性：锌>X,第二个烧杯中， 第3步：Fe>Cu 指针向左偏转，说明金属活动性：X>铜，则三种金属的活动 实 Ⅱ.第1步：A>Cu>Ag 性顺序为Zn>X>Cu。故选B。 第2步：(3)铝硫酸铜（或其他可溶性铜盐）溶液 3.C 题 A试管中铝的表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变 4.(1)Cu (2)Fe+NiSO —Ni+feSO,(或Fe+CuSO 练 为无色，B试管中无明显现象(4)铜C试管中无明 —FeS0,+Cu或Fe+H,S0,—FeS0,+H2↑) 显现象，D试管中铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无 (3)Fe>Ni>Cu (4)A 实验9 氧化碳还原氧化铁 一阶 教材实验精梳理 管炸裂(5)防止液体倒吸玻璃管中空气的体积、一氧化 碳的爆炸极限 60 实验原理：3C0+e,0,商温2fe+3C0, (6)3H,+Fe,0,高温2Fe+3狙，0(7)含碳量不同稀硫酸 实验步骤：②排尽玻璃管内的空气，防止C0与空气混合加 (合理即可) 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色（与上一 热时发生爆炸点燃尾气，防止污染空气④防止生成的铁 空对应) 在高温下再次被氧化检验是否有二氧化碳生成 三阶实验拓展创新练 实验现象：①红色粉末变为黑色②变浑浊③蓝 1.D 装置改进：C0和C0 2.D【解析】C0可燃，为防止在加热时发生爆炸，应先排净 二阶 一题练透一实验 硬质玻璃管中的空气，再点燃酒精喷灯，A错误：由固体质 量未发生变化可知，a~b段C0与fe,03未发生反应，不能 (1)3C0+Fe,0,商 =2Fe+3C0,(2)排尽装置中的空气 观察到澄清石灰水变浑浊，B错误：b~c段硬质玻璃管中发 防止C0与空气混合加热时发生爆炸点燃尾气，防止污染 生的反应为3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,反应物均为化合 空气(3)变为黑色澄清石灰水变浑浊C0,C02+ 物，不属于置换反应，C错误；铁单质在高温下易与氧气发 Ca(0H)2一CaC0,↓+H,0(4)防止生成的铁在高温 生反应，故c~d段继续通入C0的目的之一是维持无氧气 下再次被空气中的氧气氧化防止澄清石灰水倒吸使玻璃 的环境，防止铁被氧化，D正确。 60 参考答案与重难题解析·化学