5.3 密度 课件-2025-2026学年物理沪科版（2024）八年级全一册

该初中物理课件聚焦“密度”核心知识点，涵盖概念探究、实验操作及应用。通过纯水与盐水比较导入，结合问题、填空和思考搭建学习支架，引导学生从质量体积关系过渡到密度概念的建立。 其亮点在于以实验探究为核心，通过猜想假设、数据处理和图像分析培养科学探究与科学思维能力，结合暖气安装、热气球等生活实例渗透科学态度与责任。例题和辨析题强化物理观念，助力学生理解密度特性，教师可高效开展探究式教学。

第五章质量与密度 第三节密度 新课导入与学习目标 01 纯水 盐水 盐水的质量更大 体积不同、质量不同 如何鉴别？ 同种物质体积增大，其质量会_______ 思考：该物体的质量与体积之比是否改变？ 增大 实验：探究不同物体的质量与体积之比 【实验目的】 探究不同物体的质量与体积之比是否相同。 【猜想与假设】 由同种物质组成的物体，此比值应相同； 由不同物质组成的物体，此比值应不相同。 知识点一 探究不同物体的质量与体积之比 ①用天平测出不同体积的立方体铝块的质量，并记录数据； ②用刻度尺测量铝块边长后算出体积，并记录数据； ③分别计算不同铝块的质量与体积之比，记录数据并进行比较; ④将铝块换成铁块重复上述操作。 点击图片播放视频 【实验步骤】 适用范围：不便于直接称量质量的庞大物体。 方法：查出组成该物体的物质的密度ρ，测出其体积V，根据 的变形公式m=ρV 求质量。 实际操作中，一般先通过“取样法”测得组成该物体的物质的密度， 然后再求解质量。 二、密度知识的应用——求物体的质量 例：一花岗岩纪念碑，整体呈长方体，高10 m，长2 m，宽1.5 m。为了获知纪念碑的质量，小明测量了一小块与纪念碑同样材质的花岗岩的质量，其质量为150 g，已知其体积为50 cm3，则该纪念碑的质量大约为多少吨？ 解：花岗岩的密度 纪念碑的质量 数据 处理 以体积为横轴，质量 为纵轴，根据表中的数 据，在方格纸上描点，再把这些点用平滑的线连 接起来，得到如图所示的图像 _____________________________________ 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 8 分析 论证 （1）分析表中数据可知：铝块的体积增大为原来 的几倍，其质量也增大为原来的几倍；干松木块 的体积增大为原来的几倍，其质量也增大为原来 的几倍.说明同种物质组成的物体的质量与它的体 积成正比，即质量与体积之比相同. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 9 适用范围：能够测量质量和体积的物体。 方法：根据 求出物质的密度，把算出的密度与密度表中的密度进行对比，鉴别可能是哪种物质。 实际操作中，存在密度相同的物质，我们一般结合物质的其他性质（如硬度、颜色等）综合分析。 四、密度知识的应用——求物质的密度（利用密度鉴别物质） 例： 某同学获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。 分析：已知质量和体积 求出密度 与纯金密度对比 判断是否是纯金的 计算时注意单位是否一致 例：某同学获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。 解：由题意，金牌的质量m=44.5g，体积V=5cm3。 根据密度公式，该金牌的密度为 查密度表可知纯金的密度为19.3×103kg/m3。 因此，可判断该金牌不是纯金的。 同种材料、外观相同的空心物体与实心物体有什么不同？你有什么办法可以判断一个物体是否空心？ 空心物体的质量更小 空心物体的密度更小 质量比较法：假设物体是实心的，由m=ρV求出质量m，将之与给定的物体的质量m物进行比较，若m＞m物，则物体是空心的；若m=m物，则物体是实心的。 五、密度知识的应用——判断物体是否是“空心” 根据所学的密度知识，为什么房间的暖气要安装在房间的下部？ 因为热空气的密度比冷空气小。 当暖气加热周围的空气时，被加热的空气会膨胀，密度变小，从而变轻上升。而冷空气因为密度较大就会下沉。 如果暖气安装在墙体上部，热空气刚产生就会聚集在房间的顶部，很难有效地温暖整个房间。 但把暖气安装在墙体下部，热空气从下往上流动，形成自然的对流循环。这样，热空气就能逐渐充满整个房间，让房间的各个角落都能均匀地受热，达到较好的取暖效果。 “热气球”实验 材料 步骤 原理 一个轻薄的塑料袋、电吹风、胶带、铁圈 1. 用胶带将塑料袋固定在铁圈周围，制作简易热气球。 2. 将塑料袋开口朝下，用电吹风向塑料袋里面吹热气。 3. 稍等片刻，会看到塑料袋慢慢鼓起来，然后向上飘起。 电吹风加热了塑料袋内的空气，热空气密度变小上升，带动塑料袋飘起。 密度是物质的一种特性。 物质的密度与物质的种类、温度、物态和压强有关；密度与物体的质量多少、体积的多少无关。不能简单地说，物质的密度ρ跟物体的质量m成正比，跟体积V成反比。 例题：某同学获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为 44.5 g，体积为 5 cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。 分析：本题中已知金牌质量和体积。可根据密度公 式算出该金牌的密度，然后与纯金的密度进行比较，从而判断金牌是否是纯金的。 解：由题意，金牌质量 m = 44.5 g，体积 V = 5 cm3 。 根据密度公式，该金牌的密度为ρ===8.9g/cm3=8.9×103kg/m3 查密度表可知纯金的密度为 19.3×103 kg/m3 。因此，可判断该金牌不是纯金的。 密度的简单计算 航空器材采用强度高、密度小的材料 机床底座采用坚固、密度大的材料 （2）利用物质的密度不同服务生活 房间的暖气一般安装在墙体的下部，其周围空气因受热体积膨胀、密度变小而上升，冷空气从四面八方流过来，冷热空气的循环使房间温度迅速升高。 1. 一个实心铝块的质量为27g,体积为10 cm³,则该铝块的密度为 g/cm³= kg/m³。将这个铝块削去一半，剩下铝块的质量为 g,密度为 g/cm³。 2.7 2.7×103 13.5 2.7 20 2. 小明同学学习密度公式ρ=后认为，从该公式看，可以推出“某种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比”的结论。你认为这种推论对吗?为什么? 答：不对，因为物质的密度是物质的一种特性,它与物质种类、状态等有关,与物体的质量、体积是无关的，所以这种说法不对。 教材深挖 物质密度的特点及规律 （1）密度表中固体、液体的密度标有常温、常压，气体 的密度标有 、1个标准大气压，这说明密度与温度、 压强等有关. （2）一般情况下， ；常见液体中，水银的 密度最大（大于大多数固体的密度）；常见金属中，铝 的密度最小；常见气体中，氢气的密度最小. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 22 （3）同种物质的状态不同，其密度不同.当物质在不同状 态间转化时，其质量不变，但体积发生变化，密度也发 生改变.如常温常压下，水的密度为 ，变 为冰后密度为 ，体积变大. （4）不同种物质的密度可能相同，如冰和蜡的密度相同， 煤油和酒精的密度相同. 新知探究 知识点1 密度的概念 重点 23 Lavf58.20.100 $