4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-03-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 人要有自信
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.58 MB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56865359.html
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来源 学科网

内容正文:

这些“震撼”让宇树科技(春晚机器人)、深度求索(DeepSeek)、 游戏科学(黑神话悟空)这些人工智能企业创始人王兴兴、 梁文锋、冯骥的“传奇故事”在网上广泛流传。 他们能够“震撼全球”必不可少的因素之一是什么? (宇树科技)创始人王兴兴:“我相信我所做的事情可以点开人类新的科技树。” (DeepSeek)创始人梁文锋:“整个国内对做前沿创新都缺乏信心....但创新首先需要自信...” (游戏科学)创始人冯骥:“8年前,我们就很坚信中国的单机市场一定会存在,而且潜力巨大”。 提示:对自己的信心,相信自己的能力,相信自己的判断,等等。 青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。自信的青春有力量。 第四课 自信给人力量 4.1 人要有自信 第二单元 焕发青春活力 自信风采展“庄恩琪” 2024年4月,5岁的庄恩琪与路过的英歌队互动共舞,她手拿英歌棍,毫不怯场,从跃跃欲试到落落大方,小小的身躯充满了传承的力量,一招一式都透着灵性和精气神。 在2025年的央视春晚上,她凭借一曲英歌舞,惊艳了全国观众。 结合以上人物故事,谈谈你对自信的理解。 1.自信的含义 P34 自信就是相信自己, 是一个人对自身能力的肯定, 是一个人自身能力的彰显, 是一个人精神风貌的体现。 笔记区 作为中国外交部的女发言人,外交新闻史上首位女司长。她睿智亲和,刚柔并济,在不见硝烟的和平年代,她的唇枪舌战常常打得对手措不及防,向世界发出中国声音。 自信的作用 但她并没有任自消 极。为了赶上其他同学,她给自己制定了目标,迈着自信的步伐,完成华丽转身。 人外有人 天外有天,她没有因为以往的成绩而自视甚高。上大学后由于英语口语不突出,词汇量也不如其他人,让她感受到极大的落差。 猜猜她是谁? 根据材料思考,自信给华春莹带来什么样的作用? (1)自信让人乐观坚定 华春莹 自信的表现: 自信是一种“我能行”的信念, 是在思想上相信“我能行”, 行动上表现“我能行”, 情感上体验“我能行”。 让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。 探究二: 2025年校园文化艺术节到来之际,班级要遴选唱歌方面歌手,报名中,有几位同学发表了不同的看法··· 我唱歌最好听了,你们都不如我唱的好听,你们都别报名参加和我竞争了。 小刚 小明 我认为自己唱的不好听,长得也不好看,即使参加,也不会被选上的,还是躲的远远的吧,不和别人竞争了··· 唱歌是我的强项,但是我在高低音方面处理的不是很好,我还是需要勤加练习,早日有一天可以登上春晚舞台。 小强 小组讨论:这三位同学分别是一种什么样的状态? 自负 自卑 自信 ②自信让人远离自负与自卑。 2.自信的作用(重要性) 笔记梳理 2.自信的作用(重要性)? ①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。 关于道德与法治的有效学习方法,结合实际生活中的案例进行分析,面对道德与法治这门重要学科,培养法治思维是现代社会必需。将法律条款与现实案例对应理解。创设情境模拟有助于理解抽象概念,收集历年真题分析命题规律。如劳动法和劳动合同基本知识。学习过程中要保持开放的心态。建立系统性思维有助于整体把握。保持好奇心和求知欲很重要。记录学习心得促进知识内化。建立奖励机制激励自己坚持学习。利用等车等碎片时间进行复习。 你们都不如我 (1)对比三幅图片中三位同学状态不同的地方? (2)他们表现出的不同的状态会对他们的学习、生活带来怎样的影响? 提示:自信的人充满朝气,容易获得成功;自卑的人唯唯诺诺,不敢面对困难;自负的人目中无人,容易失败、遭受挫折。 8 自信、自卑、自负的区别?P35 笔记区 能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题 自卑 自负 自信 轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力 过高地估计自己,自以为是,好高骛远 【互动环节】---生活中的不自信 我们的不自信具体表现在哪里? 表现:①上课听不懂,有问题也不敢请教老师或同学 ②跟人交流时,不敢直视对方的眼睛 ③做事犹豫迟疑,不敢主动参与 ④能做的事情却不敢做..... 不自信的原因? 缺乏成功体验(学习能力差、运动水平低、交友本领弱) 过于在乎他人评价 生理条件(外貌、身高、体重等).... 这种信心来源于他对自己的能力的了解和把握。一个人的实力不仅包括专业知识和技能,还包括解决问题的能力、应对挫折的能力以及自我管理的能力等。只有在这些方面不断积累和提升,才能在面对各种挑战时保持自信。 一个学生通过长期的努力学习,掌握了扎实的数学知识,他在面对数学考试时就会充满信心。 3.自信的来源: ①自信源于我们在成长过程中积累的实力。 在人际交往中,当我们的努力和表现得到他人的赞赏和鼓励时,会极大地增强我们的自信心。因为他人的肯定不仅是对我们能力的认可,更是对我们努力的回报。这种来自外界的积极反馈能够让我们感受到自己的价值和意义,从而在心理上建立起自信。一个人能力再强如果长期在别人的打压下也不会有自信。 一个员工在工作中表现出色,得到了领导和同事的表扬,他就会觉得自己很有价值,从而更加自信地面对工作中的各种任务。 3.自信的来源: ②自信源于和他人交往中获得的肯定。 课堂笔记 我们能够带着自信前行,仅仅是源于“自己足够强”吗? 还离不开什么? ★3.自信的来源 聚焦:“2025年全国两会政府工作报告” 结合全国“两会”报告,中国科技能震惊全球的自信,秘诀是什么? ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 01 自信源于我们在成长过程中积累的实力。 02 自信源于在和他人交往中获得的肯定。 03 自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 个人 他人 社会 自信的来源 知识拓展 关于自信的误区 ①有自信就一定能成功? 成功是由多种因素促成的,自信是成功的必要因素,而不是唯一因素。 ②自信是成功的副产品? 并非成功才有自信,成功能激发一个人的自信,但自信不是成功的副产品。 ③越自信越好? 过度的自信叫自负,不仅对自己没有一点帮助,而且会伤害自己和他人。 知识拓展 关于自信的名言、诗句 1.天生我材必有用。——李白 2.自信是成功的第一秘诀。—爱默生 3.自信是向成功迈出的第一步。—爱因斯坦 人要有自信 1.认识自信 2.自信的作用 3.自信的来源 (1)自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念。 (2)自信让人远离自负与自卑。 (1)源于我们在成长过程中积累的实力, (2)源于和他人交往中获得的肯定, (3)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感, 课堂小结 自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。 $

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