第6讲 数列中的最值、范围问题-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习学生用书Word(提升版)

2026-03-17
| 2份
| 9页
| 51人阅读
| 3人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 182 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 领跑高中·高考二轮专题复习
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56864473.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6讲 数列中的最值、范围问题 【考情分析】 近几年高考试题中,与数列有关的最值、范围问题既有解答题,也有选择、填空题,难度中等或偏上. 考点一 求数列和式的最值、范围问题 【例1】 (2025·福建厦门二模)已知数列{an}的前n项和为Sn,满足Sn+an=n+3. (1)证明:数列{an-1}是等比数列; (2)记数列{}的前n项和为Tn,求Tn的取值范围. 【规律方法】 求数列和式最值、范围的基本方法 (1)利用不等式组(n≥2)确定和式的最大值; 利用不等式组(n≥2)确定和式的最小值; (2)把数列的和式看作函数,利用函数的性质求其最值、值域. 【训练1】 (2025·山东枣庄二模)在数列{an}中,a1=20,an+1=an+2n-2. (1)求{an}的通项公式; (2)若bn=an-2n,求数列{bn}的前n项和Sn的最大值. 考点二 求数列项数的最值、范围问题 【例2】 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=,Sn=2an+1-3. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若cn=,求使cn取得最大值的n的值. 【规律方法】 求n的值或最值,一般涉及数列的项或和的最值与范围,通常化归为解关于n的不等式,或根据数列的单调性求解. 【训练2】 已知数列{an}是递增的等比数列,公比为q,且满足a1+a5=34,8是a2与a4的等比中项. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=n·an,Tn是{bn}的前n项和,求使Tn-n·2n+1>-100成立的最大正整数n的值. 突破点 求数列不等式中参数的取值范围 【例3】 (2025·浙江嘉兴三模)记Sn为数列{an}的前n项和,已知an>0,4Sn=+2an-3,数列{bn}满足bn= (1)求数列{an}的通项公式; (2)记数列{bn}的前n项和为Tn,若对任意n∈N*,Tn≥10n+λ,求实数λ的取值范围. 【规律方法】 此类问题以数列为载体,一般涉及数列的求和,考查不等式的恒成立问题,可转化为函数的最值问题.若f(n)≥M恒成立,则f(n)min≥M;若f(n)≥M有解,则f(n)max≥M. 【训练3】 (2025·辽宁葫芦岛一模)设数列{an}是公差大于1的等差数列,{an},{bn}满足=-,记Sn,Tn分别为数列{an},{bn}的前n项和,且2a1=a2,S2+T2=16. (1)求{an}的通项公式; (2)若存在n∈N*,使得10Tn-9n+t+t2<3,求实数t的取值范围. 真题体验 1.(2022·全国甲卷理17题)记Sn为数列{an}的前n项和.已知+n=2an+1. (1)证明:{an}是等差数列; (2)若a4,a7,a9成等比数列,求Sn的最小值. 2.(2021·浙江高考20题)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-,且4Sn+1=3Sn-9(n∈N*). (1)求数列{an}的通项公式; (2)设数列{bn}满足3bn+(n-4)an=0(n∈N*),记{bn}的前n项和为Tn.若Tn≤λbn对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围. 提示:完成课后作业 专题二 第6讲 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第6讲数列中的最值、范围问题 【例1】解:(1)证明:由Sm十am=n+3,① 当n=1时,a1+a1=1+3,即a1=2; 当n≥2时,Sm-1+am-1=n+2,② 则①-②得,2an-an-1=1, 则2(a-1)=a-1-1,即号=, 所以数列{a一1}是等比数列,首项为l,公比为 2)由(1)得,a,-1=1·(支)-1,即a,=(支)n-1+1, 号)1+1 则导==1+2” 则,=1+20+1+21+十1+2-1=n+号=2+n-1, 因为y=2x,y=x一1在[1,十∞)为增函数, 则数列{2n十n一1}为递增数列, 所以Tm≥2, 所以Tm的取值范围为[2,十∞). 【训练1】解:(1)依题意,当n≥2时,a一a,-1=2"-1-2,则an=a十(a2-a)+(a3- a2)+..+(an-an-1) =20+(21-2)+(22-2)+(23-2)+.+(2m-1-2)=(2+22+23+..+2n-1)-2(n- 1)+20 =21-21】-2n十22=2m-2n+20, 1-2 a1=20满足上式, 所以{a,}的通项公式为am=2n一2n十20. (2)由(1)得bm=4,一2n=一2n十20,数列{bm}是递减等差数列, 由bm≥0,得n≤10,则数列{b}的前10项均为非负数,从第11项起为负数, 而b1o=0,因此数列{bm}的前10项和与前9项和相等,都最大, 所以数列{b}的前n项和S,的最大值为S0=S,=×10=90. 【例2】解:(1)因为S1=2a2-3且S=a=号,所以a=呈, 由Sm=2an+1-3,可得Sn-1=2an-3(n≥2), 1/6 ·独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 两式相减得an=Sn一Sm-1=2an+1一2an, 因为a≠0,所以器=, 又器=是,所以对任意的nEN,赞=, 所以{a}是首项和公比均为号的等比数列,所以a,=4×g”1=(是)” (2)由(1)可得c=(号)n(2+n), n≥2时,由品-=别>1,可得n<5, 故当n<5时,c1<c2<c3<c4,当n>5时,c5>c6>c7>.., 当n=4时,4=(号)4(4+4)=, 当n=5时,c%=(号)5(52+5)=, 所以c4=c5,所以C1<c2<c3<c4=cs>c6>c7>., 综上,n=4或n=5时,c,取得最大值. 【训练2】解:(1)因为8是42与a4的等比中项,所以a2a4=82=64, a+as=34,【a+a5=34, 则由题意得{4=64, 即1d=64, ∫a=2,a=32, 解得{5=32或{6=2, (a=2, 因为数列{a是递增的等比数列,所以{5=1g=32,即a=2,g=2, 所以an=a1g”-1=2×2n-1=2m (2)由(1)得bm=n·an=nX2”, 则Tm=1×21+2×22+3×23+..+n×2m①, 2Tm=1×22+2×23+3X24+.…十n×2n+1②, ①-②得-Tm=21+22+23+..十2n-n×2n+1, 即1,=X2+1-2签=(n-1)2+12, 所以Tm-n·2n+1=(n-1)2n+1+2-n·2n+1=2-2n+1. 由Tm-n·2+1>-100,得2-2n+1>-100, 即2n<51,由于25=32<51,26=64>51, 所以n≤5,即使Tm一n·2m+1>一100成立的最大正整数n的值为5. 2/6 ·独家授权侵权必究· 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2Zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 【例3】解:1)n=1时,41=S=2,解得a1=-1或a1=3,因为a>0,所以a=3, 4 当n≥2时,am=8-Sm1=卧2r3-t2ar3,得(a十am-1)(a,-am-1-2)=0, 4 4 因为a,十an-1>0,所以a,-a,-1=2,又a1=3, 故数列{an}是首项为3,公差为2的等差数列, 所以数列{an}的通项公式为4n=2n十1. 如-a+1n为奇数, (2)法-由bm= (+a+1n为偶数, -2,n为奇数, 所以bm= 4n+4,n为偶数, 当n为偶数时, Tm=b1十b2十b3十.+bm-1十bn=(b1+b3+..+bm-3+bm-1)+(b2+b4+..十bm-2十bn)=[-2+ (-2)+.+(-2)+(-2)]+[12+20+..+(4n-4)+(4n+4)] =(-2)X号+24a4避=m2+3m, 2 当n为奇数时, Tm=Tm+1-bm+1=(n+1)2+3(n+1)-[4(n+1)+4]=n2+n-4, 2+n-4,n为奇数, 所以Tm=气+3n,n为偶数, 因为对任意的n∈N*,Tn≥10n十成立, 当n为奇数时,即n2+n一4≥10n+,所以≤n2-9n一4, 不等号的右边可看作关于n的二次函数,对称轴为n=一号=4.5, 因为n为奇数,所以n=5时,(n2-9n-4)min=-24,则入≤-24; 当n为偶数时,n2+3n≥10n十,所以1≤n2-7n, 同理可得,因为n为偶数,所以n=4时,(n2-7n)min=一12,则1≤一12, 综上,1≤-24. a-a+1n为奇数, 法二由bm= (a+a+1n为偶数, 当n为偶数时, Tn=b1+62+63+...+on-1+om =(a1-a2)+(a2+a3)+(a3-a4)+.+(an-1-an)+(an十a+1) 3/6 ·独家授权侵权必究。 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 =[a+(a+a3)+.+(a+a+1)]+[(-a)+(as-a4)+.+(a-1-a)] =S+1十(-5)+(-2)×号=n2+3n. 当n为奇数时, Tm=Tm+1-bm+1=(n+1)2+3(n+1)-[4(n+1)+4]=n2+n-4, 2+n-4,n为奇数, 所以T,-(+3,n为偶数.(下同法-) 法三因为对任意的n∈N*,Tm≥10n十元恒成立, 则≤Tm-10n,即求T#-10n的最小值,令Cm=Tm-10n, 当n为奇数时,Cm+1-Cm=Tm+1-Tm一10=bm+1-10=4n-2>0, 则Cm+1>Cm,所以Cm的最小值一定在n为奇数时取到, 当n为奇数时,Cn+2-Cn=Tm+2-Tm-20=bn+2十bm+1-20=4n-14, 当n≥5时,Cm+2>Cm,当n≤3时,Cn+2<C 所以当n为奇数时,C1>C3>C5,C5<C?<C9<., 则Cm的最小值为C5=T5一50=b1十b2十.+b5-50=-24, 所以1≤-24. 【训练3】解:(1),2a1=a2,.2a=a1十d,解得a4=d,a2=2d, ∴.S2=a41十a2=3d, 由动。=合一市,可知站=克, b1=号=子, 动=吉,b2=备=品=, ∴I2=b+b2=2+号=8, 十T2=3d+音=16, 即32-16d什5=0,解得d=5或d=青(舍去), ∴.a=a41+(n-1)d=5n. (2)由(1)知a=5m,由动。=合-本可知,燕。=n,解得6w=吉n+信, ·(b}为等差数列,故T,=n层壁)=n+3=43」 2 10 10 存在n∈N*,有10Tm-9n十t+2<3,即(10Tn-9n)mim+t+2<3, 又10Tm-9n=n2-6n=(n-3)2-9, 4/6 ·独家授权侵权必究· 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 '(10Tn-9n min=-9, 故-9+t+t2<3,整理2+t-12<0解得-4<t<3. ∴t的取值范围是(一4,3). 真题体验 1.解:(1)证明:由2登十n=2an十1,得2Sn十n2=2awn十n ① 所以2Sm+1+(n+1)2=2am+1(n+1)+(n+1),② ②-①,得2am+1+2n+1=2a+1(n+1)-2ann+1, 化简得a+1一an=1, 所以数列{a}是公差为1的等差数列. (2)由(1)知数列{am}的公差为1. 由=a4ag,得(a十6)2=(a+3)·(a十8), 解得a1=一12. 所以8=-12n+=正==(n-空)2-g, 2 所以当n=12或13时,Sm取得最小值,最小值为-78. 2.解:(1)因为4Sm+1=3Sn-9, 所以当n≥2时,4Sm=3Sm-1-9, 两式相减可得4an+1=3a,即娑=是. 当n=1时,42=4(-景+a)=-¥-9, 解得a=-名, 所以贵=是 所以数列{a}是首项为一呈,公比为的等比数列, 所以a,=一是×(程)产1=一器 (2)因为3bn十(n-4)an=0, 所以b=(n-4)×(得)”. 所以T,=-3×星-2×(得)2-1×(得)3+0×(得)+.+(n-4)×(是)”,① 且。=-3×(星)2-2×()3-1×(星)+0×()°++(n-5)×()”+(n-4)× (), ② 5/6 ,独家授权侵权必究· 。学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2Zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 0-®含7,-3×星+(保)+(得)++()”-4×(星)+自 1- 一(n 4×(得)1=-n×()1, 所以I,-4nx()1, 因为Tn≤b,对任意n∈N*恒成立, 所以-4n×(年)*1≤元(n-4)×()”恒成立, 即-3n≤1(n-4)恒成立, 当n<4时,≤器=-3-品,此时≤1: 当n=4时,一12≤0恒成立; 当n>4时,≥器=-3-品,此时≥-3. 所以-3≤λ≤1. 6/6 ·独家授权侵权必究·

资源预览图

第6讲 数列中的最值、范围问题-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习学生用书Word(提升版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。