精品解析：上海市华东师范大学附属东昌中学2025-2026学年高三上学期12月月考语文试卷

上海市华东师范大学附属东昌中学2025-2026学年高三上学期12月月考语文试卷 一、现代文阅读：本大题共9小题，共33分。 阅读下文，完成各题。 写作从灵感碎片开始 ①写作往往始于那些转瞬即逝的灵感碎片。现代科学研究表明，灵感实质上是潜意识对信息的深层加工与反馈。人类日常意识仅如冰山一角，而潜意识则是海面下庞大的信息处理系统，它持续接收被显意识忽略的素材，并通过梦境或思维间隙浮现。正因如此，灵感常诞生于意识松弛的时刻，抑或是荒诞离奇的梦境中。这些思维火花如同缥缈的精灵，若不及时捕捉便会彻底消逝。因此，写作者的首要功课便是建立系统化的灵感收集机制。 ②因此许多作家终身保持着随想随记的习惯，这不仅为创作储备素材，更是延长文学生命的秘诀。无论是手机备忘录还是随身笔记本，皆可成为灵感的容器；灵感来源亦十分多元，梦境片段、街头闲谈、社会新闻乃至小说电影中的一句话，都可能触发创作神经。这些碎片或许仅是一句酷炫的台词、一个突兀的角色名，或是无首无尾的场景描写，但切勿轻视其潜力。经过恰当打磨，它们都可能成长为精彩的故事雏形。 ③然而潜意识馈赠的灵感多是零散无序的，鲜有现成的完整大纲。当写作者整理积累的素材时，常会陷入困惑：那些曾令人振奋的记录，重读时竟显得杂乱无章——破碎的梦境、突兀的对话、孤立的人物设定，仿佛一堆无用的边角料，这些碎片犹如散落的珍珠，单颗虽熠熠生辉，若不能串联成链，终将失去价值。此时便需对素材进行甄别分类，针对三种典型情况予以完善：有头无尾者（如新婚夜离奇失踪案），需补全结局；有尾无头者（如基因编辑发布会猝死事件），应倒推因果；没头没尾者（如天台对话场景），则需首尾双补。通过简要扩写，使每个创意点发展成包含矛盾冲突、起因结果的微型故事。 ④不过初步完善后的故事仍可能平淡无奇。如何判断哪个创意值得深度开发？好莱坞编剧玛尔塔·考夫曼提出关键标准：真正的灵感必须蕴含“故事核”——即能用一句话概括完整情节且包含戏剧冲突的内核。例如《肖申克的救赎》可浓缩为“蒙冤银行家在狱中坚守希望二十年，最终智越牢笼重获自由”，《哈利·波特》则可提炼为“孤儿巫师通过磨砺战胜宿敌”。这种提炼不仅明晰叙事脉络，更蕴含着年代、地点、主角、对手、冲突与结局等要素。 ⑤若故事核是骨架，那么使其血肉丰满的关键还在于三重深化：其一，塑造有目标且陷入困境的主角。无论是主动追求（如成为最快跑者）还是被迫应对（如拯救重病父亲），主角必须被赋予强烈行动动机。现实阻力和心理障碍皆可制造张力，须知风平浪静的生活无故事性可言，唯有波澜起伏的命运才能推动叙事。其二，注入戏剧性亮点。通过制造反差（如恶棍拯救世界的《自杀小队》）、超越日常（如智能乐园叛变的《西部世界》）或挖掘稀缺题材（如寻龙点穴的《鬼吹灯》），使故事脱颖而出。核心公式“平常+反常=戏剧性”在《疯狂的石头》（普通盗案升级为多方博弈）和《摔跤吧！爸爸》（女儿突破性别偏见成为摔跤手）中得到完美体现。当然非商业创作可侧重情感浓度而非猎奇元素。其三，深化主题表达。避免直白说教，善用反讽手法呈现深层思考：《我不是药神》通过药贩子变身救世主的悖论探讨人性与制度，《绝命毒师》借化学老师堕落揭示善恶边界。主题当如盐溶于水，无形而有味。 ⑥纵观创作全程，从灵光乍现到成型的故事核，需经历收集、甄别、完善、深化四重转化。最终值得付诸笔端的创意，必包含三大要素：被迫行动的主角带来的叙事动力、具有区分度的创意亮点，以及通过反讽等手法隐晦表达的深刻主题。唯有经此锤炼，灵感碎片方能蜕变为值得雕琢的文学璞玉。 节选自《拆解一切：故事写作》（有删改） 1. 下列对“故事核”的理解和推断，不正确的一项是（ ） A. 它是对灵感碎片进行加工后形成的、具备完整叙事要素的产物。 B. 它既是筛选有价值灵感的衡量标准，也是后续创作展开的路线图。 C. 它强调“戏剧冲突”的核心地位，意味着没有激烈冲突就无法构成故事。 D. 从其“一句话概括”的特性来看，它要求创作者具备极强的抽象与提炼能力。 2. 下列选项中的陈述，如果为真，能够直接支持第⑤段画线句的一项是（ ） A. 许多经典文学作品都取材于平凡人物的日常生活。 B. 叙事张力的大小直接决定了读者对作品的沉浸程度。 C. 心理学研究表明，人类大脑对非常规事件会有更强烈的反应。 D. 所有波澜起伏的命运最终都会归于平静。 3. 作者阐述“平常+反常=戏剧性”这一公式主要意图是（ ） A. 通过具体可操作的方法，解答“如何让平淡故事变得精彩”这一难题。 B. 批判那些只注重记录、却不追求艺术创新的创作方式。 C. 证明科幻、志怪等超现实题材比现实主义题材更具艺术价值。 D. 强调所有文学创作都必须遵循这一公式，否则难以成功。 4. 有同学认为海明威《老人与海》故事单调乏味，不具备文本中“三重深化”的特征。请加以反驳。 5. 有人认为作者对于第⑥段“纵观创作全程，从灵光乍现到成型的故事核，需经历收集、甄别、完善、深化四重转化”的论证不够充分。你是否同意这种判断，请阐述理由。 【答案】1. C 2. C 3. A 4. 《老人与海》具备“三重深化”特征。 ①主角圣地亚哥目标明确，为捕获大鱼与自然、自身极限激烈对抗，有强大行动动机； ②以平凡老渔夫在大海搏杀这一平常场景，融入与巨型马林鱼、鲨鱼等的反常激烈冲突，充满戏剧性； ③主题上，借老人与海的搏斗，深刻表达人类不屈服命运、在困境中坚守的精神，并非直白说教，而是蕴含深沉思考。 5. 同意。作者仅对“收集、甄别、完善、深化”进行了概念性提及与部分举例，缺乏对这四重转化之间逻辑关联、具体如何逐步推进等关键内容的深入论证，使得整个创作全程的论述显得较为单薄，不够充分。 【解析】 【导语】本文以“灵感碎片”为核心隐喻，阐述了从捕捉灵感到完成故事构思的完整路径。文章逻辑清晰，层层递进地揭示了收集、甄别、完善、深化四重转化机制。作者巧妙融合创作经验与专业理论，提出“故事核”、戏剧性公式等实用标准，将感性灵感纳入理性框架。比喻精当，例证丰富，兼具方法论价值与可读性，堪称写作指南的典范样本。 1题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 C.“没有激烈冲突就无法构成故事”错误。原文第④段说“真正的灵感必须蕴含‘故事核’——即能用一句话概括完整情节且包含戏剧冲突的内核”，但并不是说“没有激烈冲突就无法构成故事”，选项表述过于绝对。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。 第⑤段画线句强调的是张力、波澜起伏的命运与故事性之间的因果关联。即读者对有波澜、有张力的事物更感兴趣，或者这种波澜在叙事中更有价值。 A.说经典作品取材平凡生活，不是直接的支持。 B.说的是叙事张力和读者沉浸程度，不是直接说明为什么要有波澜才有故事性。不是直接的支持。 C.非常规事件≈波澜起伏的命运中的事件。如果人类大脑对非常规事件反应更强烈，那就意味着读者会更关注这类事件，那么波澜起伏的命运更能吸引读者，从而更容易推动叙事。 D.强调波澜起伏的终结归宿，与画线句无直接支持关系。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生理解作者意图的能力。 B.“批判”错误。全文未出现任何批评只记录不创新的表述。作者始终以建设性姿态提出方法论，如“使其血肉丰满”“使故事脱颖而出”等，均为正向引导，未涉及批判。 C.“证明……更具艺术价值”错误。“通过制造反差（如恶棍拯救世界的《自杀小队》）……当然非商业创作可侧重情感浓度而非猎奇元素”指出作者列举的例证涵盖科幻、奇幻、现实题材等，且明确表示“非商业创作可侧重情感浓度”，说明其意图是展示公式的普适性，而非比较题材高下。 D.“所有文学创作都必须遵循这一公式”错误。“当然非商业创作可侧重情感浓度而非猎奇元素”为公式设置了例外情况——非商业创作可不依赖“猎奇元素”（即公式中的“反常”），而侧重情感浓度。可见作者并未将其绝对化，承认存在其他成功路径。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义及根据文本内容进行判断、推理的能力。 ①“塑造有目标且陷入困境的主角”。圣地亚哥的目标是捕获大鱼，他与大海、马林鱼、鲨鱼等陷入激烈困境，有强烈行动动机； ②“注入戏剧性亮点”，老人捕鱼是平常之事，但与巨型马林鱼、鲨鱼的搏斗等是反常且激烈的冲突，充满戏剧性； ③“深化主题表达”。小说借老人与海的搏斗，表达人类不屈服命运、在困境中坚守的精神，并非直白说教，蕴含深刻思考。老人孤身在海上与马林鱼、鲨鱼群殊死搏斗，明知可能失败却始终不肯放弃，其精神内涵蕴含在简洁克制的叙事之下，读者需自行领悟，恰如“盐溶于水，无形而有味”。 综上所述，《老人与海》具备“三重深化”特征。 【5题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法及根据文本内容进行判断、推理的能力。 原文第①段讲收集灵感，第②段讲随想随记储备素材，第③段讲甄别分类完善素材，第④、⑤段讲深化，但对于“收集、甄别、完善、深化”这四重转化之间，存在以下问题： 逻辑关联缺失：四者之间是依次递进还是并列关系？前一环节如何为后一环节奠基？原文未作说明。 转化步骤模糊：从完善后的微型故事到深化方向如何过渡？是否需要二次筛选？缺乏操作指引。 整体链条断裂：四环节各自内部论证详略不均（收集、深化详；甄别、完善略），且环节间的衔接处留白，使“四重转化”更像概念罗列而非有机流程。 综上所述，论证不够充分。 阅读下文，完成各题。 一缕茶香 王浩 ①那杯茶，对于不懂茶的我而言，确实是偶然中的偶然，而对于我值守的集中管理病房那就更是个奇迹了。 ②消毒水味儿像冰冷的铁，盘在病房的空气里，缠得人有点透不过气。机器们自顾自地哔哔鸣响，间或警报器猛地尖叫一声，刺激得人头皮发麻。我正准备核对交班记录，一股淡淡的味道，悄没声儿地，钻进了这片冰冷坚硬里。 ③不是药味儿，也不是汗气儿，更不是仪器发热的那股子焦糊气。它……是暖的。带着点水汽的清润，甚至若有似无的花香，淡淡地不沉不浮的味儿。像什么呢？像婴儿枕头上的甜香，轻轻地抚撞在我的鼻息上。 ④我意识到这缕香出自门外，他塞到我手里的那个新杯子，虽然杯子放到了外间，但此时散发的茉莉花茶清香正从木门缝隙中溜进来。 ⑤它飘飘渺渺的，像个好奇的小精灵，先是钻进了邻床莉莉的小鼻子里。这个小丫头，才六岁，刚做完手术没两天，睡得不踏实。那香气挠得她鼻翼动了动，长长的睫毛颤了几下，眯开了眼。 ⑥“唔……”她迷迷糊糊地吸溜了一下鼻子，声音还带着睡意，“姐姐……你偷偷吃糖啦？好香呀……像……像太阳晒过的被子。”她的小脑袋努力抬起来一点，眼睛亮晶晶地寻找香味的来源。 ⑦我忍不住笑了，心里那点沉甸甸的心绪，被这童言稚语戳开了一个小口子。“不是糖，是姐姐的茶。”“茶？”她皱着小鼻子，小心翼翼地嗅着：“苦吗？”得到我“有一点苦，但很香”的回答后，她指着旁边架上一袋正在滴注的淡黄色液体说：“姐姐姐姐，那个！那个是甜的‘茶’对不对？给身体喝的‘甜茶’！”她天真的逻辑，瞬间把那维系生命的冰冷液体，点染成了蜜糖般的童话语境。 ⑧这一缕茶香，它不认生，也不挑人。它悠悠荡荡，竟然也飘到了窗前那张床。床上躺着的是陈老，命若悬丝，瘦得只剩一把骨头。身上插着管，眼神也常常是放空的。可这香气，却像一把钩子，轻轻勾住了他游离的神思。 ⑨他枯黄的手指在白色的被单上微微动了一下，深陷的眼窝转向我这边，浑浊的眼里，竟然缓缓聚起一点微弱的光。 ⑩第二天下午，他精神似乎好了一点点。我巡房时，他颤巍巍地说：“丫头……泡……”他喉咙里像堵着砂纸，每一个字都吐得艰难。 ⑪我用护士站的热水认真泡了一杯，深琥珀色的茶汤，泛着一点温润的光泽。我小心地端到他唇边，用吸管喂他。 ⑫他极其缓慢地啜吸着，干裂的嘴唇沾上一点湿润。那枯枝般的手，竟也微微抬起，似乎想做个端杯的姿势，最终只是无力地搭在床单上，轻轻摩挲了一下。他闭着眼，喉结上下滚动，像是在吞咽茶水，又像是吞咽某种久远的、熟悉的味道。 ⑬这——缕茶香，它甚至“招惹”到了最靠里那张床的郑阿姨。郑阿姨做完手术几天了，但伤口疼得厉害，脾气也跟炮仗似的，一点就着，看谁都不顺眼。 ⑭那天，茉莉茶香刚飘出来，郑阿姨的眉头就拧成了疙瘩，没好气地挥着手：“哎呦呦！什么味儿啊！” ⑮又一天午后，她疼得直喘气，额头上全是冷汗。我给她擦汗时，她闭着眼，眉头紧锁，嘴唇都咬白了。鬼使神差地，我在茶水间沏了小半杯茉莉花茶，轻轻碰了碰她的嘴唇：“阿姨，喝点温水？加了点花，闻着……可能舒服点？” ⑯她猛地睁开眼，狠狠瞪了我一下，大概又想骂人。可大概是疼得实在没力气了，或者是那凑到唇边的、温热的、带着奇异花香的气息让她愣了一下。她犹豫着，极不情愿地、就着吸管，吸了一小口。 ⑰她没说话，眉头还是皱着，但喉咙里那痛苦的呻吟似乎……轻了那么一丝丝？眼神里的那股子戾气，也好像被这口温热的东西，短暂地冲淡了一点。她闭上眼，没再赶我走。 ⑱第二天，当我巡房走到她床边时，她眼皮都没抬，却闷闷地嘟囔了一句：“……那水……再给我来点……别太烫。” ⑲就这么着，一杯普普通通的茉莉花茶，一缕平平常常的茶香，像一颗小小的、温暖的石子，投进了集中管理病房这潭深不见底、充满病痛与未知的水里。它激起的涟漪很小，却一圈圈地荡开，碰触到了不同的生命。 ⑳这茶香，是一道微光，在“无声无息”的冰冷仪器和沉重呼吸构成的空间里，固执地亮着，提醒我们所有人，在生老病死的宏大命题之下，人，终究还是会被一口热茶、一缕熟悉的香气所抚慰。而我的工作，不仅仅是盯着仪器上的数字，记录着生命的体征，更是去看见、去倾听，去触碰那些被病痛困住的灵魂深处，那些让对“活着的感觉”——哪怕只是一口温热清香的茶的渴望。 选自《散文百家》2025年第6期（有删改） 6. 学校文学社在转载这篇文章之前，编辑发现第②段比喻与拟人的修辞手法的运用还有缺憾，请你加以修改，并简析理由。 7. 在编选过程中，文学社同学对是否应删去原文第⑫与⑬段之间的一段文字产生了争议。该段文字为： 过了好一会儿，他才睁开眼，眼神似乎清明了一瞬，声音依旧低哑：“茶这东西啊……不挑时，也不挑人……”他顿了顿，目光投向天花板某个虚无的点，又像是穿透了它，“人来，茶就热热闹闹地香一次；人走了，味儿散了……看看是没了，可那暖过喉咙，香过心口的感觉……它留得住啊……” 从节选文章的整体性上看，你认为应不应该删节？请阐述理由。 8. 文章第⑱段有两个版本的表述： 版本A：“第二天，当我巡房走到她床边时，她眼皮都没抬，却闷闷地嘟囔了一句：‘……那水……再给我来点……别太烫。’” 版本B：“第二天，当我巡房走到她床边时，她朝我点点头，蹦出一句：‘……那个……再给我来点……别太浓。’” 你认为哪个版本更好？请结合人物形象与文章风格阐述理由。 9. 文中一缕平凡的茶香，却对病房中的不同人物产生了非凡的影响。作为文学社编辑，请你结合文本中的两个具体人物，写一段编者按，引导同学们思考“细微之物”的精神力量，字数在100字左右。 编者按：编者按是编辑对文章或消息所加的意见、评论、说明等内容的应用文体。 【答案】6. 修改后：消毒水味儿像冰冷的铁网，死死盘在病房的空气里，缠得人有点透不过气。机器们自顾自地哔哔鸣响，间或警报器猛地尖叫一声，像受惊的野兽，刺激得人头皮发麻。 理由：①将“冰冷的铁”改为“冰冷的铁网”，更贴合“盘”“缠”的动作，强化窒息感； ②给警报器添加“像受惊的野兽”的拟人化比喻，补足拟人手法，让环境的冰冷与尖锐更鲜明，与后文茶香的温暖形成强烈对比。 7. 不应该删节。理由： ①这段文字承接陈老品茶的情节，通过他的话语点出“茶不挑人、暖意留痕”的内涵，呼应后文茶香抚慰不同人的主旨； ②丰富陈老的形象，让他从“命若悬丝”的病人，成为传递温暖与人生感悟的载体，深化文章情感； ③衔接自然，既延续了茶香的叙事线索，又为后文郑阿姨的转变作铺垫，保持文本整体性。 8. 版本A更好。 理由：①符合郑阿姨“脾气像炮仗、伤口疼、内心烦躁”的形象，“眼皮都没抬”“闷闷地嘟囔”体现她的傲娇与不情愿，贴合其性格转变的过程； ②与文章细腻、温润的风格一致，平淡的表述更能凸显茶香对人潜移默化的抚慰，比版本B“点点头”“蹦出”的直白表达更有韵味，也更符合人物刚被触动的状态。 9. 编者按：一缕茉莉茶香，是病房里的微光。它唤醒莉莉对温暖的感知，软化郑阿姨的戾气。细微之物从非微不足道，一口茶香、一缕清风，皆能穿透困境，给予人慰藉与力量，让我们在平凡中看见治愈的光芒。 【解析】 【导语】《一缕茶香》以小见大，以集中管理病房的冰冷压抑为底色，衬出一缕寻常茉莉茶香的温润治愈力。作者借茶香对不同病患的微妙触动，点出医护工作不止是看护生命体征，更是抚慰病痛困厄下的灵魂，文字淡而温热，于细微处尽显生命的柔软与人文的重量。 【6题详解】 本题考查学生分析鉴赏作品的艺术手法的能力。 ①原句“消毒水味儿像冰冷的铁，盘在病房的空气里，缠得人有点透不过气”将消毒水味比作“冰冷的铁”，但“铁”与“盘”“缠”的动作不够贴合。修改为“冰冷的铁网”，用“网”字呼应后文的“盘”“缠”，使比喻更精准，强化了消毒水味对空间的笼罩感和人的窒息感。 ②原句“警报器猛地尖叫一声”缺少修饰，修改后添加“像受惊的野兽”的拟人化比喻，补足了原文拟人手法的缺憾，让环境的冰冷与尖锐更加具象鲜明，与后文茶香的温暖柔和形成强烈对比。 【7题详解】 本题考查学生分析情节、语段的作用的能力。 首先明确回答这段文字不应删节。 ①从内容上看，陈老的话“茶不挑人、暖意留痕”直接点出了茶香的象征内涵，与后文茶香抚慰莉莉、郑阿姨等人的主旨形成呼应。 ②从人物塑造看，这段文字让陈老从“命若悬丝”的被动病人，成为传递温暖与人生感悟的主动载体，使人物形象更加丰满。 ③从结构上看，这段文字承上启下，既延续了品茶的情节线索，又为后文郑阿姨的转变做了情感铺垫，保持文本的整体性和连贯性。 【8题详解】 本题考查学生赏析作品的语言艺术，进行个性化阅读的能力。 首先明确回答版本A更好。 ①郑阿姨的性格是“脾气像炮仗”“伤口疼得厉害”“看谁都不顺眼”，版本A“眼皮都没抬”“闷闷地嘟囔”准确刻画了她别扭、傲娇的心理状态，符合她刚刚被触动、尚未完全敞开心扉的形象转变过程。 ②版本B“点点头”“蹦出”的表述过于直白热情，与人物性格不符。同时，版本A平淡含蓄的表述与文章细腻温润的整体风格一致，更能凸显茶香对人潜移默化的抚慰力量。 【9题详解】 本题考查学生个性化阅读，语言表达准确、鲜明、生动的能力。 编者按需要概括茶香对不同人物的影响，并点明“细微之物”的精神力量。文中莉莉被茶香唤醒对温暖的感知，陈老因茶香引发人生感悟，郑阿姨被茶香软化戾气。三者共同体现了茶香作为“细微之物”穿透病痛、抚慰人心的力量。编者按应抓住这些典型事例，并按照题目要求任选其中两个具体人物及其相关内容，用简洁优美的语言引导读者思考平凡事物中的治愈之光。 二、文言文阅读：本大题共9小题，共30分。 阅读下文，完成各题。 麦铁杖传 唐·魏征 ①麦铁杖，始兴人也。骁勇有膂力，日行五百里，走及奔马。性疏诞使酒，好交游，重信义，每以渔猎为事，不治产业。陈太建中结聚为群盗广州刺史欧阳頠俘之以献没为官户配执御伞。每罢朝后，行百余里，夜至南徐州，逾城而入，行光火劫盗。旦还，及时仍又执伞。如此者十余度，物主识之，州以状奏。朝士见铁杖每旦恒在，不之信也。后数告变，尚书蔡徵曰：“此可验耳。”于仗下时，购以百金，求人送诏书与南徐州刺史。铁杖出应募，赍敕而往，明旦及奏事。帝曰：“信然，为盗明矣。”惜其勇捷，诫而释之。 ②陈亡后，徙居清流县。遇江东反，杨素遣铁杖头戴草束，夜浮渡江，觇贼中消息，具知还报。后复更往，为贼所擒。逆帅李棱遣兵仗三十人卫之，缚送高智慧。行至庆亭，卫者憩食，铁杖取贼刀，乱斩卫者，杀之皆尽，悉割其鼻，怀之以归。素大奇之。后叙战勋，不及铁杖，遇素驰驿归于京师，铁杖步追之，每夜则同宿。素见而悟，特奏授仪同三司。 ③后转汝南太守，稍习法令，群盗屏迹。及辽东之役，请为前锋，顾谓医者吴景贤曰：“大丈夫性命自有所在，岂能艾炷灸颊，瓜蒂喷鼻，治黄不差，而卧死儿女手中乎？”将渡辽，谓其三子曰：“阿奴当备浅色黄衫。吾荷国恩，今是死日。唯诚与孝，尔其勉之。”及济，桥未成，去东岸尚数丈，贼大至。铁杖跳上岸，与贼战，死。帝为之流涕，购得其尸，下诏赠光禄大夫、宿国公，谥曰武烈。 节选自《隋书》 10. 解释下列加点词在句中的意思。 ①逾城而入_______②购以百金_______ 11. 结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。 ①后叙战勋，不及铁杖（ ） A．陈述 B．次序 C．评定 D．交谈 ②群盗屏迹（ ） A．排除 B．隐藏 C．忍住 D．遮蔽 12. 第①段画线部分有四处需加句读，请用“/”标识出来。 陈太建中结聚为群盗广州刺史欧阳頠俘之以献没为官户配执御伞 13. 把第③段画线句译成现代汉语。 大丈夫性命自有所在，岂能艾炷灸颊，瓜蒂喷鼻，治黄不差，而卧死儿女手中乎？ 14. 简答第①段隋文帝判断麦铁杖为盗理由。 15. 分析本文是如何通过多重对比突显麦铁杖形象的。 【答案】10. ①. 翻越 ②. 悬赏征求、悬赏 11. ①. C ②. B 12. 陈太建中/结聚为群盗/广州刺史欧阳頠俘之以献/没为官户/配执御伞 13. 大丈夫的性命自有归宿，怎能用艾草制成的灸条艾灸脸颊，用瓜蒂喷鼻催吐，治疗黄疸病不能痊愈，却卧床死在儿女手中呢？ 14. 麦铁杖能连夜往返京城与南徐州，契合盗贼夜间作案、清晨返回的时间特征，故隋文帝判断他为盗。 15. ①早年为盗与为官治盗对比，显其能改邪归正； ②放浪不羁与忠勇战死对比，显其忠义情怀； ③勇捷身手与壮烈牺牲对比，显其大丈夫气概。 【解析】 【导语】本文刻画了麦铁杖骁勇奇绝、重义轻财的草莽英雄形象。通过日行五百里、夜劫南徐州的传奇经历，展现其神勇；以浮江觇敌、突围斩卫等战功，凸显其智勇；最后以请缨死战、临终诫子的壮举，升华其忠烈。文章叙事简劲，情节跌宕，将草泽豪士的疏狂与庙堂将军的忠勇完美融合，生动呈现了隋唐之际英雄传奇的独特风貌。 【10题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 ①“逾”，翻越。句意：（麦铁杖）翻越城墙进入南徐州。 ②“购”，悬赏征求、悬赏。句意：用百金悬赏，招人送诏书给南徐州刺史。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 ①“叙”，评定。句意：后来评定战功，没有涉及麦铁杖。 故选C。 ②“屏”，隐藏。句意：盗贼都隐藏踪迹。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：陈太建年间，麦铁杖聚众为盗，被欧阳頠擒献朝廷，麦铁杖被没收成为官家的奴仆，分配执掌御伞。 “陈太建中”是时间状语，表述具体时期，作句外状语，后需断开。 “结聚”和“为群盗”是并列的动宾结构作谓语，前面省略主语“麦铁杖”，“结聚为群盗”后需断开。 “广州刺史欧阳頠”是主语，“俘之”为动宾结构，“以”连接“俘之”和“献”，前后连接紧密，此处不能断开，“献”后需断开。 “没为官户”是被动句式。“没为”是谓语动词，“官户”是宾语，宾语“官户”后需断开。 断句：陈太建中/结聚为群盗/广州刺史欧阳頠俘之以献/没为官户/配执御伞 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “艾炷”，用艾草制成的灸条；“灸”，艾灸；“差”，同“瘥”，痊愈；“卧死”，卧床而死。 【14题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 案情特征：盗案发生于夜间南徐州，距京城百余里，而麦铁杖每日清晨均在朝中执伞，看似无作案时间。 尚书蔡徵设验：悬赏招募能连夜送诏书至南徐州者，麦铁杖应募并成功于次日清晨复命，直接证明自己具备夜间赴南徐州作案、清晨赶回宫中执伞的核心条件。 文帝推理：能在一夜间往返京城与南徐州之人，必然具备相同的能力实施夜间盗劫，从而打破其“每旦恒在”的不在场证明，坐实其为盗的事实。 【15题详解】 本题考查学生概括、分析人物形象，鉴赏艺术手法的能力。 ①身份转变的纵向对比：早年“结聚为群盗”与后任太守时“群盗屏迹”形成鲜明反差，突显其不仅能武勇立功，更能恪尽职守、以盗治盗的治理才能。 ②性情与气节的横向对比：前期“疏诞使酒”的放浪形骸，与临终诫子“唯诚与孝”、请缨死战的壮烈形成强烈对照，展现草莽之气向忠义之节的升华。 ③能力与结局的悲壮对比：文中极力铺陈其“日行五百里”“乱斩卫者，杀之皆尽”的非凡勇捷，最终却战死阵前。以超人之勇赴死国之难，强化了悲剧英雄的感染力。 参考译文： 麦铁杖是始兴人，勇猛有力，一天能走五百里，跑起来赶上奔马。他性情放达，爱喝酒，喜交游，重信义，常以捕鱼打猎为生，不经营产业。陈太建年间，他聚众做盗贼，广州刺史欧阳頠擒获他献给朝廷，麦铁杖被没收成为官家的奴仆，分配执掌御伞。每次退朝后，他走一百多里，夜里到南徐州，翻越城墙进入，趁火光抢劫偷盗。天亮返回，按时又去执掌御伞。这样做了十多次，失主认出他，州府把情况上奏。朝中大臣见麦铁杖每天清晨都在宫中，不相信他作案。后来多次有人告发，尚书蔡徵说：“这可以验证。”在仪仗队退下时，用百金悬赏，招人送诏书给南徐州刺史。麦铁杖出来应募，带着诏书前往，第二天清晨就回来复命。皇帝说：“确实如此，他做盗贼是肯定的了。”爱惜他的勇猛敏捷，告诫后释放了他。 陈朝灭亡后，麦铁杖迁居清流县。遇到江东反叛，杨素派他头上扎草束，夜里渡江侦察贼军消息，他把全部情况了解清楚后返回。后来再次前往，被贼军擒获。叛军主帅李棱派三十名士兵看守他，捆绑着送往高智慧那里。走到庆亭时，看守的人休息吃饭，麦铁杖拿起贼人的刀，乱砍看守者，把他们全杀了，割下他们的鼻子揣在怀里返回。杨素对他十分惊奇。后来评定战功，没有涉及他，恰逢杨素乘驿车返回京城，麦铁杖步行追赶，每天夜里就和他同宿。杨素见到他后醒悟，特地奏请朝廷授予他仪同三司。 后来麦铁杖转任汝南太守，逐渐熟悉法令，盗贼都隐藏踪迹。辽东之战时，他请求担任前锋，回头对医生吴景贤说：“大丈夫的性命自有归宿，怎能用艾草制成的灸条艾灸脸颊，用瓜蒂喷鼻催吐，治疗黄疸病不能痊愈，却卧床死在儿女手中呢？”将要渡辽河时，他对三个儿子说：“你们要准备浅色黄衫。我蒙受国家恩惠，今天就是死的日子了。只有忠诚和孝顺，你们一定要努力做到。”渡河时，桥还没建成，距离东岸还有几丈远，贼军大批赶到。麦铁杖跳上岸，与贼军交战，战死。皇帝为他流泪，悬赏求得他的尸体，下诏书追赠他为光禄大夫、宿国公，谥号武烈。 阅读下文，完成下面小题 世美堂后记 归有光 ①余妻之曾大父王翁致谦，宋丞相魏公之后。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致，题其扁曰“世美”。四明杨太史守趾为之记。 ②嘉靖中，曾孙某以逋官物粥于人。余适读书堂中，吾妻曰：“君在，不可使人顿有《黍离》之悲。”余闻之，固已恻然，然亦自爱其居闲靓，可以避俗嚣也。乃谋质金以偿粥者，不足，则岁质贷。五六年，始尽雠其直。安亭俗呰窳①而田恶。先是县人争以不利阻余，余称孙叔敖请寝之丘、韩献子迁新田之语②以为言，众莫不笑之。 ③庚戌岁，余落第出都门，从陆道旬日至家。时芍药花盛开，吾妻具酒相问劳。余谓：“得无有所恨耶？”曰：“方共采药鹿门，何恨也？”长沙张文隐公③薨，余哭之恸，吾妻亦泪下，曰：“世无知君者矣！然张公负君④耳！”辛亥五月晦日，吾妻卒，实张文隐公薨之明年也。 ④后三年，倭奴犯境，一日抄掠数过，而宅不毁，堂中书亦无恙。然余遂居县城，岁一再至而已。辛酉清明日，率子妇来省祭，留修圮坏，居久之不去。一日，家君燕坐堂中，惨然谓余曰：“其室在，其人亡，吾念汝妇耳！”余退而伤之，述其事，以为《世美堂后记》。 【注释】①呰窳：苟且懒惰；②孙叔敖请寝之丘：孙叔敖临死时嘱咐儿子请求楚王封到寝之丘，因为那里贫穷，不会有人争夺；韩献子迁新田：春秋时晋国决定迁都，众大夫们主张迁到富庶的郇瑕，只有韩献子主张迁都到较为贫瘠的新田，因为那里的百姓容易管理。③张文隐公：即张治（1488—1550），官至南京吏部尚书，文渊阁大学士，卒谥文隐。④张公负君：据归有光《上瞿侍郎书》，张治曾为应天府乡试主考，以未能取中归有光为恨，曾对客说：“吾为国得士三百人，不自喜；而以失一士为恨。” 16. 以下对本文分析正确的一项是（ ） A. 文章以世美堂的兴废为主线，记述家族百年变迁史 B. 通过倭寇犯境而宅不毁的细节，暗示德行者必得福报 C. 主要运用议论表达方式，阐述治家处世之道 D. 语言平实自然，在叙事中蕴含深沉的情感 17. 分析第②段画线句引用典故的作用。 18. 本文题为“世美堂后记”，却记述了诸多与妻子相关的生活琐事。请分析作者的写作意图。 【答案】16. D 17. 作者借两位古代贤臣不择肥美、但求安宁长远的典故，明确表达了自己不在意土地贫瘠、但求安居乐业的独特志趣运用名臣典故，含蓄而有力地支撑己见，使自己的观点更具历史依据和说服力；同时，与“众莫不笑之”形成对比，反衬作者不随流俗、富有远见的品格。并为下文写他在此地安居乐业、宅院在倭乱中得以保全等情节埋下伏笔。 18. 文章记述了妻子请归有光挽回世美堂，归有光落第归家后备酒安慰，为归有光知己零落，仕途坎坷落泪等日常生活小事表达对亡妻深切的怀念与感激之情；展现妻子贤德大义、体贴深情的形象；寄托夫妻相知相守的人生理想；赋予“世美”以人情之美、家风之美的深层内涵，使“世美堂”成为情感与记忆的载体。 【解析】 【导语】这篇《世美堂后记》以归有光独特的“归体”散文风格，通过家族宅邸的变迁史，展现了明代士大夫的精神世界。文章以“世美堂”为叙事空间，将建筑兴废、科举失意、伉俪情深等线索交织，在平实叙述中暗含深沉的人生况味。尤其通过夫妻对话的细节描写，既体现儒家伦理观念，又流露出对功名仕途的复杂心态。 【16题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“家族百年变迁史”错，范围过大，文章重点在写妻子与世美堂； B.“暗示德行者必得福报”错，属于过度解读，文中宅不毁更多是客观记述； C.“主要运用议论表达方式”错，以记叙描写为主，非议论为主。 故选D。 【17题详解】 本题考查学生分析作品的表现手法的能力。 第②段画线句引用孙叔敖请封寝之丘与韩献子迁都新田的典故，主要作用有三： 其一，作者借古喻今，以两位贤臣不择肥美之地、但求长远安宁之事，表明自己不介意安亭土地贫瘠，唯求安居乐俗的志趣，使个人选择更具历史依据与说服力； 其二，与县人以“田恶”劝阻、“众莫不笑之”形成对比，反衬归有光不随流俗、富有远见的品格； 其三，为后文写倭乱中宅屋独存、书籍无恙等情节埋下伏笔，暗示其择居虽“恶”却得保全，暗合典故中“避争守安”的深意。 【18题详解】 本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。 本文虽题为“世美堂后记”，却通过记述与妻子的生活琐事，实现多重写作意图。 首先，文中记载妻子劝阻变卖世美堂、落第时备酒宽慰、为张文隐公之死落泪并言“世无知君者”等细节，塑造了一位贤德大义、善解人意的妻子形象，表达了对亡妻深切的怀念与感激。 其次，这些日常片段寄托了夫妻相知相守、甘于淡泊的人生理想，如妻子以“采药鹿门”回应落第，彰显其安贫乐道之志。 最终，作者将对人的追念与对堂的记述融合，使“世美”超越建筑本身，承载了夫妇情深、家风传承的情感记忆，赋予题名以人情之美与永恒价值。 参考译文： 我妻子的曾祖父王致谦是宋朝丞相魏公的后代。到成化初年，他们家在安亭江边建了上百间房子，厅堂十分宏伟宽敞，极尽优雅的情趣，又在匾上题了“世美”二字。四明的杨守阯太史为它写作了《世美堂记》。 嘉靖中期，王翁的曾孙因为欠官府的税金，要把世美堂卖给别人。我正在家中读书，我妻子说：“只要有你在，就不能让人有家园毁坏的悲哀。”我听了这话，本来觉得很伤感。然而我自己也很喜欢那里环境的幽静、美好，可以避开尘世的喧嚣打扰。于是，我想借钱支付给那个卖主（买下世美堂）；钱不够，就每年典押借贷；过了五六年，才还完那些钱。安亭这个地方民风懒惰，土地贫瘠。开始时，县里的人争着用这样做的害处来阻止我，我就说了孙叔敖请求寝丘、韩献子迁都新田的典故给他们听，众人没有不为这件事发笑的。 庚戌年的时候，我到京城参加会试落榜，走了十天才到家。那个时候正是芍药花盛开的时候，我的妻子准备了美酒来慰劳我。我说：“难道没有遗憾吗？”她说：“我正想和你一起去鹿门山采药隐居，有什么好遗憾的呢？”长沙的张文隐去世的时候，我悲伤地痛哭，妻子也潸然泪下，说道：“这个世上再也没有了解你的人了！但是张公是有负于你的啊！”辛亥年五月末，我的妻子去世了，是在张文隐去世后的第二年。 又过了三年，倭奴侵犯我国边境，在一天之中多次经过掠夺，然而我的房子却没有毁坏，堂里的书也没有损毁。后来我一直居住在县城，一年才去两次而已。辛酉年的清明节，我带着儿子和儿媳前来祭扫，留下来把损坏的地方加以修葺，长住在这里没有离开。一天，我的父亲闲坐在厅堂里，悲痛地对我说：“房子还在，人却已经不在了，我想念你的妻子啊！” 我退下后，十分哀伤，于是将这些记录下来，写了这篇《世美堂后记》。 三、诗歌鉴赏：本大题共2小题，共7分。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 秋登兰山寄张五 [唐]孟浩然 北山白云里，隐者自怡悦。 相望试登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。 时见归村人，沙行渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。 何当载酒来，共醉重阳节。 19. 下列对本诗的分析不恰当的一项是（ ） A. “北山白云里，隐者自怡悦”句直接点明诗人隐居的地点和心境。 B. “相望试登高，心随雁飞灭”句表达登高远望而不见的失落心情。 C. “愁因薄暮起，兴是清秋发”中“愁”与“兴”对立，表达诗人内心的矛盾与挣扎。 D. “何当载酒来，共醉重阳节”诗人希望能与友人共赏美景，抒发对友人的思念之情。 20. 画线四句被誉为全篇精华所在，请结合全诗赏析。 【答案】19. C 20. 示例：这四句诗用朴素的语言，如实写来，平淡而又自然。既显示了农村的静谧气氛，又展现了自然界的优美景象。诗人从山上四下眺望：天至薄暮，村人劳动一日，三三两两逐渐归来，他们有的行走于沙滩，有的坐歇于渡头，行动从容不迫，略带几分悠闲；放眼远望，天边的树看去细如荠菜，而那白色的沙洲，在朦胧的黄昏中清晰可见，似乎蒙上了一层月色，创造了一个高远清幽的境界，为全诗增添了浓郁的诗意，烘托了诗人对友人的思念之情，展现了诗人对自然美景的热爱和赞美。 【解析】 【导语】孟浩然诗中描绘秋日登高的惆怅与寄托友人之情。借白云、鸿雁表现闲适与高远之志，薄暮催愁而清秋为乐，寥寥数语刻画归村风景之宁静，末句以重阳酣饮的愿望结尾，隽永深情。 【19题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“表达诗人内心矛盾与挣扎”错误，“愁因薄暮起，兴是清秋发”，意思是薄暮的景色中，我怀着一颗愁心独自远望，阵阵秋意袭来，不禁心旷神怡，兴致盎然。“愁”与“兴”的对比，是为了表现诗人对山中景色的喜爱，没有表现“诗人内心的矛盾与挣扎”。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。 “时见归村人，平沙渡头歇，天边树若荠，江畔洲如月”，是写从山上四下眺望。天至薄暮，村人劳动一日，三三两两逐渐归来。他们有的行走于沙滩，有的坐歇于渡头。显示出人们的行动从容不迫，带有几分悠闲。再放眼向远处望去，一直看到“天边”，那天边的树看去细如荠菜，而那白色的沙洲，在黄昏的朦胧中却清晰可见，似乎蒙上了一层月色。这四句诗是全篇精华所在。在这些描述中，作者既未着力刻画人物的动作，也未着力描写景物的色彩。用朴素的语言，如实地写来，是那样平淡，那样自然。既能显示出农村的静谧气氛，又能表现出自然界的优美景象，展现了诗人对自然美景的热爱和赞美。 四、默写：本大题共1小题，共5分。 21. 按要求填空。 （1）熊咆龙吟殷岩泉，_______。（李白《梦游天姥吟留别》） （2）_______，不如登高之博见也。（荀子《劝学》） （3）_______，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》） （4）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：_______，_______。 【答案】 ①. 栗深林兮惊层巅 ②. 吾尝跂而望矣 ③. 扪参历井仰胁息 ④. 众女嫉余之蛾眉兮 ⑤. 谣诼谓余以善淫 五、语言表达：本大题共2小题，共5分。 22. 按要求选择。 ①在第30个世界读书日来临之际，历经460天装修的上海古籍书店正式回归。这家扎根福州路近70年的文化地标，以近3000平方米空间汇聚1600余种旧版线装书与5万余种传统文化典籍，成为全国单体规模最大的古籍书店。自1956年开业以来，这里不仅是学者文人的精神驿站，更见证着无数普通读者的书香岁月。 ②“我们坚持打造专业纯粹、安静温暖的书店。”在实体书店普遍转型“咖啡+文创”模式的当下，经营者的承诺尤显珍贵。面对读者“装修后还是书店吗”的提问，经营者以“因书而存在”的初心作答。仿古式藏书楼中庭与顾廷龙的题字，无声地诠释着书店对传统的敬畏。 ③ （1）将下列编号的语句依次填入第③段，语意连贯的一项是（ ） ①当年轻读者从线装书中发现解答困惑的密码，“故纸堆”便化作抵御彷徨的精神地标 ②书店可以不是网红，但必须永远是书与人的相遇之地 ③在屏幕吞噬注意力的“分心时代”，古籍的价值愈发凸显 ④这座兼具历史厚度与现代生命力的文化空间，不仅为上海注入诗意栖居的养分 ⑤更以“藏古今学术，聚天地菁华”的姿态证明 A. ③①④⑤② B. ④⑤②③① C. ①③④⑤② D. ①②④⑤③ （2）为提高普通读者的到店率，给这则新闻报道拟定标题，最恰当的一项是（ ） A. 《全场75折！七十年老书店焕新回归，未来将通宵营业》 B. 《七十年古籍书店重装获新生，三千平阅读空间读书可解忧》 C. 《不靠网红靠“故纸”，古籍读者的诗意栖居》 D. 《就在上海市中心，突然人山人海！你还在等什么？》 【答案】（1）A （2）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③句先以“在屏幕吞噬注意力的‘分心时代’”交代当下背景，突出“古籍的价值愈发凸显”，既照应上文“仿古式藏书楼中庭与顾廷龙的题字，无声地诠释着书店对传统的敬畏”，也为论述确立时代坐标与核心观点； ①句用“当年轻读者从线装书中发现解答困惑的密码”的具体场景，将古籍价值具象化为“抵御彷徨的精神地标”，与前文书店“因书而存在”的理念相呼应，完成从抽象到具体的价值诠释； ④句“这座兼具历史厚度与现代生命力的文化空间”紧扣书店主体，“不仅为上海注入诗意栖居的养分”从地域文化层面拓展影响； ⑤句“更以‘藏古今学术，聚天地菁华’的姿态证明”通过“不仅……更……”的递进结构，将书店意义升华至文化传承的高度； 最后②句“书店可以不是网红，但必须永远是书与人的相遇之地”以辩证表述收束，回归书店“书与人相遇”的本质，呼应经营者“因书而存在”的承诺。 全段形成“时代背景—价值例证—地域影响—本质升华”的逻辑链条，衔接自然，论述层层深入，正确排序为：③①④⑤②。 故选A。 【小问2详解】 本题考查学生语言表达之拟写标题的能力。 标题需精准涵盖新闻核心要素并吸引普通读者。 A.“全场75折”“通宵营业”属无中生有。 B.“七十年古籍书店重装获新生”对应文中“扎根福州路近70年”“历经460天装修正式回归”，点明书店历史与重装背景；“三千平阅读空间读书可解忧”既契合“近3000平方米空间”的规模信息，又以“读书可解忧”将古籍价值转化为对普通读者的情感价值，呼应③段 “古籍化作抵御彷徨的精神地标”的深层意涵。兼顾事实准确性与读者吸引力，最符合新闻标题要求。 C.“不靠网红靠‘故纸’”侧重经营模式，偏离“重装回归”核心事件。 D.“突然人山人海”夸张失实且未体现“古籍书店”属性。 故选B。 六、作文：本大题共1小题，共70分。 23. 阅读材料，按要求完成写作。 工厂流水线上经标准化组装的预制零件缩短了工期、厨房里拆包即烹的预制菜简化了操作、社交平台上定时发送的预制内容精心维护了形象……现代社会，“预制”的方式越来越多地被应用。 那么，“预制”是否能帮助我们攻略人生？请写一篇文章，谈谈你对这一问题的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字 【答案】例文： 预制与真我 当预制菜以标准化的“锅气”慰藉都市肠胃，当预制文案以精心雕琢的“随性”装点社交门面，我们似乎步入了一个无所不能“预制”的时代。然而，当灵魂的每一寸轨迹都被预设，当生命的每一次呼吸都被计量，那被悄然搁置、悄然遗忘的，或许正是人生最为珍贵的内核：那个有待我们在真实的风浪与沉默中亲手塑形的“自我”。 诚然，“预制”思维在物质领域展现了其鬼斧神工。零件标准化令广厦拔地而起，预制菜谱让庖厨之技不再是日常必需。这种“确定性”的诱惑，一旦延伸至精神成长与自我构建的疆域，便显露其南橘北枳的本性。人生的丰盈、选择的重量、创造的欢欣，乃至错误的苦涩，皆非冰冷模板所能穷尽。每个生命都是孤本，其笔触的浓淡干湿，岂是流水线上千篇一律的印花所能摹拟？当我们将独特的“我”嵌入标准化的模子，即便铸出社会认可的完美形象，那被磨去的棱角与碎屑，或许正是灵魂最初的轮廓。 更为深邃的危机在于，“预制”的普遍胜利，正在无声地蚕食着我们感知真实、拥抱偶然、乃至进行深度自我探索的能力与意愿。我们满足于舌尖上精准调制的“虚拟锅气”，却可能疏离了食材在天地间自然积累的本味；我们习惯于展示精心打磨的“人设”，却怯于呈现那一刻不够完美却足够真挚的自我。当生活被简化为一系列可预期的结果和可掌控的步骤，那些不请自来的风雨、那些不合时宜的绽放、那些无法被任何攻略定义的“灵光瞬间”，又将何处安放？ 人生的智慧，在于区分“运用工具”与“沦为奴仆”的界限。我们可以借鉴前人经验作为航标，却不应将其奉为不可偏离的航线；可以欣赏他人精心烹制的文化“预制菜”，但更需守护自家灶台上升起的那缕或许笨拙却属于自己的炊烟。真正的“攻略”，并非寻觅一张按图索骥即可直达终点的不变地图，而是勇敢投身于那片名为“生活”的浩瀚之海，以亲身之沉浮，去体悟风的方向、水的性格，最终绘制出独一无二的生命航迹。 人生最动人的篇章，往往写就在那些“预制”之外的留白处，那些勇敢偏离“攻略”的歧路上。愿我们都能拥有足够的清醒，去辨别“预制”的效率与局限；愿我们都能积蓄足够的勇气，在必要之时，毅然走出那温暖而局促的“预制”堡垒，去迎接那属于真实生命的、不完美的清晨与未驯服的星辰。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料列举了现代社会中“预制”方式在多个领域的广泛应用。工厂流水线上的预制零件缩短工期，体现了工业化生产中通过标准化、预先制作来提高效率；厨房里的预制菜简化操作，反映出餐饮行业为满足快节奏生活需求而进行的创新；社交平台上的预制内容精心维护形象，则展示了在虚拟社交场景下人们借助预先准备的内容来塑造自我。这些例子共同表明，“预制”已经成为现代社会中一种普遍且重要的现象，它渗透在生产、生活、社交等各个方面，以一种预先规划、制作的方式改变着人们的生活方式和行为模式。而材料抛出的问题“‘预制’是否能帮助我们攻略人生”，则引导我们深入思考“预制”这一现象与人生发展之间的关系。 本次写作要求考生针对“预制”是否能攻略人生这一问题展开思考并发表见解。可以从肯定的角度，探讨“预制”在人生规划、目标设定、习惯养成等方面带来的积极影响，如帮助人们有条理地安排生活、提高效率、实现目标等；也可以从否定的角度，分析过度依赖“预制”可能导致的问题，如缺乏灵活性、抑制创造力、使人生变得刻板等；还可以采取辩证的观点，既肯定“预制”的积极作用，又指出其可能存在的局限，强调在人生中合理运用“预制”的重要性。写作时要结合具体事例，使观点更具说服力。 立意： 1.“预制”有方，助力人生远航。 2.莫让“预制”禁锢人生色彩。 3.巧用“预制”之笔，绘就精彩人生画卷。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市华东师范大学附属东昌中学2025-2026学年高三上学期12月月考语文试卷 一、现代文阅读：本大题共9小题，共33分。 阅读下文，完成各题。 写作从灵感碎片开始 ①写作往往始于那些转瞬即逝的灵感碎片。现代科学研究表明，灵感实质上是潜意识对信息的深层加工与反馈。人类日常意识仅如冰山一角，而潜意识则是海面下庞大的信息处理系统，它持续接收被显意识忽略的素材，并通过梦境或思维间隙浮现。正因如此，灵感常诞生于意识松弛的时刻，抑或是荒诞离奇的梦境中。这些思维火花如同缥缈的精灵，若不及时捕捉便会彻底消逝。因此，写作者的首要功课便是建立系统化的灵感收集机制。 ②因此许多作家终身保持着随想随记的习惯，这不仅为创作储备素材，更是延长文学生命的秘诀。无论是手机备忘录还是随身笔记本，皆可成为灵感的容器；灵感来源亦十分多元，梦境片段、街头闲谈、社会新闻乃至小说电影中的一句话，都可能触发创作神经。这些碎片或许仅是一句酷炫的台词、一个突兀的角色名，或是无首无尾的场景描写，但切勿轻视其潜力。经过恰当打磨，它们都可能成长为精彩的故事雏形。 ③然而潜意识馈赠的灵感多是零散无序的，鲜有现成的完整大纲。当写作者整理积累的素材时，常会陷入困惑：那些曾令人振奋的记录，重读时竟显得杂乱无章——破碎的梦境、突兀的对话、孤立的人物设定，仿佛一堆无用的边角料，这些碎片犹如散落的珍珠，单颗虽熠熠生辉，若不能串联成链，终将失去价值。此时便需对素材进行甄别分类，针对三种典型情况予以完善：有头无尾者（如新婚夜离奇失踪案），需补全结局；有尾无头者（如基因编辑发布会猝死事件），应倒推因果；没头没尾者（如天台对话场景），则需首尾双补。通过简要扩写，使每个创意点发展成包含矛盾冲突、起因结果的微型故事。 ④不过初步完善后的故事仍可能平淡无奇。如何判断哪个创意值得深度开发？好莱坞编剧玛尔塔·考夫曼提出关键标准：真正的灵感必须蕴含“故事核”——即能用一句话概括完整情节且包含戏剧冲突的内核。例如《肖申克的救赎》可浓缩为“蒙冤银行家在狱中坚守希望二十年，最终智越牢笼重获自由”，《哈利·波特》则可提炼为“孤儿巫师通过磨砺战胜宿敌”。这种提炼不仅明晰叙事脉络，更蕴含着年代、地点、主角、对手、冲突与结局等要素。 ⑤若故事核是骨架，那么使其血肉丰满的关键还在于三重深化：其一，塑造有目标且陷入困境的主角。无论是主动追求（如成为最快跑者）还是被迫应对（如拯救重病父亲），主角必须被赋予强烈行动动机。现实阻力和心理障碍皆可制造张力，须知风平浪静的生活无故事性可言，唯有波澜起伏的命运才能推动叙事。其二，注入戏剧性亮点。通过制造反差（如恶棍拯救世界的《自杀小队》）、超越日常（如智能乐园叛变的《西部世界》）或挖掘稀缺题材（如寻龙点穴的《鬼吹灯》），使故事脱颖而出。核心公式“平常+反常=戏剧性”在《疯狂的石头》（普通盗案升级为多方博弈）和《摔跤吧！爸爸》（女儿突破性别偏见成为摔跤手）中得到完美体现。当然非商业创作可侧重情感浓度而非猎奇元素。其三，深化主题表达。避免直白说教，善用反讽手法呈现深层思考：《我不是药神》通过药贩子变身救世主的悖论探讨人性与制度，《绝命毒师》借化学老师堕落揭示善恶边界。主题当如盐溶于水，无形而有味。 ⑥纵观创作全程，从灵光乍现到成型的故事核，需经历收集、甄别、完善、深化四重转化。最终值得付诸笔端的创意，必包含三大要素：被迫行动的主角带来的叙事动力、具有区分度的创意亮点，以及通过反讽等手法隐晦表达的深刻主题。唯有经此锤炼，灵感碎片方能蜕变为值得雕琢的文学璞玉。 节选自《拆解一切：故事写作》（有删改） 1. 下列对“故事核”的理解和推断，不正确的一项是（ ） A. 它是对灵感碎片进行加工后形成、具备完整叙事要素的产物。 B. 它既是筛选有价值灵感的衡量标准，也是后续创作展开的路线图。 C. 它强调“戏剧冲突”的核心地位，意味着没有激烈冲突就无法构成故事。 D. 从其“一句话概括”的特性来看，它要求创作者具备极强的抽象与提炼能力。 2. 下列选项中的陈述，如果为真，能够直接支持第⑤段画线句的一项是（ ） A. 许多经典文学作品都取材于平凡人物的日常生活。 B. 叙事张力的大小直接决定了读者对作品的沉浸程度。 C. 心理学研究表明，人类大脑对非常规事件会有更强烈的反应。 D. 所有波澜起伏的命运最终都会归于平静。 3. 作者阐述“平常+反常=戏剧性”这一公式主要意图是（ ） A. 通过具体可操作的方法，解答“如何让平淡故事变得精彩”这一难题。 B. 批判那些只注重记录、却不追求艺术创新的创作方式。 C. 证明科幻、志怪等超现实题材比现实主义题材更具艺术价值。 D. 强调所有文学创作都必须遵循这一公式，否则难以成功。 4. 有同学认为海明威《老人与海》故事单调乏味，不具备文本中“三重深化”的特征。请加以反驳。 5. 有人认为作者对于第⑥段“纵观创作全程，从灵光乍现到成型的故事核，需经历收集、甄别、完善、深化四重转化”的论证不够充分。你是否同意这种判断，请阐述理由。 阅读下文，完成各题。 一缕茶香 王浩 ①那杯茶，对于不懂茶的我而言，确实是偶然中的偶然，而对于我值守的集中管理病房那就更是个奇迹了。 ②消毒水味儿像冰冷的铁，盘在病房的空气里，缠得人有点透不过气。机器们自顾自地哔哔鸣响，间或警报器猛地尖叫一声，刺激得人头皮发麻。我正准备核对交班记录，一股淡淡的味道，悄没声儿地，钻进了这片冰冷坚硬里。 ③不是药味儿，也不是汗气儿，更不是仪器发热的那股子焦糊气。它……是暖的。带着点水汽的清润，甚至若有似无的花香，淡淡地不沉不浮的味儿。像什么呢？像婴儿枕头上的甜香，轻轻地抚撞在我的鼻息上。 ④我意识到这缕香出自门外，他塞到我手里的那个新杯子，虽然杯子放到了外间，但此时散发的茉莉花茶清香正从木门缝隙中溜进来。 ⑤它飘飘渺渺的，像个好奇的小精灵，先是钻进了邻床莉莉的小鼻子里。这个小丫头，才六岁，刚做完手术没两天，睡得不踏实。那香气挠得她鼻翼动了动，长长的睫毛颤了几下，眯开了眼。 ⑥“唔……”她迷迷糊糊地吸溜了一下鼻子，声音还带着睡意，“姐姐……你偷偷吃糖啦？好香呀……像……像太阳晒过的被子。”她的小脑袋努力抬起来一点，眼睛亮晶晶地寻找香味的来源。 ⑦我忍不住笑了，心里那点沉甸甸的心绪，被这童言稚语戳开了一个小口子。“不是糖，是姐姐的茶。”“茶？”她皱着小鼻子，小心翼翼地嗅着：“苦吗？”得到我“有一点苦，但很香”的回答后，她指着旁边架上一袋正在滴注的淡黄色液体说：“姐姐姐姐，那个！那个是甜的‘茶’对不对？给身体喝的‘甜茶’！”她天真的逻辑，瞬间把那维系生命的冰冷液体，点染成了蜜糖般的童话语境。 ⑧这一缕茶香，它不认生，也不挑人。它悠悠荡荡，竟然也飘到了窗前那张床。床上躺着的是陈老，命若悬丝，瘦得只剩一把骨头。身上插着管，眼神也常常是放空的。可这香气，却像一把钩子，轻轻勾住了他游离的神思。 ⑨他枯黄的手指在白色的被单上微微动了一下，深陷的眼窝转向我这边，浑浊的眼里，竟然缓缓聚起一点微弱的光。 ⑩第二天下午，他精神似乎好了一点点。我巡房时，他颤巍巍地说：“丫头……泡……”他喉咙里像堵着砂纸，每一个字都吐得艰难。 ⑪我用护士站的热水认真泡了一杯，深琥珀色的茶汤，泛着一点温润的光泽。我小心地端到他唇边，用吸管喂他。 ⑫他极其缓慢地啜吸着，干裂的嘴唇沾上一点湿润。那枯枝般的手，竟也微微抬起，似乎想做个端杯的姿势，最终只是无力地搭在床单上，轻轻摩挲了一下。他闭着眼，喉结上下滚动，像是在吞咽茶水，又像是吞咽某种久远的、熟悉的味道。 ⑬这——缕茶香，它甚至“招惹”到了最靠里那张床的郑阿姨。郑阿姨做完手术几天了，但伤口疼得厉害，脾气也跟炮仗似的，一点就着，看谁都不顺眼。 ⑭那天，茉莉茶香刚飘出来，郑阿姨的眉头就拧成了疙瘩，没好气地挥着手：“哎呦呦！什么味儿啊！” ⑮又一天午后，她疼得直喘气，额头上全是冷汗。我给她擦汗时，她闭着眼，眉头紧锁，嘴唇都咬白了。鬼使神差地，我在茶水间沏了小半杯茉莉花茶，轻轻碰了碰她的嘴唇：“阿姨，喝点温水？加了点花，闻着……可能舒服点？” ⑯她猛地睁开眼，狠狠瞪了我一下，大概又想骂人。可大概是疼得实在没力气了，或者是那凑到唇边的、温热的、带着奇异花香的气息让她愣了一下。她犹豫着，极不情愿地、就着吸管，吸了一小口。 ⑰她没说话，眉头还是皱着，但喉咙里那痛苦的呻吟似乎……轻了那么一丝丝？眼神里的那股子戾气，也好像被这口温热的东西，短暂地冲淡了一点。她闭上眼，没再赶我走。 ⑱第二天，当我巡房走到她床边时，她眼皮都没抬，却闷闷地嘟囔了一句：“……那水……再给我来点……别太烫。” ⑲就这么着，一杯普普通通的茉莉花茶，一缕平平常常的茶香，像一颗小小的、温暖的石子，投进了集中管理病房这潭深不见底、充满病痛与未知的水里。它激起的涟漪很小，却一圈圈地荡开，碰触到了不同的生命。 ⑳这茶香，是一道微光，在“无声无息”的冰冷仪器和沉重呼吸构成的空间里，固执地亮着，提醒我们所有人，在生老病死的宏大命题之下，人，终究还是会被一口热茶、一缕熟悉的香气所抚慰。而我的工作，不仅仅是盯着仪器上的数字，记录着生命的体征，更是去看见、去倾听，去触碰那些被病痛困住的灵魂深处，那些让对“活着的感觉”——哪怕只是一口温热清香的茶的渴望。 选自《散文百家》2025年第6期（有删改） 6. 学校文学社在转载这篇文章之前，编辑发现第②段比喻与拟人的修辞手法的运用还有缺憾，请你加以修改，并简析理由。 7. 在编选过程中，文学社同学对是否应删去原文第⑫与⑬段之间的一段文字产生了争议。该段文字为： 过了好一会儿，他才睁开眼，眼神似乎清明了一瞬，声音依旧低哑：“茶这东西啊……不挑时，也不挑人……”他顿了顿，目光投向天花板某个虚无的点，又像是穿透了它，“人来，茶就热热闹闹地香一次；人走了，味儿散了……看看是没了，可那暖过喉咙，香过心口的感觉……它留得住啊……” 从节选文章的整体性上看，你认为应不应该删节？请阐述理由。 8. 文章第⑱段有两个版本的表述： 版本A：“第二天，当我巡房走到她床边时，她眼皮都没抬，却闷闷地嘟囔了一句：‘……那水……再给我来点……别太烫。’” 版本B：“第二天，当我巡房走到她床边时，她朝我点点头，蹦出一句：‘……那个……再给我来点……别太浓。’” 你认为哪个版本更好？请结合人物形象与文章风格阐述理由。 9. 文中一缕平凡茶香，却对病房中的不同人物产生了非凡的影响。作为文学社编辑，请你结合文本中的两个具体人物，写一段编者按，引导同学们思考“细微之物”的精神力量，字数在100字左右。 编者按：编者按是编辑对文章或消息所加的意见、评论、说明等内容的应用文体。 二、文言文阅读：本大题共9小题，共30分。 阅读下文，完成各题。 麦铁杖传 唐·魏征 ①麦铁杖，始兴人也。骁勇有膂力，日行五百里，走及奔马。性疏诞使酒，好交游，重信义，每以渔猎为事，不治产业。陈太建中结聚为群盗广州刺史欧阳頠俘之以献没为官户配执御伞。每罢朝后，行百余里，夜至南徐州，逾城而入，行光火劫盗。旦还，及时仍又执伞。如此者十余度，物主识之，州以状奏。朝士见铁杖每旦恒在，不之信也。后数告变，尚书蔡徵曰：“此可验耳。”于仗下时，购以百金，求人送诏书与南徐州刺史。铁杖出应募，赍敕而往，明旦及奏事。帝曰：“信然，为盗明矣。”惜其勇捷，诫而释之。 ②陈亡后，徙居清流县。遇江东反，杨素遣铁杖头戴草束，夜浮渡江，觇贼中消息，具知还报。后复更往，为贼所擒。逆帅李棱遣兵仗三十人卫之，缚送高智慧。行至庆亭，卫者憩食，铁杖取贼刀，乱斩卫者，杀之皆尽，悉割其鼻，怀之以归。素大奇之。后叙战勋，不及铁杖，遇素驰驿归于京师，铁杖步追之，每夜则同宿。素见而悟，特奏授仪同三司。 ③后转汝南太守，稍习法令，群盗屏迹。及辽东之役，请为前锋，顾谓医者吴景贤曰：“大丈夫性命自有所在，岂能艾炷灸颊，瓜蒂喷鼻，治黄不差，而卧死儿女手中乎？”将渡辽，谓其三子曰：“阿奴当备浅色黄衫。吾荷国恩，今是死日。唯诚与孝，尔其勉之。”及济，桥未成，去东岸尚数丈，贼大至。铁杖跳上岸，与贼战，死。帝为之流涕，购得其尸，下诏赠光禄大夫、宿国公，谥曰武烈。 节选自《隋书》 10. 解释下列加点词在句中意思。 ①逾城而入_______②购以百金_______ 11. 结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。 ①后叙战勋，不及铁杖（ ） A．陈述 B．次序 C．评定 D．交谈 ②群盗屏迹（ ） A．排除 B．隐藏 C．忍住 D．遮蔽 12. 第①段画线部分有四处需加句读，请用“/”标识出来。 陈太建中结聚为群盗广州刺史欧阳頠俘之以献没为官户配执御伞 13. 把第③段画线句译成现代汉语。 大丈夫性命自有所在，岂能艾炷灸颊，瓜蒂喷鼻，治黄不差，而卧死儿女手中乎？ 14. 简答第①段隋文帝判断麦铁杖为盗的理由。 15. 分析本文是如何通过多重对比突显麦铁杖形象的。 阅读下文，完成下面小题 世美堂后记 归有光 ①余妻之曾大父王翁致谦，宋丞相魏公之后。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致，题其扁曰“世美”。四明杨太史守趾为之记。 ②嘉靖中，曾孙某以逋官物粥于人。余适读书堂中，吾妻曰：“君在，不可使人顿有《黍离》之悲。”余闻之，固已恻然，然亦自爱其居闲靓，可以避俗嚣也。乃谋质金以偿粥者，不足，则岁质贷。五六年，始尽雠其直。安亭俗呰窳①而田恶。先是县人争以不利阻余，余称孙叔敖请寝之丘、韩献子迁新田之语②以为言，众莫不笑之。 ③庚戌岁，余落第出都门，从陆道旬日至家。时芍药花盛开，吾妻具酒相问劳。余谓：“得无有所恨耶？”曰：“方共采药鹿门，何恨也？”长沙张文隐公③薨，余哭之恸，吾妻亦泪下，曰：“世无知君者矣！然张公负君④耳！”辛亥五月晦日，吾妻卒，实张文隐公薨之明年也。 ④后三年，倭奴犯境，一日抄掠数过，而宅不毁，堂中书亦无恙。然余遂居县城，岁一再至而已。辛酉清明日，率子妇来省祭，留修圮坏，居久之不去。一日，家君燕坐堂中，惨然谓余曰：“其室在，其人亡，吾念汝妇耳！”余退而伤之，述其事，以为《世美堂后记》。 【注释】①呰窳：苟且懒惰；②孙叔敖请寝之丘：孙叔敖临死时嘱咐儿子请求楚王封到寝之丘，因为那里贫穷，不会有人争夺；韩献子迁新田：春秋时晋国决定迁都，众大夫们主张迁到富庶的郇瑕，只有韩献子主张迁都到较为贫瘠的新田，因为那里的百姓容易管理。③张文隐公：即张治（1488—1550），官至南京吏部尚书，文渊阁大学士，卒谥文隐。④张公负君：据归有光《上瞿侍郎书》，张治曾为应天府乡试主考，以未能取中归有光为恨，曾对客说：“吾为国得士三百人，不自喜；而以失一士为恨。” 16. 以下对本文分析正确的一项是（ ） A. 文章以世美堂的兴废为主线，记述家族百年变迁史 B. 通过倭寇犯境而宅不毁的细节，暗示德行者必得福报 C. 主要运用议论表达方式，阐述治家处世之道 D. 语言平实自然，在叙事中蕴含深沉的情感 17. 分析第②段画线句引用典故的作用。 18. 本文题为“世美堂后记”，却记述了诸多与妻子相关的生活琐事。请分析作者的写作意图。 三、诗歌鉴赏：本大题共2小题，共7分。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 秋登兰山寄张五 [唐]孟浩然 北山白云里，隐者自怡悦。 相望试登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。 时见归村人，沙行渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。 何当载酒来，共醉重阳节。 19. 下列对本诗的分析不恰当的一项是（ ） A. “北山白云里，隐者自怡悦”句直接点明诗人隐居的地点和心境。 B. “相望试登高，心随雁飞灭”句表达登高远望而不见的失落心情。 C. “愁因薄暮起，兴是清秋发”中“愁”与“兴”对立，表达诗人内心的矛盾与挣扎。 D. “何当载酒来，共醉重阳节”诗人希望能与友人共赏美景，抒发对友人思念之情。 20. 画线四句被誉为全篇精华所在，请结合全诗赏析。 四、默写：本大题共1小题，共5分。 21. 按要求填空。 （1）熊咆龙吟殷岩泉，_______。（李白《梦游天姥吟留别》） （2）_______，不如登高之博见也。（荀子《劝学》） （3）_______，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》） （4）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：_______，_______。 五、语言表达：本大题共2小题，共5分。 22. 按要求选择。 ①在第30个世界读书日来临之际，历经460天装修的上海古籍书店正式回归。这家扎根福州路近70年的文化地标，以近3000平方米空间汇聚1600余种旧版线装书与5万余种传统文化典籍，成为全国单体规模最大的古籍书店。自1956年开业以来，这里不仅是学者文人的精神驿站，更见证着无数普通读者的书香岁月。 ②“我们坚持打造专业纯粹、安静温暖的书店。”在实体书店普遍转型“咖啡+文创”模式的当下，经营者的承诺尤显珍贵。面对读者“装修后还是书店吗”的提问，经营者以“因书而存在”的初心作答。仿古式藏书楼中庭与顾廷龙的题字，无声地诠释着书店对传统的敬畏。 ③ （1）将下列编号的语句依次填入第③段，语意连贯的一项是（ ） ①当年轻读者从线装书中发现解答困惑的密码，“故纸堆”便化作抵御彷徨的精神地标 ②书店可以不是网红，但必须永远是书与人的相遇之地 ③在屏幕吞噬注意力的“分心时代”，古籍的价值愈发凸显 ④这座兼具历史厚度与现代生命力的文化空间，不仅为上海注入诗意栖居的养分 ⑤更以“藏古今学术，聚天地菁华”的姿态证明 A. ③①④⑤② B. ④⑤②③① C. ①③④⑤② D. ①②④⑤③ （2）为提高普通读者的到店率，给这则新闻报道拟定标题，最恰当的一项是（ ） A. 《全场75折！七十年老书店焕新回归，未来将通宵营业》 B. 《七十年古籍书店重装获新生，三千平阅读空间读书可解忧》 C. 《不靠网红靠“故纸”，古籍读者的诗意栖居》 D. 《就在上海市中心，突然人山人海！你还在等什么？》 六、作文：本大题共1小题，共70分。 23. 阅读材料，按要求完成写作。 工厂流水线上经标准化组装的预制零件缩短了工期、厨房里拆包即烹的预制菜简化了操作、社交平台上定时发送的预制内容精心维护了形象……现代社会，“预制”的方式越来越多地被应用。 那么，“预制”是否能帮助我们攻略人生？请写一篇文章，谈谈你对这一问题的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $