6.3正方形的性质与判定同步训练2025-2026学年鲁教版(五四制)数学八年级下册

2026-03-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 正方形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 436 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

6.3 正方形的性质与判定 同步训练 一、单选题 1.正方形具有而矩形不具有的性质是(   ) A.对角相等 B.四角相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分 2.如图所示,从一个大正方形中裁掉面积为20和90的两个小正方形,则余下部分的面积为(   ) A. B. C. D. 3.蝶几图即明代时期的七巧板,它是以正方形为模分割为如图所示的图形,其中“闺”为等腰直角三角形,点E,F分别是正方形ABCD中边AD,AB上的中点,点G为EF的中点.若正方形ABCD的边长为8,则“闺”的斜边GF的长为(    ) A. B.2 C. D.4 4.如图1,已知四边形是正方形,将分别沿向内折叠得到图2,此时与重合(A,C都落在G点),若,则的长为(    ) A.8 B.10 C.12 D.14 5.如图,点在正方形的边上,将绕点顺时针旋转到的位置,连接,过点作的垂线,垂足为点,与交于点.若,则的长为(   ) A. B. C. D. 6.如图,正方形①、②和长方形③、④无缝衔接拼成长方形,且.若已知长方形的周长,则不能确定周长的图形是(    ) A.正方形① B.正方形② C.长方形③ D.长方形④ 7.如图,正方形的边长是3,点是边上一点,,是边上一点,,连接,,点是的中点,连接,于点,则的长为(   ) A.2 B. C. D. 二、填空题 8.如图,是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转得到.若四边形的面积为,,则的长为__________. 9.如图,点P是正方形的对角线上一点,,,垂足分别为点E,F,连接,,若,,则的长为 _______________ . 10.如图所示,在中,平分交于点,按下列步骤作图.步骤1:分别以点和点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于两点;步骤2:作直线,分别交于点;步骤3:连接.若,则线段的长为__________. 11.如图,正方形的对角线与相交于点O,的平分线分别交于两点.若,则正方形的边长为 __________________ . 三、解答题 12.如图,四边形为正方形,分别延长、至点、,连接、,.求证:. 13.如下图,四边形ABCD是矩形,E是BD上的一点,,.求证:四边形ABCD是正方形. 14.如图,是正方形中边上一点,以点为中心,把顺时针旋转,得到,连接与相交于点. (1)小强同学猜想是的中点,他过点作交于点,然后发现了证明这个结论的方法.请帮小强同学完成证明过程; (2)若正方形的边长为,直接写出的长. 15.如图,在正方形中,,点E在对角线上,且不与A,C重合,过点E作于点F,于点G,连接. (1)求的长; (2)求证:; (3)求的最小值. 16.问题情境:如图①,点E为正方形ABCD内一点,,将绕点B沿顺时针方向旋转,得到(点A的对应点为点延长交于点F,连接. (1)试判断四边形的形状,并说明理由. (2)如图②,若,求证: (3)若,,求DE的长. 学科网(北京)股份有限公司 《6.3 正方形的性质与判定 同步训练 2025-2026学年鲁教版数学八年级下册》参考答案 1.C 【分析】本题考查正方形与矩形的性质,对比两种图形的性质,找出正方形具有而矩形不具有的性质即可判断. 【详解】∵正方形的性质为对角相等,四角相等,对角线互相垂直平分且相等, 矩形的性质为对角相等,四角相等,对角线互相平分且相等,对角线不互相垂直, ∴正方形具有而矩形不具有的性质是对角线互相垂直, 故选C. 2.C 【分析】设面积为20和90的两个小正方形的边长分别为x,y,根据题意,得,,,解答即可. 本题考查了正方形的性质,算术平方根的计算,熟练掌握性质是解题的关键. 【详解】解:设面积为20和90的两个小正方形的边长分别为x,y, 根据题意,得,,, 故, 故, 故剩余图形的面积为, 故选:C. 3.C 【分析】根据正方形的性质和等腰直角三角形的性质求解即可. 【详解】解:∵四边形是正方形,边长为8,点,分别是边,的中点, ∴ 在中,由勾股定理得, ∵点是的中点, ∴. 故选:C. 【点睛】此题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质和判定,勾股定理,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 4.C 【分析】本题考查了正方形的性质、翻折的性质、勾股定理等知识点,设正方形的边长为x,由翻折及已知线段的长,可用含x的式子分别表示出及的长;在中,由勾股定理得关于x的方程,解得x的值,即为的长. 【详解】解:设正方形的边长为x, ∵四边形为正方形, ∴,, ∵将分别沿向内折叠得到图2: ∴, ∵, ∴, ∴, 如图2,在中,由勾股定理得:, 即, 整理得:, 解得或(不符题意,舍去), ∴. 故选:C. 5.D 【分析】本题主要考查了正方形的性质以及旋转的性质,解题时注意:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等. 连接,根据垂直平分,即可得出,设,则,,再根据中,,即可得到的长,最后在中,根据勾股定理求解即可. 【详解】解:如图所示,连接, 由旋转可得,, ,, ,, , , 为的中点, 垂直平分, , 设, 四边形为正方形, , ,, , , 中,,即, 解得, , , , , 故选:D. 6.B 【分析】本题考查了列代数式,先设未知数,分别计算四个图形的周长,观察是否能用长方形的周长表示,找出不能的即可. 【详解】解:设正方形①的边长为x,,则, ∴长方形的周长为, 正方形①的周长为, 正方形②的周长为, 长方形③的周长为, 长方形④的周长为, ∴已知长方形的周长,即可求得正方形①、长方形③,长方形④的周长, 由此不能确定正方形②的周长, 故选:B. 7.B 【分析】本题考查正方形的性质,勾股定理,三角形面积. 连接,,先求出,,,得到,,,再根据求解即可. 【详解】解:连接,, ∵正方形的边长是3, ∴,, ∵, ∴, ∴,,, ∵点是的中点, ∴, ∴,, ∵,, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 8. 【分析】利用旋转性质可得是等腰直角三角形,然后将四边形面积转化为正方形面积求出正方形边长,再通过勾股定理依次求出和等腰直角三角形的斜边. 【详解】解: 由绕点顺时针旋转所得, ,, ,是等腰直角三角形, 四边形的面积为, , ,即正方形的面积为, ,解得, , , . 9. 【分析】连接,根据正方形的性质,利用“”证得,得到,根据题意易证四边形是矩形,然后由矩形的性质和直角三角形的性质,求得,的长度,进而可知为等腰直角三角形,从而求得的长度. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形为正方形, ∴,, 又∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,,, ∵在中,,, ∴ , ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 10. 【分析】本题考查了尺规作图-线段垂直平分线,正方形的性质和判定,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 推出直线垂直平分,证明四边形为正方形,根据三角形的面积解题即可. 【详解】解:由题意知,直线垂直平分, ∴,, 又∵平分, ∴, ∴, ∴, 同理, ∴, 又∵, ∴四边形为正方形; ∵, 又∵, ∴, 解得. 故答案为: . 11. 【分析】设正方形的边长为,则,过点作于点,根据角平分线的性质可知,再由四边形为正方形,,可得出,在直角三角形中根据勾股定理列方程即可求解. 【详解】解:设正方形的边长为,则, 如图,过点作于点, 平分, , , , ,即, 解得, . 故答案为:. 12.见解析 【分析】此题主要考查了正方形的性质以及全等三角形的判定和性质,正确得出全等三角形是解题关键. 利用正方形的性质得,再根据证明,结合全等三角形的性质可证结论成立. 【详解】证明:∵四边形为正方形, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 13.见解析 【分析】本题考查了矩形与正方形的判定、全等三角形的判定与性质,掌握矩形中一组邻边相等即可判定为正方形是解题的关键. 通过已知角的关系推导出,再结合和公共边,证明,从而得到,进而判定矩形为正方形. 【详解】证明:∵,,, ∴. 在和中: ∴, ∴. ∵四边形是矩形, ∴四边形是正方形. 14.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,斜边上的中线,等腰三角形的判定和性质,旋转的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键: (1)根据旋转的性质,得到,正方形的性质,推出为等腰直角三角形,得到,证明,得到,即可得证; (2)根据勾股定理求出的长,进而求出的长,斜边上的中线求出的长即可. 【详解】(1)解:∵正方形, ∴,, ∵旋转, ∴, ∴, ∴三点共线, ∵, ∴, ∵, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴是的中点; (2)解:∵正方形的边长为, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵旋转, ∴, ∴, 由(1)知:是的中点, ∴. 15.(1) (2)见解析 (3) 【分析】(1)根据正方形的性质得出相等边和直角,然后利用勾股定理进行求解即可; (2)根据正方形的性质得出相等的角和边,证明,得出相等的边,证明四边形为矩形,得出对角线相等,即可得出结论; (3)借助(2)的结论得出当时,的值最小,即的值最小,证明为等腰直角三角形,利用直角三角形斜边中线定理即可求解. 【详解】(1)解:∵四边形为正方形, ∴, 由勾股定理得; (2)证明:如图,连接, ∵四边形为正方形, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴四边形为矩形, ∴, ∴; (3)解:由(2)得,, 当时,的值最小,即的值最小, ∵四边形为正方形, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴此时,, 即的最小值为. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,直角三角形斜边中线定理,解题的关键是掌握以上性质. 16.(1)正方形,理由见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)由旋转可知:,再说明可得四边形是矩形,再结合即可证明四边形是正方形; (2)过点作,垂足为,先根据等腰三角形的性质得到,再证可得,再结合即可解答; (3)过点作于,由(1)可知四边形是正方形,得,结合条件,,得到和的长,由(2)可知:,最后可利用勾股定理求的长. 【详解】(1)解:四边形是正方形.理由如下: 是由绕点B沿顺时针方向旋转得到的,, ,, 又, , 四边形是矩形. 由旋转的性质可知,, 四边形是正方形. (2)证明:如图,过点D作于点, ,, ,, 四边形是正方形, ,, , , 又,, , , 由旋转的性质可知,, ∵四边形是正方形, , , . (3)解:四边形是正方形, , 在中,由勾股定理,得, 即, 解得(负值已舍), , , 如图,过点D作于点, 根据(2)可知, ,, , 在中,由勾股定理,得. 【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的判定和性质,旋转的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质等知识,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键. 学科网(北京)股份有限公司 $

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