3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐 学习任务单-2025-2026学年济南版生物七年级下册

2026-03-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 植物的根能够吸收水和无机盐
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 365 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56858910.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物学七年级下册第三单元第一章 《植物的根能够吸收水和无机盐》学习单 班级 姓名 【学习目标】 1.通过观察图片和实物,说出根系的类型。(重点) 2.通过观察根尖结构示意图,准确说出根尖的基本结构和功能,认同根的结构与功能相适应的观点。(难点) 3.通过资料分析和演示实验,说明绿色植物的生活需要无机盐。(重点) 4.通过观看视频,了解无土栽培及其优势,尝试利用无土栽培技术栽培一种常见植物。 【情境导入】 黑麦根的分支数竟超过1381.6万条! 如果将这些根连接在一起,长度可达623.1km, 表面积约为237.3m 。 【学习任务一】探究植物根的类型和特点 活动1:比较下列植物的根,说一说他们在进化的路上做了哪些努力? 根系:一株植物地下部分根的总和(课本画词) 活动2:观察不同植物的根系,思考他们有什么不同,尝试总结根系类型表格 【嵌入评价一】 1. 玉米的根由( )组成 A.主根 B.侧根 C.主根+侧根 D.不定根 2. 思考如何通过观察被子植物的地上部分判断它的根系类型?(拓展思考问题) 【学习任务二】探究根尖结构 活动1:根为什么能够不断地生长呢?根长长的主要部位在哪里呢? 小结:从根的顶端到生有根毛的一小段,根尖是幼根生长_的部位,对植株的生长非常重要。 活动2:为什么根尖生长的速度很快?这与它的结构有怎样的关系呢? 小组讨论,角色扮演:每位成员扮演根尖的一个部位,按顺序排列并说明自己的作用。并填写反面的预学填空10min ① :细胞排列_,体积比较_,有 ,细胞壁 。 作用:具有_分生区的作用。 ② :细胞排列_,体积较 , 作用:能通过_产生新细胞,不断补充伸长区、根冠区的细胞数量。 ③ :细胞逐渐停止分裂,开始迅速_,细胞中出现大液泡 作用:细胞迅速_,细胞体积增大。 ④ :细胞停止伸长,表皮细胞的一部分向外突出形成_。部分内部细胞具有输导作用。作用:根吸收_的主要部位。 小结:根尖细胞的 ,使根不断生长 【嵌入评价二】 1.在植物的根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 2.根尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有( ) A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织 3.移栽植物的过程中需要注意保护哪些结构? 【学习任务三】植物的生长发育离不开水和无机盐 活动1:观看演示实验:验证植物的生长需要无机盐 小结:植物生长需要量最多的是含_的、含_的和含_的的无机盐。 活动2:想一想,议一议 1)土壤有什么作用呢? 2)若用其他物品取代土壤固定根系的作用后,那植物能不能实现无土栽培呢? 课堂小结 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.1.1  植物的根能够吸收水和无机盐  学习任务单-2025-2026学年济南版生物七年级下册
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