微突破1 数列的奇偶项问题-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习学生用书Word

2026-03-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 266 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 领跑高中·高考二轮专题复习
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56855370.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微突破1 数列的奇偶项问题 【备考指南】 数列的奇偶项问题主要考查学生的综合运用能力与探究问题能力,考查形式既有小题,也有解答题,解决此类问题的难点在于搞清数列中奇数项和偶数项各自的首项、项数、公差、公比等,特别注意分类讨论思想在解题中的灵活运用. 1.等差数列中,若项数为偶数2n,则S2n=n(an+an+1);S偶-S奇=nd;=.若项数为奇数2n-1,则S2n-1=(2n-1)an;S奇-S偶=an;=. 1.设Sn为等差数列{an}的前n项和,若公差d=,且S100=145,则a1+a3+a5+…+a97+a99=(  ) A.60 B.70 C.75 D.85 2.等比数列中,若项数为2n,则=q;若项数为2n+1,则=q. 2.已知一个项数为偶数的等比数列{an}的所有项之和为所有奇数项之和的3倍,前2项之积为8,则a1=(  ) A.2 B.-2 C.-1 D.2或-2 3.当题目条件中出现(-1)n时,需按照n的奇偶性分类求解. 3.已知数列{an}满足an=(-1)n·(2n-1),n∈N*,则其前n项和Sn=(  ) A.(-1)n-1·n B.(-1)n·n C. D.(-1)n+1·n 4.由cn=求S2n,则S2n=(a1+a3+…+a2n-1)+(b2+b4+…+b2n). 4.已知数列{an},{bn},其中{an}是各项均为正数的等比数列,满足3a1+a2=18,=9a1a5,则{an}的通项公式为    ;若bn=则数列{bn}的前2n项和S2n=    . 【思维建模】 常见奇偶项数列的类型 (1)cn=型; (2)含有(-1)n型; (3)含有三角函数型; (4)数列中连续两项和或积问题:an+an+1=f(n)或an·an+1=f(n); (5)含有{a2n},{a2n-1}的问题. 【通性通法】 由cn=求Sn的策略 (1)当n为偶数时,有个奇数项,个偶数项,则Sn=(a1+a3+…+an-1)+(b2+b4+…+bn); (2)当n为奇数时,有个奇数项,个偶数项,则Sn=(a1+a3+…+an)+(b2+b4+…+bn-1).也可由Sn=Sn-1+an求解,其中Sn-1可由(1)直接得到. 【例1】 (2023·新高考Ⅱ卷18题)已知{an}为等差数列,bn=记Sn,Tn分别为数列{an},{bn}的前n项和,S4=32,T3=16. (1)求{an}的通项公式; (2)证明:当n>5时,Tn>Sn. 【通性通法】 (1)若an·an-1=qn,则an+1·an=qn+1,相除得=q.当n为奇数时,数列为以a1为首项,q为公比的等比数列;当n为偶数时,数列为以a2为首项,q为公比的等比数列; (2)若an+an-1=dn,则an+1+an=d(n+1),相减得an+1-an-1=d.当n为奇数时,数列为以a1为首项,d为公差的等差数列;当n为偶数时,数列为以a2为首项,d为公差的等差数列. 【例2】 在数列{an}中,已知a1=1,an·an+1=()n,记Sn为{an}的前n项和,bn=a2n+a2n-1. (1)判断数列{bn}是否为等比数列,并写出其通项公式; (2)求数列{an}的通项公式; (3)求Sn. 【训练1】 (2025·陕西安康模拟)已知Sn为等差数列{an}的前n项和,a2+2a3=13,S6=36. (1)求{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足bn=(-1)nan+[(-1)n+1]2n,求{bn}的前2n项和T2n. 【瓶颈突破】 对于递推关系分奇偶不同的数列,可以利用a2n,a2n-1及a2n-1,a2n-2,推导出偶数项递推关系,求出偶数项的通项公式,通过a2n,a2n-1的关系再推出奇数项的通项公式.求Sn时,可以先把a2n+a2n-1看作一项,求出S2k,再求S2k-1=S2k-a2k. 【训练2】 已知数列{an},a1=1,an+1= (1)是否存在实数λ,使得数列{a2n-λ}是等比数列?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由; (2)若Sn是数列{an}的前n项和,求满足Sn>0的所有正整数n. 提示:完成课后作业 专题二 微突破1 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 5.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 微突破1数列的奇偶项问题 【基础·回扣】 3+32*1 1.A2.D3.B4.a,=3”2m+n-8+8 【典例·讲解】 【例1】解:(1)设等差数列{an}的首项为a1,公差为d. 因为bn= 1a,-6,n为奇数,且S4=32,T=16, 2an,n为偶数, 4a1+6d=32, 所以a,-6+2a,+2d+a+2d-6=16, a1=5, 解得d=2, 所以{an}的通项公式为an=5+2(n-1)=2n+3. (2)证明:由(1)可知,S=n(a+a,-n(5+?n+3)=+4n. 2 2 2n-3,n为奇数, 由an=2n十3,得bn= 4n+6,n为偶数. 若n为偶数,则 Tm=(b1+b3+…+bm-1)+(b2十b4+…+bm)=(a1-6十a3-6+…+an-1-6)+(2a2+2a4+… +2am)=(5+9+…+2n+1-3n)+2(7+11+…+2n+3)= (5+2n+1) 2-3n+2× 2 (7+2n+3)x2 ×2=3m+2 22 2 所以≥5助,无8-多教+子6m+4)m1D≥0, 即Tm>S 若n为奇数,则n一1为偶数,则 7元=元1+6,=号(a-D+号(m-D+2m+3-6-r+-5. 3 32 所以当n>5时, 1/4 ·独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3 5 12-3 1 1 1.-S.=2r+2n-5-(r+4m)=2-20-5=2(m-3n-10)=2(n+2)n-5)>0,即 Tn>Sn 综上可得,当n>5时,Tm>S 【例2】解:1aa1= a+a+2=()t0 021 1 0n=2即a+=24, 小…bn=a2n+an-1 2 a2n十a2n-1 1 1 a=1,r= 1 3 :b1=a+a1=2+1=2 “数列6是以为首项,为公比的等比数列, “流列h的道项公式为6多(宁=三 1 (2)由(1)可知a+2=20,且a1=1,a2=2, “数列是以}为首项,为公比的等比数列,数列是以1为首项,为公比的等比数列, 当m为奇数时,a=兮号 当”为得数时,a=分月 n-1 2 ,n为奇数, ∴.数列{an}的通项公式为an 分)号,n为得数 (3)①当n=2k时,S=(a1十a十…十a2-1)+(a十a4十…+a2)=3 3 2 2/4 独家授权侵权必究: 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 6.ZxXK.com● 您身边的互联网+教辅专家 ②当n=2k-1时,5=Sa3234 3- 1,n为奇数, 22 ∴.Sn 3 3 ’n为偶数. 22 【训练1】 解:(1)设等差数列{am}的公差为d, 由a2+2a3=13,S6=36, 3a1+5d=13, 6a+6d=36, 8日2: 所以{an}的通项公式为an=2n-1. (2)由(1)得bn=(-1)"(2n-1)+[(-1)"+1]2", 当n为奇数时,bn=(-1)m(2n-1)+[(-1)"+1]2"=-(2n-1), 当n为偶数时,bn=(-1)"(2n-1)+[(-1)n+1]·2"=(2n-1)+2+1, 所以7,=(-a)+(a4-a)+…+(a,-a-1)+(2+2+…+2+)=2n+2(1-4) 1-4 2mt3-8+2n. 3 【训练2】解:(1)由题意得a2+2= 0+2+1-=号(-6m)+2n+1, 3 1 33(2 ∴a+2-3m十1,故at223 , 又-+1-手s是 31 即存在入-是使待数列®-儿是以-言为首项,丸公比的等比数列. 2自0a-是=-日=2 31 3,a=22-3 a2m=3a1+2n-1,得a1=3a-3(2n-1), 六0十a-1=4a.-6m+3=- 3n-6n+9. 3/4 ·独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1.1 3)+ 0当n=2k时,S=(a+a)十(a计a4)十…+(a-十a2x)=-23十32+…+1 k(3-6k+9) 2 1 =3-3+6k-1; ®当n=2k-1时,5wS73X+6M-号 。1 “3与-3R+6k在k∈N时均单调递减, ∴.S2k与S2k-1在k∈N时均单调递减 又8=1,8-子8=-子8=-8 ∴.满足Sm>0的所有正整数n为1和2. 4/4 ·独家授权侵权必究

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