【金版学案】2016-2017学年人教版高中语文选修:中国古代诗歌散文欣赏 第五单元 （11份打包）

第23课　文与可画筼筜谷偃竹记 古人颇得竹的灵气，“宁可食无肉，不可居无竹”，酒醉竹林，其意也融融。几枝劲竹，势冲霄汉，傲立风霜，似恬隐君子、逍遥书生。一丛竹，婀娜多姿，清丽映日，也像风雨丽人、江南才女。古人喜依竹而居，杖竹而行，几千年来朝夕相处，风雨沧桑，自然陶冶了一股竹的文化氛围，中华民族的竹文化堪称源远流长。 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 故 画 竹 ， 必[来源:Z+xx+k.Com] 得 先 成 竹 于[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:Zxxk.Com] 胸[来源:学+科+网Z+X+X+K] 中 赏美文 竹之韵 古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅毕竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雨雪的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我喜爱竹，欣赏竹，崇拜竹，赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，更是因为竹的自然天性和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！ “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”这千古流传的佳句，可以说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，她都能以坚忍不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雨雪的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”，专心致志，无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表，令人崇拜。 竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了。一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便像个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雨雪。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。” 竹，拥有永不消失的春天。 松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢，她使人想起了隐者。竹轻盈细巧，四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠；更不盛气凌人，虚心劲节、朴实无华才是她的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，她不图华丽、不求虚名的自然天性为世人所倾倒。 修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子的神韵在华夏文明史上飞扬。 【课内挖掘】 ⊙课内素材 苏轼曾在《郭祥正家醉画竹石壁上》诗中描写他在友人家喝酒后作画的过程，“空肠得酒芒角出，肝肺槎牙生竹石。森然欲作不可回，吐向君家雪龟壁。”意思是说喝下一点酒后，情绪兴奋起来，引起了作画的兴致，好像肚子里生长了竹子、石头，横七竖八地往外冒，非表现出来不可，于是就把它们画在友人雪白的墙壁上。这是在讲“胸有成竹”，而且有创作冲动，灵感所至，不能自已。 [适用话题]可用于“胸有成竹”“善于抓住时机”“灵感”等写作话题或题目中。 ⊙精彩运用 苏轼说过“作诗火急迫亡逋，清景一失后难摹”。认为写诗要像追赶逃犯那样紧急，迅速把眼前景色描绘下来，略有迟缓，景色一消失，就没法描画了。这如同画竹的“振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落”一样，必须善于捕捉形象，并且及时加以表现。其实绘画作诗，原理本来相同，都讲求形象的气韵生动，而不追求外在体貌的形似。苏轼在《书鄢陵王主簿所画折枝》诗中说：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”他指出绘画上注重外形相似，这就等于小孩子一般的见识。如果写诗也这么要求，那么，这个人就一定不懂得诗。画竹的勾勒法，“节节而为之，叶叶而累之”，就是力求形似，而水墨画法的主张“胸有成竹”，抓住灵感，然后一挥而就，则是力求神似，通过竹子的完整形象表现出竹子的神态来。 【课外应用】 飘逝的灵感 灵感一点一点地飞走，慢慢升上天空，成为了流浪的快乐灵魂。而我，却很哀伤，缺少了他，我如同行尸走肉，手中的笔也如同丢了魂。 ——题记 别说我，就是作家，也是靠灵感吃饭的。只有灵感来临时，他们才有资格成为作家，而灵感一旦消逝，他们都是普通人，一个个没有语言天赋的家伙，只能愁闷地在家坐着，俗称“坐家”。以前我总是希望能驾驭我的笔，而现在，我更希望能够驾驭我的灵感。他就是我的最忠诚最知心的朋友，随时随刻陪伴我，使我快乐地表达一切……——可是，他现在在哪里？灵感啊！ 你为什么飘浮不定呢？你为什么淘气得像个小孩子，随去随来，什么都依着自己的性子？你为什么总是偷偷溜走，把我一个人扔在惨白的日光下、可怕的黑暗