练真题21 影响世界的工业革命（学生用书Word版）-【高考快车道】2026年高考历史大二轮专题复习与策略

练真题(二十一) 1．A　[根据所学知识可知，伴随着工业革命的开展和交通技术的进步，全球联系不断加强，也进一步推动了人口的跨区域迁徙，进而推动了不同地域文化的广泛接触、交流和交融，而文化的交流交融又不可避免地影响了人们的生活方式，故选A项；商业革命的核心影响集中于资本原始积累、贸易网络拓展以及早期殖民扩张时代，19世纪中后期已进入第二次工业革命，排除B项；牛仔裤的出现是多种文化元素融合的结果，排除C项；在18世纪60年代以来的工业革命进程中，生产组织和管理方式都发生了重大变化，随着工厂的出现，工厂制度逐渐形成，与材料主旨不符，排除D项。] 2．B　[材料表明1800年起美国棉花生产每十年翻一番，1840年占全球供应量的3/4，1850年英国工人工作高度依赖美国棉花，这反映了美国南方以奴隶劳动为基础的种植园经济迅速扩张，以满足国际市场需求，故选B项；题干主要围绕棉花生产，并非奴隶贸易，排除A项；世界市场最终形成于19世纪末20世纪初，与材料时间不符，排除C项；美国当时实行贸易保护主义政策，排除D项。] 3．D　[根据材料并结合所学知识可知，该学者强调19世纪中期拉美民族国家构建的障碍是各国文化相同性明显，这源于西班牙和葡萄牙殖民统治遗留的共同语言(西班牙语或葡萄牙语)、天主教信仰及社会结构，导致国家间缺乏独特的文化身份，民族认同薄弱，难以形成稳固国家边界和政治凝聚力，这体现了对殖民遗产如文化同质化引发现实问题的正视，故选D项；材料聚焦文化相同性，而种族歧视虽在拉美存在(如殖民时期的种族等级)，但该学者并未讨论有关种族歧视的内容，排除A项；事实上原住民文化在墨西哥等地仍有保留，且材料未强调有关内容，排除B项；材料主旨是文化相同性造成构建民族国家障碍，而非主张加强文化交流，排除C项。] 4．C　[根据材料及所学知识可知，19世纪，英法等西方国家废除奴隶制，倾向于使用自由劳动力，但在1811—1870年巴西和古巴仍有大量奴隶输入，反映出工业革命后核心国家与殖民地经济模式差异显著，欧美推进自由劳动，而拉美依赖强迫劳动维持种植园经济，加剧了发展差距，故选C项；材料中奴隶输入规模大，表明在殖民统治下拉美经济并非停滞，而是以奴隶为基础的种植园经济持续扩张，排除A项；西方国家掀起瓜分非洲的狂潮与材料主旨不符，排除B项；19世纪拉美国家工业化尚未启动，劳动力需求集中于农业领域，排除D项。] 5．D　[英国作为老牌殖民国家，虽然其在华公司绝对数量仍在增长，但由于其他列强的公司数量增加更快，导致英国在华公司数的比重相对下降，1895—1909年英国在华公司数比重下降的核心原因是垄断资本主义的形成，故选D项；义和团运动等确实对列强在华势力造成冲击，但民族救亡运动主要针对所有外国势力，并非专门针对英国，且义和团被镇压后，1901年《辛丑条约》又强化了列强特权，排除A项；中国民族企业的发展主要是在轻工业等领域，对英国在华公司数比重的直接影响较小，排除B项；英国经济结构调整主要是国内产业结构的变化，这与英国在华公司数比重的变化没有直接关联，排除C项。] 6．C　[根据材料并结合所学知识可知，电报技术在1839年首次应用于帕丁顿至德莱顿的铁路上，随后，电报线路迅速在全英国的铁路运输系统普及，显著提升了运输效率和安全性，解决了工业革命中长距离通信与物流管理的瓶颈，加速了原材料、产品流通和市场整合，从而支持了19世纪中期产业革命向纵深发展，故选C项；材料中未体现专利制度的确立，排除A项；材料仅描述技术应用与推广过程，未体现如规范制定或体系化等制度化的内容，排除B项；结合所学知识可知，电报属于通信装置而非动力设备，排除D项。] 7．C　[根据材料并结合所学知识可知，生产工具与劳动力的有机结合，提高了劳动效率，促进社会生产力取得巨大发展，故选C项；“农业技术的进步”只能解释材料中小麦生产劳动效率的提高，无法解释运输效率的提高，排除A项；电力并不是远洋货轮运输的重要动力，排除B项；“劳动技术的提升”与设问中的“物质支持”相矛盾，排除D项。] 8．D　[根据材料信息可知，20世纪初的英国伦敦居民可以享受到世界各地的商品，结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，伦敦成为国际贸易的中心，工业革命完成后英国成为“世界工厂”和世界贸易中心，更多种类的商品出现在英国，故选D项；根据材料信息可知，伦敦居民享受的是外国制成的商品，体现不出“伦敦工业制造业高度发达”，排除A项；结合所学知识可知，第二次世界大战后，英国率先构建了社会保障体系，基本实现了全民覆盖，大大推动了社会保障制度的发展，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是伦敦居民可以享受到世界各地的商品，并未涉及这些商品的价格，无从判断是否奢靡，排除C项。] 9．B　10．A　11．B　12．A　13．B　14．A 学科网（北京）股份有限公司 $ 练真题(二十一)　影响世界的工业革命 (建议用时：30分钟　分值：42分) 1．(2025·全国卷·33)19世纪中后期，美国的一个德国移民用法国面料、意大利热那亚样式以及铜铆钉，制造出时装设计史上最持久、最普及的牛仔裤。这一现象可以说明(　　) A．文化交融影响生活方式 B．商业革命重塑审美标准 C．多元文化传统受到挑战 D．近代工厂制度初步确立 2．(2025·四川卷·14)从1800年开始，美国棉花生产每十年翻一番。到1840年，美国棉花已占全世界供应量的3/4。1850年，英国每七个工人中就有一个依靠美国棉花提供工作。由此可知，当时(　　) A．黑人奴隶贸易兴盛 B．美国南方种植园经济扩张 C．世界市场最终形成 D．美国正推行自由贸易政策 3．(2025·湖南卷·15)有学者认为，19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者(　　) A．强调拉美的种族歧视根深蒂固 B．认为拉美原住民文化已经消亡 C．主张加强拉美各国的文化交流 D．正视殖民遗产造成的现实困境 4．(2025·河南卷·14)19世纪，英法等西方国家越来越倾向于使用自由劳动力，先后废除了奴隶制。但在1811年到1870年，仍有将近190万名奴隶输入巴西，有55万名奴隶输入古巴。这反映出(　　) A．殖民统治下拉美经济停滞不前 B．西方国家掀起了瓜分非洲的狂潮 C．世界经济发展的不平衡性加剧 D．拉美国家工业化需要大量劳动力 5．(2025·山东卷·8)如图为1895—1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是(　　) A．民族救亡运动的高涨 B．中国民族企业的发展 C．英国经济结构的调整 D．垄断资本主义的形成 6．(2025·黑吉辽蒙卷·14)1837年，英国人惠斯通和库克获得首个实用性电报专利。其后，库克向铁路公司演示电报装置并得到认可。1839年，电报技术被首次运用到帕丁顿至德莱顿的铁路上。随后，电报线路在全英国的铁路运输系统普及。据此可知，该技术的应用有助于(　　) A．专利制度的确立 B．技术进步的制度化 C．产业革命的深入 D．动力装置的电气化 7．(2024·天津卷·13)1830—1896年美国生产1蒲(蒲式耳，计量单位)小麦由3小时缩短为10分钟；1869年美国运输1蒲小麦到英国需37美分，1905年降到5美分。上述变化的主要物质支持是(　　) A．农业技术的进步 B．电力应用的普及 C．生产工具的更新 D．劳动技术的提升 8．(2024·甘肃卷·15)20世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草，伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活，原因是(　　) A．伦敦工业制造业高度发达 B．英国社会福利制度很完善 C．英国流行奢靡的消费观念 D．伦敦是全球重要贸易中心 9．(2024·湖南卷·14)1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时(　　) A．制服生产实现了科学化管理 B．机器发明推动了标准化生产 C．机器生产全面取代了手工劳动 D．科学理论与技术创新紧密结合 10．(2024·河北卷·14)19世纪，英国伦敦大多数生活垃圾都有相应的市场用途(如下表)，对此，有学者指出，“1800年后，随着工业化、城市化和人口增长……垃圾被赋予了回收利用的新意义”。这主要表明，当时伦敦(　　) 垃圾种类 市场用途 煤灰、煤渣 制砖、农肥 破布、碎布 造纸、制衣帽 碎瓷器 建筑、铺路 厨余垃圾 农肥 各类破旧用品 出售给对应废品回收商 A．资源的利用效益得到提高 B．环境污染问题得以解决 C．基础设施建设臻于完善 D．社会贫富差距不断扩大 11．(2024·广西卷·15)1894年，美国记者亨利·劳埃德在《财富与国民的对立》中指出，标准石油公司操纵市场，以便消除竞争。他还称“自由创造富裕，但富裕毁灭自由”。这反映了美国(　　) A．自由资本主义的发展 B．垄断资本主义的形成 C．国家资本主义的发展 D．贸易保护主义的形成 12．(2024·全国甲卷·33)有学者评论，当一个手织女工从织机旁站起来休息时，没有其他人等着接她的活去完成下一个工序，但是“在棉纺厂中，所有的机器都是开动着的，时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间(　　) A．生产组织方式发生深刻变革 B．机器大生产推动人身解放 C．工厂纪律保障工人劳动权益 D．工人劳动自主性极大提高 13．(2024·安徽卷·15)20世纪初，德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增强了德国工业在海外的扩张实力。这说明，当时(　　) A．欧洲工业制造流行德国工艺 B．德国的文化创新助力工业发展 C．德国国际地位依赖工业设计 D．欧洲强权博弈以文化竞争为主 14．(2024·安徽卷·14)18世纪末，东方的茶叶和西印度群岛种植园里的糖，成为英国人日常饮食的一部分。茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣，他们将糖与牛奶加入红茶中，别具匠心地调制成英式红茶。这表明(　　) A．全球联系的加强影响社会文化 B．亚非拉地区成为欧洲经济附庸 C．商品的流动加速资本原始积累 D．工业革命加剧了社会阶层分化 学科网（北京）股份有限公司 $