第4周周测（练习内容：用计算器计算）-2025-2026学年四年级下册苏教版数学

第4周周测（练习内容：用计算器计算） 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 一、选择题（每题2分，共10分） 1．在计算器中，（    ）键可以用来开机。 A．ON B．CE C．OFF D．＝ 2．用计算器计算时，输错了可以按（    ）键清除。 A．ON B．OFF C．AC D．CE 3．在计算器上计算37÷64时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按（    ）键。 A．AC B．M＋ C．CE D．ON 4．小丽用计算器探索计算规律，她算出了以下3个算式的积：6×9＝54，66×99＝6534，666×999＝665334。照此规律，第7个算式的积是（    ）。 A．6666666533333334 B．66666653333334 C．6666665333334 D．666665333334 5．用计算器计算56×1200，却错误的输入了56×120，除了按清除键清除120再输入外，下列（    ）操作也可以弥补错误。 A．÷10 B．×10 C．÷100 D．×100 二、填空题（每空2分，共36分） 6．在计算器上，ON是( )键，AC键是( )键，＋、－、×、÷是( )键。 7．在计算器上计算47＋25×2时，如果按照从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是( )，比正确的结果多( )。 8．在计算器上连续按键：1、8、4、×、3、7、CE、7、3、＝，结果是_______。 9．用计算器计算“870÷30－6”时，在键盘上按下“8、7、0”，接着按“÷”，再按“3、0”，接着再按“－”，这时屏幕上显示_____。 10．小明的计算器上的数字键“7”坏了，如果想用这台计算器计算74×15，你会怎么按键，请你用算式表示出来，算式为( )。 11．强强用计算器计算1425减去一个数时，把减数的后两位数按反了，结果得698。正确的差应该是( )。 12．玲玲用计算器计算450－96时，发现按键“6”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用文字或算式表达出来：( )。 13．学习了计算器的使用，晓东说：“我知道了要重复使用一个数，可以用( )（选填M＋，MR，MC）把这个数储存起来，方便提取使用。” 14．若你的计算器的按键“3”坏了，你怎么用这个计算器计算下题？请写出过程：36×457＝( )（可以有许多方式，如40×457－4×457）。 15．用计算器计算“105×24”时按打开计算器，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，最后输入( )，屏幕上出现的数( )就是计算结果。这道题算完后，只需要按( )键，就可以进行另一道题的计算。 三、判断题（每题2分，共10分） 16．小敏在使用计算器时，第1步应先按ON/C键开机。( ) 17．张明在计算器上计算35×239不小心把239按成了932，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键；能得到正确的结果。( ) 18．在计算器中输入0.70时，可以先按·再按7，显示0.7。( ) 19．在计算器上先按，再按，屏幕上就显示小数0.9。( ) 20．每按一个数字键，显示屏右端就会显示出这个键上的数字，同时会把前面输入的数字向右移动一位。( ) 四、计算题（共12分） 21．用计算器计算下面各题。 77×121＝                  960×135＝                 9842＋5698＝ 15309÷27＝                34296÷6×12＝              231×76－367＝ 22．用计算器计算，发现规律并推算。 （1）用计算器计算。 9＋9×9＝     9＋98×9＝      9＋987×9＝      9＋9876×9＝ （2）按照发现的规律写出下面各式的结果。 9＋98765×9＝              9＋987654×9＝ 9＋9876543×9＝            9＋98765432×9＝ 五、解答题（共22分） 23．乐乐在用计算器计算49×67时，发现按键“4”坏了。怎么用计算器计算出正确结果呢？请用算式表示出你想到的方法。（列出综合算式，至少两种。） 24．小亮在计算“234＋158”时，输入“234”和“＋”后，发现将“＋”输成了“－”，你有办法帮他解决这个问题吗？ 25．小明同学在用计算器计算“245×28”时，发现计算器上的“8”键坏了，你能想办法在计算器上算出结果吗？看看谁的办法多。 26．小马虎在用计算器计算一道除法题时，把被除数的后两位数字按反了，结果除以3得684362，请你算一算，正确的商应该是多少？ 27．根据统计表完成下面各题。 某商场某天部分电器销售金额统计表 电器 电视 冰箱 空调 洗衣机 销售金额（元） 50068 35700 107089 23620 （1）这一天该商场四种电器的销售金额一共是多少元？ （2）这一天电视的销售金额比洗衣机多多少元？ 28．李老师到超市买了许多办公用品，数量、单价如下。 品名 单价 数量 总价 毛笔 12元/支 45支 粉笔 3元/盒 120盒 尺 4元/套 63套 墨水 3元/瓶 50瓶 合计 请你帮助他算一算共用去多少元钱。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4周周测（练习内容：用计算器计算） 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 一、选择题（每题2分，共10分） 1．在计算器中，（    ）键可以用来开机。 A．ON B．CE C．OFF D．＝ 【答案】A 【分析】根据在计算器中CE键是清除键，OFF是关机键，ON是开机键，＝是等号键。据此分析解答。 【详解】A．ON，ON是开机键； B．CE，CE是清除键； C．OFF，OFF是关机键；     D.＝，＝是等号键。 故答案为：A 2．用计算器计算时，输错了可以按（    ）键清除。 A．ON B．OFF C．AC D．CE 【答案】D 【分析】本题考查计算器基本功能键的使用。在计算过程中，若输入错误数字或操作，需清除当前输入而不影响已进行的计算。CE键（Clear Entry）专用于清除当前输入，允许用户重新输入；AC键清除所有内容；ON和OFF键分别负责开、关机，与清除功能无关。根据题干“输错了可以按（ ）键清除”，应选择清除当前输入的CE键。 【详解】使用计算器时，若输入错误，按CE键可清除当前输入的数字或操作，便于重新输入正确内容，而不清除之前的计算过程。 故答案为：D 3．在计算器上计算37÷64时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按（    ）键。 A．AC B．M＋ C．CE D．ON 【答案】C 【分析】在计算器中，CE键用于清除当前输入的错误数字，而不影响之前已输入的内容；AC为清除全部、M＋为存储、ON为开机；题目中错误输入了“5”，只需清除“5”即可，因此按CE键。 【详解】根据分析可知：如果只想清除“5”，按CE键。 故答案为：C 4．小丽用计算器探索计算规律，她算出了以下3个算式的积：6×9＝54，66×99＝6534，666×999＝665334。照此规律，第7个算式的积是（    ）。 A．6666666533333334 B．66666653333334 C．6666665333334 D．666665333334 【答案】B 【分析】观察已知的三个算式，可以总结出规律：积中数字6和3的个数比其中一个因数的位数少1，数字5在6和3中间，数字4在末尾。 【详解】第1个算式因数是1位（6、9），第2个算式因数是2位（66、99），第3个算式因数是3位（666、999），以此类推，第7个算式中因数666⋯6（7个6）和999⋯9（7个9）是7位。根据上述规律，积中数字6的个数是7−1＝6个，数字3的个数也是6个，中间是5，末尾是4，所以积为66666653333334。 故答案为：B 5．用计算器计算56×1200，却错误的输入了56×120，除了按清除键清除120再输入外，下列（    ）操作也可以弥补错误。 A．÷10 B．×10 C．÷100 D．×100 【答案】B 【分析】积的变化规律：如果一个乘数乘或除以一个数（0除外），另一个乘数不变，那么积也乘或除以同一个数。 据此可知，算式从56×1200变为56×120，因数56不变，另一个因数1200除以10，积也除以10。要使积不变，应该将得到的积再乘10。据此解答。 【详解】用计算器计算56×1200，却错误的输入了56×120，除了按清除键清除120再输入外，×10也可以弥补错误。 故答案为：B 二、填空题（每空2分，共36分） 6．在计算器上，ON是( )键，AC键是( )键，＋、－、×、÷是( )键。 【答案】 开机 清除 运算符号 【分析】根据对计算器的认识，计算器上 “OFF”是关机键，“ON”是开机键，“AC”是清除键， “＋、－、×、÷”是运算键，“0、1、2、3、……、9”是数字符号键；“＝”是等号键。 【详解】由分析知：在计算器上，ON是开机键，AC键是清除键，＋、－、×、÷是运算符号键。 7．在计算器上计算47＋25×2时，如果按照从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是( )，比正确的结果多( )。 【答案】 144 47 【分析】根据题意，在计算器上计算47＋25×2时，如果按照从左往右的顺序依次按出数字和符号，就是先计算出47＋25＝72，再加上72×2＝144；结果是144。根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。正确的结果是先计算25×2＝50，再计算50＋47＝97；144－97＝47；可知比正确的结果多47；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 47＋25＝72 72×2＝144 47＋25×2 ＝47＋50 ＝97 144－97＝47 在计算器上计算47＋25×2时，如果按照从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是144，比正确的结果多47。 8．在计算器上连续按键：1、8、4、×、3、7、CE、7、3、＝，结果是_______。 【答案】13432 【分析】CE是清除键，先按数字“184”，然后是“×”，接着按下37，又按“CE”把37清除，接着按73，计算的是184×73＝13432。 【详解】184×73＝13432 在计算器上连续按键：1、8、4、×、3、7、CE、7、3、＝，结果是13432。 9．用计算器计算“870÷30－6”时，在键盘上按下“8、7、0”，接着按“÷”，再按“3、0”，接着再按“－”，这时屏幕上显示_____。 【答案】29 【分析】由题意得，用计算器计算“870÷30－6”时，在键盘上按下“8、7、0”，接着按“÷”，再按“3、0”，接着再按“－”，因为没有输入减数的具体数值，此时计算器显示的应该是870除以30的结果。据此解答。 【详解】870÷30＝29 故用计算器计算“870÷30－6”时，在键盘上按下“8、7、0”，接着按“÷”，再按“3、0”，接着再按“－”，这时屏幕上显示29。 10．小明的计算器上的数字键“7”坏了，如果想用这台计算器计算74×15，你会怎么按键，请你用算式表示出来，算式为( )。 【答案】（80－6）×15 【分析】由题意得，小明的计算器上的数字键“7”坏了，如果想用这台计算器计算74×15，那么需要把算式74×15转化为其它与其相等且不含数字7的算式，可以把74转化为80－6，然后再用80－6的结果乘上15。 【详解】（80－6）×15 ＝74×15 ＝1110 故如果想用这台计算器计算74×15，可以用算式：（80－6）×15来计算。（答案不唯一） 11．强强用计算器计算1425减去一个数时，把减数的后两位数按反了，结果得698。正确的差应该是( )。 【答案】653 【分析】根据题意，用被减数减错误的结果，即1425－698＝727，求出错误的减数，因为把减数的后两位数按反了，所以把错误的减数的后两位即十位和个位互换位置，727互换十位和个位的位置后是772，求出正确的减数，再用被减数减正确的减数，即可求出正确的差，据此解答即可。 【详解】1425－698＝727 1425－772＝653 强强用计算器计算1425减去一个数时，把减数的后两位数按反了，结果得698。正确的差应该是653。 12．玲玲用计算器计算450－96时，发现按键“6”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用文字或算式表达出来：( )。 【答案】450－92－4 【分析】可以将96分解为92与4的和，先计算450减92的差，再用这个差减4，据此解答。 【详解】玲玲用计算器计算450－96时，发现按键“6”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用文字或算式表达出来：450－92－4。 13．学习了计算器的使用，晓东说：“我知道了要重复使用一个数，可以用( )（选填M＋，MR，MC）把这个数储存起来，方便提取使用。” 【答案】M＋ 【分析】计算器上有许多的功能键，M＋功能是把目前显示的值放在存储器中； MR功能是调用存储器内容；MC功能是清除存储器内容。据此解答。 【详解】要重复使用一个数，可以用M＋把这个数储存起来，方便提取使用。 14．若你的计算器的按键“3”坏了，你怎么用这个计算器计算下题？请写出过程：36×457＝( )（可以有许多方式，如40×457－4×457）。 【答案】（40－4）×457（答案不唯一） 【分析】数字键“3”坏掉，可以将乘数36拆成不含数字3的两个数的加减乘除的运算；如可以将36拆成40－4，据此进行解答即可。 【详解】（40－4）×457 ＝36×457 ＝16452 需要先计算减法，40－4得到36，再计算乘法。 15．用计算器计算“105×24”时按打开计算器，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，最后输入( )，屏幕上出现的数( )就是计算结果。这道题算完后，只需要按( )键，就可以进行另一道题的计算。 【答案】 105 × 24 ＝ 2520 ON/C 【分析】根据计算器的使用方法，在打开计算器后，直接按照算式的运算顺序，依次输入第一个因数、乘号、第二个因数、等于号，屏幕上就会出现计算结果，然后再按ON/C键就能进行另一道题的计算了。 【详解】 用计算器计算“105×24”时按打开计算器，先输入105，然后输入×，接着输入24，最后输入＝，屏幕上出现的数2520就是计算结果。这道题算完后，只需要按ON/C 键，就可以进行另一道题的计算。 三、判断题（每题2分，共10分） 16．小敏在使用计算器时，第1步应先按ON/C键开机。( ) 【答案】√ 【分析】计算器在使用前需先按ON/C键开机，才能启动并进行后续计算。由此可做出判断。 【详解】在使用计算器计算时，开机按ON/C键。 故答案为：√ 17．张明在计算器上计算35×239不小心把239按成了932，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键；能得到正确的结果。( ) 【答案】√ 【分析】根据计算器“CE”键用于清除当前输入的数字，而不影响已输入的乘数和运算符。张明在输入乘数时误按932，按“CE”键清除错误数932后重新输入正确乘数239和“＝”键，因此能得到正确结果。 【详解】张明操作步骤如下： 1. 输入被乘数35； 2. 按乘法键“×”； 3. 输入乘数时，误输入932（错误）； 4. 按“CE”键，清除当前输入的932； 5. 重新输入正确乘数239； 6. 按“＝”键，执行计算35×239，得到正确结果8365。 故答案为：√ 18．在计算器中输入0.70时，可以先按·再按7，显示0.7。( ) 【答案】√ 【分析】在计算器上输入0.7时，先按“.”，再按“7”，计算器仍然会按照0.7来计算，据此解答即可。 【详解】在计算器上输入0.7时，可以先按“.”，再按“7”。所以原题干说法正确。 故答案为：√ 19．在计算器上先按，再按，屏幕上就显示小数0.9。( ) 【答案】√ 【分析】 在计算器上先按，再按，则这个小数的整数部分是0，十分位上是9，据此解答。 【详解】 通过分析，在计算器上先按，再按，屏幕上就显示小数0.9。原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】掌握使用计算器表示小数的方法是解题的关键。 20．每按一个数字键，显示屏右端就会显示出这个键上的数字，同时会把前面输入的数字向右移动一位。( ) 【答案】× 【分析】例如在计算器上输入38，先按3，再按8时，3就向左移动一位，本题据此进行判断。 【详解】每按一个数字键，显示屏右端就会显示出这个键上的数字，同时会把前面输入的数字向左移动一位，所以说法错误。 【点睛】认识计算器，并熟练掌握计算器的使用方法。 四、计算题（共12分） 21．用计算器计算下面各题。 77×121＝                  960×135＝                 9842＋5698＝ 15309÷27＝                34296÷6×12＝              231×76－367＝ 【答案】9317；129600；15540 567；68592；17189 【分析】用计算器计算一步计算的算式时，可以直接按从左到右的顺序依次按数字键，运算符号键、数字键、等号键，最后显示屏上会显示出计算结果。用计算器计算整数四则混合运算，也要按运算顺序进行计算，当运算顺序与算式书写顺序不一致时，分步操作。需要注意的是，用计算器进行计算时，每按一个键，一定要认真核对所要输入的数字与显示屏上所显示的数字是否一致。 【详解】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 22．用计算器计算，发现规律并推算。 （1）用计算器计算。 9＋9×9＝     9＋98×9＝      9＋987×9＝      9＋9876×9＝ （2）按照发现的规律写出下面各式的结果。 9＋98765×9＝              9＋987654×9＝ 9＋9876543×9＝            9＋98765432×9＝ 【答案】（1）90；891；8892；88893 （2）888894；8888895； 88888896；888888897 【分析】（1）按计算器操作时，先计算乘法，再计算加9，即可得到答案； （2）根据上面的计算结果可知，每加一个式子，加数是两部分，一部分加数增加一个数，所得的和就增加一个8，最末尾的数字也随之增加一个数即可，据此解答。 【详解】（1）9＋9×9＝90；9＋98×9＝891；9＋987×9＝8892；9＋9876×9＝88893； （2）9＋98765×9＝888894； 9＋987654×9＝8888895； 9＋9876543×9＝88888896； 9＋98765432×9＝888888897 五、解答题（共22分） 23．乐乐在用计算器计算49×67时，发现按键“4”坏了。怎么用计算器计算出正确结果呢？请用算式表示出你想到的方法。（列出综合算式，至少两种。） 【答案】见详解 【分析】根据题意，把49分成两个数的乘积的形式或者两数之间相加相减形式，即可解决。 【详解】49×67＝7×7×67 49×67＝50×67－67 （答案不唯一） 【点睛】计算器中数字键坏了后，可以运用加减乘除法将不能按出的数字转换成别的算式，再进行解答。 24．小亮在计算“234＋158”时，输入“234”和“＋”后，发现将“＋”输成了“－”，你有办法帮他解决这个问题吗？ 【答案】见详解 【分析】由题意可知，需要将输错的“－”改成“＋”，按计算器上的清除键后重新输入即可。 【详解】答：可以按AC键清除“－”，再重新输入“＋”。（方法不唯一） 【点睛】此题主要考查计算器的认识和使用，解题的关键是明确计算器各个按键的功能。 25．小明同学在用计算器计算“245×28”时，发现计算器上的“8”键坏了，你能想办法在计算器上算出结果吗？看看谁的办法多。 【答案】见详解 【分析】计算器上的“8”键坏了，不能按出算式“245×28”中的28，可以根据28＝4×7，用4和7的乘积代替28，进而求出算式的结果。 【详解】因为28＝4×7；他可以先按245，然后再按×，再按4，×，7，就可以求出245×28＝6860。（答案不唯一） 【点睛】本题考查计算器的使用，当计算器中某个数字键坏了，不能按出某个数字时，可根据加减乘除法，用别的数字代替这个不能按出的数字。 26．小马虎在用计算器计算一道除法题时，把被除数的后两位数字按反了，结果除以3得684362，请你算一算，正确的商应该是多少？ 【答案】684356 【分析】根据题意，先用得到的商684362乘3计算出错误的被除数是2053086，而被除数的后两位数字按反了，再交换后两个数字得到正确的被除数是2053068，最后再用正确的被除数除以3，即可得到正确的商是多少，据此解答。 【详解】 2053086后两位数字按反了，所以原数是2053068 答：正确的商应该是684356。 【点睛】解答本题，先根据乘除的互逆关系，用商×除数，得到错误的被除数，再把后两个数字交换位置，得到正确的被除数，最后再用正确的被除数除以除数即可得到正确的商。 27．根据统计表完成下面各题。 某商场某天部分电器销售金额统计表 电器 电视 冰箱 空调 洗衣机 销售金额（元） 50068 35700 107089 23620 （1）这一天该商场四种电器的销售金额一共是多少元？ （2）这一天电视的销售金额比洗衣机多多少元？ 【答案】（1）216477元 （2）26448元 【分析】（1）计算这一天该商场四种电器的销售总金额，用加法计算，因此将每种电器的销售金额加起来即可解答。 （2）根据题意可知，用这一天电视的销售金额减洗衣机的销售金额即可，依此计算。 【详解】（1）50068＋35700＋107089＋23620＝216477（元） 答：这一天该商场四种电器的销售金额一共是216477元。 （2）50068－23620＝26448（元） 答：这一天电视的销售金额比洗衣机多26448元。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握计算器的使用方法。 28．李老师到超市买了许多办公用品，数量、单价如下。 品名 单价 数量 总价 毛笔 12元/支 45支 粉笔 3元/盒 120盒 尺 4元/套 63套 墨水 3元/瓶 50瓶 合计 请你帮助他算一算共用去多少元钱。 【答案】1302元 【分析】根据总价＝单价×数量，求出每一件商品的总价；然后用加法求出共用去多少元钱。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝1302（元） 答：李老师共用去1302元。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $