21.3.3 第2课时正方形的判定(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)安徽专版

2026-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.3.3 正方形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56848555.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 A知识分点练 夯基础、 知识点正方形的判定 1.如图,添加下列条件能使矩形ABCD成为正方 形的是 ( A.AC=BD B.AB⊥BC C.AD=BC D.AC⊥BD 第1题图 第2题图 2.【新考法·开放题】如图,在菱形ABCD中,对 角线AC,BD相交于点O,请添加一个条 件: ,使得菱形ABCD为正方形. 3.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A落在边 BC上的点F处,折痕为BE.若将纸片沿EF 剪开,则四边形ABFE是一个正方形,其数学 原理是 F 4.(2024·宿州埔桥区月考)如图,在菱形ABCD中, 对角线AC,BD相交于点O,点E,F在对角线 BD上,且BE=DF,AE⊥AF.求证:四边形 AECF是正方形, B 66数学8年级下册RJ版 正方形的判定 5.(教材P77练习T3变式)如图,在矩形ABCD中, 点E,F分别在边AB,BC上,AF⊥DE,且 AF=DE,AF与DE相交于点G.求证:矩形 ABCD是正方形. B能力综合练 练思维 6.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理的 内容如图所示,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件, 则下列条件添加错误的是 () A D (1) 矩形 (2) C D 平行 四边形 D 正方形 (3 菱形c (4) B A.(1)处可填∠A=90 B.(2)处可填AD=AB C.(3)处可填AC⊥BD D.(4)处可填∠B=∠D 7.如图,E,F,P,Q分别是正方形ABCD的四条 边上的点,并且AF=BP=CQ=DE,则下列 结论不一定正确的是 ) A.∠AFP=∠BPQ B.EF∥QP C.四边形EFPQ是正方形 D.四边形PQEF的面积是四边形ABCD面积 的一半 8.如图,在△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥ BC于点D.小明同学灵活运用轴对称知识将图 形进行翻折变换:分别以直线AB,AC为对称 轴,画出△ABD,△ACD的轴对称图形,点D 的对称点分别为点E,F,延长EB,FC相交于 点G. 请按照小明的思路,探究并解答下列问题: (1)求证:四边形AEGF是正方形; (2)若AD=6,BD=2,求CD的长, C拓展探究练 提素养、 9.【新考法·过程性学习】如图,四边形ABCD是 正方形,点P在线段AC上,点E在射线BC 上,且PB=PE,连接PD,O为线段AC的 中点. [感知]如图1,当点P在线段AO上时, ①易证△ABP≌△ADP(不需要证明),进而 得到PE与PD的数量关系是 ②过点P作PM⊥CD于点M,PN⊥BC于点 N,易证Rt△PNE≌Rt△PMD(不需要证明), 进而得到PE与PD的位置关系是 [探究]如图2,当点P在线段OC上(点P不与 点O,C重合)时,试写出PE与PD的数量关 系和位置关系,并说明理由. D B N 图1 图2 温馨提示:学习至此,建议使用周周清小卷5(21.3) 第二十一章四边形678证明:四边形ABCD为正方形, ∴.OC=OD,∠OCE=∠ODF=45°,∠C0D=90°, ∴∠DOF+∠COF=90°. .∠EOF=90°,∴.∠COE+∠COF=90°, ∴.∠COE=∠DOF,∴.△COE≌△DOF(ASA), ∴CE=DF. 7 【变式】49.210.B 11.(1)略(2)成立.理由略 12.解:(1)证明:四边形ABCD是正方形, ∴.∠BAD=90°,AB=AD,∴.∠BAG+∠DAE=90 DE⊥AG,.∠AED=∠DEF=90°, ∴∠DAE+∠ADE=90°,∴∠ADE=∠BAG. BF∥DE,.∠BFA=∠DEF=90°, ∴.∠AED=∠BFA,∴.△ADE≌△BAF(AAS), ∴.AE=BF, ∴.AF-BF=AF-AE=EF」 (2)AF+BF=EF.证明如下: 在正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°, ∴.∠BAF+∠DAE=90° DE⊥AG,∴.∠E=90°,∴∠DAE+∠ADE=901 ∴.∠BAF=∠ADE BF∥DE,.∠AFB=180°-∠E=90°, ∴.∠E=∠AFB,∴.△ADE≌△BAF(AAS),.AE=BF ..AF+BF=AF+AE=EF. (3)8 第2课时正方形的判定 1.D2.AC=BD(答案不唯一) 3.有一组邻边相等的矩形是正方形 4.证明:,四边形ABCD是菱形, ∴.AC⊥BD,OA=OC,OB=OD BE=DF,OE=OF,四边形AECF是菱形. ,AE⊥AF,.∠EAF=90°, ∴.四边形AECF是正方形. 5.证明:,四边形ABCD是矩形, ∴∠DAB=∠B=90°,∴∠BAF+∠DAF=90°. .DE⊥AF,,.∠AGD=90°, ∴.∠ADE+∠DAF=90°, ∴.∠BAF=∠ADE. 又:AF=DE,∠ABF=∠DAE=90°, ∴.△ABF≌△DAE(AAS), ..AB=AD. 四边形ABCD是矩形, .矩形ABCD是正方形. 6.D7.D 8.解:(1)证明:根据题意,得△ABD≌△ABE,△ACD≌ △ACF, .AD=AE,∠DAB=∠EAB,AD=AF,∠DAC= ∠FAC,.AE=AF. ∠BAC=45°, .∠EAF=∠DAB+∠DAC+∠EAB+∠FAC= ∠BAC+∠BAC=90 ,AD⊥BC,∴.∠ADB=∠ADC=90°, ∴.∠E=∠ADB=90°,∠F=∠ADC=90°, ∴.四边形AEGF是矩形. 又.AE=AF, .四边形AEGF是正方形. (2)3 9.[感知]①PE=PD②PE⊥PD [探究]PE=PD,PE⊥PD.理由略 重点题型专题9平行四边形及特殊 平行四边形的性质与判定 ①∠BAD=∠ABC=∠BCD=90°②AD∥BC,AB∥ CD③AD=BC,AB=CD④AD IL BC⑤∠BAD= ∠BCD,∠ABC=∠ADC⑥OA=OC,OB=OD⑦AB BC=CD=AD⑧∠BAD=90°⑨AC=BD⑩AB= BC,∠BAD=90°①AC⊥BD,AC=BD②AB=BC ③AC⊥BD④AB=BC⑤AC⊥BDG∠BAD=90 ⑦AC=BD 1.解:(1)如图,直线EF即为所求 (2)证明:如图,设EF与AC的交点为O ,直线EF是线段AC的垂直平分线, .EA=EC,FA=FC,∠COE=∠AOF=90°,OA=OC. 四边形ABCD是矩形,CD∥AB, .∠ECO=∠FAO, .△COE≌△AOF(ASA),.EC=FA, ..EA=EC=FA=FC, ∴.四边形AFCE是菱形. 答案9·

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