贵州铜仁市德江县2025-2026学年第一学期学业质量检测六年级语文试题

( 学校 班级 　 姓名 　　　考号 装　　　　　　　　订　　　　　　　线 ) ( 学校__________________ 班级__________ 　 姓名____________　　　考号_____________ 装　　　　　　　　订　　　　　　　线 )启用前★秘密 2025—2026学年度第一学期学业质量检测 六年级语文·试题 注意事项: 命题人:杨 静 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 答题时，选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框；非选择题、非判断题必须使用0.5 mm的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。 3. 本试卷共4页，满分100分，考试时间120分钟。 4. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（38分） 1.很多有关鲁迅先生的名言都让人深受启发，请你选择其中的一句，工整地默写在下面的书签中。（3分） 2.阅读下面语段，完成习题。（12分） 民魂是中华文化的根本。在漫长的历史长河中，中华优秀文化①pǔ xiě（ ）着令人②táo zuì（ ）的瑰丽篇章：古往今来无数仁人志士，心怀赤诚，在重重艰难险阻面前永不③tuì suō（ ）。黑暗岁月里，革命先烈④fěn shēn suì gǔ（ ）的⑤háo mài（ ）气概，当代建设者在各自领域里勇于攀登高峰的劲头……每一段可歌可泣的历史事迹都如同激昂乐章，令听闻者⑥rè xuè fèi téng（ ）！这就是中华民族的宝贵民魂！就是中华民族文化不朽的精神脊梁！ （1）根据拼音和语境写词语，注意书写规范、端正、整洁。（6分） （2）语段中加点字读音正确的一项是（ ）（2分） A．气概（kǎi） B．劲头（jìng） C．脊梁（jǐ） D．重重艰难（zhòng） （3）民魂奏响中华文化的赞歌，下列描述中词语使用不恰当的是（ ）（2分） A．这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝未动，直到牺牲前的最后一息，都没有发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 B．鲁迅弃医从文，以笔为刃，高举革命大旗，忘乎所以，救亡图存，唤醒麻木的灵魂。 C．当行动不便的老人们为生活物资即将耗尽而忐忑不安时，社区工作者免费提供物资到家的暖心服务。 D．疫情三年，英雄的武汉人民风雨同舟，合力守护家园，谱写了一个个动人的“战疫”故事。 （4）下列最适合表达语段主要观点的一项是（ ）（2分） A．革命先烈的英雄气概是宝贵民魂。   B．当代建设者勇攀高峰的劲头是宝贵民魂。   C．民魂是中华文化根基所在。   D．历史长河中，中华文化有着一幅幅美丽篇章。 3.把词语补充完整，并按要求填空。（填序号）（6分） ①全( )贯( )         ②心( )肉( ) ③( )( )吞枣         ④画( )点( ) （1）句子“读文章要用心思考，你这样不经消化理解，笼统接受，是不行的”中，画“ ”部分可以用上面的词语 来代替。 （2）语文书中每幅精心绘制的插图，都有 之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。 4.句子训练营。（7分） （1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） （2）在共产党面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句） （3）请任意选择一个情景，用一段话，写出某个人做事情入迷的样子。（3分） 妈妈刷抖音入了迷    爸爸看足球赛入了迷   我读书入了迷 5.根据所学内容填空。（每空1分，共10分） （1）大自然是诗和远方。老舍笔下的草原：小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处① ，轻轻流入云际。鲁迅眼中的夜晚：深蓝的天空中挂着一轮② ，下面是海边的沙地，都种着③ 碧绿的西瓜。 （2）诗歌是心灵的归宿。江南水乡，杜牧赞叹④“ ，水村山郭酒旗风”；临行念亲，孟郊感慨“谁言寸草心，⑤ 。” （3）历史是民族魂的见证。 毛泽东在《长征》中这样写：“红军不怕远征难，⑥ 。”曹植这样选择：⑦“ ，视死忽如归。” （4）成语是中华文化的活化石。新年音乐会开始了，那⑧ 般的音乐让我如痴如醉；看到雕塑上⑨ 的小鸟，我不由得啧啧称赞工匠们的高超技术；面对今天的检测，我会用成语⑩ 来形容自己此时的心情。 二、整本书阅读（5分） 6.期末了，同学们想在展板上张贴本学期课外阅读的成果——阅读记录卡，请你从自己本学期课外阅读的作品中，选择一本或一篇，结合作品内容，完成一张阅读记录卡。 阅读记录卡 阅读的书名（篇名）：《 》 其中，令我印象最深的人物是 ，印象最深的一个情节是 。 三、综合性学习（6分） 7.书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。六（1）班围绕书法开展了综合性学习活动，请你一起参与并完成练习。 (1)右图为东晋著名书法家王羲之的《 》（局部），他的书法作品不仅具有很高的艺术价值，更对后世书法产生了深远的影响。（1分） (2)“颜筋柳骨”中的“柳”指的是 ，其楷书代表作有《 》。（2分） (3)你认为练习书法有什么益处？（3分） 四、阅读与鉴赏（21分） （一）课内阅读（8分） 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在泰山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 8．将文言文补充完整。（2分） 9．《伯牙鼓琴》选自《 》，其中“鼓”的意思是 。（2分） 10．锺子期死后，伯牙“终身不复鼓琴”的原因是 。（用文中原句回答）（2分） 11．因为伯牙和锺子期的这段传说，人们把真正了解自己的人叫作“ ”，用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。（2分） （二）非连续性文本阅读（13分） 【材料一】春节是中华民族最古老最重要的传统节日，也是辞旧迎新、阖（hé）家团圆的重要时刻。对于海外华侨华人来说，春节的意义尤为特殊，它既承载着游子思亲的浓浓乡愁，更是中华儿女共同的文化纽带和情感寄托。作为中华文化的一张闪亮名片，春节体现了中华文化和睦（mù）、和谐、和平的精神内核。不少华侨华人认为，春节承载着中华民族对美好生活的向往与追求，蕴藏着家和、国兴、天下太平的价值观。 ——节选自《人民日报》（海外版） 【材料二】2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此项申遗成功，让所有中国人振奋与自豪，中国节日走向世界，成为了全人类共同的文化遗产。上海社科院研究员巫志南表示，此次申遗成功是中华文化进一步得到世界广泛认同的显著标志，是中华民族走向伟大复兴坚实步伐的有力回响。 ——节选自《中国文化报》 【材料三】“非物质文化遗产”，指被各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。目前，我国非遗资源数量众多，非遗资源总量近87万项，国家、省、市、县四级非遗代表性项目10万余项，其中，国家级代表性项目1557项（包含3610个子项）。认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人9万多人，其中，国家级代表性传承人3068人。截至2024年12月，我国共有44个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 ——节选自央视新闻客户端（有改动） 12．阅读【材料一】，我知道作为中华文化的一张闪亮名片，春节体现了中华文化和睦、 、 的精神内核。（2分） 13.根据材料判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（4分） （1）【材料一】主要写了春节的重要意义和丰富内涵。( ) （2）“春节”申遗成功标志着中华文化进一步得到了世界的广泛认同。( ) （3）“非物质文化遗产”仅指工具、实物、手工艺品。( ) （4）我国被认定的国家级非遗代表性传承人有9万多人。( ) 14.【材料三】中画直线的句子使用的说明方法是 ，作用是 。（3分） 15.春节习俗有很多，如贴春联、吃团圆饭、舞龙舞狮、逛庙会、赏花灯……在你的家乡，一定也有很多春节习俗，请你选择最喜欢的一项简单介绍一下。（4分） 五、表达与交流（30分） 在你成长的过程中，是否曾有过勇于尝试，获得成功的喜悦？是否曾有过遭遇挫折，伤心失落的遗憾？请你以“甜”或“泪”为中心，写下感受深切的经历。 要求：中心明确，围绕中心选择材料；条理清晰，内容具体，语句通顺，情感真实；题目自拟，书写工整，不少于450字；文中不出现真实姓名、校名。 2025—2026学年度第一学期六年级语文学业质量检测卷 第1页（共4页） 2025—2026学年度第一学期六年级语文学业质量检测卷 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $启用前★秘密 2025一2026学年度第一学期学业质量检测 六年级语文·试题 注意事项： 命题人：杨静 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、 准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.答题时，选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框；非选择题、非判断 架 题必须使用0.5m的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。 3.本试卷共4页，满分100分，考试时间120分钟。 4.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 积累与运用(38分) 1.很多有关鲁迅先生的名言都让人深受启发，请你选泽其中的一句，工整地歌写在 下面的书签中。(3分) 2.阅读下面语段，完成习题。（12分) 民魂是中华文化的根本。在漫长的历史长河中，中华优秀文化①pǔxiě( 着令人②tozu1()的瑰丽篇章：古往今来无数仁人志士，心怀赤诚，在重 重艰难险阻面前永不③tu1suo（）。黑暗岁月里，革命先烈④fěn shen su1gǔ ( )的⑤domi()气概，当代建设者在各自领域里勇于攀登高峰 的劲头。每一段可歌可泣的历史事迹都如同激昂乐章，令听闻者⑧rèxMèfèi teng )!这就是中华民族的宝贵民魂！就是中华民族文化不朽的精神 脊梁！ (1)根据拼音和语境写词语，注意书写规范、端正、整洁。(6分) (2)语段中加点字读音正确的一项是()(2分) 都 A.气概（ǎi) B。劲头(jimg) C.脊梁(j1) D。重重艰难(zhòng) 2025一2026学年度第一学期六年级语文学业质量检测卷第1页（共4页） (3)民魂奏响中华文化的赞歌，下列描述中词语使用不恰当的是()(2分) A。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝未动，直到牺性前的最后一 息，都没有发出哪怕是极轻徽的一声呻吟。 B。鲁迅弃医从文，以笔为刃，高举革命大旗，忘乎所以，救亡图存，唤醒麻 木的灵魏。 C。当行动不便的老人们为生活物资即将耗尽而忐忑不安时，社区工作者免费 提供物资到家的暖心服务。 D.疫情三年，英雄的武汉人民风雨同舟，合力守护家园，谱写了一个个动人 的“战疫”故事。 (4)下列最适合表达语段主要观点的一项是（)(2分) A。革命先烈的英雄气概是宝贵民魂。 B。当代建设者勇攀高峰的劲头是宝贵民魂。 C。民魂是中华文化根基所在。 D。历史长河中，中华文化有着一幅幅美丽篇章。 3.把词语补充完整，并按要求填空。（填序号）(6分) ①全()贯() ②心( )肉( ③()()吞枣 ④画( )点( (1)句子“读文章要用心思考，你这样不经消化理解，笼统接受，是不行的”中， 画“ ”部分可以用上面的词语 来代替。 (2)语文书中每幅精心绘制的插图，都有 之功效，使人赏心悦目，阅 读轻松。 4.句子训练营。（7分) (1)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） (2)在共产党面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句) (3)请任意选择一个情景，用一段话，写出某个人做事情入迷的样子。（3分) 妈妈刷抖音入了迷 爸爸看足球赛入了迷 我读书入了迷 5.根据所学内容填空。（每空1分，共10分) (1)大自然是诗和远方。老舍笔下的草原：小丘的线条是那么柔美，就像只用绿 色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处① ， 轻轻流入云际。 鲁迅眼中的夜晚：深蓝的天空中挂着一轮② ,下面是海边的沙地。 都种着③ 碧绿的西瓜。 (2)诗歌是心灵的归宿。江南水乡，杜牧赞叹④“ 水村山郭酒旗 风”；临行念亲，孟郊感慨“谁言寸草心，⑤ 。 2025一2026学年度第一学期六年级语文学业质量检测卷第2页（共4页) (3)历史是民族魂的见证。毛泽东在《长征》中这样写：“红军不怕远征难， ⑥ 、0 ”曹植这样选择：⑦“ 视死忽如归。 (4)成语是中华文化的活化石。新年音乐会开始了，那⑧ 般的音乐让我 如痴如醉；看到雕塑上⑨ 的小鸟，我不由得啧喷称赞工匠们的 高超技术；面对今天的检测，我会用成语⑩ 来形容自己此时的心情。 二、整本书阅读(5分) 6.期末了，同学们想在展板上张贴本学期课外阅读的成果一一阅读记录卡，请你从 自已本学期课外阅读的作品中，选择一本或一篇，结合作品内容，完成一张阅读 记录卡。 阅读记录卡 阅读的书名（篇名)：《 》 其中，令我印象最深的人物是 印象最深的一个情节是 三、综合性学习(6分) 7.书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。六(1)班围绕书法开展了综合性学习 活动，请你一起参与并完成练习。 (1)右图为东晋著名书法家王羲之的《 》(局 部)，他的书法作品不仅具有很高的艺术价值，更对后世 急鞋 目 书法产生了深远的影响。（1分) 之 平山 雅 (2)“颜筋柳骨”中的“柳”指的是 其 楷书代表作有《 》。(2分) 案清 成 (3)你认为练习书法有什么益处？(3分) 之或牌格之水激地事 在春之初 四、阅读与鉴赏(21分) (（一)课内阅读(8分) 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在泰山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍 乎若太山。” ,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 8。将文言文补充完整。(2分) 9。《伯牙鼓琴》选自《 》，其中“鼓”的意思是 (2分) 10。锺子期死后，伯牙“终身不复鼓等”的原因是 (用文中原句回答)(2分) 11.因为伯牙和锺子期的这段传说，人们把真正了解自已的人叫作“ 用 ”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2分) 2025一2026学年度第一学期六年级语文学业质量检测卷第3页（共4页） (二)非连续性文本阅读(13分) 【材料一】春节是中华民族最古老最重要的传统节日，也是锌旧迎新、围（é） 家团圆的重要时刻。对于海外华侨华人来说，春节的意义尤为特殊，它既承载着游 子思亲的浓浓乡愁，更是中华儿女共同的文化纽带和情感寄托。作为中华文化的一 张闪亮名片，春节体现了中华文化和睦(mù)、和谐、和平的精神内核。不少华 侨华人认为，春节承载着中华民族对美好生活的向往与追求，蕴藏着家和、国兴、 天下太平的价值观。 一节选自《人民日报》（海外版） 【材料二】2024年12月4日，我国中报的“春节一中国人庆祝传统新年的 社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此项中遗成功， 让所有中国人振奋与自豪，中国节日走向世界，成为了全人类共同的文化遗产。上 海社科院研究员巫志南表示，此次申遗成功是中华文化进一步得到世界广泛认同的 显著标志，是中华民族走向伟大复兴坚实步伐的有力回响。 —一节选自《中国文化报》 【材料三】“非物质文化遗产”，指被各社区、群体，有时是个人，视为其文 化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工 具、实物、手工艺品和文化场所。目前。我国非遗资源数量众多，非遗资源总量近 87万项。国家、省、市、县四级非遗代表性项目10万余项，其中，国家级代表性 项目1557项（包含3610个子项）。认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人 9万多人，其中，国家级代表性传承人3068人。截至2024年12月，我国共有44 个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 一节选自央视新闻客户端（有改动） 12。阅读【材料一】，我知道作为中华文化的一张闪亮名片，春节体现了中华文化 和睦、 的精神内核。（2分) 13.根据材料判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(4分) (1)【材料一】主要写了春节的重要意义和丰富内涵。(（) (2)“春节”申遗成功标志着中华文化进一步得到了世界的广泛认同。（) (3)“非物质文化遗产”仅指工具、实物、手工艺品。（) (4)我国被认定的国家级非遗代表性传承人有9万多人。( 14.【材料三】中画直线的句子使用的说明方法是 作用是 。(3分) 15.春节习俗有很多，如贴春联、吃团圆饭、舞龙舞狮、逛庙会、赏花灯在你 的家乡，一定也有很多春节习俗，请你选择最喜欢的一项简单介绍一下。(4分) 五、表达与交流（30分) 在你成长的过程中，是否曾有过勇于尝试，获得成功的喜悦？是否曾有过遭遇 挫折，伤心失落的遗撼？清你以“甜”或“泪”为中心，写下感受深切的经历。 要求：中心明确，围绕中心选择材料：条理清晰，内容具体，语句通顺，情感 真实：题目自拟，书写工整，不少于450字；文中不出现真实姓名、校名。 2025一2026学年度第一学期六年级语文学业质量检测卷第4页（共4页）请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 请在每题规定的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效 启用前★秘密 2025—2026学年度第一学期学业质量检测 六 年 级 语 文 · 答 题 卡 姓 名： 贴 条 形 码 区 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 选择题填涂样例：正确填涂u 错误填涂v w x y 考生禁填：缺考标记 ` 违纪标记 ` 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 一、积累与运用（38分） 1.很多有关鲁迅先生的名言都让人深受启发，请你选择其中的一句，工整地默写在下面的书签 中。（3分) 2.阅读下面语段，完成习题。（12分） （1）（6分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） （2）（2分）ABCD （3）（2分）ABCD （4）（2分）ABCD 3.把词语补充完整，并按要求填空。（填序号）（6分） ①全( )贯( )         ②心( )肉( ) ③( )( )吞枣         ④画( )点( ) （1） （2） 4.句子训练营。（7分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（3分） 5.根据所学内容填空。（每空1分，共10分） （1）① ② ③ （2）④ ⑤ （3）⑥ ⑦ （4）⑧ ⑨ ⑩ 二、整本书阅读（5分） 阅读记录卡 阅读的书名（篇名）：《 》 其中，令我印象最深的人物是 ，印象最深的一个情节是 。 6. 三、综合性学习（6分） 7. （1）（1分）《 》 （2）（2分） 《 》 （3）（3分） 四、阅读与鉴赏（21分） （一）课内阅读（8分）） 8.（2分） ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。” 9.（2分） 《 》 10.（2分） 11.（2分） （二）非连续性文本阅读（13分） 12.（2分） 13.（4分）（1）（ ） （2）（ ）（3）（ ）（4）（ ） 14.（3分） ，作用是 。 15.（4分） 五、表达与交流（30分） 在你成长的过程中，是否曾有过勇于尝试，获得成功的喜悦？是否曾有过遭遇挫折，伤心失落的遗憾？请你以“甜”或“泪”为中心，写下感受深切的经历。 要求：中心明确，围绕中心选择材料；条理清晰，内容具体，语句通顺，情感真实；题目自拟，书写工整，不少于450字；文中不出现真实姓名、校名。 450 六年级 语文 第 1 页 共 1 页 六年级 语文 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $