垃圾分类中的数学问题 第3课时： 垃圾分类报告会（分层作业） 数学苏教版三年级下册（新教材）

数学活动：垃圾分类报告会 分层作业 1.垃圾分类的核心“四分法”指可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和（ ）。 2.生活垃圾的三种主要处理方法分别是填埋、焚烧和（ ）。 3.（ ）垃圾适合用堆肥的方式处理，能实现变废为宝的环保效果。 1.某小区一天收集可回收物40千克，厨余垃圾是可回收物的2倍，厨余垃圾有（ ）千克。 2.环卫工每次能运输15千克其他垃圾，运输6次，一共能运（ ）千克垃圾。 3.一周收集厨余垃圾112千克，平均每天收集厨余垃圾（ ）千克。 4.制作垃圾分类展板，第一组做12块，第二组做的是第一组的3倍，两组共做（ ）块。 5.垃圾处理站每次处理有害垃圾8千克，要处理完72千克有害垃圾，需要处理（ ）次。 6.某社区一天收集三类垃圾，可回收物25千克、厨余垃圾75千克、有害垃圾5千克，三类垃圾共（ ）千克。 7.垃圾分类站上午收集有害垃圾15千克，下午收集的有害垃圾和上午同样多，这天一共收集有害垃圾多少千克？ 8.环卫工阿姨要运输60千克其他垃圾进行填埋，每次能运10千克，需要运输多少次才能运完？ 9.某社区一天收集可回收物25千克，厨余垃圾的重量是可回收物的4倍，这天收集的厨余垃圾有多少千克？ 10.三年级同学开展垃圾分类宣传，一班制作宣传卡片20张，二班制作的数量是一班的3倍，两个班一共制作宣传卡片多少张？ 11.某小区一周收集可回收物147千克，平均每天收集可回收物多少千克？ 12.垃圾处理站用堆肥法处理厨余垃圾，每次能处理18千克，处理了5次，一共处理了多少千克厨余垃圾？ 13.某街道三天一共收集垃圾240千克，其中第一天收集75千克，第二天收集的数量比第一天多15千克，第三天收集垃圾多少千克？ 14.垃圾分类站收集了一批厨余垃圾，计划用堆肥法处理，每天处理22千克，12天可以处理完。如果想要提前2天处理完，平均每天需要多处理多少千克厨余垃圾？ 【知识加油站】 1.其他垃圾 2.堆肥 3.厨余 【基础巩固】 1.80 2.90 3.16 4.48 5.9 6.105 【能力提升】 7.15+15=30（千克） 答：这天一共收集有害垃圾30千克。 8.60÷10=6（次） 答：需要运输6次才能运完。 9.25×4=100（千克） 答：这天收集的厨余垃圾有100千克。 10.二班：20×3=60（张） 一共：20+60=80（张） 答：两个班一共制作宣传卡片80张。 11.147÷7=21（千克） 答：平均每天收集可回收物21千克。 12.18×5=90（千克） 答：一共处理了90千克厨余垃圾。 【思维训练】 13.第二天：75+15=90（千克） 第三天：240-75-90=75（千克） 答：第三天收集垃圾75千克。 14.总重量：22×12=264（千克） 实际天数：12-2=10（天） 实际每天处理：264÷10=26.4（千克） 多处理：26.4-22=4.4（千克） 答：平均每天需要多处理4.4千克厨余垃圾。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $