第四单元 第5课时 数的大小比较（教学课件） 数学北京版二年级下册（新教材）

第四单元 万以内数的认识 第5课时 数的大小比较 小学数学·二年级（下）·BJ 课前导入 Lead in 妈妈买了苹果和橘子，哪个花的钱多？ 28元 19元 28 > 19 答：苹果花的钱多。 知识链接 Knowledge link 位数不同的数大小比较方法 学习任务一 比一比。 ①1580元 ②812元 ③3200元 ④1608元 读一读上面的数字，说一说它们分别是几位数，每个数是怎样组成的，并在数位表上写一写。 探究新知 Presentation 比一比。 ①1580元 ②812元 ③3200元 ④1608元 1 5 8 0 8 1 2 3 2 0 0 1 6 0 8 探究新知 Presentation 比一比。 （1）①与②比，哪件家具贵？ 1 5 8 0 8 1 2 1580最高位是千位，是四位数； 812最高位是百位，是三位数。 1580比1000大， 812比1000小。 1580 > 812 四位数大于三位数。 探究新知 Presentation 位数相同的数大小 比较方法 学习任务二 比一比。 （2）①与③比，哪件家具便宜？ 1 5 8 0 3 2 0 0 1580最高位是千位，是四位数； 3200最高位是千位，是四位数。 1580 < 3200 1580千位上是1， 3200千位上是3。 两个四位数比较，千位上的数大的那个数大。 探究新知 Presentation 比一比。 （3）①与④比，哪件家具贵？ 1 5 8 0 1 6 0 8 1580最高位是千位，是四位数； 1608最高位是千位，是四位数。 它们都是四位数，千位上也相同,怎么比？ 探究新知 Presentation 比一比。 （3）①与④比，哪件家具贵？ 1 5 8 0 1 6 0 8 千位上相同,就比较百位。 六百大于五百 1608 > 1580 探究新知 Presentation （2）如果位数相同，从最 位比起。 怎样比较万以内数的大小？ （1）如果位数不同，位数多的数 。 大 高 （3）最高位上的数大的那个数 。 （4）如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 大 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice ＞ ＜ ＜ ＝ 1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 4876 4867 6003 6030 8999 9999 7个千 7000 千位、百位都相同，比较十位，7大于6，所以4876大。 千位、百位都相同，比较十位，3大于0，所以6030大。 千位9大于8，所以9999大。 7个千就是7000，故相等。 达标练习 Practice 2.填一填。 2100 2600 2100 2600 每格表示100。从已知数一百一百往后数，所以是2100和2600。 2100和2600，千位相同比百位，6大于1，故2600大于2100。 达标练习 Practice 3.比最大的三位数多1的数是（ ），它是最小的（ ）位数。 1000 四 最大的三位数就是百位、十位、个位上都为9，所以这个数是999。 比999多1就是1000。 1000是一个四位数，最高位是最小的数，其他位都是0，因此它是四位数中最小的。 达标练习 Practice 4.将山峰从高到低排序，在横线上分别填“一”“二”“三”。 南雁荡山明王峰 1078米 黄山莲花峰 1865米 庐山汉阳峰 1474米 三 一 二 第 第 第 千位相同，比较百位。8最大，4比8小，0最小，所以1865最大，1474第二，1078最小。 达标练习 Practice 5.给6078、6087、6870、687排序。 （ ） < （ ） < （ ） < （ ） 前3个数都是四位数，最后一个数为三位数，所以687最小。 比较前3个数，千位上相同，比较百位。6870的百位为8，其他两个数百位都是0，所以6870最大。 最后比较6078和6087，千位、百位都相同，比较十位，8大于7，所以6087大于6078。 6870 687 6078 6087 达标练习 Practice 比较数的大小，如果位数不同，位数多的数大。 如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数大。 1 2 如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 ３ 知识总结 Summary 19 1. 和同学们一起写一些数进行大小比较和排序训练，比比谁做的好。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $