第四单元 第2课时 1000以内数的读写(分层作业) 数学北京版二年级下册(新教材)

2026-03-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版二年级下册
年级 二年级
章节 2 10000以内数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 651 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56846422.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 第2课时 1000以内数的读写 分层作业 1.写数时,有几个百,就在( )上写几,有几个十,就在( )上写几,有几个一,就在( )上写几,如果十位和个位没有,就写( )占位。 2.读数的时候从( )位往( )位读,用( )表示。一个数中间的0读作“( )”,当末尾是0时,0不需要读出来。 3.除最高位外,如果数位上一个也没有,就用( )表示,0起到( )的作用。 1.写出计数器上表示的数。 ( )     ( )    ( ) 2.620里面有( )个十;760中的“7”在( )位上。5个百和1个十组成的数是( );6个百和7个一组成的数是( )。 3.一个数由5个百、3个十和6个一组成,这个数是( ),读作( )。 4.写一写,读一读。 写作:________________ 读作:________________ 写作:________________ 读作:________________ 写作:________________ 读作:________________ 5.海海拿出一本课外书来阅读,其中有一篇介绍北京颐和园的文章。 颐和园中的长廊全长728米。读作:( ) 颐和园中的十七孔桥长一百五十米。写作:( ) 6.865是( )位数,读作( )。这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。 7.标出518,524,536的位置,并读出图中的数。 8.在计数器上用4颗珠子表示出不同的三位数,画一画,写一写。 (   )(   ) (   ) (   ) (   ) 9.用5、6、3三张数字卡片,可以组成多少个不同的三位数?分别写出来。 10.小明在计数器上用珠子拨出517,小丽拿走其中一个珠子,现在计数器上表示的数可能有哪些? 11.如果在左边计数器的个位上再添一颗珠子,这个数是多少?请在下边的计数器上画出并写出这个数。 12.用4,0,9组成的最大的三位数是多少?最小的三位数是多少? 13.小贝家的门牌号是一个三位数,个位上的数字比十位上的数字大2,十位上的数字和百位上的数字的差是4。小贝家的门牌号是多少? 14.一个三位数,百分上是最小的一位数,个位与百位上的数字之和与积都是4,并且这三个数字相乘的积还是4,这个三位数是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 【知识加油站】 1.百位 十位 个位 0 2.百 个 汉字 零 3.0 占位 【基础巩固】 1. 200 103 426 2. 62 百 510 607 3. 536 五百三十六 4. 写作: 204 读作: 二百零四 写作: 625 读作: 六百二十五 写作: 372 读作: 三百七十二 5. 七百二十八 150 6. 三 八百六十五 8 6 5 【能力提升】 7. 510读作:五百一十;518读作:五百一十八;520读作:五百二十;524读作:五百二十四;530读作:五百三十;536读作:五百三十六;540读作:五百四十。 8. 9. 【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。要组成三位数,可将其中一个数字作为百位,其余两个数字分别作十位和个位,由此一一写出组成的数,并数出这些数的个数即可。 【详解】5为百位时,组成的数有:563;536; 6为百位时,组成的数有:635;653; 3为百位时,组成的数有:365;356; 答:用5、6、3三张数字卡片,可以组成6个不同的三位数,分别有563;536;635;653;365;356。 10. 【分析】计数器上的517,5在百位上表示5个百,1在十位上表示1个十,7在个位上表示7个一,小莉拿走其中的一个珠子,这个数字可能是百位上的,可能是十位上的,也可能是个位上的,所以每个位次上的数分别减去1,即可得出答案。 【详解】百位:5-1=4,得到417; 十位:1-1=0,得到507; 个位:7-1=6,得到516; 答:现在计数器上表示的数可能有417,507,516。 11. 12. 【分析】最大数的时候是这三个数字从大到小排列,即:最大的数做最高位,依次排列;最小的时候是这三个数字从小到大排列,最小的数做最高位,注意0不能做最高位。据此解答。 【详解】,所以组成的最大数是940; ,0不能做最高位,所以组成的最小数是409。 答:最大的三位数是940,最小的三位数是409。 【思维训练】 13. 【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。百位上是最小的一位数,也就是1,十位上的数字和百位上的数字差是4,则十位上的数字-百位上的数字=4,由此计算出十位上的数字;个位上的数字比十位上的数字大2,则十位上的数字+2=个位上的数字,由此解答。 【详解】百位:1; 十位上的数字-1=4,则1+4=5,十位是5; 个位:5+2=7; 组成的数是157。 答:小贝家的门牌号是157。 14. 【分析】根据题意,和与积都是4的两个数只有2和2,所以个位与百位上的数字都是2;只有1与4相乘还是4,所以十位一定是1,这个三位数是212,据此解答即可。 【详解】2×2=4 2+2=4 1×4=4 2×1×2=4 答:这个三位数是212。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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