内容正文:
2026年小学科学小升初复习讲练测
专题12 技术、工程与社会(知识清单)
卷首语
技术源于科学原理,工程服务于生活,人类利用工具与机械改造世界,推动社会发展。本专题严格依据小学5-6年级科学课标,围绕自然世界与人工世界、工具使用、简单机械、技术发明、工程设计、技术与生活六大核心知识点展开,内容详实、不超纲,帮助学生理解技术工程与生活的联系,提升应试能力。
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第一部分 思维导图
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第二部分 知识讲解
一、自然世界与人工世界
1.自然世界
(1)定义:自然界本来就存在,没有经过人类加工制造的事物。
(2)举例:植物、动物、山脉、河流、海洋、土壤、矿石。
2.人工世界
(1)定义:人类设计、制造、建造出来的物品与环境。
(2)举例:高楼、汽车、手机、桥梁、家电、工具、衣服。
3.两者关系
(1)人类从自然世界获取材料与能源。
(2)利用技术创造人工世界,改善生活。
(3)合理开发,保护自然,实现可持续发展。
二、常见工具及其使用
1.常见工具与功能
(1)螺丝刀:拧紧、松开螺丝。
(2)锤子:敲击、钉钉子、敲打。
(3)剪刀:剪切纸张、布料。
(4)镊子:夹取细小物品。
(5)扳手:拧动螺母、螺栓。
2.使用工具的优势
(1)更省力、更方便、更快捷。
(2)更精确、更安全、效率更高。
3.使用原则
(1)选择合适工具。
(2)规范操作,注意安全。
(3)用后整理、保养。
三、简单机械——杠杆
1.杠杆三要素
(1)支点:杠杆绕着转动的固定点。
(2)用力点:施加力的位置。
(3)阻力点:承受重物、克服阻力的位置。
2.杠杆分类
(1)省力杠杆:用力点到支点距离 > 阻力点到支点距离。
举例:开瓶器、羊角锤、撬棍、老虎钳。
(2)费力杠杆:用力点到支点距离 < 阻力点到支点距离。
举例:镊子、钓鱼竿、筷子、理发剪。
(3)等臂杠杆:两边距离相等,不省力不费力。
举例:天平、跷跷板。
四、简单机械——滑轮与轮轴
1.定滑轮
(1)位置固定不动。
(2)作用:改变力的方向,不省力。
(3)应用:旗杆顶部滑轮。
2.动滑轮
(1)随重物一起移动。
(2)作用:省力,不改变力的方向。
3.轮轴
(1)结构:轮 + 轴固定在一起。
(2)原理:在轮上用力省力。
(3)应用:水龙头、门把手、汽车方向盘、螺丝刀。
五、简单机械——斜面
1.斜面原理
(1)斜面是一种省力简单机械。
(2)特点:省力,但费距离。
2.省力规律
(1)高度相同时,斜面越长,越省力。
3.生活应用
(1)盘山公路(S形)。
(2)楼梯、斜坡、螺丝钉。
(3)卸货滑板。
六、技术发明与科学原理
1.科学原理支撑技术发明
(1)飞机升空:伯努利原理(流速大、压强小)。
(2)潜水艇:浮力原理。
(3)雷达:仿生蝙蝠回声定位。
2.仿生学
(1)定义:模仿生物的结构、功能发明新技术。
(2)举例:
鸟→飞机
鱼→潜水艇
蝙蝠→雷达
蜻蜓→直升机
3.发明动力
(1)生活需求。
(2)解决实际问题。
七、工程设计的基本步骤
1.明确问题
(1)找到需要解决的问题。
(2)明确要求、条件、用途。
2.设计方案
(1)画图、构思、选择材料。
(2)考虑安全、稳固、美观、成本。
3.制作模型
(1)做出简易模型或样品。
测试与评估
(1)测试性能:承重、稳固、效果。
(2)评估优缺点。
改进与优化
(1)根据问题调整结构、材料、形状。
(2)反复改进,达到最佳效果。
八、技术与工程改变生活
1.积极影响
(1)交通:高铁、汽车、飞机,出行快捷。
(2)通信:电话、网络,沟通方便。
(3)家电:省时省力,生活舒适。
(4)重大工程:大桥、大坝,促进发展。
2.技术的两面性
(1)好处:便利、高效、发展快。
(2)问题:污染、资源消耗、电子垃圾。
3.正确态度
(1)合理利用技术。
(2)节约资源、保护环境。
第三部分 典例剖析
一、自然世界与人工世界
例题1:
下列属于自然世界事物的是()
A. 大桥 B. 河流 C. 汽车 D. 手机
答案:B
解析:河流是自然存在的,属于自然世界;其他都是人工制造。
例题2:
下列属于人工世界产品的是()
A. 森林 B. 山脉 C. 智能手机 D. 海洋
答案:C
解析:手机是人类制造的,属于人工世界。
例题3:
关于自然世界与人工世界,说法正确的是()
A. 人工世界可以离开自然独立存在
B. 人类利用自然创造人工世界
C. 自然世界不需要保护
D. 人工世界都会破坏自然
答案:B
解析:人类从自然获取材料,创造人工世界。
二、常见工具及其使用
例题1:
拧紧螺丝,最合适的工具是()
A. 锤子 B. 螺丝刀 C. 剪刀 D. 镊子
答案:B
解析:螺丝刀专门用于拧螺丝。
例题2:
使用工具的主要优势不包括()
A. 更省力 B. 更麻烦 C. 更快捷 D. 更精确
答案:B
解析:工具让工作更方便,不是更麻烦。
例题3:
夹取细小零件,应选用()
A. 扳手 B. 镊子 C. 羊角锤 D. 剪刀
答案:B
解析:镊子适合夹取细小、轻巧物品。
三、简单机械——杠杆
例题1:
杠杆的三个重要点不包括()
A. 支点 B. 中心点 C. 用力点 D. 阻力点
答案:B
解析:杠杆三要素:支点、用力点、阻力点。
例题2:
下列属于省力杠杆的是()
A. 镊子 B. 钓鱼竿 C. 开瓶器 D. 筷子
答案:C
解析:开瓶器用力臂更长,属于省力杠杆。
例题3:
天平是典型的()
A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 斜面
答案:C
解析:天平两边力臂相等,是等臂杠杆。
四、简单机械——滑轮与轮轴
例题1:
旗杆顶部安装的滑轮是()
A. 动滑轮 B. 定滑轮 C. 轮轴 D. 斜面
答案:B
解析:定滑轮固定不动,改变力的方向。
例题2:
下列应用了轮轴原理的是()
A. 镊子 B. 水龙头 C. 天平 D. 滑梯
答案:B
解析:水龙头开关是轮轴结构,轮上用力省力。
例题3:
既能省力又能改变方向的是()
A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 D. 杠杆
答案:C
解析:定+动滑轮组合,可省力也可改变方向。
五、简单机械——斜面
例题1:
斜面的特点是()
A. 省力又省距离 B. 省力但费距离 C. 费力省距离 D. 费力费距离
答案:B
解析:斜面可以省力,但需要移动更长距离。
例题2:
盘山公路修成S形,主要目的是()
A. 美观 B. 省力 C. 缩短距离 D. 节约材料
答案:B
解析:延长斜面长度,高度相同,更省力。
例题3:
高度相同,最省力的斜面是()
A. 短而陡 B. 长而平缓 C. 垂直 D. 一样省力
答案:B
解析:斜面越长、越平缓,越省力。
六、技术发明与科学原理
例题1:
飞机的发明模仿了()
A. 鱼 B. 鸟 C. 蝙蝠 D. 蜻蜓
答案:B
解析:模仿鸟的翅膀与飞行结构。
例题2:
雷达的发明利用了仿生学,模仿的是()
A. 鸟 B. 蝙蝠 C. 鱼 D. 狗
答案:B
解析:蝙蝠回声定位原理用于雷达。
例题3:
技术发明的基础是()
A. 幻想 B. 科学原理 C. 运气 D. 手工
答案:B
解析:所有发明都建立在科学原理之上。
七、工程设计的基本步骤
例题1:
工程设计的第一步是()
A. 制作模型 B. 明确问题 C. 测试 D. 改进
答案:B
解析:先明确要解决的问题,再设计。
例题2:
制作模型后,下一步应该()
A. 完工使用 B. 测试评估 C. 扔掉 D. 直接量产
答案:B
解析:必须测试性能,评估是否达标。
例题3:
测试发现小船载重量太小,应该()
A. 放弃 B. 分析原因并改进 C. 责怪材料 D. 不改继续用
答案:B
解析:工程设计需要不断测试、改进、优化。
八、技术与工程改变生活
例题1:
极大方便人们远距离沟通的发明是()
A. 电话 B. 剪刀 C. 锤子 D. 斜面
答案:A
解析:电话、手机实现快速远程沟通。
例题2:
港珠澳大桥主要促进了哪三地交流()
A. 北京、上海、广州
B. 香港、珠海、澳门
C. 深圳、珠海、汕头
D. 广州、深圳、东莞
答案:B
解析:港珠澳大桥连接香港、珠海、澳门。
例题3:
关于技术与工程,说法正确的是()
A. 只有好处没有坏处
B. 可以无限制开发
C. 要合理利用、保护环境
D. 与小学生无关
答案:C
解析:技术有两面性,要节约资源、保护生态。
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