专题05 生命系统的构成层次（知识清单）2026年小学科学小升初复习讲练测

2026年小学科学小升初复习讲练测 专题05 生命系统的构成层次（知识清单） 卷首语 生命世界具有严谨的结构层次，细胞是构成生物体的基本单位，由细胞到组织、器官、系统，最终构成完整的生物体。本专题严格依据小学科学课标，围绕认识细胞、组织器官系统、生物体结构层次三大核心知识点展开，内容详实、不超纲，帮助学生构建完整的生命科学知识体系。 ( 第一部分 思维导图 ) 第二部分 知识讲解 一、认识细胞 1.细胞的基本概念 （1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （2）绝大多数生物体都由细胞构成（病毒除外）。 （3）细胞能进行生长、分裂、代谢等生命活动。 2.动物细胞的结构 （1）细胞膜：控制物质进出细胞。 （2）细胞质：生命活动的主要场所。 （3）细胞核：控制细胞的生命活动，内含遗传物质。 3.植物细胞的结构 （1）植物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核。 （2）植物细胞特有细胞壁：起保护和支持作用。 4.植物细胞与动物细胞的区别 （1）共有结构：细胞膜、细胞质、细胞核。 （2）植物特有结构：细胞壁。 二、组织、器官和系统 1.组织 （1）定义：形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 （2）举例：血液、肌肉组织、洋葱表皮。 2.器官 （1）定义：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。 （2）举例：心脏、皮肤、胃、根、茎、叶、果实。 3.系统 （1）定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成。 （2）举例：消化系统、呼吸系统、循环系统。 三、生物体的结构层次 1.动物体的结构层次 （1）从小到大：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）人体和动物体都有系统这一层次。 2.植物体的结构层次 （1）从小到大：细胞→组织→器官→植物体。 （2）植物体没有系统这一层次。 3.动物体与植物体结构层次的区别 （1）相同点：都有细胞、组织、器官层次。 （2）不同点：动物体多了“系统”层次，植物体没有系统。 第三部分 典例剖析 一、认识细胞 例题1： 下列关于细胞的说法，正确的是（ ） A. 细胞是构成生物体的基本单位 B. 只有植物才有细胞 C. 动物细胞没有细胞核 D. 细胞不能分裂 答案：A 解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位；动植物都有细胞；动物细胞有细胞核；细胞可以分裂生长。 例题2： 植物细胞特有的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 答案：D 解析：细胞壁是植物细胞特有结构，起支持和保护作用；细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有结构。 例题3： 下列结构中，不属于动物细胞结构的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 答案：B 解析：动物细胞没有细胞壁，只有植物细胞有细胞壁。 二、组织、器官和系统 例题1： 下列结构中，属于组织的是（ ） A. 心脏 B. 血液 C. 胃 D. 根 答案：B 解析：血液是由形态相似的细胞构成的结缔组织；心脏、胃、根都属于器官。 例题2： 下列结构中，属于器官的是（ ） A. 肌肉组织 B. 神经细胞 C. 皮肤 D. 血液 答案：C 解析：皮肤由上皮组织、结缔组织等构成，属于器官；组织和细胞不属于器官。 例题3： 下列属于系统的是（ ） A. 叶 B. 果实 C. 消化系统 D. 根 答案：C 解析：消化系统由多个器官共同完成消化功能，属于系统；叶、果实、根都是植物器官。 三、生物体的结构层次 例题1： 动物体的结构层次，由小到大顺序正确的是（ ） A. 细胞→器官→组织→系统→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→系统→组织→动物体 D. 组织→细胞→器官→系统→动物体 答案：B 解析：动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 例题2： 植物体的结构层次不包括（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 答案：D 解析：植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体，没有系统层次。 例题3： 关于动植物结构层次的区别，说法正确的是（ ） A. 植物体比动物体多系统 B. 动物体比植物体多系统 C. 两者都有系统 D. 两者都没有系统 答案：B 解析：动物体有系统层次，植物体没有系统层次。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $