Unit 3 第3课时 Grammar Focus (3a-3d)(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册英语(人教版·新教材)安徽专版
2026-03-16
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19页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | Grammar Focus |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 326 KB |
| 发布时间 | 2026-03-16 |
| 更新时间 | 2026-03-16 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-03-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56843594.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中英语课件聚焦七年级下册Unit 3语法模块,核心讲解物主代词(形容词性与名词性)和频度副词(定义、频率顺序、用法及提问)。课堂导入从复习代词基础切入,通过表格对比物主代词单复数形式,结合例句解析用法,再过渡到频度副词学习,构建从基础到应用的学习支架。
其亮点在于语法精讲逻辑清晰,用表格直观呈现物主代词分类及变化规则,例句贴近学生生活,助力语言能力提升。精练题型多样,如填空、改写句子,通过对比辨析培养思维品质,要点补充练强化词汇与句型应用,帮助学生夯实语法基础,教师可直接用于课堂巩固,提高教学效率。
内容正文:
初中英语
七年级下册·(RJ版)·安徽专版
Unit 3 Keep Fit
第3课时 Grammar Focus (3a-3d)
目录
CONTENTS
语法精讲
语法精练
要点补充练
物主代词
1. 定义
表示所有关系的代词称为物主代词。物主代词分为形容词
性物主代词和名词性物主代词。
人称 形容词性物主代词 名词性物主代词
单数 复数 单数 复数
第一人称 my
我的 our
我们的 mine
我的 ours
我们的
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人称 形容词性物主代词 名词性物主代词
单数 复数 单数 复数
第二人称 your
你的 your
你们的 yours
你的 yours
你们的
第三人称 his他的
her她的
its它的 their
他(她,它)
们的 his他的
hers她的
its它的 theirs
他(她,它)
们的
【注意】 除his、its相同,mine特殊外,其他名词性物主代词
都是在其形容词性物主代词后加-s构成。
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2. 用法
(1)形容词性物主代词相当于形容词,置于名词之前作定语。
My crayon is on the desk. 我的蜡笔在书桌上。
(2)名词性物主代词相当于名词,不能用于名词前,其相当于
“形容词性物主代词+名词”,可作主语、宾语或表语。
His watch is black. Hers(=Her watch) is white. 他的表是黑色
的。她的是白色的。
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频度副词
1. 定义
表示事情发生的频率的副词称为频度副词。
(1)常用的频度副词有always(总是)、usually(通常)、often(时
常)、sometimes(有时)、seldom(很少)、hardly ever(几乎从
不)、never(从不)等。 按频率的高低依次为 always>usually>
often>sometimes>seldom(hardly ever)>never。
(2)表示具体的频率时,“一次”用once,“两次”用twice,
“三次及三次以上”用“基数词+times”。
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2. 频度副词在句中的位置
频度副词通常位于实义动词之前,系动词、助动词或情态
动词之后。有时为了强调,频度副词也可位于句首。
David is never late for school.
戴维上学从不迟到。
I sometimes get up at 7:30 a.m.
=Sometimes I get up at 7:30 a.m.
我有时早上7:30起床。
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3. 对频度副词提问时,用 how often。
—How often do you play the guitar?
你多久弹一次吉他?
—Twice a week. 一周两次。
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Ⅰ. 用括号内所给单词的适当形式填空
1. My school is bigger, but (they) are more
beautiful.
2. Could you lend me your pen? (my) is lost.
3. Mr Wu is not only English teacher but also a friend
of . (our)
theirs
Mine
our
ours
I
II
III
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4. That isn’t knife. is green. (she)
5. Hi, Jean! How are now? I am in the library.
Here is a schoolbag. It is not my schoolbag. Is it ?
Oh, I see a book with name on it. If want
to get it, please call me. (you)
her
Hers
you
yours
your
you
I
II
III
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Ⅱ. 用方框中所给的频度副词填空
always, usually, sometimes, never, seldom
1. —Do you go shopping in that supermarket all the time?
—Yes, I go shopping there.
2. Miss Zhu rides a bike to work. But she went to
work by subway yesterday.
3. It rains here. It’s usually sunny and warm.
always
usually
seldom
I
II
III
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always, usually, sometimes, never, seldom
4. —Do you have any friends in Wuhan?
—No, I came to Wuhan before. I’m new here.
5. —Do you often play basketball at weekends?
—Yes, I do. But I play it on Friday
afternoon.
never
sometimes
I
II
III
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Ⅲ. 按要求完成下列各题,每空一词
1. The boy seldom smiles. (改为同义句)
The boy smiles.
2. My card is on the desk. (改为同义句)
The card on the desk .
hardly
ever
is
mine
3. We have three Chinese lessons a week. (改为同义句)
We have Chinese lessons .
4. Jenny goes to the library twice a month. (对画线部分提问)
Jenny go to the library?
three
times
a
week
How
often
does
I
II
III
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Ⅰ. 单词拼写
1. The teacher asks us to work in g (组).
2. My mother spent most of her w (工作的) life as a
teacher.
3. This big meal gives me e (能量) for a whole
afternoon.
4. If you want to keep f (健康的), you should take exercise
and eat healthily.
roups
orking
nergy
it
I
II
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Ⅱ. 根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 这是我的T恤衫,你的在那边。
This is my T-shirt and is .
2. 星期日对我来说是一个正常的工作日。
Sunday is a normal for me.
yours
over
there
working
day
I
II
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3. 台湾省属于中国的这一事实永远不会改变。
The fact that Taiwan Province China will
never change.
4. 这个书包看起来像是我的,但实际上是埃米的。
This schoolbag , but in fact it is
Amy’s.
belongs
to
looks
like
mine
I
II
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5. 我通常在晚上看书,因为早上早起很困难。
I usually read books in the evening because it’s
hard early in the morning.
6. 海伦总是精力充沛地做每一件事。
Helen always to do
everything.
to
get
up
is
full
of
energy
I
II
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谢谢观看
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