内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期第四单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.测试范围:第四单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共46分)
1.
(1)( )号车厢人数最少,( )号车厢人数最多。
(2)把每个车厢的人数按从多到少排一排。
( )> ( )> ( )> ( )> ( )> ( )
(1) 5 1
(2) 100人 95人 92人 88人 85人 79人
【分析】(1)比较每个车厢的人数,找到人数最多和最少的即可。比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止;
(2)根据比较的结果,按人数从多到少排序。
【详解】(1)100是三位数;其余数字都是两位数,则100最大;
十位9>8>7,也就是79最小;
100>95>92>88>85>79
5号车厢人数最少,1号车厢人数最多。
(2)排列如下:
100人>95人>92人>88人>85人>79人
2.填一填。在括号里填上“>”“<”或“=”。
13-4( )8 13-9( )6 13+4( )17
25( )24 55( )65 100( )99
> < = > < > <
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。
【详解】13-4=9,所以13-4>8;
13-9=4,所以13-9<6。
13+4=17
25>24,55<65,100>99,78<87
3.按顺序写数。
(1)24,25,26,( ),( ),( ),( ),( )。
(2)5,10,15,20,( ),( ),( ),( )。
(1) 27 28 29 30 31
(2) 25 30 35 40
【分析】(1)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大1,也就是从24开始,一个一个地正着数,依次为24,25,26,27,28,29,30,31;
(2)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大5,也就是5开始,五个五个地正着数,依次为5,10,15,20,25,30,35,40。
【详解】(1)24,25,26,27,28,29,30,31。
(2)5,10,15,20,25,30,35,40。
4.与80相邻的数是( )和( );十个十个地数,60前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
79 81 50 70
【分析】根据题意,与80相邻的数,就是80前一个数即79,80后一个数是即81;十个十个地正着数,从50开始50,60,70……,60前面的一个数是50,后面的一个数是70,据此解答。
【详解】与80相邻的数是79和81;十个十个地数,60前面的一个数是50,后面的一个数是70。
5.根据百数表填一填。
6.请你根据描述选一选,把序号填在括号里。
①多一些 ②少一些 ③多得多 ④少得多
(1)苹果比梨( )。;(2)苹果比桃( )。;(3)梨比苹果( )。;(4)桃比苹果( )。
(1)②(2)④(3)①(4)③
7.十位上是7,个位上的数比十位少5,这个数是( )。
72
8.79里面有( )个十和( )个一;由7个一和9个十组成的数是( )。
7 9 97
9.在的十位上加1个珠子后,表示的数是( ),这个数读作( )。
56 五十六
10. 一共有( )只蜜蜂,再添( )只是30只。
27 3
【分析】认知看图可知,每行有10只蜜蜂,2行表示2个十,共有20只蜜蜂,第三行有7只蜜蜂,合起来就是27只蜜蜂;再添上3只就是3个十,也就是30只蜜蜂,据此解答。
【详解】由分析可得:
一共有27只蜜蜂,再添3只是30只。
11.最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。
99 100
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
12.在远古时代,为了记录猎物的多少,人们用石子计数,用表示10,用表示1。下面表示的数最大的是( )。
A. B. C.
A
13.下面各数中,( )比24大得多。
A.20 B.26 C.73
C
【分析】描述数的大小关系的方法:通过比较具体数,用“大一些”“小一些”描述相差较小的两个数;用“大得多”“小得多”描述相差较大的两个数。据此找出比24大得多的数即可。
【详解】A.20比24小一些;
B.26比24大一些;
C.73比24大得多;
故答案为:C
14.从22开始,两个两个地数,第5个数是( )。
A.26 B.28 C.30
C
【分析】从22开始,两个两个地数,依次是22、24、26、28、30,据此解答。
【详解】由分析可知,从22开始,两个两个地数,第5个数是30。
故答案为:C
15.在百数表中,个位上的数字和十位上的数字相同的数有( )个。
A.10 B.9 C.8
A
16.箭头所指的数可能是由( )组成的。
A.3个十和3个一 B.4个十 C.3个一和5个十
A
三、计算题(共14分,8+2+2+2+2=14分)
17.直接写得数。 (8分)
15+4= 9+8= 17-9= 16-7=
16-9= 12-8= 10+3= 15-9=
19;17;8;9
7;4;13;6
18.看图列式计算。(2分) 19.看图列式计算。(2分)
(个) (根)
20.看图列式计算。(2分) 21.看图列式计算。(2分)
(支) (本)
18.3+2+5=10 19.12-3=9 20.12-7=5 21.15-6=9
四、连线题(4分)
22.用5颗珠子可以摆出哪些两位数?画一画,写一写。
( )
( )
( )
( )
( )
其中最大的数是( ),最小的数是( )。
50;14
五、活学活用,解决问题(共28分,4+4+4+4+4+4+4=28分)
23.飞机场上第一次飞走12架,第二次飞走6架,两次共飞走多少架?
18架
【分析】将第一次飞走的飞机架数,加上第二次飞走的飞机架数,计算出两次共飞走多少架;据此解答。
【详解】12+6=18(架)
答:两次共飞走18架。
24.文文可能有多少张动物卡片?(画“○”)
芳芳可能有多少张动物卡片?(画“△”)
6张
19张
30张
67张
6张
19张
30张
67张
○
△
【分析】描述数的大小关系的方法:通过比较具体数,用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数,根据100以内数的相对大小,结合题干要求进行解答即可。
【详解】6比25少得多,19比25少一些,30比25多一些,67比25多得多。文文的动物卡片比丽丽少得多,所以文文可能有6张动物卡片;芳芳的动物卡片比丽丽多一些,所以芳芳可能有30张动物卡片。
6张
19张
30张
67张
○
△
25.二班可能种了多少棵树?画“√”
19棵
34棵
53棵
19棵
34棵
53棵
√
26.希望小学给新购买的图书编号,从1号排到88号,你知道一共有多少本图书吗?这些编号中,数字8一共出现了多少次?(比如88算出现两次)
88本;18次
【详解】1号到88号,一共有88个号码,所以一共有88本图书。这些编号中,个位上是数字8的有8、18、28、38、48、58、68、78、88共9个,十位上是数字8的有80、81、82、83、84、85、86、87、88,共9个,所以数字8一共出现了18次。
27.选择正确的数学信息或问题填空(填序号),并列式计算。
班级图书角有20本故事书,27本连环画,王东又带来7本故事书,__________?
①一共有多少本故事书 ②一共有多少本连环画 ③还剩多少本故事书
(本)
①;27本;20+7=27;
【分析】根据题意可知,图书角原来有故事书的本数+王东带来的本数=一共有故事书的总本数;连环画的本数为已知,一共有连环画的本数就是图书角原来有连环画的本数;依此解答。
【详解】根据分析解答如下:
班级图书角有20本故事书,27本连环画,王东又带来7本故事书,一共有多少本故事书?
20+7=27(本)
答:一共有27本故事书。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整十数与一位数的加法计算。
28.商店运来80袋奶糖,上午卖了24袋,下午卖了9袋,一天一共卖了多少袋奶糖?
33袋
【分析】已知上午卖了24袋,下午卖了9袋,求一天一共卖了多少袋,即把上午和下午卖出的袋数相加,根据两位数加一位数的进位加法计算方法,先算4+9=13,再算20+13=33。据此解答。
【详解】24+9=33(袋)
答:一天一共卖了33袋奶糖。
29.有100只小动物参加森林运动会,号码从1排到100。你知道小兔子有多少个朋友吗?(把号码列举出来)
列举见详解;19个
【分析】根据题意分析可知,在1到90以内(不含90)的数字中,每10个数中会有1个数是含有9的,则有9个数是含有9的;90到100中(含90),有10个数是含有9的;所以1到100一共有19个数含有9的。据此解决此题即可。
【详解】1到100含有9的数字有:
9,19,29,39,49,59,69,79,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99;
答:小兔子有19个朋友。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期第四单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.测试范围:第四单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共46分)
1.
(1)( )号车厢人数最少,( )号车厢人数最多。
(2)把每个车厢的人数按从多到少排一排。
( )> ( )> ( )> ( )> ( )> ( )
2.填一填。在括号里填上“>”“<”或“=”。
13-4( )8 13-9( )6 13+4( )17
25( )24 55( )65 100( )99
3.按顺序写数。
(1)24,25,26,( ),( ),( ),( ),( )。
(2)5,10,15,20,( ),( ),( ),( )。
4.与80相邻的数是( )和( );十个十个地数,60前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
5.根据百数表填一填。
6.请你根据描述选一选,把序号填在括号里。
①多一些 ②少一些 ③多得多 ④少得多
(1)苹果比梨( )。;(2)苹果比桃( )。;(3)梨比苹果( )。;(4)桃比苹果( )。
7.十位上是7,个位上的数比十位少5,这个数是( )。
8.79里面有( )个十和( )个一;由7个一和9个十组成的数是( )。
9.在的十位上加1个珠子后,表示的数是( ),这个数读作( )。
10. 一共有( )只蜜蜂,再添( )只是30只。
11.最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
12.在远古时代,为了记录猎物的多少,人们用石子计数,用表示10,用表示1。下面表示的数最大的是( )。
A. B. C.
13.下面各数中,( )比24大得多。
A.20 B.26 C.73
14.从22开始,两个两个地数,第5个数是( )。
A.26 B.28 C.30
15.在百数表中,个位上的数字和十位上的数字相同的数有( )个。
A.10 B.9 C.8
16.箭头所指的数可能是由( )组成的。
A.3个十和3个一 B.4个十 C.3个一和5个十
三、计算题(共14分,8+2+2+2+2=14分)
17.直接写得数。 (8分)
15+4= 9+8= 17-9= 16-7=
16-9= 12-8= 10+3= 15-9=
18.看图列式计算。(2分) 19.看图列式计算。(2分)
(个) (根)
20.看图列式计算。(2分) 21.看图列式计算。(2分)
(支) (本)
四、连线题(4分)
22.用5颗珠子可以摆出哪些两位数?画一画,写一写。
( )
( )
( )
( )
( )
其中最大的数是( ),最小的数是( )。
五、活学活用,解决问题(共28分,4+4+4+4+4+4+4=28分)
23.飞机场上第一次飞走12架,第二次飞走6架,两次共飞走多少架?
24.文文可能有多少张动物卡片?(画“○”)
芳芳可能有多少张动物卡片?(画“△”)
6张
19张
30张
67张
25.二班可能种了多少棵树?画“√”
19棵
34棵
53棵
26.希望小学给新购买的图书编号,从1号排到88号,你知道一共有多少本图书吗?这些编号中,数字8一共出现了多少次?(比如88算出现两次)
27.选择正确的数学信息或问题填空(填序号),并列式计算。
班级图书角有20本故事书,27本连环画,王东又带来7本故事书,__________?
①一共有多少本故事书 ②一共有多少本连环画 ③还剩多少本故事书
(本)
28.商店运来80袋奶糖,上午卖了24袋,下午卖了9袋,一天一共卖了多少袋奶糖?
29.有100只小动物参加森林运动会,号码从1排到100。你知道小兔子有多少个朋友吗?(把号码列举出来)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期第四单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.测试范围:第四单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共43分)
1.看图写数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”。
13+2( )17 13-9( )6 13+4( )17
14-7( )8 12+7( )19 17-8( )9
3.一个两位数,十位数上的数字是8,个位上的数字比十位上的数字小6,这个两位数是( )。
4.在下面的括号里填“大一些”“小一些”“大得多”或“小得多”。
90比10( );42比50( );12比100( );72比69( )。
5.个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数可能是( ),还可能是( )。(每空写1个数即可)
6.按顺序写数。
(1)24,25,26,( ),( ),( ),( ),( )。
(2)5,10,15,20,( ),( ),( ),( )。
7.78里面有( )个十和( )个一组成。100里面有( )个十。
8.100里有( )个十,减去2个十是( )个十,就是( )。
9.最大的两位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。
10.有49个苹果,10个装一袋,可以装满( )袋,剩余( )个。
11.有一个两位数,个位上的数是最大的一位数,十位上的数是7,这个数是( )。
12.小明有12张卡片,小李有4张卡片,小明给小李( )张卡片,他们的卡片就一样多。
13.算式中的图形各表示几?
-=8;+6=11
=( );=( )
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
14.从90开始一个一个地数,数到100,一共数了( )个数。
A.20 B.10 C.11
15.从3,5,8这三个数中选择两个数,组成的两位数中最大的是( )。
A.58 B.85 C.83 D.99
16.动物园养了35只小白兔,小黑兔比小白兔多得多,小黑兔可能有( )只。
A.30 B.37 C.68
17.下面可以表示42的是( )。
A. B. C.
18.一(1)班有47人去春游,坐( )座的最合适?
A.70座的 B.50座的 C.40座的
三、计算题(共18分,10+2+2+2+2=18分)
19.直接写出得数.
6+ 4= 9-5= 8+9= 16-9= 3+9-6=
7+ 8= 13-5= 13-4= 11-7= 14-7+5=
20. 21.
=
22.看图列式计算。 23.看图列式计算。
= =
四、连线题(4分)
24.给小动物找家。(连一连)
五、活学活用,解决问题(共28分,4+4+4+4+4+4+4=28分)
25.兔子最喜欢吃胡萝卜,现在有20个胡萝卜,每只兔子分8个,最多能分给几只兔子?
26.有26根小棒,10根扎成1捆,可以扎成几捆?
方法一:10根10根地圈一圈,能圈( )次,还剩( )根。
方法二:26里有( )个十和( )个一,所以可以扎成( )捆,还剩( )根。
27.乐乐和洋洋看相同的《童话故事》。谁看的页数多?
28.5路公车上有13人,到汽车站下去5人,又上来9人。现在车上有多少人?
29.14个人分成红蓝两队进行足球比赛。一共踢进10个球,蓝队踢进6个。红队踢进多少个球?
(个)
答:红队踢进 个球。
30.
够 不够(在正确答案的后面画“√”)
31.一本书20元,一个文具盒8元,一支笔3元,买一本书和一支笔多少钱?
(元)
答:买一本书和一支笔( )元。
试卷第1页,共3页
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