内容正文:
真理诞生于100个问号之后有人说过这样一句话,真理诞生于100个问号之后。其实这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把问号拉直,变成叹号,找到真理。波伊尔是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆的向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波伊尔急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般的变红了。波伊尔立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波伊尔进行了许多实验。由此他发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显,他一酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波伊尔制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。这样的事情不止一例。20世纪初的一天,德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分竟然不可思议的互相吻合。魏格纳被自己偶然的发现惊呆了,这不会是一种巧合吧。他将地图上的一块块陆地做了比较,结果发现从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真的研究这个有趣的现象,他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的大陆漂移学说,出版了海陆的起源一书,在地质学界产生了重大影响。更有趣的是,一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家,一次他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪,为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明,脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对20名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论,睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果成为心理学家研究做梦的重要依据。在科学史上,这样的事例还有很多。这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力不是凭空产生的,正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
欲左右结构,左窄右宽,共有11笔写成笔顺,横竖提横竖横折横提、斜钩撇点。书写时要注意右侧横折横向笔画要写在横中线上。可以用土家货变成玉来调剂。
搜左右结构,左窄右宽,共有12笔写成笔顺,横竖勾提撇竖横横折横横竖横撇捺。书写时要注意右侧上部两短横不能写成一横。有句歇后语中就还有搜,要是找朋友搜索。
见左右结构,左窄右宽,共有12笔写成。笔顺,点点、提、竖、横折、撇、点、横、横斜、勾、撇、点。书写时要注意右侧横折竖向笔画要压在竖中线上,可以用三点水加碱变成剑来巧记。
板左右结构,左窄右宽,共有8笔,写成笔顺,撇、竖、横、横折。撇、撇、横、撇、捺。书写时要注意,右侧竖撇要从竖中线起笔,可以用片加反变成板来敲记。
沿上下结构共有十笔写成笔顺,横竖、提竖点竖横折竖竖横。书写时要注意最后一笔横要写的长一些。有句歇后语中就含有盐,少盐,无醋无味。
第一课时
第二课时
语文 六年级 下册
15
真理诞生于
一百个问号之后
“一百个问号”是什么意思?“一百个”是指具体的数量吗?
读了这一课文题目,你有哪些疑问?
真理诞生于一百个问号之后
第一课时
“什么是真理?”真理一定会“诞生于一百个问号”之后吗?
是不是所有真理都要“诞生于一百个问号”之后呢?
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花圃 不慎 盐酸 敏锐 石蕊 领域
提取 吻合 俄裔 偶然 蚯蚓 文献
建树 司空见惯 追根求源 见微知著 锲而不舍 不可思议
我会读
pǔ
ruǐ
qiè
shèn
yù
qiū yǐn
zhù
yì
4
词语解释
司空见惯
见微知著
锲而不舍
指看惯了就不觉得奇怪。
见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向
或问题的实质。
雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比
喻做事情能坚持到底,不半途而废。也
形容有恒心,有毅力。
重难点字书写指导
yù
左窄右宽,左半部分的“土”写得略小,而右半部分的“或”写得略大,注意斜钩要舒展,斜钩上面的一笔“丿”不能忘。
ruǐ
书写时,三个“心”组合要紧凑,特别要注意点的位置,其中上面一个“心”稍大,下面两个“心”略小。
sōu
书写时注意布局要匀称,左窄右宽,“叟”这个部件要注意笔顺,上下部分要匀称。
作者在文中提出的观点是什么?
互动课堂
中心观点
1
2
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5
6
7
作者是如何论证这一观点的?请带着问题默读课文,用喜欢的方式把你的思考结果呈现在纸上,可以是图示,也可以借助老师的表格来呈现。
9
论证观点
人物 发现问题 研究问题 发明或发现
波义耳
魏格纳
阿瑟林斯基
溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
睡觉时眼珠为什么会转动
反复实验和研究
搜集证据、
研究推论
反复观察
实验
发明了石蕊试纸
提出了“大陆
漂移学说”
睡眠者眼珠快速转动时,最容易做梦
本文围绕中心观点安排了哪几部分内容?
1
2
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5
6
7
提出观点
论证观点
总结观点
第二课时
语文 六年级 下册
15
真理诞生于
一百个问号之后
为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,课文具体写了哪三个事例?
波义耳发现植物酸碱
反应并发明石蕊试纸
魏格纳观察地图提出“大陆漂移学说”
阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关
13
默读第3自然段,想一想:这个事例中的“?”是什么?由此发现的“真理” 是什么?这个事例是按照怎样的顺序来写的?
事例一
14
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,盐酸溅到了紫罗兰的花瓣上。爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红了。波义耳立即敏锐地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以从地衣类生物——石蕊中提取的紫色浸出液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点, 波义耳制成了实验中常用的石蕊试纸,用来检测溶液的酸碱性。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
?提出问题
!找到真理
发现问题
实验探究
默读第4、5自然段,按照学习事例一的学习方法学习事例二、事例三,小组合作完成下面的表格。
事例二、事例三
人物 发现问题 提出问题“?” 实践探究从“?”变“!” 发现真理“!”
事例一 波义耳 紫罗兰花瓣遇盐酸变红 这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应? 进行了许多实验 制成了实验中常用的石蕊试纸
事例二
事例三
魏格纳
阿瑟林
斯基
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
这不会是一种巧合吧?
阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据
提出了“大陆漂移学说”并出版《海陆的起源》
儿子睡觉时眼珠忽然转动
为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?
进行了反复的观察实验
睡眠中眼珠转动,脑电波变化较大,人最易做梦
从细微的、司空见惯的现象中发现问题
提出问题
实验探究
找到真理
这三个事例的叙述顺序有哪些共同之处?
综观三个事例,三位科学家能够取得成果是因为什么呢?能不能用文中的一句话来概括?
默读第6、7自然段,思考:这两个自然段与事例和观点之间有什么关系?
这两个自然段对上文的事例与观点进行了总结,并且进一步告诉我们应当怎样做。
20
自由读“阅读链接”中的《詹天佑》这篇文章,思考:本文表达了怎样的观点?列举了哪些具体事例来证明观点?
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观点
事例
勘测路线
开凿隧道
设计“人”
字形路线
小练笔
有志者事竟成
玩也能玩出名堂
仿照课文的写法,选择下面任一观点,用具体的事例来说明。
真理诞生于一百个问号之后
提出观点
发现问题
论证观点
总结观点
独立思考
结构梳理
提出问题
实验探究
找到真理
锲而不舍
$谱全包围结构共有十笔写成笔顺,竖、横折、横竖横、折钩横、横竖、点横。书写时要注意内部,竖要写在竖中线上,可以用杜甫进了小院子来巧记。
贯左右结构,左窄右宽,共有11笔写成笔顺,点点竖、竖折横折、竖横竖横折撇点。书写时要注意右侧上部竖折竖,从竖中线靠左的位置写起,稍向右下倾斜再写折下部数要紧挨竖中线左侧。有句歇后语中就还有冠没笼头的马也惯了。
蕤上下结构共有15笔写成笔顺横竖竖点,卧钩点点点,卧钩点点点,卧钩点点。书写时要注意下步,第一个新的终点要写在竖中线上。可以用草丛下面三颗心来巧记。
引左右结构,左右宽窄相当,共有十笔写成笔顺,竖横折横竖提点,横折横竖折折钩数。书写时要注意左侧虫字旁,横要写在横中线上,且稍斜向上一点。有句歇后语中就含有蚓,蚯蚓钓青鱼,本小利大。
邱左右结构,左窄右宽,共有11笔写成。笔顺,竖、横折、横竖提点、撇竖横竖横。书写时要注意右侧第一竖要写在竖中线上。可以用虫子爬山丘来巧记。
石蕊试纸酸碱检测。柠檬酸、烧杯、量杯、小苏打取样勺。蓝色石蕊试纸、红色石蕊试纸。取一勺柠檬酸放入到量杯中。向另一个量杯中加入一勺小苏打。然后向两个量杯中各加入30毫升清水。搅拌使柠檬酸和小苏打完全溶解。拿起蓝色石蕊试纸,将一端放入到柠檬酸溶液中。会发现蓝色石蕊试纸变成红色,拿起红色石蕊试纸,将一端放入到小苏打溶液中。会发现红色石蕊试纸变成蓝色。实验原理,石蕊是一种弱的有机酸,在溶液中,随着溶液酸碱性的变化,石蕊的分子结构发生变化而呈现出不同的颜色。当溶液为酸性时,石蕊会变成红色,当溶液为碱性时,石蕊会变成蓝色。利用这个原理,使用蓝色石蕊试纸检测酸性溶液,使用红色石蕊试纸检测碱性溶液。
接左右结构,左窄右宽,共有6笔写成。笔顺,横撇、弯钩、竖撇、捺撇竖。书写时要注意右侧下部撇从横中线靠上一点起笔,紧挨竖中线。接的形近字是价格的价,把双耳旁换成单人旁就是价,价还可以组成词语。价钱。