第1章 第2节 不同条件下种群的增长方式不同-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境（浙科版）

第二节不同条件下 白题基础过关练 题型1“J”形增长曲线的分析 1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的 数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线 图和数学方程式等形式，下列关于种群的“J” 形增长曲线的叙述中，错误的是 A.条件是资源无限、空间无限 和不受其他生物制约 B.“J”形增长曲线有K值，只是 时间 K值较大，图中没有表示出来 C.数学方程式模型可表达为t年后种群数 量：N,=N入 D.“J”形增长曲线模型中入的含义为该种群 数量是一年前种群数量的倍数 题型2“s”形增长曲线的分析 2.(2023·广西南宁三中期中)如图表示某一动 物种群迁入适宜环境后的增长曲线图，下列 有关说法错误的是 <500 400 300 200 100 0 123456 时间/年 A.此种群的增长曲线是“S”形，该环境条件所 能维持的最大种群数量大约是500只 B.如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量 控制在曲线的b点最合适 C.如果此种动物是老鼠，限制其种群数量的 最好方法是尽量降低其K值 D.种群的增长速率最快点在b点，种群数量 到K值后，数量不变 题型3“灯”形增长曲线和“s”形增长曲线的比较 3.关于“J”形曲线与“S”形曲线的分析，下列叙 述错误的是 () A.“J”形曲线只适用于实验室条件下或种群 第一章 种群的增长方式不同 限时：25min 迁入新的适宜环境后的一段时间内 B.“S”形曲线表示了种群数量与时间的关系 C.两种增长方式的差异主要在于有无环境阻 力对种群数量增长的影响 D.“S”形曲线和“J”形曲线一样，增长率始终 保持不变 4.图甲是种群在不同环境条件下的增长曲线。 图乙是研究人员对某草场进行生态学调查后 绘制的某昆虫种群入值的变化曲线（未发生 迁入和迁出)。请分析回答问题： 入=当年种群数量 2.0 前一年种群数量 1.5 1.0F-- 0.5 时间 0510152025时间/年 甲 (1)图甲中A曲线表示在 种群增长的形式。 (2)图甲中B曲线呈 形，其中K (填“是”或“不是”)该昆虫种群所能 达到的最大值。 (3)图乙中该昆虫在0~5年间，种群数量呈现 图甲中 (填“A”或“B”)形曲线 增长，可推测该昆虫种群的年龄结构类型 是 (4)根据图乙可知该昆虫种群数量在第15年 时 (填“是”或“不是”)最小值， 在第15~20年间种群数量 （填 “增多”“不变”或“减少”)。 题型4辨析K值、K/2在实践中的应用 5.（2023·河北保定月考)一个繁殖周期后的种群 数量可表示为该种群的补充量。如图中曲线I 表示渤海某海域养殖基地中大虾的亲体（亲代个 体)数量与补充量的关系，曲线Ⅱ表示亲体数量 黑白题05 与补充量相等。下列说法正确的是 A.亲体数量为500 1000 条时，大虾种群增 长速率最大 500 B.该基地大虾亲体 数量保持在1000 500 1000 亲体数量/条 条时，可持续获得最大捕获量 C.该基地大虾亲体数量为0~1000条时，大 虾种群的增长率不断增大 D.大虾的种群数量呈“S”形增长，限制其增长 的主要因素是食物 6.(2023·安徽蚌埠二中月考)下图表示处于平 衡状态的某生物种群由某些外界环境变化导 致种群中生物个体数量改变时的四种情形， 下列有关产生这些变化的原因的分析中，正 确的是 ( ↑种群数量 忄种群数量 ---- 0 a时间 0 b时间 乙 +种群数量 种群数量 K/2 0 时间 0 d时间 ①若图甲所示为草原生态系统中某种群，则α 点后变化的原因可能是过度放牧 ②若图乙所示为某发酵罐中菌种数量，则b点 后变化的原因可能是后期添加一定量的同种 菌种 ③图丙中c点后发生的变化表明生存环境发 生剧烈变化，不再适合生存 ④图丁曲线可用于指导渔业捕捞，为了获得 最大可持续捕捞量，应在K/2点捕捞 A.一种正确 B.两种正确 C.三种正确 D.四种正确 选择性必修二·ZK 题型5种群增长率与增长速率 7.种群增长率是指在单位时间内新增加的个体 数占种群个体总数的比率；种群增长速率是 指种群在单位时间内增加的个体数量。调查 某种群一段时间内某些特征的变化，得到图 甲、乙曲线，下列叙述正确的是 () 0123456时间/年 A.理想条件下，增长型种群的增长率可以用 曲线甲表示 B.若曲线甲表示增长速率，当其为0时，该种 群可能达到K值 C.若曲线甲表示出生率，乙为死亡率，则该种群 的年龄结构为增长型（不考虑迁入、迁出） D.若曲线甲表示“S”形曲线的增长率，则第 6年时增长速率可能小于0 重难聚焦 8.(2023·甘肃白银期末)如图表示一个生物 群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变 化的曲线，下列叙述错误的是 () 0112t ts时间 A.t3一t时间内，甲、乙两种群的年龄结构 不同 B.甲、乙两种群可能为种间竞争关系，t1一t3 时间内甲、乙种群之间的竞争强度逐渐 减弱 C.若乙种群为养殖的草鱼，则在t,时能得到 最大日捕获量 D.t1一t时间内，乙种群出生率降低，死亡率 升高，到t时增长率为零 黑白题06 黑题应用提优绣 1.(2023·浙江杭州期中)麝类动物已极度濒 危，我国将其列为国家一级保护动物。 2001年到2012年间对某林麝自然栖息地附 近圈养的林麝种群进行调查，结果如图所示。 下列说法错误的是 4000 3500 ￥3000 2500 2000 1500 1000 50 0上工 年份 A.2001年到2012年间，该种群的年龄结构均 为增长型 B.2005年至2012年间，林麝种群数量变化类 似逻辑斯谛增长 C.可用标志重捕法调查林麝种群的数量 D.适当增加雌性林麝所占比例有利于种群数 量的增长 2.如图是森林中某种 当年种群数量 入= 前一年种群数量 群数量的变化曲线，20 1.5 引入天敌 下列相关叙述正确 1.0 的是 0.5 05101520253035 A.前20年，该种群 时间/年 数量最少的是第15年 B.第5年到第10年间种群的年龄结构为衰退型 C.第20年到第25年间，生态系统处于稳定状态 D.第20年与第25年相比该种群的K值不变 3.(2023·淅江月考)甲、乙2个种群的增长率与种 群大小关系如图。下列叙述错误的是 A甲种群的增长为指数02 种群甲 增长，乙种群的增长为 0.1 0.0 逻辑斯谛增长 -0.1 种群乙 B.甲种群的数量在300 -0.2 左右时，增长速率最大 0200400600800 种群大小 第一章 限时：35min C.乙种群数量小于M点对应数量(100左右)时 将不能存活延续 D.K点对应种群数量(600左右)为两个种群的 环境容纳量 4.实验小组对果蝇进行培养并研究其增长规律，在 25℃条件下，在瓶内放入雌雄果蝇各3只，4~ 5天后出现幼虫，第10天后，幼虫逐步成长为成 虫。25℃时，果蝇的成虫约能活15天。下列叙 述正确的是 ( 160 140 120 100 60 30 0 01101214161820222426283032 实验天数/天 培养瓶中果蝇种群数量的动态变化曲线 A.0~10天瓶内果蝇种群数量保持不变 B.据图判断，第26天左右达到该种群的环境容 纳量 C.实验初始果蝇增长较慢的原因是受到食物和 空间的限制 D.第26天后果蝇种群数量下降的主要原因是大 量成虫达到生理寿命 5.如图是多刺裸腹蚤在三种不同温度条件下的种 群数量增长曲线图，下列说法错误的是( <400 中等适温 茶300 较高温 ·较低温 100 /6 02468101214 时间/天 A.对一个种群来说，环境容纳量(K值)不是固定 不变的 B.随着温度降低，种群数量达到K值的时间逐渐 延长 C.在中等适温条件下，K值最大，K/2时种群的 增长速率也最大 黑白题07 D.在较低温条件下，K值最小，K/2时种群的增 长速率也最小 6.如图表示某草原生态系统中草原兔种群数量变 化曲线，其中虚线表示草原兔的栖息地遭到破坏 后的种群数量变化。下列叙述错误的是( K 0 时间 A.图中K,为草原兔种群数量的最大值，说明此 地草原免种群的K值为K B.a段快速增长的原因可能是资源无限、空间无 限和不受其他生物制约 C.草原兔的栖息地遭到破坏后，种群数量持续下 降的主要原因是食物不足 D.居民打猎一次不会改变草原兔的K值 7.如图甲和乙两条曲线代表两种生物的种群数 量N和一年后的种群数量N,+1之间的关系，直线 p表示N,=V+1。下列有关说法不正确的是 种群数量N A.对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为 增长 B.东北虎等珍稀颜危动物，容易灭绝，其变化曲 线类似于甲曲线 C.乙曲线可表示田鼠等繁殖力强的动物，在种群 密度低时也能迅速回升 D.对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快 时其种群的数量 8.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到 该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线 选择性必修二·ZK 如图（其中R=出生率：死亡率）。在不考虑迁 入、迁出的情况下，下列说法正确的是 ( A.从图中可知Od期间田鼠R 种群数量出现了周期性 波动 0a B.田鼠种群数量在ad之间经历了先上升后 下降，其中cd期间一直在下降 C.该田鼠种群增长为“S”形增长，c点时种群 密度最小 D.由图可知，a、b两点时对应的种群自然增长 率相等 压轴挑战 9.蝗虫灾害已成为草原农牧业生产的重大危 害之一，生态学家进行实验来研究草原群落 上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产 量=牧草补偿量-蝗虫取食量)的影响，结果 如图所示。请回答下列问题： 1201H 一◆一狭翅雏蝗 0宽须蚁蝗 100 口一红腹牧草蝗 80 △一亚洲小车蝗 40 20 5 10 15 20 2530 蝗虫密度/（只·m) (1)该实验的自变量是 ,根 据实验结果建立 模型 (2)若某种蝗虫的种群数量变化呈现“J”形 增长，则其种群增长率随着时间的增加 将 仅从“J”形曲线和 “S”形曲线的趋势看，二者最大的区 别是 (3)对草原危害最大的蝗虫是 (4)当狭翅雏蝗密度为5只·m2时，牧草产 量增加，原因是 进阶突破拔高练P02 黑白题08率基本高达100%，表明该种群的M龄级的数量将越来越少，D错误。 故选B。 7.C解析：该草地中布氏田鼠的平均密度为32×34÷4÷2= 136只/hm2。由于田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，这样使得第二次 捕获的个体随机性差一些，故计算所得的平均种群密度比实际的高。 性别比例（雌：雄）为(18+18)：(14+16)=6：5，A、B、D错误，C正 确。故选C。 压轴挑战 8.(1)样方随机取样(2)性别比例出生率(3)标志重捕偏大 解析：(1)样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调 查取样方法，农田中荠菜的种群密度可以使用样方法进行调查估算； 样方法关键要做到随机取样，否则会影响实验结果的准确性。 (2)性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫的性别比例：很多雌 性个体不能完成交配，会直接影响出生率。(3)标志重捕法适用于 活动能力强、活动范围广的田鼠；若标志的田鼠有部分被鼬捕食，会 使第二次捕获的田鼠中被标志的田鼠数量减少，导致估算结果偏大。 第二节不同条件下种群的增长方式不同 白题 基础过关练 1.B解析：“J”形增长的数学模型的假设条件资源无限、空间无限和 不受其他生物制约，A正确；“J”形增长的数学模型中，没有K值 B错误；N为种群起始数量，为时间，A表示该种群数量是一年前种 群数量的倍数（入大于1），则t年后种群数量N,=N。A,C、D正确。 故选B。 2.D解析：据题图分析可知，这个种群的增长曲线是“S”形，环境条件 所允许的最大种群数量大约是500只，A正确：b点种群数量为K/2 种群增长速率最大，所以鱼类捕捞后的种群数量控制在曲线的b点 最合适，B正确：控制老鼠的种群数量最好的方法是尽量降低其K 值，如减少资源和空间等，C正确：种群的增长速率最快点在b点（第 3年)，种群数量到K值后，数量在K值上下波动，D错误。 四名师点睛 “S”形增长曲线中，种群数量增长率：开始时，种群的增长率为0： 种群数量达到K/2之前，种群的增长率在增大，种群数量增长速 度加快：种群数量为K/2时，种群增长率最大，此时种群数量增长 速度最快，可见虫害的防治应在K/2点之前；种群数量在K/2~K 之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长率在减小，种群数量增 长速度减慢：种群数量为K时，种群的增长率为0，种群数量到达 最大值(K值)。 3.D解析：当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的增大 个体间对有限空间、食物和其他生活条件的竞争导致种内竞争必将 加剧，这就会使种群的出生率降低，死亡率增加，从而使种群数量的 增长率下降。 4.(1)资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下 (2)“S”不是(3)A增长型(4)不是减少 解析：(1)题图甲中A曲线是“J”形曲线增长，表示种群在资源无 限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下的环境中增长。 (2)题图甲中B曲线呈“S”形，K值是指在环境条件不受破坏的情况 下，长期内环境所能维持的种群最大数量，而不是种群数量可以达到 的最大值。(3)题图乙中该昆虫在0~5年间，入值不变，而且大于1， 种群数量呈现“J”形增长，即种群数量呈现题图甲中A形曲线增长， 可推测该昆虫种群的年龄结构类型是增长型。(4)该昆虫种群数量 在第15年并没有达到最小值，种群数量最少的是第20年，在第15~ 20年入值小于1，种群数量诚少。 四归纳总结 “三看法”辨别种群的“J”形增长和“S”形增长 理想条件下，无环境阻力、食物和空间： 一看： 资源 条件充裕、气候适宜、没有敌害等 -“J”形 空间 :“自然条件下”“有环境阻力” “资源 “S”形 与空间有限” 外来物种入侵的早期阶段 。“”形 二看： 时间 :(不改变资源和空间的前提下)“较 “S”形 长一段时间”“最终的增长” 三看： 种群数量每年以一定倍数增长] “J”形 数据 统计 种群数量开始时逐年增长，后期 “S”形 在一定范围内波动 选择性必修二·ZK 5.A解析：由题图可知，其环境容纳量为1000，亲体数量约为500条 时，在K/2处，增长速率最大，A正确：在K/2处，增长速率最大，也就 是亲体数量约为500条时，可获得最大持续捕捞量，B错误；“S”形曲 线的增长率随种群数量的增大而减小，种群数量到达K值时，增长率 为0，C错误；大虾的种群数量呈“$”形增长，但该大虾存在于海域 所以限制其增长的主要因素不是食物，D错误。故选A。 6.B解析：若题图甲所示为草原生态系统中某种群，由于过度放牧会 导致牧草减少，所以α点后的变化原因可能是过度放牧，①正确；若 题图乙所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后变化原因可能是后期 添加一定量的营养，②错误：题图丙中，当外界干扰超过生态系统自 我调节能力时，生态系统被破坏，种群数量急剧下降，所以c点后发 生的变化表明生存环境发生剧烈变化，不再适合生存，③正确；当种 群数量维持K/2时，种群的增长速率最大，题图丁曲线可用于指导渔 业捕捞，为了获得最大可持续捕捞量，捕捞的剩余量应为K/2,可以 保护鱼类资源可持续发展，④错误。故选B。 7.B解析：种群增长率=出生率-死亡率，理想条件下，增长型种群数 量呈“J”形增长，其增长率大于1，且不变，故不能用曲线甲表示 A错误：种群增长速率是指种群在单位时间内增加的个体数量，当增 长速率为0时，种群停止增长，种群数量可能达到值，B正确：若曲 线甲表示出生率，乙为死亡率，尽管前6年出生率大于死亡率，该种 群的年龄结构为增长型，但6年以后，出生率小于死亡率，将面临种 群退化的问题，C错误；“S”形增长速率最小为0，不会小于0，D错 误。故选B。 四归纳总结 增长速率和增长率的界定 假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年)内，由初始数 量N。增长到N,则该种群的增长率和增长速率的计算公式分 别为： 增长率=末数-初数 N:-No ×100%= ×100% 初数 增长速率= 末数-初数 ×100%= 单位时间 N,-N0x100% 重难聚焦 8.B解析：3一ts时间内，甲种群增长速率小于0，其年龄结构类型是 衰退型，而乙种群增长速率大于0，其年龄结构类型是增长型，A正 确：分析题图可知，坐标的纵轴为“种群增长速率”，甲、乙两种群可 能为种间竞争关系，甲的种群数量最终减少，说明其竞争力弱，t1一t 时间内甲、乙种群数量都增加，则二者的竞争强度逐渐增强，B错误： 若乙种群为草鱼，1一时间内，乙种群的增长速率先增大后减小，说 明乙种群数量呈“S”形曲线增长，在t即K值时可获得最大日捕获 量，C正确；乙种群数量呈“S”形增长，t1一t时间内，乙种群出生率下 降，死亡率上升，到t时出生率等于死亡率，即t5时增长率为零，D正 确。故选B。 四解题指导 坐标的纵轴为“种群增长速率”，甲、乙两种群可能为竞争关系，甲 的种群数量最终减少，说明竞争力弱，1一3时间内甲、乙种群数量 都增加，则竞争强度由弱→强，3时间后，甲种群数量减少，则竞争 能力减弱，说明它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争，从结果看， 乙处于竞争优势地位。“S”形曲线中种群增长速率先增大后减小， 最后变为0（即K值时），种群增长速率最快的种群数量对应K/2 值，即tao 黑题应用提优练 1.C解析：据题图可知，2001年到2012年间，种群数量一直增加，因 此这段时间内该种群的年龄结构均为增长型，A正确：由题图可知， 2005年后，林麝种群数量增长较快，类似逻辑斯谛增长，B正确；分析 题意可知，麝类动物已极度灏危，是我国一级保护动物，对于颜危物 种种群数量的调查应用逐个计数法，C错误：雕性个体多，有利于繁 殖，即有利于种群增长，故适当增加雌性林麝所占比例有利于种群数 量的增长，D正确。故选C。 2.C解析：前20年，10~20年间入小于1，该种群数量最少的是第 20年，A错误；第5年到第10年间入大于1，种群数量一直增长，种 群的年龄结构为增长型，B错误：第20年到第25年间，入等于1，种 群数量不变，生态系统处于稳定状态，C正确；第25年引入天敌，该 种群的值减小，D错误。故选C。 3.A解析：甲种群的增长率随种群数量增大而减小，属于密度制约型 增长，更符合逻辑斯谛增长，乙种群有一个最低延续种群密度即M 点对应的种群数量(100左右)，当种群达到一定大小后，也符合逻辑 斯谛增长，A错误；由A选项的分析可知：甲种群符合“S”形曲线的 黑白题02 特点，当增长率为零时达到K值，从题图上可以看出K值接近600 所以当种群数量接近K2即300左右时，增长速率最大，B正确；由 题图可知：当种群的数量小于M时，增长率为负值，种群数量一直在 减少，该种群将不能存活延续，C正确；当种群数量达到一定大小后， 增长率为零的点即为K值，从题图上可以看出数量达到600左右时 两个种群的增长率均为零，说明K点对应的种群数量为两个种群的 环境容纳量，D正确。故选A。 4.B解析：在瓶内放入雌雄果蝇各3只，4~5天后出现幼虫，第10天 后，幼虫逐步成长为成虫，由于一对雌雄果蝇可产生很多的幼虫， 25℃时，果蝇的成虫约能活15天，因此0~10天瓶内果蝇种群数量 应在增加，A错误：据题图判断，第26天之前果蝇数量增加，第26天 之后，果蝇数量下降，因此第26天左右达到该种群的环境容纳量 B正确：实验初始果蝇增长较慢的原因是由于初始果蝇数量较少，此 时食物和空间是充足的，C错误；第10天后，幼虫逐步成长为成虫 且果蝇的成虫约能活15天，第26天后只是第一代出生的果蝇达到 生理寿命，后来产生的果蝇并没有，因此第26天后果蝇种群数量下 降的主要原因是受到食物和空间的限制，而不是大量成虫达到生理 寿命，D错误。故选B。 5.C解析：由题图可以看出，在温度不同的情况下，多刺裸腹蚤的个体 数量最大值不同，所以环境容纳量随环境温度不同而改变，A正确； 据题图可知，随着温度降低，种群数量达到K值的时间逐渐延长 B正确：曲线斜率表示种群的增长速率，由题图中曲线可以看出，在 中等适温条件下，K值最大，但是K/2时种群的增长速率不是最大， 在较高温条件下，K/2时种群的增长速率最大，C错误；据题图可知，在 较低温时，K值最小，曲线斜率表示种群的增长速率，由题图中曲线可 以看出，在较低温时，K/2时种群的增长速率也最小，D正确。故选C。 6.A解析：题图中K2为草原兔种群数量的最大值，此地草原兔种群的 K值为K,,A错误：a段种群数量持续上升，类似于“J”形曲线，其原 因可能是资源无限、空间无限和不受其他生物制约，B正确：草原兔 的栖息地遭到破坏后，草原兔的活动范围会缩小，食物会减少，种群 数量急剧下降的主要原因是食物不足，C正确：居民打猎一次，改变 了草原免的种群数量，但未改变草原免的生存环境，因此不会改变其 K值，D正确。 7.D解析：对于甲种群而言，B点时位于p直线上方，N1>N,说明种 群数量表现为增长，A正确；东北虎等珍稀颜危动物，繁殖率较低，容 易灭绝，其变化曲线比较类似于甲曲线，B正确；乙曲线可表示田鼠 等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升，C正确：对于乙 种群而言，F点表示N,=N+1,并非种群增长速率最快时其种群的数 量，种群增长速率最快时应为D点，D错误。 8.B解析：在0d范围内，R先大于1，后小于1，所以种群数量先增加 后减少，没有呈现出周期性波动，A错误；据题图可知，田鼠种群数量 在ad之间，R先大于1，后小于1，所以种群数量先增加，后下降 在cd期间时，田鼠种群的出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小 于死亡率，所以田鼠的种群数量一直在减少，B正确；种群数量先增 加，后减少，没有呈“S”形增长，其cd段种群数量一直减小，d点时种 群密度最小，C错误；据题图可知，a、b两点时田鼠种群的出生率与死 亡率比值R相等，但田鼠种群的自然增长率=出生率-死亡率，α、b 两点出生率与死亡率的差值无法比较，所以α、b两点时对应的种群 自然增长率不一定相等，D错误。故选B。 压轴挑战 9.(1)蝗虫密度和蝗虫种类数学(2)保持不变有无K值 (3)亚洲小车蝗(4)该密度条件下牧草补偿量大于蝗虫取食量 解析：(1)分析曲线可知，该实验的自变量是蝗虫密度和蝗虫种类 题图中曲线属于数学模型。(2)蝗虫的种群数量变化呈现“J”形增 长，“J”形增长的增长率不变；“J”形曲线和“S”形曲线的趋势最大的 区别是有无K值。(3)分析曲线可知，四种蝗虫中，随着亚洲小车蝗 密度的增加，牧草产量下降最明显，由此可见对草原危害最大的蝗虫 是亚洲小车蝗。(4)当狭翅雏蝗密度为5只·m2时，此时牧草补偿 量大于蝗虫取食量，从而使牧草的产量增加。 专题突破01 有关种群数量特征和变化的 疑难辨析 黑题 专题强化练 1.D解析：甲地区的夏蜡梅年龄结构为衰退型，可预测甲地区中的夏 蜡梅种群密度可能越来越小，A正确；乙地区的夏蜡梅年龄结构为稳 定型，但出生率不为0，B正确：年龄结构通过影响种群的出生率和死 亡率来影响种群的数量，C正确：处于稳定生态系统中的各种群年龄 结构可能为稳定型，即如题图中乙所示类型，D错误 2.C解析：种群数量快速增长的原因是资源无限、空间无限和不受其 正本参考答案 他生物的制约，A错误；cd段曲线发生波动是出生率和死亡率共同变 化的结果，B错误；防治虫害的合理手段是控制害虫数量，使之不超 过a点，因为超过a点后会快速增长，C正确；在草场中，牲畜数量保 持在c点，超过了环境容纳量，会破坏草场资源，D错误。 3.B解析：种群增长速率为甲时，种群数量增加，说明种群的年龄结构 为增长型，A正确；种群增长速率为丁时，该家畜种群的数量达到最 大值，在乙时，种群的数量为K2,B错误；若要持续尽可能多地收获 该家畜，可以在丙点时适当捕获使种群增长速率维持在乙点附近， C正确：种群增长速率为丁时，种群数量达到K值，即环境容纳量，种 群数量可随环境的变化而发生变化，D正确。故选B。 4.A解析：c→d时段内野兔的种群数量总体降低，其死亡率大于出生 率，A错误：题图中Ob时段内野兔的种群数量增加，说明死亡率小 于出生率，此阶段该种群的年龄结构最可能为增长型，B正确；同 种生物的K值不是固定不变的，在环境不遭受破坏的情况下，K值会 在平均值附近上下波动，在无天敌状态下，某时间点种群数量有可能 大于K。,C正确；c时间点有天敌迁入， 一段时间后种群数量在K2 K附近波动，说明野兔种群的环境容纳量在K2~K3之间，D正确。故 选A。 5.A解析：题图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳 量，生存斗争最激烈，A错误：题图1、2、3都可表示“S”形增长，表示 在有限的自然条件下种群数量变化的规律，B正确：题图1中b点和 题图3中f点都对应K值，在K值的时候增长速率为0，即对应题图2 中的d点，C正确；题图1、2、3都可以代表“S”形曲线的增长情况，由 于食物资源、空间资源等都是有限的，因此题图1、2、3死亡率在逐渐 增大，D正确。故选A。 6.(1)增长型出生率大于死亡率，种群数量不断增大稳定型、衰退 型(2)“S”bK值(3)120 解析：(1)中华蟾蜍种群的出生率大于死亡率，故该种群数量不断增 多，因此年龄结构为增长型。年龄结构的类型包括增长型、稳定型 衰退型。(2)据题图乙可知，ab段时，种群增长速率加快，b点时，种 群增长速率最快，bc段时，种群数量增长速率减慢，c点时种群数量 增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值，因此题图乙反映 的种群增长曲线为“S”形增长。种群的K值即环境容纳量，K值的 含义是长时间内环境所能维持的种群最大数量，在题图乙中对应的 时间点c时为K值，在b时种群的增长速率最大，此时种群数量约为 K/2。(3)标志重捕法的计算方法：N表示种群数量，n表示重捕个体 数，m表示重捕中标志个体数，M表示初次捕获标志个体数，N=(n× M)÷m,所以在一定范围内，第一次捕获并标志40只中华蟾蜍，第二 次捕获30只中华蟾蜍，其中有标志的中华蟾蜍有10只，在该调查范 围内中华蟾蜍的种群数量约为(40×30)÷10=120只。 口解题指导 据题图甲分析可知，中华蟾蜍种群的出生率大于死亡率，故该种 群数量不断增多，因此年龄结构为增长型。据题图乙分析可知」 ab段时，种群数量增长速率加快，b点时，种群数量增长速率最 快，bc段时，种群数量增长速率减慢，c点时，种群数量增长速率为 0,此时种群数量达到最大值，即K值，因此该题图反映的种群增 长曲线为“S”形曲线。 7.(1)I(2)Ⅱ(3)Ⅱ55亿(4)f(5)ee点时种群数量的增 长速率最大 解析：(1)外来物种由于条件适宜，种群数量往往呈“J”形曲线疯狂 增长。(2)(3)自然情祝下，种群数量，种群数量呈“S”形增长，人口 增长也不例外，其主要原因是生存条件有限。在K2值时，种群保持 最大的增长速率，所以如果全球的人口环境容纳量为110亿，则最适 人口数量为55亿。(4)(5)当种群数量达到f点后，出生率=死亡 率，即增长速率为0，而种群数量达到©点时，种群增长速率最大，对 于狩猎或海洋捕捞作业具有重要的指导意义。 第三节生态因素影响种群数量波动 白题 基础过关练 1.D解析：猞俐种群的数量波动为周期性波动，A错误：雪兔K值的大 小受天敌、气候、食物、领域行为等因素影响，不受内分泌调节，B错 误：调查期间两种动物的种群数量有增加也有减少，呈现出周期性波 动，不是“S”形曲线数量变化，C错误；从题图中看出，绘制雪兔种群 存活曲线至少需要观察记录1000个个体，D正确。故选D。 2.D解析：分析题曲线图可知，寒冷年份，灰鹭种群数量下降，连续暖 冬，灰鹭种群数量基本不变，因此其数量波动不具有周期性，A正确； 由题图可知，灰鹭生殖鸟对数在4000对上下波动，因此其环境容纳 量是4000对，B正确；分析题图曲线可知，非寒冷年份欧洲灰鹭种群 数量也会出现波动，只是变动幅度较小，C正确；不同年份欧洲灰鹭 数量变化主要是由气候这一外源性因素引起的，D错误。故选D。 黑白题03