第三单元 混合运算(期中专项训练)二年级数学下学期(北京版•新教材)

2026-03-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版二年级下册
年级 二年级
章节 三 混合运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.72 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 优胜教育工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 混合运算(期中专项训练) 目录 题型一、混合运算 1 题型二、解决问题 3 题型一、混合运算 1.算式28÷4+9的结果是(    )。 A.10 B.16 C.19 2.看图列式,还剩多少个圆片?列式为(    )。 A.4×6-6 B.4×6+6 C.4×6 3.与6×5-10结果相同的算式是(    )。 A.30-10 B.6×(10-5) C.5×6+10 4.丽丽在计算“”时,弄错了运算顺序,先算加法后算除法了,结果得数是7,正确的得数是(    )。 A.70 B.32 C.28 5.下面的算式中,去掉小括号,计算结果不改变的是(    )。 A.94-(29-15) B.(72÷9)+36 C.32÷(4×2) 6.要使(),里应该填(    )。 A.2 B.3 C.4 D.6 7.混合运算时,有括号要先算括号( )的。 8.(12-3)×4和12-3×4相比,算式( )的结果大,大( )。 9.计算15+25÷5时,先算( )法,再算( )法,结果是( ),如果改变运算顺序,改变后的算式是( ),结果是( )。 10.请在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。 2( )4×5=40            3×4( )5=17 10( )6÷3=8            4( )4+8=9 11.在括号里填上合适的数。 45÷9+20=( )×5        27÷3-( )=6×(14-13) 6×( )=8×4+4          48÷( )=20-7-5 12.把30-27=3,3×7=21,合并成综合算式是( )。 13.按要求列综合算式。 14.脱式计算。 3×4+8      20-12÷3          4×(15÷5) 15.脱式计算。 75-29+13        (34+29)÷9        6×8-19 55-35÷5        63÷(26-19)        32÷8×2 题型二、解决问题 16.三(6)班同学去游乐园玩。有16名同学想坐碰碰车,28名同学想坐小飞船。小飞船按船收费,每艘8元。要解决“坐小飞船一共需要多少钱?”的问题,还需要的信息是(    )。 A.碰碰车6元坐一次。 B.坐小飞船的人数比坐碰碰车的人数多12人。 C.每艘小飞船可坐4人。 17.学校食堂原来每周用6袋大米,现在每周多用2袋。学校食堂现有40袋大米,可以用(    )周。 A.40÷2+6 B.40÷(6-2) C.40÷(6+2) 18.下列问题中,能用(4+3)×2解决的是(    )。 A.①② B.②③ C.①③ 19.小华今年7岁,爸爸今年的年龄是小华的5倍。10年后爸爸比小华大( )岁。 20.嘉兴超市周一卖出9袋面粉,卖出大米的袋数是面粉的3倍,卖出的大米比面粉多( )袋。 21.有一条1米长的彩带,第一次用去了38厘米,第二次用去了42厘米。这条彩带还剩( )厘米。 22.学校举行“红色经典诵读活动”,现把40套经典绘本和24套童话故事书平均分给8个班,每个班可以分到( )套。列综合算式是( )。 23.看图列综合算式。 24.一本故事书有80页,小明已经看了35页,剩下的计划5天看完。平均每天要看多少页? 25.同学们去划船,每条船坐4人,租了6条船,还有3人没有船坐,一共有多少名同学? 26.62名学生进行队列表演,老师要求每排站6人,站了9排后,剩下的学生站成一排,最后一排站了多少人? 27.皮影戏是中国民间古老传统艺术,王叔叔表演皮影戏很多年了,今年《白蛇传》表演了27次,《牛郎织女》比《白蛇传》少表演9次,《西游记》表演的次数是《牛郎织女》的3倍,王叔叔今年表演了多少次《西游记》?(列综合算式解答) 28.李阿姨经营着一家特色小吃店,主营麻辣拌、麻辣烫、烤冷面等。每份烤冷面9元,每碗麻辣拌12元,婷婷和她的三位好朋友一共要了一碗麻辣拌,每人还要了一份烤冷面,一共花了多少钱? 29.美术课上,小明折了15只千纸鹤,小红折的比小明少6只,小军折的是小红的2倍。小军折了多少只千纸鹤? (1)请你用线段图表示已知条件和问题。 (2)请你算一算小军折了多少只千纸鹤? 30.看图回答问题。 (1)根据问题,只列式不解答。买3本《寓言故事》和1本《动物世界》一共花多少元? (2)根据算式16×2-8提出问题。 第 2 页 共 15 页 第 1 页 共 15 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三单元 混合运算(期中专项训练) 目录 题型一、混合运算 1 题型二、解决问题 8 题型一、混合运算 1.算式28÷4+9的结果是(    )。 A.10 B.16 C.19 【答案】B 【分析】乘除法和加减法在一起,应该先算乘除,后算加减。所以28÷4+9先算除法,再算加法。据此算出结果。 【详解】28÷4+9 =7+9 =16 所以,算式28÷4+9的结果是16。 故答案为:B 2.看图列式,还剩多少个圆片?列式为(    )。 A.4×6-6 B.4×6+6 C.4×6 【答案】A 【分析】原来有4行,每行6个,划去6个,现在有多少个,先用4乘6算出原来有多少个,再减去6即可。 【详解】根据分析:还剩多少个圆片?列式为。 故答案为:A 3.与6×5-10结果相同的算式是(    )。 A.30-10 B.6×(10-5) C.5×6+10 【答案】A 【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果,找出与6×5-10得数相同的即可。据此解答。 【详解】6×5-10 =30-10 =20 A.30-10=20,20=20,符合题意; B.6×(10-5) =6×5 =30 30>20,不符合题意; C.5×6+10 =30+10 =40 40>20,不符合题意。 所以,与6×5-10结果相同的算式是30-10。 故答案为:A 4.丽丽在计算“”时,弄错了运算顺序,先算加法后算除法了,结果得数是7,正确的得数是(    )。 A.70 B.32 C.28 【答案】C 【分析】用7乘8求出24+□,再减24,求出□里的数,再根据正确的运算顺序,先算除法,再算加法,进行计算即可。 【详解】7×8-24 =56-24 =32 24+32÷8 =24+4 =28 正确的得数是28。 5.下面的算式中,去掉小括号,计算结果不改变的是(    )。 A.94-(29-15) B.(72÷9)+36 C.32÷(4×2) 【答案】B 【分析】算出有小括号和去掉小括号的结果进行比较,得出答案。 【详解】A.有小括号,无小括号,答案不一致。 B.有小括号,无小括号,答案一致。 C.有小括号,无小括号,答案不一致。 故答案为:B 6.要使(),里应该填(    )。 A.2 B.3 C.4 D.6 【答案】B 【分析】要使(),里应该填多少,先用54除以9再减去3即可。 【详解】 所以方框里应该填3。 故答案为:B 7.混合运算时,有括号要先算括号( )的。 【答案】里面 【分析】在四则运算中,加减法是一级运算,乘除是二级运算,如果是同级计算,按从左到右的顺序;如果是不同级计算,即先乘除后加减,有括号要先算括号里面的,据此解题。 【详解】根据分析,混合运算时,有括号要先算括号里面的。 8.(12-3)×4和12-3×4相比,算式( )的结果大,大( )。 【答案】 (12—3)×4 36 【分析】(12-3)×4先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法,12-3×4先算乘法,再算减法,先分别算出两个算式的结果即可知道哪个算式的结果大,再用较大的数减较小的数即可解答。 【详解】(12-3)×4 =9×4 =36 12-3×4 =12-12 =0 36>0 36-0=36 (12-3)×4和12-3×4相比,算式(12-3)×4的结果大,大36。 9.计算15+25÷5时,先算( )法,再算( )法,结果是( ),如果改变运算顺序,改变后的算式是( ),结果是( )。 【答案】 除 加 20 (15+25)÷5 8 【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。则原算式先算除法,再算加法。要想改变运算顺序,也就是先算加法,再算除法,则加法外边要加小括号。 【详解】15+25÷5 =15+5 =20 (15+25)÷5 =40÷5 =8 计算15+25÷5时,先算除法,再算加法,结果是20,如果改变运算顺序,改变后的算式是(15+25)÷5,结果是8。 10.请在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。 2( )4×5=40            3×4( )5=17 10( )6÷3=8            4( )4+8=9 【答案】 × + ÷ 【分析】需要根据运算顺序,先计算乘除部分,再通过尝试加、减、乘、除运算符,使等式成立。 【详解】4×5=20,2×20=40,2×4×5=40 3×4=12,12+5=17,3×4+5=17 6÷3=2,, ,, 11.在括号里填上合适的数。 45÷9+20=( )×5        27÷3-( )=6×(14-13) 6×( )=8×4+4          48÷( )=20-7-5 【答案】 5 3 6 6 【分析】先计算出已知算式的结果,然后根据“因数=积÷一个因数;被减数-差=减数;除数=被除数÷商”计算即可。 45÷9+20先算除法,再算加法; 6×(14-13)先算括号里面的,再算括号外面的; 8×4+4算乘法,再算加法; 20-7-5从左往右计算。 【详解】45÷9+20=5+20=25,25÷5=5,故,45÷9+20=5×5; 6×(14-13)=6×1=6,27÷3=9,9-6=3,故,27÷3-3=6×(14-13); 8×4+4=32+4=36,36÷6=6,故,6×6=8×4+4; 20-7-5=13-5=8,48÷8=6,故,48÷6=20-7-5。 12.把30-27=3,3×7=21,合并成综合算式是( )。 【答案】(30-27)×7=21 【分析】根据四则混合运算先乘除后加减,有括号先算括号内,同级按从左到右的顺序依次计算的运算顺序,先确定第二个算式中哪个数是第一个算式的结果,再用第一个算式替换该数,注意运算顺序是否需要添加括号。 【详解】第二个算式3×7=21中的3是第一个算式30-27=3的结果,因此将3替换为30-27。由于要先算减法,需要给30-27添加括号以保证运算顺序。所以合并后的综合算式为:(30-27)×7=21。 13.按要求列综合算式。 【答案】30;25;55—5×6=25;9;6;72÷8-3=6 20-72÷9=12;(35+21)÷8=7 【分析】(1)先算5乘6的积,再用55减去5乘6的积,据此列出综合算式; (2)先算72除以8的商,再用72除以8的商减去3,据此列出综合算式; (3)先算出72除以9的商,再用20减去72除以9的商,据此列出综合算式; (4)先算出35加21的和,再用35加21的和除以8,因为先算加法,再算除法,要给加法加上小括号,据此列出综合算式。 【详解】5×6=30,55-30=25; 算式:55—5×6=25 72÷8=9,9-3=6; 算式:72÷8-3=6 72÷9=8                        20-8=12 算式:20-72÷9=12 35+21=56 56÷8=7 算式:(35+21)÷8=7 14.脱式计算。 3×4+8      20-12÷3          4×(15÷5) 【答案】20;16;12 【分析】3×4+8先算乘法,再算加法。 20-12÷3先算除法,再算减法。 4×(15÷5)先算小括号里的除法,再算乘法。 【详解】3×4+8 =12+8 =20 20-12÷3 =20-4 =16 4×(15÷5) =4×3 =12 15.脱式计算。 75-29+13        (34+29)÷9        6×8-19 55-35÷5        63÷(26-19)        32÷8×2 【答案】59;7;29;48;9;8 【分析】四则混合运算的计算法则:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法;算式里有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 【详解】(1)75-29+13 =46+13 =59 (2)(34+29)÷9 =63÷9 =7 (3)6×8-19 =48-19 =29 (4)55-35÷5 =55-7 =48 (5)63÷(26-19) =63÷7 =9 (6)32÷8×2 =4×2 =8 题型二、解决问题 16.三(6)班同学去游乐园玩。有16名同学想坐碰碰车,28名同学想坐小飞船。小飞船按船收费,每艘8元。要解决“坐小飞船一共需要多少钱?”的问题,还需要的信息是(    )。 A.碰碰车6元坐一次。 B.坐小飞船的人数比坐碰碰车的人数多12人。 C.每艘小飞船可坐4人。 【答案】C 【分析】单价×数量=总价。已知有28名同学想坐小飞船,想坐小飞船的人数÷每艘小飞船坐的人数=需要小飞船的数量,根据信息“每艘小飞船可坐4人。”可求出需要几艘小飞船。再根据小飞船每艘8元,可以求出坐小飞船一共需要多少钱。 【详解】8×(28÷4) =8×7 =56(元) 所以坐小飞船一共需要56元钱。 因此要解决“坐小飞船一共需要多少钱?”还需要的信息是“每艘小飞船可坐4人。” 17.学校食堂原来每周用6袋大米,现在每周多用2袋。学校食堂现有40袋大米,可以用(    )周。 A.40÷2+6 B.40÷(6-2) C.40÷(6+2) 【答案】C 【分析】根据题意,用原来每周用的大米袋数加上现在每周多用的,求出现在每周用多少袋大米,再用大米的总袋数除以现在每周用的大米袋数,即可求出可以用多少周。 【详解】40÷(6+2) =40÷8 =5(周) 可以用40÷(6+2)周。 18.下列问题中,能用(4+3)×2解决的是(    )。 A.①② B.②③ C.①③ 【答案】A 【分析】(4+3)×2表示的是用4加3的和再乘2,逐项分析各选项是否符合。 【详解】A.笔记本4元/本,钢笔3元/支,先算一套(1本+1支)的价格,即4+3,再算2套的总价:(4+3)×2; B.一份带馅面包是4块,一份普通面包是3块,先求出一份面包的数量,即4+3,再算2份的数量:(4+3)×2; C.有4组桃子,其中1组有2个,3组有4个,用4×3求出3组桃子个数,再加上2即可求出总数,列式为:4×3+2。 19.小华今年7岁,爸爸今年的年龄是小华的5倍。10年后爸爸比小华大( )岁。 【答案】 28 【分析】年龄差是固定的,不会随时间变化。先求出爸爸今年的年龄,再计算爸爸比小华大的岁数。 【详解】7×5-7 =35-7 =28(岁) 小华今年7岁,爸爸今年的年龄是小华的5倍。10年后爸爸比小华大28岁。 20.嘉兴超市周一卖出9袋面粉,卖出大米的袋数是面粉的3倍,卖出的大米比面粉多( )袋。 【答案】18 【分析】根据题意,周一卖出9袋面粉,卖出大米的袋数是面粉的3倍,先用9×3求出卖出的大米袋数,再减去面粉的袋数,即可求出卖出的大米比面粉多多少袋。 【详解】9×3-9 =27-9 =18(袋) 21.有一条1米长的彩带,第一次用去了38厘米,第二次用去了42厘米。这条彩带还剩( )厘米。 【答案】20 【分析】由题意得,有一条1米长的彩带,1米=100厘米,即这条彩带长100厘米。第一次用去了38厘米,第二次用去了42厘米,可以先用38加上42算出两次一共用去了多少厘米长的彩带,然后再用100厘米减去前面的得数即可算出这条彩带还剩多少厘米。 【详解】1米=100厘米 100-(38+42) =100-80 =20(厘米) 故这条彩带还剩20厘米。 22.学校举行“红色经典诵读活动”,现把40套经典绘本和24套童话故事书平均分给8个班,每个班可以分到( )套。列综合算式是( )。 【答案】 8 (40+24)÷8 【分析】要求每个班分到的套数,需要先求出经典绘本和童话故事书的总套数,然后平均分成8份。总套数为40套加上24套,等于64套;再除以8,得到每个班分到的套数。列综合算式时,应先计算加法,再计算除法,因此需要加上括号确保运算顺序正确。 【详解】(套) (套),则每个班可以分到8套; 综合算式为:(套) 23.看图列综合算式。 【答案】(本) 【分析】已知总数是93本,其中3箱是75本,用总数减去已知的75本,再平均分3份。 【详解】 (本) 24.一本故事书有80页,小明已经看了35页,剩下的计划5天看完。平均每天要看多少页? 【答案】 9页 【分析】先用故事书的总页数减去小明已看的页数,求出差就是剩下还没看的页数,然后除以计划看的天数,求出商,就是平均每天要看多少页。 【详解】(80-35)÷5 =45÷5 =9(页) 答:平均每天要看9页。 25.同学们去划船,每条船坐4人,租了6条船,还有3人没有船坐,一共有多少名同学? 【答案】27名 【分析】根据题意,用每条船坐的人数乘租的条数,就是有多少人坐船。再加上还没坐船的人数,就是一共有多少名同学。 【详解】4×6+3 =24+3 =27(名) 答:一共有27名同学。 26.62名学生进行队列表演,老师要求每排站6人,站了9排后,剩下的学生站成一排,最后一排站了多少人? 【答案】8人 【分析】要求最后一排站了多少人,需要先用乘法计算已站9排的总人数,再用总人数减去已站人数得到剩余人数,即为最后一排的人数。 【详解】62-6×9 =62-54 =8(人) 答:最后一排站了8人。 27.皮影戏是中国民间古老传统艺术,王叔叔表演皮影戏很多年了,今年《白蛇传》表演了27次,《牛郎织女》比《白蛇传》少表演9次,《西游记》表演的次数是《牛郎织女》的3倍,王叔叔今年表演了多少次《西游记》?(列综合算式解答) 【答案】54次 【分析】要求《西游记》的表演次数,需要先求出《牛郎织女》的表演次数。根据题意,《牛郎织女》比《白蛇传》少表演9次,因此用减法计算;《西游记》的表演次数是《牛郎织女》的3倍,因此用乘法计算。 【详解】由分析可得: (27-9)×3 =18×3 =54(次) 答:王叔叔今年表演了54次《西游记》。 28.李阿姨经营着一家特色小吃店,主营麻辣拌、麻辣烫、烤冷面等。每份烤冷面9元,每碗麻辣拌12元,婷婷和她的三位好朋友一共要了一碗麻辣拌,每人还要了一份烤冷面,一共花了多少钱? 【答案】 48元 【分析】根据题意一共要了1份麻辣拌,4份烤冷面,先算出4份烤冷面的价钱,再加上1份麻辣拌的价钱即可算出一共花的钱数。 【详解】 (元) 答:一共花了48元。 29.美术课上,小明折了15只千纸鹤,小红折的比小明少6只,小军折的是小红的2倍。小军折了多少只千纸鹤? (1)请你用线段图表示已知条件和问题。 (2)请你算一算小军折了多少只千纸鹤? 【答案】(1)见详解 (2)18只 【分析】(1)根据已知条件美术课上,小明折了15只千纸鹤,小红折的比小明少6只,小军折的是小红的2倍。以此先画出小红的线段,再画出小军的线段,并标记好已知条件和问题。 (2)先用15减去6,求出小红折的千纸鹤数,再乘2,就是小军折了多少只千纸鹤;列式计算即可。 【详解】(1) (2)(15-6)×2 =9×2 =18(只) 答:小军折了18只千纸鹤。 30.看图回答问题。 (1)根据问题,只列式不解答。买3本《寓言故事》和1本《动物世界》一共花多少元? (2)根据算式16×2-8提出问题。 【答案】(1)3×8+16 (2)买2本《动物世界》比买1本《寓言故事》多花多少元?(答案不唯一) 【分析】(1)一本《寓言故事》8元,先用乘法求出3本多少钱,然后加上1本《动物世界》,求出和就是一共花多少元。 (2)1本《动物世界》16元,则16×2表示2本《动物世界》多少钱,一本《寓言故事》8元,则16×2-8表示买2本《动物世界》比买1本《寓言故事》多花多少元;据此解决即可。 【详解】(1)3×8+16 =24+16 =40(元) 答:买3本《寓言故事》和1本《动物世界》一共花40元。 (2)根据算式16×2-8提出问题是:买2本《动物世界》比买1本《寓言故事》多花多少元?(答案不唯一)。 第 2 页 共 15 页 第 1 页 共 15 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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