专题12 坚持宪法至上（复习课件）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

2026年中考一轮复习讲练测 道德与法治 中考复习 坚持宪法至上 专题 12 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 目录 考点1 党的主张和人民意志的统一 考点2 治国安邦的总章程 教材·知识夯基 国家权力运行稳定有序★；规范权力运行原因、要求★ 中考·考法聚焦 考法1 以“人民政府工作报告”为创设情境考查国家机构的组织 考法2 以“总书记讲话名言”创设情境考查规范权力运行 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 教考衔接·素养提升 05 优题精选·练能提分 教材·知识夯基 党领导的原因、要求★；国家权力属于人民★；国家尊重和保障人权★ 中考·考法聚焦 考法1 以“党政机关厉行节约反对浪费条例”考查党的性质宗旨 考法2 以“政府工作报告”创设情境考查我国尊重和保障人权 考点3  坚持依宪治国 教材·知识夯基 宪法基本知识★；根本活动准则；宪法的地位★；根本法★ 中考·考法聚焦 考法1 以“总书记讲话”为情境考查宪法的重要性 考法2 以“法律规定”创设情境考查宪法根本法、地位 考点4  保障宪法实施 教材·知识夯基 宪法监督★；增强宪法意识★ 中考·考法聚焦 考法1 以“全国人大纪念日”为情境考查学生对宪法制度 考法2 以“国家宪法日”为情境考查宪法意识 考情透视·目标导航 考点 考查形式 考查内容 考法分析 党的主张和人民意志的统一 ☑选择题 ☑分析题 坚持中国共产党领导的原因、要求；国家权力属于人民；国家尊重和保障人权； 1.党政机关厉行节约反对浪费条例创设情境：如2025・江苏无锡； 2.政府工作报告”创设情境：如2025・江苏南通 治国安邦的总章程 ☑选择题 ☑辨析题 产生国家机构；授予国家机构特定职权；民主集中制；规范权力运行的原因、要求； 1.“云南省人民政府工作报告””创设情境：如2025・云南 2.“总书记讲话名言”创设情境：如2025・陕西 坚持依宪治国 ☑选择题 ☑分析题 宪法的基本知识；根本活动准则； 宪法的地位；宪法是国家根本法的原因； 1.““总书记讲话”创设情境：如2025・陕西 2.“以“法律规定”创设情境：如2025・广东广州 保障宪法实施 ☑选择题 ☑简答题 国家权力监督机关；宪法监督内容；加强宪法监督的原因、要求； 增强宪法意识的原因、要求 1.“以“全国人大纪念日”创设情境：2025・江苏无锡； 2.“国家宪法日”创设情境：2025・山东威海 考情透视·目标导航 命题趋势 1、情境材料载体创新：紧密联系2024、2025重大时政信息为材料：学生通过概括、分析、综合、迁移，考查对知识的理解运用能力。 2、情境方式呈现创新：试题依托真实时政材料（如国家宪法日）等形式设置，提高了学生的信息阅读量，丰富了考查形式。 3、能力立意：突出获取信息、分析论证、知识迁移，答案强调“观点+理论依据+总结结构。 4、知识综合考查增加：非选择题常跨考点整合（如党的领导结合九年级中国共产党知识；宪法组织国家机构与三单元“国家机构‘知识综合考查）。 命题预测 选择题：常以生活情境或法律条文为背景，考查宪法地位、公民权利等基础知识 非选择题： 材料分析题：多结合国家政策、社会热点，考查宪法在国家治理中的作用 实践探究题：要求学生涉及宪法宣传活动方案，体现知行合一，强调价值引领 复习建议 1.回归课本：精读单元核心概念，构建知识结构图。 2.关注时政：重点梳理2025年重要时政（如宪法宣传日活动、新法律条文)，按时政事件-知识点-命题角度"整理。 3.真题训练、强化易错点：练习近3年中考真题，熟悉设问；注意区分一些错误表述。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 坚 持 宪 法 至上 党的主张和 人民意志的统一 坚持依宪治国 治国安邦的 总章程 保障宪法实施 党领导的原因、要求 宪法原则 国家权力运行稳定有序 规范权力运行 宪法的基本知识 根本活动准则 宪法监督 增强宪法意识 宪法的地位 宪法是国家根本法 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 党的主张和人民意志的统一 教材·知识夯基 认识中国共产党 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 根本宗旨：全心全意为人民服务。 最高理想和最终目标：实现共产主义。 地位：最高政治领导力量，我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心。 根本组织原则：民主集中制。 中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势：中国共产党领导。 党的最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。 党的地方各级领导机关：党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。 指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 考点01 党的主张和人民意志的统一 教材·知识夯基 认识中国共产党 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 执政理念：立党为公，执政为民。 执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。 奋斗目标：人民对美好生活的向往。 发展思想：以人民为中心。 坚持中国共产党领导 原因：（1）从历史的角度看：中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻，取得中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就。 （2）从宪法规定看：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” （3）从中国共产党自身角度看：“党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目的、最大优势”。 考点01 党的主张和人民意志的统一 教材·知识夯基 坚持中国共产党领导 要求：①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。②必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。③中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。④中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 2026年是“十五五”规划的开局之年，中共中央、国务院已审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》。该《纲要》明确提出，“坚持党的全面领导”是推进经济社会发展的首要原则，确保国家重大战略部署一以贯之、落地见效。 考点01 党的主张和人民意志的统一 教材·知识夯基 我国宪法的基本原则——国家一切权力属于人民 目的：保证人民当家作主。 要求：依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 “十五五”规划编制中的民意汇聚‌：2025年5月，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超311.3万条。习近平总书记评价其为“全过程人民民主的一次生动实践”。这表明，国家重大战略的制定不再是“自上而下”的单向传达，而是“上下联动”的共识构建。 考点01 党的主张和人民意志的统一 教材·知识夯基 我国宪法的基本原则——国家尊重和保障人权 内涵：人民幸福生活是最大的人权。 主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。 内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 显著特点：广泛性、公平性、真实性。 考点01 党的主张和人民意志的统一 教材·知识夯基 我国宪法的基本原则——国家尊重和保障人权 【要求】总体要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 宣传守法：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。 考点01 党的主张和人民意志的统一 教材·知识夯基 权力与权利： 公民与人民： （2025·江苏无锡）《党政机关厉行节约反对浪费条例》提到，中央和国家机关各部门应当在厉行勤俭节约、反对铺张浪费上走在前、作表率……腾出更多资金用于发展所需、民生所盼。由此可见（    ） ①党和国家积极弘扬中华民族传统美德         ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义     ④中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点01 党的主张和人民意志的统一 中考·考法聚焦 考法1 以“党政机关厉行节约反对浪费条例”考查党的性质宗旨 材料未提及共产主义理想 中央机关“走在前、作表率”体现了党的先锋队性质 “腾出资金用于民生所盼”体现为人民服务宗旨 “厉行勤俭节约”体现了艰苦奋斗的传统美德 B 考查学生的阅读审题能力，培养良好的学习习惯。 强化学生对中国共产党理论知识的理解认识。 新考法 新角度 考点01 党的主张和人民意志的统一 考法2 以“政府工作报告”创设情境考查我国尊重和保障人权 中考·考法聚焦 （2025·江苏南通）2025年，“投资于人”首次被写入政府工作报告。“投资于人”强调将资金资源更多地投入人的发展与能力培养等方面，促进人的全面发展。这表明，在我国（　　） A．国家权力属于人民 B．人民是中国梦的真正实现者 C．国家尊重和保障人权 D．党的主张和人民意志高度统一 以两会新闻材料，创设真实的任务情境。 综合考查学生对“人权、国家权力属于人民、党”概念方向的理解。 考查学生从材料中归纳关键信息的能力和知识点的理解能力。 新情境 新考法 新角度 “投资于人”通过资源投入保障人的发展权，属于人权范畴 题干未涉及党的政策与人民意志的关系 题干侧重政府主动保障人权，而非强调人民的主体作用 题干强调政府通过资源投入促进人的发展，未直接体现权力归属问题 C 考点02 治国安邦的总章程 教材·知识夯基 宪法是如何设置国家机构的？（国家机构的产生） ①“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民督”;（人民与人民代表大会的关系） ②“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。（人民代表大会和其他国家机关的关系） 考点02 治国安邦的总章程 教材·知识夯基 宪法怎样使国家权力运行稳定有序？（宪法和国家机构的关系） 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 国家机构的组织原则：民主集中制 体现 内容 国家机构与人民的关系 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位 中央与地方国家机构的关系 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 国家机关内部 作出决策、决定时，实行民主集中制。 考点02 治国安邦的总章程 教材·知识夯基 规范权力运行（把权力关进制度的笼子里） 原因：①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 如何：（1）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（3）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（4）宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。（5）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 考点02 治国安邦的总章程 中考·考法聚焦 （2025·云南）“各位代表：现在，我代表省人民政府，向大会报告工作，请予审议，并请省政协委员和列席人员提出意见。”这是云南省人民政府工作报告（2024年）的开头部分。由此可见（      ） ①人民政协是国家机关，履行参政议政职能        ②国家行政机关接受国家权力机关的监督 ③我国的国家机构实行民主集中制的原则          ④国家机关对人民负责，受人民监督 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考法1 以“云南省人民政府工作报告”为创设情境考查国家机构的组织 综合“人民政协、行政机关、民主集中制”知识。 重视对国家机构知识性考查，强调知识素养。 新考法 新角度 D 其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 人大代表人民行使权力，同时也体现了受人民监督 大会指的是人民代表大会，体现了监督 人民政协不是国家机关，是中国人民爱国统一战线的组织 考点02 治国安邦的总章程 考法2 以“总书记讲话名言”创设情境考查规范权力运行 中考·考法聚焦 （2025·陕西）习近平总书记指出，对任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明（    ） A．法无授权不可为、维护权利守程序 B．科学立法不能停、法律体系必完善 C．法律生命在实施，履职不力必刑罚 D．法律权威要维护，违反法律必担责 D 履职不力未必是犯罪行为，因此也未必涉及刑罚 违反法律必担责直接体现题干中“追责到底、维护制度权威”的要求 侧重立法层面，而题干强调制度执行和追责 强调公权力行使的边界和程序，与题干中“追责”的核心无关 以两会热点时政材料，创设真实的任务情境。 综合“规范权力运行、法律责任”知识。 重视对国家机构知识性考查，强调知识素养。 新情境 新考法 新角度 考点03 坚持依宪治国 教材·知识夯基 宪法基本知识 构成：现行宪法共四章五部分。 发展历程：新中国成立以来，共颁布四部宪法 核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 核心价值：确认并保障公民基本权利实现。 地位：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 制定、修改、解释和监督实施 ①制定：宪法的制定遵循特定的制宪程序。 ②修改：a. 修改机关——全国人民代表大会。 b. 修改程序（如图）: ③解释：全国人民代表大会常务委员会有权解释宪法。 ④监督实施：全国人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职权 考点03 坚持依宪治国 教材·知识夯基 宪法是根本的活动准则 原因： ①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②宪法规定了我国国家生活中的最根本、最重要的问题。 ③宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 要求： ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 考点03 坚持依宪治国 教材·知识夯基 为什么宪法是国家的根本法？ 规定内容：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 法律效力：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 修改程序：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 国家法制统一的基础：全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 宪法的核心价值追求、核心内容、核心价值、基本原则 考点03 坚持依宪治国 中考·考法聚焦 宪法与其他法律的关系 关系 宪法 其他法律 区别 规定内容 国家生活中全局性、根本性问题 国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定 法律效力 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效 制定 遵循特定的制宪程序 依一般程序 “宪法等于其他法律的总和 ”的观点是错误的。 区别 修改 提出 由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议 一个代表团或者 30名以上的代表联名向全国人大提出；全国人民代表大会常务委员会组成人员 10人以上联名向全国人民代表大会常务委员会提出 审议 由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过 表决 公布 全国人大主席团发布公告 国家主席签署主席令予以公布 联系 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实 考点03 坚持依宪治国 中考·考法聚焦 （2025·陕西）习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际强调，新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为，宪法（     ） ①是党和人民意志的集中体现           ②制定和修改程序比其他法律更加严格 ③规定国家生活中的重要问题           ④是国家的根本法，具有最高法律地位 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 考法1 以“总书记讲话”为情境考查宪法的重要性 C 以总书记讲话精神，创设真实的任务情境。 考查学生对宪法精神理解与认同。 新情境 新考法 宪法规定的内容是国家生活中最根本、最重要的问题 在国家法律体系中具有最高的法律地位 说明的是宪法制定和修改的程序 宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 考点03 坚持依宪治国 考法2 以“法律规定”创设情境考查宪法根本法、地位 中考·考法聚焦 （2025·广东广州）《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（    ） A．宪法是国家的根本法 B．宪法规定了国家生活中的具体问题 C．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D．任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 与题干中“根据宪法制定”无直接关联 未直接解释“根据宪法制定”的原因 宪法规定国家生活中的根本性问题，而非具体问题 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律必须依据宪法制定 A 考点04 保障宪法实施 教材·知识夯基 宪法监督 原因 ①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 主体 职权 全国人大及其常委会：监督宪法实施 全国人大常委会：解释宪法和法律 地方各级人大：在本行政区域内保证宪法和法律实施 考点04 保障宪法实施 教材·知识夯基 宪法监督 内容 ①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。 ②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 要求 ①完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。 ②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 ③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 2026两会：2025年全国人大及其常委会立法工作稳步推进。其中，‌共审议法律、法律解释、决定草案40件‌，通过24件，包括制定法律6件、修改法律14件、通过法律解释1件、有关法律问题和重大问题的决定3件。 考点04 保障宪法实施 教材·知识夯基 增强宪法意识 原因 ①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 如何 （1）我们要增强宪法意识、热爱宪法、捍卫宪法。（2）学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 （3）认同宪法。 理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 （4）践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 （5）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 宪法宣誓制度： 考点04 保障宪法实施 考法1 以“全国人大纪念日”为情境考查学生对宪法制度的认同感 中考·考法聚焦 （2025·江苏无锡）2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是新中国宪法颁布70周年。70年来，我国人民代表大会制度与宪法紧密相连、同频发展，互为表里、相得益彰。下列选项能正确表达两者关系的是（    ） ①坚持依法执政首先要坚持依宪执政 ②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ③宪法在我国国家法律体系中具有最高的法律地位 ④宪法为坚持人民代表大会制度提供根本法治保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 未涉及与人民代表大会制度的关系 体现宪法对人民代表大会制度的基础性作用 体现人民代表大会制度对宪法的保障作用 强调党的执政方式，与人民代表大会制度无直接关联 （2025·山东威海）2024年12月4日是第十一个国家宪法日。威海市开展“法治文化节”“宪法亮屏行动”“宪法知识竞答”等丰富多彩的宣传活动，吸引市民热情参与。这些活动的开展（    ） ①有利于营造法治文化环境     ②方便广大市民履行监督宪法实施的职责 ③可以增强广大市民的宪法意识     ④有助于公民理解并认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点04 保障宪法实施 考法2 以“国家宪法日”为情境考查宪法意识 中考·考法聚焦 C 能够有效提升市民的宪法意识 有助于公民深入理解宪法精神 普通市民无法直接履行这一职责 能够传播法治理念，营造良好的法治文化环境 04 一轮·讲练测 教考衔接·素养提升 ◆ 制定爱国主义教育法，修订反间谍法、保守国家法……翻开一 部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。 ◆ 党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利 益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 ◆ 在2023年国家宪法日开展的“宪法晨读”活动中，8000多 万名师生同步参与，营造了尊崇宪法的仪式感。 教考衔接 ·素养提升 【弘扬宪法精神】 时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的力量和温度。 结合材料谈谈，宪法的力量和温度体现了道德与法治中哪些观点（6分） ① ② ③ 教考衔接 ·素养提升 分析设问 明确要求 解读材料 链接教材 提示：一般情况下，设问为“体现了道德与法治中的哪些观点”，作答思路为：先直接定位教材知识点，然后回归教材找相关句子，不用联系材料。 关键句① 对应考点： 关键句② 对应考点： 关键句③ 对应考点： 宪法地位。 党的主张和人民意志的统一、尊重和保障人权 增强宪法意识 ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。②我国宪法是党的主张和人民意志的统一。③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一。④社会主义民主的发展需要宪法保障。⑤我们要增强宪法意识，做到学习宪法，认同宪法，践行宪法。 【评分说明】结合材料，围绕“宪法具有最高的法律效力、宪法是党的主张和人民意志的统一、尊重和保障人权、社会主义民主、增强宪法意识”五个采意点中的任意三个作答即可，每点2分，共6分。 组织答案准确全面 05 一轮·讲练测 优题精选·练能提分 优题精选·练能提分 1．【知识素养】王老师在上完八年级下册道德与法治第一单元的内容后，让同学们对本单元的知识进行总结。下列同学的总结正确的有（    ） 小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会 小英：宪法是国家的根本法，宪法是所有法律的总和 小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力 小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 B 优题精选·练能提分 2．【知识素养】依据右图，将下列宪法和法律法规按照法律效力由高到低排序正确的是（    ） ①2025年1月，国务院常务会议通过的《古树名木保护条例》 ②2025年1月，广西壮族自治区十四届人大三次会议通过的《广西壮族自治区平陆运河保护与管理条例》 ③十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 ④十四届全国人大二次会议通过的新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 C 优题精选·练能提分 3．【法治观念】以下是现行宪法的第五次修改的流程，这说明（   ） A．中共中央大力开展宪法宣传，维护宪法权威 B．宪法以法律形式确认全国各族人民奋斗成果 C．我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D．中国共产党制定宪法，并坚持依法行政 C 优题精选·练能提分 4．【社会热点】2024年12月4日，共青团贵州省委、贵州省关工委、贵州省司法厅在六盘水市第十九中学共同举办贵州省2024年“为了明天·青春护航益起来”青少年“12·4”国家宪法日宣传示范活动。举办此类活动有利于（    ） A．弘扬宪法精神，维护宪法权威 B．落实绿色理念，提升环保意识 C．强化公民执法，构建和谐社会 D．杜绝违法行为，建设法治国家 A 5．【知识素养】为加强宪法宣传效果，你所在的班级准备向全校同学征集相关作品。下列作品能入选的是（    ） ①绘制“宪法在我心中”宣传画，配文“宪法的根基在于人民发自内心的拥护” ②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ③粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权” ④发布班级学生模拟宪法宣誓的照片，配文“国家的一切权力属于公民” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 优题精选·练能提分 B 优题精选·练能提分 6．【知识综合性】2024年12月4日是我国第十一个宪法日。全国各地中小学开展了形式多样的宪法宣传活动。下列对宪法相关内容的理解中，正确的是（    ） A．我国宪法是党的主张和全体公民意志的统一，是其他法律的总和 B．我国宪法的基本原则是人民当家作主 C．对于各种违反宪法的行为，都要追究刑事责任 D．全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，有权解释宪法和法律 D 谢谢聆听 THANKS $