精品解析:安徽合肥市一六八中学2026届高三3月规范训练语文试题

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2026-03-16
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 合肥经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 119 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届高三3月规范训练 语文试题 命题中心 限时150分钟 满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 不知从何时起,看机器人在春晚舞台上表演节目,成了除夕夜的一项新传统。从最初的机器狗,到如今越来越灵活的人形机器人,春晚舞台不仅是大众娱乐的焦点,也意外地成为了中国机器人产业发展的年度检阅场。2026年的舞台上,魔法原子、银河通用、宇树科技和松延动力四家公司的产品各有才艺展示,有报道称,每家公司为此投入了约1亿元的“出场费”。天价投入的背后,是整个产业对“被看见”的渴望。根据IDC的数据,2025年全球人形机器人出货量已接近1.8万台,同比增长508%,市场正进入规模化元年。在这个关键节点上,春晚的亮相无疑是一次成本高昂但回报也可能巨大的“国家级路演”。然而,当聚光灯熄灭,舞蹈动作被淡忘,真正决定这些机器人能走多远的,是它们身体里的每一颗芯片、每一个减速器、每一台电机,是支撑其运行的核心供应链体系。 (摘编自IDC《2026全球人形机器人产业发展报告》) 材料二 四家企业的供应链策略各有侧重,背后是其不同的发展背景与市场定位。 魔法原子由扫地机器人公司追觅科技孵化并独立运营,依托追觅在消费电子领域积累的硬件研发和供应链管理经验,核心部件倾向于自研或深度绑定国产供应商。其春晚亮相的MagicBot Z1,主控芯片选择了国产SoC厂商全志科技,驱动与控制层面与芯联集成合作开发高集成电驱控芯片,关节中的谐波减速器则来自国产龙头绿的谐波。 银河通用成立不足三年,已完成多轮融资,累计金额超50亿元,是具身智能领域估值最高的独角兽之一,其供应链选择完全围绕构建AI能力展开,自身聚焦于AI算法,硬件、能源、感知等环节交给各领域成熟合作伙伴。其春晚亮相的GalbotG1搭载英伟达AGX Orin芯片,感知系统集成了商汤科技的视觉方案、速腾聚创的激光雷达和科大讯飞的语音交互技术,能源方案则来自战略投资方宁德时代。 宇树科技是四家中商业化进展最快的一家,2025年人形机器人实际出货量超5500台,春晚等公开亮相显著提升了其品牌关注度和产品销量,其供应链走多元化配置路线,计算单元既提供英特尔Core i7版本,也为AI开发者提供英伟达Jetson Orin NX选项,底层核心控制单元还采用全志科技芯片,同时自研高扭矩关节电机,兼顾外部合作与自主研发。 松延动力主攻消费级市场,其“小布米”机器人售价不到万元,是四家中唯一面向C端消费者的产品,为严控成本,其供应链采用垂直整合模式,核心零部件自研比例较高,计算单元采用瑞芯微SoC RK3588,同时接入京东Joy Inside等云端大模型弥补端侧算力不足。 (摘编自中国电子学会《2025中国人形机器人供应链白皮书》) 材料三 横向对比四家企业的供应链,可清晰窥见当前中国机器人产业的发展特征与趋势:绿的谐波是最大的公约数,四家中至少三家采用了其谐波减速器,它也是这条产业链中确定性最高的供应商。根据国家统计局数据,受益于国内工业机器人市场回暖(2025年产量同比增长28%)和人形机器人等新兴需求的拉动,绿的谐波的业务持续增长,近期还与敏实集团联手布局北美市场,试图将核心部件优势向海外延伸。芯片方案分化明显,银河通用选择英伟达,看重的是其强大算力和完善的开发生态,以支撑自身对大模型算力的高度依赖;宇树科技同时提供三种芯片方案,走灵活适配路线,满足不同用户需求;魔法原子选择全志科技,倾向于供应链自主可控;松延动力选择瑞芯微,核心考量是成本控制。这种分化本质上反映了四家企业对产品定位和目标市场的不同判断。 自研与开放两种路线并行,松延动力和魔法原子倾向于垂直整合,将核心部件研发制造掌握在自己手中,好处是成本可控、迭代速度快,但前期投入大、研发风险高;银河通用和宇树科技更依赖外部供应链专业分工,自身聚焦核心领域,资产较轻、起步快,部分科技企业纷纷效仿这种方式,但其弊端也很明显,产业成熟后可能面临利润空间被挤压的问题。 目前两种模式各有成功案例,产业尚未收敛到统一路径。此外,人形机器人产业仍面临共性挑战,据行业数据,主流具身机器人的连续作业续航仅约2—4小时,难以适配工业、物流等24小时作业需求,场景适配难和投资回报周期长,仍是商业化落地的主要瓶颈,这些问题的解决,最终都要落到供应链上,需要供应商和机器人公司协同推进核心部件升级。 (摘编自国家工业信息安全发展研究中心《中国机器人产业大数据洞察(2026)》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 2026年春晚四家企业的机器人亮相,某种意义上是一次“国家级路演”,天价“出场费”的背后,是中国机器人产业在市场规模化元年对曝光度和发展机遇的迫切追求。 B. 宇树科技2025年人形机器人出货量超5500台,是四家企业中商业化进展最快的,春晚的公开亮相不仅提升了其品牌关注度,也进一步推动了产品销量的增长。 C. 松延动力主攻消费级市场,为严控“小布米”机器人成本,采用垂直整合供应链模式,其核心零部件虽以自研为主,但计算单元选用瑞芯微芯片,导致其算力远不及其他三家企业。 D. 绿的谐波能成为四家企业供应链的“最大公约数”,既得益于国内工业机器人市场的回暖,也离不开人形机器人产业兴起带来的新兴需求,其业务已开始向海外延伸。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 四家企业的供应链策略虽有差异,但均重视核心部件的布局,其中魔法原子、松延动力倾向国产自主,宇树科技、银河通用则完全依赖外部供应商提供核心芯片。 B. 银河通用作为具身智能领域估值最高的独角兽之一,其供应链采用开放模式,自身聚焦AI算法硬件等环节依赖合作伙伴,这与其多轮高额融资的优势密切相关。 C. 人形机器人产业面临的续航短、场景适配难等共性挑战,根源在于供应链核心部件的短板,而实现更高能量密度电池、更高效电机等突破,才能推动产业进一步发展。 D. 相较于开放路线,自研垂直整合路线虽前期投入大、风险高,但能实现成本可控和快速迭代,更符合中国机器人产业供应链自主可控的发展趋势,将成为未来唯一主流路径。 3. 下列选项中,最能支撑“春晚是中国机器人产业年度检阅场”这一观点的一项是( ) A. 机器人登春晚已成为除夕夜新传统,表演形式从最初的机器狗发展到人形机器人,展现了中国机器人技术的持续进步,也体现了产业的发展活力。 B. 四家企业不惜投入亿元“出场费”登上春晚,既体现了产业对“被看见”的渴望,也反映了中国机器人企业在市场规模化初期的竞争态势和发展诉求。 C. 春晚舞台上四家企业的机器人,其供应链策略、核心零部件选择的差异,直观展现了中国机器人产业多元的发展路径、技术水平及当前的产业现状。 D. 春晚聚光灯熄灭后,机器人的核心竞争力仍取决于内部核心部件的性能,这说明春晚亮相只是产业展示,而非对产业核心实力的最终检验。 4. 根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。 四家企业的供应链策略因发展背景与市场定位不同而各有侧重,呈现出多样且差异化的布局思路。其中,魔法原子依托母公司在消费电子领域积累的硬件研发与供应链管理优势,在核心部件的选择上_______;银河通用作为具身智能领域的独角兽企业,将核心精力放在AI算法研发上,把非核心环节委托给各领域成熟合作伙伴。这种“聚焦核心、拆分非核心”的思路,_______。但弊端也很明显。 5. 结合三则材料,谈谈你对“春晚舞台落幕,机器人产业的真正‘大秀’才刚刚开始”这句话的理解。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 抉择 林语堂 战争开始之时,木兰正和全家在牯岭避暑。阿通大学毕业后在上海附近政府电信局的无线电台做事,他请了六个礼拜的假,随家到牯岭。 中国将来的命运如何,或沦为日本的保护国,陷于万劫不复之地,或抗战建国,使中国成为一个自由、团结、独立的国家,就要在这栋房子里决定了。 在七月十七号,政府终于达成最重要的决定,向全国广播抗战到底的国策。 阿通说:“我愿去前线。” 木兰喊道:“什么?”她的脸突然沉下来。 “妈,怎么?您不恨日本吗?” 木兰看着荪亚,默不作声,荪亚也一言不发。 阿通又问:“您不赞成?现在国家需要人人奋斗哇。” 但是木兰却走开了,依然没说话。又经过一个钟头,她也一句话没说。她失去了心情的平静。她和丈夫商量这件事。一个钟头之后,她和荪亚把阿通叫去,有话和他说。 她问:“你已经决定去打仗了吗?” 阿通回答说:“我若不去,我受教育有什么用?妈,我不了解您的意思。” “你不能了解……我只是问你是不是已经决定。” 阿通说:“是,我已经决定。” 木兰心里在挣扎交战,她眼中流出泪来。她说:“阿通,我就只有你这么一个儿子……”说着哭起来。 父亲说:“阿通,你听着。你妈和我已经商量过。国家若需要你,你必须要去。我们并不是阻拦你,你也要为家里想一想。” 阿通两手很紧张地攥住椅子的两臂,他说:“爸爸,妈妈,我知道您两位老人家难过……可是我不得不去。” 父亲问:“你为什么不能照旧在电台做事?虽然不是上前线,也同样是报效国家呀。” 阿通慢慢地说:“好吧,若是对国家重要,我可以继续做。”这似乎是父母和儿子之间的一个折中办法。 第二天,荪亚和木兰带着儿子回杭州,过了几天阿通便回了上海。 此时战事已全面发展,范围势将越来越广。杭州已遭轰炸数次。许多杭州人往上海的外国租界逃,以求安全。 到九月一号,情势十分危急,木兰说她也要到上海去。他们出发的头一天晚上,接到阿通的一封信: 父母大人尊前,敬禀者,儿已从军。念及国若不存,家有何用?若为人子者皆念父母儿女之私情,中国将如何与日本作战?祈勿悬念。不驱倭寇于东海,誓不归来。 儿 阿通 木兰看完信愣住了。儿子已经从军,但是去何处从军?在何部队?为何不先告知父母?这样,她越发急于往上海一行,也许阿通正在上海某处作战,亦未可知。 他们到了上海,但日子并不太平。轰炸机天天在头上飞,空中机关枪的扫射常常打在街上和屋顶上。爆炸之声,昼夜可闻。最坏的是,逃难的男女、孩子,由闸北涌来,在大街上踟蹰犹豫而无所归。 全家都笼罩在恐怖的气氛之中。木兰也和丈夫商量回杭州。他们回来的第二天,接到阿通的信,后来阿通几乎天天写信,木兰也就为这些信活着。 前途如何,茫然不可知。她现在已经觉得自己是个无儿之母。望子归来似乎永远是母亲生活之中的一部分。 她觉得自己的人生到了秋天,儿子的人生则正在春天。她清清楚楚感觉到生活的意义,也感觉到青春的力量正在阿通身上勃然兴起。在她回顾过去的将近五十年的生活中,她觉得中国也是如此。老的叶子一片一片地掉了,新的蓓蕾已然长起来,精力足,希望大。这些想法使木兰耐性渐大,更能达观知命,虽然是来日岁月渐少,她却勇气再现。 荪亚发现她的面容已经改变,虽然有点儿伤感,有点儿衰老,但却显得慈爱多了,她已经不再对死亡恐惧,也不再担心自己的遭遇,不再担心自己的利害。 在十二月二十四日,日军到了! 二十九日早晨,木兰全家人撇下了家,加入千万人的难民群,往中国内地逃难。隔日,忽闻远方传来如雷轰鸣,初似海啸奔涌,渐近方知是震天的人声。过了一会儿,他们看清楚是军队的卡车,上面载的是中国兵,高举着手向这些难民欢呼。士兵戴着钢盔在车上站得威风凛凛,向老百姓招手。士兵得到民众的欢迎,开始唱军歌,那军歌的重复句子是: 上战场 为家为国去打仗 山河不重光 誓不回家乡 木兰的眼泪开始往下掉。这时她四周每个人都参加了震耳欲聋的欢呼。歌声渐渐在远处变小,站在道旁的群众的欢呼声也渐渐淹没了那远处的歌声。靠近木兰的难民站着往后看,很多人还在欢呼,有些人在流泪。 木兰心中涌起一阵强烈的情绪,是一种快乐感,一种光荣感,她想那是必然无疑的。她的激动为从前所未有。这种激动,只有个人融进伟大的运动中,才会感觉得到。使她这样激动的,不仅仅是那些士兵,还有那广大的移动中的人群,连她自己都在内的广大的人群。她感觉到自己的国家,以前从来没有感觉得这么清楚,这么真实;她感觉到一个民族,由于一个共同的爱国的热情而结合,由于逃离一个共同的敌人而跋涉万里;她更感觉到一个民族,其耐心,其力量,其深厚的耐心,其雄伟的力量,就如同万里长城一样,也像万里长城之经历千年万载而不朽。 木兰所见的外在的光景改变了,她的内心也改变了。她失去了空间和方向,甚至失去了自己的个体感,觉得自己是伟大的一般老百姓中的一分子了。因为真正的中国老百姓是扎根在中国的土壤里,在他们深爱的中国土壤里。她也迈步加入了群众,站在群众里她的位子上。 (节选自《京华烟云》,有删改) 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 荪亚在家庭中扮演着调和者的角色,他既理解妻子的痛苦,也支持儿子的选择,他的话语体现了父爱的深沉与理性。 B. 文中呈现阿通信件原文的安排十分巧妙,既塑造了阿通爱国青年的形象,也推动了情节的发展,引出后续寻子、逃难等情节。 C. 在逃难途中军民欢呼与士兵们唱响军歌的场面描写中,欢呼声与歌声的交织营造出了激昂的情感氛围,暗示战争形势发生扭转,胜利已经在望。 D. 全文采用第三人称全知视角,兼顾木兰的心理变化与时代背景描写,将个人命运与时代洪流紧密相连,形成叙事张力。 7. 关于小说中木兰这一人物,下列说法不正确的一项是( ) A. 木兰看完儿子阿通的信后“愣住了”,既表现她得知儿子参军的震惊,也暗示出她内心的担忧与痛苦。 B. 木兰“觉得自己的人生到了秋天”,是因为时值秋天,木兰触景生情,想到自己年近半百,如同四季轮回到了秋季,心中感伤。 C. 文中前后两处写到木兰流泪,前者出于母亲对儿子的担忧与痛苦,后者源于家国情怀的感染与召唤,情感内涵各有侧重、逐步深化。 D. 木兰虽容颜衰老、内心伤感,但历经磨难后性情变得更加慈爱,展现出岁月沉淀后的温和与从容。 8. 小说多次写到“难民群”“群众”“人群”等群体形象,请结合全文,简要分析其在文中的作用。 9. 有人认为,文章标题为《抉择》,若以儿子阿通为主人公,着重刻画他的从军抉择,会比写母亲木兰的内心抉择更有表现力与感染力。你是否同意这一说法?请结合文本简要分析。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一:孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。” 王曰:“礼,为旧君有服①,何如斯可为服矣?” 曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则君使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此,则为之服矣。” (节选自《孟子·离娄篇下》) 材料二:从命而利君谓之顺,从命而不利君谓之谄;逆命而利君谓之忠,逆命而不利君谓之篡;不恤君之荣辱,不恤国之臧否,偷合苟容以持禄养交而已耳,谓之国贼。君有过谋过事,将危国家、殒社稷之惧也。大臣父兄,有能进言于君,用则可,不用则去,谓之谏;有能进言于君,用则可,不用则死,谓之争;有能比知同力率群臣百吏而相与强君挢君君虽不安不能不听,遂以解国之大患,除国之大害,成于尊君安国,谓之辅;有能抗君之命,窃君之重,反君之事,以安国之危,除君之辱,功伐足以成国之大利,谓之拂。故谏、争、辅、拂之人,社稷之臣也,国君之宝也,明君之所尊厚也,而暗主惑君以为己贼也。故明君之所赏,暗君之所罚也;暗君之所赏,明君之所杀也。伊尹、箕子可谓谏矣,比干、子胥可谓争矣。平原君之于赵可谓辅矣,信陵君之于魏可谓拂矣。传曰:“从道不从君。”此之谓也。故正义之臣设,则朝廷不颇;谏、争、辅、拂之人信,则君过不远;爪牙之士施,则仇雠不作;边境之臣处,则疆垂不丧。 (节选自《荀子·臣道》) 材料三:谏之用在于君未喻之前,而不在于君已喻之后,此人臣事君之常法也。然君已喻而不谏,其名一,其实二。已喻而不为耶,是不待谏也;已喻而不改耶,是不当谏也。既曰喻矣,其犹不改,何也?怵其利而冒其害也。人臣之极谏者,吾闻其语矣,曰是必奸,是必诈,是必危,是必亡。深切著明,庶几君之一悟耳。今君已知其为奸诈,已知其为危亡,不胜其欲而直犯之,反饰游辞而拒我,又奚以谏为?大抵君未知其不然,故当告之以不然,君已知其不然,复渎告之不然,无益也。 (节选自《东莱博议》) 【注】①服:指服丧。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 有能比知A同B力C率群臣百吏D而相与E强君挢君F君虽不安G不能不听 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. “膏泽下于民”中的“膏泽”,指恩惠、德泽,与《苏武传》“空以身膏草野”中的“膏”,读音、用法均不相同。 B. “窃君之重”的“窃”,意为“窃取”,与《谏逐客书》中“窃以为过矣”的“窃”意思不同。 C. “爪牙之士施”中的“爪牙”,指帮凶、走狗,与现代汉语中“爪牙”的贬义色彩相同。 D. “奚以谏为”中的“奚”,意为“什么”,与《归去来兮辞》中“乐夫天命复奚疑”的“奚”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 孟子认为君臣之间践行礼义十分重要,君主若能做到“三有礼”,臣子即便离去,也会为旧君服丧。 B. 荀子认为,臣子故意违背国君意愿,不考虑国家的得失,只为维持自己的俸禄,结交党羽,这样的人是国贼。 C. 荀子高度肯定敢于匡正君主的谏、争、辅、拂之人,认为他们是国家栋梁,理应受到明君的尊重与厚待。 D. 《东莱博议》对国君拒谏做了深刻的分析,认为有的国君已经明白了道理却还不改正,是因为他受到了某种利益的诱惑。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)君有过谋过事,将危国家殒社稷之惧也。 (2)故正义之臣设,则朝廷不颇;谏、争、辅、拂之人信,则君过不远。 14. 三则材料均论及“事君之道”,但主张各有侧重,请结合材料简要分析。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 晚次鄂州 卢纶 云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。 估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。 三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。 旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声。 15. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写云开雾散,远见汉阳城,本是欣喜,却因仍需一日航程转为失落,写出战乱漂泊中急于安身的心情。 B. 颔联以商人昼眠、舟子夜语,侧面写出江上行船的昼夜情境,暗含诗人辗转难眠、心绪不宁的状态。 C. 尾联直抒胸臆,家中产业已随战乱丧失,江上又传来战鼓,诗人将个人落魄与壮志难酬融为一体。 D. 全诗情景交融,将行旅所见、秋夜之景与身世之感、战乱之悲融为一体,意境苍凉沉郁,情感真挚深沉。 16. 请从情感角度分析本诗的颈联“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明”与杜甫的《登高》“万里悲秋常作客,百年多病独登台”两句的异同。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)面对国际霸权胁迫,一味妥协让利只会陷入被动挨打的困境,《六国论》中“_______________,_______________”便深刻警示世人,对强权的妥协程度越深,遭受的侵害就越严重。 (2)《菩萨蛮·书江西造口壁》中共用了三个“山”字。其中“_______________”既表明对中原的怀想,又可以理解为恢复中原有重重障碍。“_______________”以高山不能阻止流水,比喻主和派终难阻止抗敌复国力量的发展。 (3)元宵节班上举行“猜字谜说诗词”活动,需要先猜出谜底,然后说出含谜底的古诗词句子。谜语:“倚阑干柬君去也,霎时间红日西沉。灯闪闪人儿不见,闷悠悠少个知心。——打一字。”请写出包含该字的古诗词句子:“_______________,_______________。” 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 说话,和作文一样,有主题,有复稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。写文章肯用心的人就不太多,谈话而知道剪裁的就更少了。写文章讲究( ),起笔最要紧,要来得挺拔而突兀,或是非常爽朗,总之要引人入胜,不同反响。谈话亦然。开口便谈天气好坏,当然亦不失为一种寒喧之道,究竟缺乏风趣。常见有客来访,宾主落座,客人徐徐开言:“您没有出门啊?”主人除了重伸“我没有出门”这一事实之外没有法子再作其他的答话。谈公事,讲生意,只求其明白清楚,没有什么可说的。一般的谈话往往是属于“无题”“偶成”之类,没有固定的题材,信手拈来,自有情致。情人们喁喁私语,总是有说不完的话题,谈到无可再谈,则“此时无声胜有声”了。老朋友剪烛西窗,班荆道故,上下古今无不可谈,其间并无定则,只要对方不打哈欠。禅师们在谈吐间好逞机锋,不落迹象,那又是一种境界,不是我们凡夫俗子所能企望得到的。善谈和健谈不同,健谈者能使四座生春,但多少有点霸道,善谈者尽管舌灿莲花,但总还要给别人留些说话的机会。 在技巧上,谈话也有些个禁忌。“话到口边留半句”,只是劝人慎言,却有人认真施行,真个地只说半句,其余半句要由你去揣摩,_______________。有时候是光说前半句,要你猜后半句;有时候是光说后半句,要你想前半句。一段谈话中若是破碎的句子太多,在听的方面不加整理是难以理解的。费时费事,莫此为甚。我看在谈话时最好还是注意文法,多用完整的句子为宜。另一极端是,唯恐听者印象不深,每一句话重复一遍,这办法对于听者的忍耐力实在要求过奢。谈话的嗓音与腔调因人而异,有的如破锣,有的如公鸡,有的行腔使气有板有眼,有的回肠荡气如怨如诉,有的于每一句尾加上一串咯咯的笑,有的于说完一段话之后像鲸鱼一般喷一口大气,这一切都无关宏旨,要紧的是说话的声音之大小需要一点控制。 18. 填入文中第一段括号内的词语,不恰当的一项是( ) A. 开门见山 B. 循序渐进 C. 先声夺人 D. 起承转合 19. 下列填入第二段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) A. 好像文法习题中的造句,要你去填充那半句话 B. 那半句话要由你去填充,好像文法习题中的造句 C. 好像文法习题中的造句,半句话要由你去填充 D. 要你去填充那半句话,好像文法习题中的造句 20. 文中第一段有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。 21. 根据文中第一段画横线句处的观点,请从以下人物中任选一位,判断其是“健谈者”还是“善谈者”,并说明理由。 孔子 烛之武 王熙凤 22. 文中第二段画波浪线的句子极具画面感,请分析是如何营造出这一效果的? 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。 ——魏征《谏太宗十思疏》 材料二:面向2035,“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,要以高质量发展的确定性应对外部不确定性。 ——国家发展规划相关论述 材料三:基础是根本,根深才能叶茂;基础扎实,才有望抵达更高远的境界。 ——现代教育箴言 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料内容,联系现实与自身成长,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026届高三3月规范训练 语文试题 命题中心 限时150分钟 满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 不知从何时起,看机器人在春晚舞台上表演节目,成了除夕夜的一项新传统。从最初的机器狗,到如今越来越灵活的人形机器人,春晚舞台不仅是大众娱乐的焦点,也意外地成为了中国机器人产业发展的年度检阅场。2026年的舞台上,魔法原子、银河通用、宇树科技和松延动力四家公司的产品各有才艺展示,有报道称,每家公司为此投入了约1亿元的“出场费”。天价投入的背后,是整个产业对“被看见”的渴望。根据IDC的数据,2025年全球人形机器人出货量已接近1.8万台,同比增长508%,市场正进入规模化元年。在这个关键节点上,春晚的亮相无疑是一次成本高昂但回报也可能巨大的“国家级路演”。然而,当聚光灯熄灭,舞蹈动作被淡忘,真正决定这些机器人能走多远的,是它们身体里的每一颗芯片、每一个减速器、每一台电机,是支撑其运行的核心供应链体系。 (摘编自IDC《2026全球人形机器人产业发展报告》) 材料二 四家企业的供应链策略各有侧重,背后是其不同的发展背景与市场定位。 魔法原子由扫地机器人公司追觅科技孵化并独立运营,依托追觅在消费电子领域积累的硬件研发和供应链管理经验,核心部件倾向于自研或深度绑定国产供应商。其春晚亮相的MagicBot Z1,主控芯片选择了国产SoC厂商全志科技,驱动与控制层面与芯联集成合作开发高集成电驱控芯片,关节中的谐波减速器则来自国产龙头绿的谐波。 银河通用成立不足三年,已完成多轮融资,累计金额超50亿元,是具身智能领域估值最高的独角兽之一,其供应链选择完全围绕构建AI能力展开,自身聚焦于AI算法,硬件、能源、感知等环节交给各领域成熟合作伙伴。其春晚亮相的GalbotG1搭载英伟达AGX Orin芯片,感知系统集成了商汤科技的视觉方案、速腾聚创的激光雷达和科大讯飞的语音交互技术,能源方案则来自战略投资方宁德时代。 宇树科技是四家中商业化进展最快的一家,2025年人形机器人实际出货量超5500台,春晚等公开亮相显著提升了其品牌关注度和产品销量,其供应链走多元化配置路线,计算单元既提供英特尔Core i7版本,也为AI开发者提供英伟达Jetson Orin NX选项,底层核心控制单元还采用全志科技芯片,同时自研高扭矩关节电机,兼顾外部合作与自主研发。 松延动力主攻消费级市场,其“小布米”机器人售价不到万元,是四家中唯一面向C端消费者的产品,为严控成本,其供应链采用垂直整合模式,核心零部件自研比例较高,计算单元采用瑞芯微SoC RK3588,同时接入京东Joy Inside等云端大模型弥补端侧算力不足。 (摘编自中国电子学会《2025中国人形机器人供应链白皮书》) 材料三 横向对比四家企业的供应链,可清晰窥见当前中国机器人产业的发展特征与趋势:绿的谐波是最大的公约数,四家中至少三家采用了其谐波减速器,它也是这条产业链中确定性最高的供应商。根据国家统计局数据,受益于国内工业机器人市场回暖(2025年产量同比增长28%)和人形机器人等新兴需求的拉动,绿的谐波的业务持续增长,近期还与敏实集团联手布局北美市场,试图将核心部件优势向海外延伸。芯片方案分化明显,银河通用选择英伟达,看重的是其强大算力和完善的开发生态,以支撑自身对大模型算力的高度依赖;宇树科技同时提供三种芯片方案,走灵活适配路线,满足不同用户需求;魔法原子选择全志科技,倾向于供应链自主可控;松延动力选择瑞芯微,核心考量是成本控制。这种分化本质上反映了四家企业对产品定位和目标市场的不同判断。 自研与开放两种路线并行,松延动力和魔法原子倾向于垂直整合,将核心部件研发制造掌握在自己手中,好处是成本可控、迭代速度快,但前期投入大、研发风险高;银河通用和宇树科技更依赖外部供应链专业分工,自身聚焦核心领域,资产较轻、起步快,部分科技企业纷纷效仿这种方式,但其弊端也很明显,产业成熟后可能面临利润空间被挤压的问题。 目前两种模式各有成功案例,产业尚未收敛到统一路径。此外,人形机器人产业仍面临共性挑战,据行业数据,主流具身机器人的连续作业续航仅约2—4小时,难以适配工业、物流等24小时作业需求,场景适配难和投资回报周期长,仍是商业化落地的主要瓶颈,这些问题的解决,最终都要落到供应链上,需要供应商和机器人公司协同推进核心部件升级。 (摘编自国家工业信息安全发展研究中心《中国机器人产业大数据洞察(2026)》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 2026年春晚四家企业的机器人亮相,某种意义上是一次“国家级路演”,天价“出场费”的背后,是中国机器人产业在市场规模化元年对曝光度和发展机遇的迫切追求。 B. 宇树科技2025年人形机器人出货量超5500台,是四家企业中商业化进展最快的,春晚的公开亮相不仅提升了其品牌关注度,也进一步推动了产品销量的增长。 C. 松延动力主攻消费级市场,为严控“小布米”机器人成本,采用垂直整合供应链模式,其核心零部件虽以自研为主,但计算单元选用瑞芯微芯片,导致其算力远不及其他三家企业。 D. 绿的谐波能成为四家企业供应链的“最大公约数”,既得益于国内工业机器人市场的回暖,也离不开人形机器人产业兴起带来的新兴需求,其业务已开始向海外延伸。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 四家企业的供应链策略虽有差异,但均重视核心部件的布局,其中魔法原子、松延动力倾向国产自主,宇树科技、银河通用则完全依赖外部供应商提供核心芯片。 B. 银河通用作为具身智能领域估值最高的独角兽之一,其供应链采用开放模式,自身聚焦AI算法硬件等环节依赖合作伙伴,这与其多轮高额融资的优势密切相关。 C. 人形机器人产业面临的续航短、场景适配难等共性挑战,根源在于供应链核心部件的短板,而实现更高能量密度电池、更高效电机等突破,才能推动产业进一步发展。 D. 相较于开放路线,自研垂直整合路线虽前期投入大、风险高,但能实现成本可控和快速迭代,更符合中国机器人产业供应链自主可控的发展趋势,将成为未来唯一主流路径。 3. 下列选项中,最能支撑“春晚是中国机器人产业年度检阅场”这一观点的一项是( ) A. 机器人登春晚已成为除夕夜新传统,表演形式从最初的机器狗发展到人形机器人,展现了中国机器人技术的持续进步,也体现了产业的发展活力。 B. 四家企业不惜投入亿元“出场费”登上春晚,既体现了产业对“被看见”的渴望,也反映了中国机器人企业在市场规模化初期的竞争态势和发展诉求。 C. 春晚舞台上四家企业的机器人,其供应链策略、核心零部件选择的差异,直观展现了中国机器人产业多元的发展路径、技术水平及当前的产业现状。 D. 春晚聚光灯熄灭后,机器人的核心竞争力仍取决于内部核心部件的性能,这说明春晚亮相只是产业展示,而非对产业核心实力的最终检验。 4. 根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。 四家企业的供应链策略因发展背景与市场定位不同而各有侧重,呈现出多样且差异化的布局思路。其中,魔法原子依托母公司在消费电子领域积累的硬件研发与供应链管理优势,在核心部件的选择上_______;银河通用作为具身智能领域的独角兽企业,将核心精力放在AI算法研发上,把非核心环节委托给各领域成熟合作伙伴。这种“聚焦核心、拆分非核心”的思路,_______。但弊端也很明显。 5. 结合三则材料,谈谈你对“春晚舞台落幕,机器人产业的真正‘大秀’才刚刚开始”这句话的理解。 【答案】1. C 2. C 3. C 4. ①. 倾向自研或绑定国产供应商 ②. 是部分科技企业的共性选择 5. ①春晚只是机器人产业的一次集中曝光,是“国家级路演”,其核心价值是让产业被看见,而非产业竞争力的最终体现; ②真正的“大秀”体现在产业的长期发展:供应链的完善(如核心零部件的突破)、共性挑战的解决(如续航、场景适配)、商业化的落地(如不同市场的深耕); ③四家企业的供应链选择,展现了产业的多元路径,而未来产业的胜负,取决于在真实场景中解决问题的能力,以及成本、性能与可靠性的平衡能力,这才是产业发展的核心所在。 【解析】 【导语】这组材料紧扣人形机器人这一前沿产业热点,以春晚机器人亮相的生活化切口切入,整合多方权威行业报告内容,通过拆解四家头部企业的差异化供应链策略,清晰梳理出当前中国机器人产业的发展特征、趋势与现存瓶颈,逻辑清晰,兼具时事热度与行业观察深度。 【1题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息、理解分析材料内容的能力。 C.“算力远不及其他三家企业”无中生有。材料二讲松延动力选用瑞芯微芯片,仅提到“接入云端大模型弥补端侧算力不足”,未提及“算力远不及其他三家企业”。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生理解材料内容、分析概括作者观点态度、逻辑推理判断的能力。 A.“宇树科技、银河通用则完全依赖外部供应商提供核心芯片”错误,宇树科技底层核心控制单元采用全志科技芯片,且有自研部件,并非“完全依赖”。 B.“聚焦AI算法硬件等环节”“与高额融资密切相关”错误,银河通用“自身聚焦于AI算法,硬件、能源、感知等环节交给合作伙伴”,原文仅提及银河通用融资情况和供应链模式,未体现二者因果关系。 D.“将成为未来唯一主流路径”错误,原文明确“产业尚未收敛到一条统一的路径上”,且“更符合自主可控趋势”是主观推断,原文未明确比较两种路线的优劣及未来走向。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点与论据关系、把握文本观点与支撑依据的能力。 “春晚是中国机器人产业年度检阅场”,核心是春晚能全面展示机器人产业的整体水平、发展路径与现状。 A.侧重“表演形式发展”,体现的是技术进步,而非对产业的“检阅”; B.侧重“企业投入的原因”,反映的是产业诉求,未体现“检阅”的核心一一展现产业整体面貌; C.春晚机器人的供应链策略、核心部件选择,直观展现产业多元路径、技术水平与现状,直接支撑“检阅场”的论点。 D.强调春晚不是核心实力检验,是对论点的反向补充,无法支撑。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生语言表达简明连贯、根据语境补写语句的能力。 第一空:对应材料二“魔法原子……核心部件倾向于自研或深度绑定国产供应商”,直接提取原文核心信息,故填“倾向自研或绑定国产供应商”。 第二空:对应材料三“部分科技企业纷纷效仿这种方式”,结合前文“聚焦核心、拆分非核心”的思路,概括为“是部分科技企业的共性选择”。 【5题详解】 本题考查学生理解文中重要句子含意的能力。 ①依据材料一“真正决定这些机器人能走多远的,是它们身体里的每一颗芯片、每一个减速器、每一台电机,是支撑其运行的核心供应链体系”可知,春晚的核心作用是为机器人产业提供集中曝光的机会,实现“被看见”的目标,属于产业的阶段性展示,并非对产业核心竞争力的终极评判。 ②依据材料三“这些问题的解决,最终都要落到供应链上”,结合材料二四家企业分别聚焦不同市场、采用差异化供应链策略的内容可知,机器人产业的长远发展,关键在于突破核心供应链短板、破解续航与场景适配等共性难题,同时推动不同定位产品的商业化落地。 ③依据材料二四家企业差异化的供应链策略可知,四家企业的布局体现了我国机器人产业多元发展的特点;再结合材料一、材料三对核心技术、供应链与商业化落地的强调可知,机器人产业未来的核心竞争力,是在真实应用场景中解决实际问题的能力,以及对成本、性能与可靠性的综合平衡能力。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 抉择 林语堂 战争开始之时,木兰正和全家在牯岭避暑。阿通大学毕业后在上海附近政府电信局的无线电台做事,他请了六个礼拜的假,随家到牯岭。 中国将来的命运如何,或沦为日本的保护国,陷于万劫不复之地,或抗战建国,使中国成为一个自由、团结、独立的国家,就要在这栋房子里决定了。 在七月十七号,政府终于达成最重要的决定,向全国广播抗战到底的国策。 阿通说:“我愿去前线。” 木兰喊道:“什么?”她的脸突然沉下来。 “妈,怎么?您不恨日本吗?” 木兰看着荪亚,默不作声,荪亚也一言不发。 阿通又问:“您不赞成?现在国家需要人人奋斗哇。” 但是木兰却走开了,依然没说话。又经过一个钟头,她也一句话没说。她失去了心情的平静。她和丈夫商量这件事。一个钟头之后,她和荪亚把阿通叫去,有话和他说。 她问:“你已经决定去打仗了吗?” 阿通回答说:“我若不去,我受教育有什么用?妈,我不了解您的意思。” “你不能了解……我只是问你是不是已经决定。” 阿通说:“是,我已经决定。” 木兰心里在挣扎交战,她眼中流出泪来。她说:“阿通,我就只有你这么一个儿子……”说着哭起来。 父亲说:“阿通,你听着。你妈和我已经商量过。国家若需要你,你必须要去。我们并不是阻拦你,你也要为家里想一想。” 阿通两手很紧张地攥住椅子的两臂,他说:“爸爸,妈妈,我知道您两位老人家难过……可是我不得不去。” 父亲问:“你为什么不能照旧在电台做事?虽然不是上前线,也同样是报效国家呀。” 阿通慢慢地说:“好吧,若是对国家重要,我可以继续做。”这似乎是父母和儿子之间的一个折中办法。 第二天,荪亚和木兰带着儿子回杭州,过了几天阿通便回了上海。 此时战事已全面发展,范围势将越来越广。杭州已遭轰炸数次。许多杭州人往上海的外国租界逃,以求安全。 到九月一号,情势十分危急,木兰说她也要到上海去。他们出发的头一天晚上,接到阿通的一封信: 父母大人尊前,敬禀者,儿已从军。念及国若不存,家有何用?若为人子者皆念父母儿女之私情,中国将如何与日本作战?祈勿悬念。不驱倭寇于东海,誓不归来。 儿 阿通 木兰看完信愣住了。儿子已经从军,但是去何处从军?在何部队?为何不先告知父母?这样,她越发急于往上海一行,也许阿通正在上海某处作战,亦未可知。 他们到了上海,但日子并不太平。轰炸机天天在头上飞,空中机关枪的扫射常常打在街上和屋顶上。爆炸之声,昼夜可闻。最坏的是,逃难的男女、孩子,由闸北涌来,在大街上踟蹰犹豫而无所归。 全家都笼罩在恐怖的气氛之中。木兰也和丈夫商量回杭州。他们回来的第二天,接到阿通的信,后来阿通几乎天天写信,木兰也就为这些信活着。 前途如何,茫然不可知。她现在已经觉得自己是个无儿之母。望子归来似乎永远是母亲生活之中的一部分。 她觉得自己的人生到了秋天,儿子的人生则正在春天。她清清楚楚感觉到生活的意义,也感觉到青春的力量正在阿通身上勃然兴起。在她回顾过去的将近五十年的生活中,她觉得中国也是如此。老的叶子一片一片地掉了,新的蓓蕾已然长起来,精力足,希望大。这些想法使木兰耐性渐大,更能达观知命,虽然是来日岁月渐少,她却勇气再现。 荪亚发现她的面容已经改变,虽然有点儿伤感,有点儿衰老,但却显得慈爱多了,她已经不再对死亡恐惧,也不再担心自己的遭遇,不再担心自己的利害。 在十二月二十四日,日军到了! 二十九日早晨,木兰全家人撇下了家,加入千万人的难民群,往中国内地逃难。隔日,忽闻远方传来如雷轰鸣,初似海啸奔涌,渐近方知是震天的人声。过了一会儿,他们看清楚是军队的卡车,上面载的是中国兵,高举着手向这些难民欢呼。士兵戴着钢盔在车上站得威风凛凛,向老百姓招手。士兵得到民众的欢迎,开始唱军歌,那军歌的重复句子是: 上战场 为家为国去打仗 山河不重光 誓不回家乡 木兰的眼泪开始往下掉。这时她四周每个人都参加了震耳欲聋的欢呼。歌声渐渐在远处变小,站在道旁的群众的欢呼声也渐渐淹没了那远处的歌声。靠近木兰的难民站着往后看,很多人还在欢呼,有些人在流泪。 木兰心中涌起一阵强烈的情绪,是一种快乐感,一种光荣感,她想那是必然无疑的。她的激动为从前所未有。这种激动,只有个人融进伟大的运动中,才会感觉得到。使她这样激动的,不仅仅是那些士兵,还有那广大的移动中的人群,连她自己都在内的广大的人群。她感觉到自己的国家,以前从来没有感觉得这么清楚,这么真实;她感觉到一个民族,由于一个共同的爱国的热情而结合,由于逃离一个共同的敌人而跋涉万里;她更感觉到一个民族,其耐心,其力量,其深厚的耐心,其雄伟的力量,就如同万里长城一样,也像万里长城之经历千年万载而不朽。 木兰所见的外在的光景改变了,她的内心也改变了。她失去了空间和方向,甚至失去了自己的个体感,觉得自己是伟大的一般老百姓中的一分子了。因为真正的中国老百姓是扎根在中国的土壤里,在他们深爱的中国土壤里。她也迈步加入了群众,站在群众里她的位子上。 (节选自《京华烟云》,有删改) 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 荪亚在家庭中扮演着调和者的角色,他既理解妻子的痛苦,也支持儿子的选择,他的话语体现了父爱的深沉与理性。 B. 文中呈现阿通信件原文的安排十分巧妙,既塑造了阿通爱国青年的形象,也推动了情节的发展,引出后续寻子、逃难等情节。 C. 在逃难途中军民欢呼与士兵们唱响军歌的场面描写中,欢呼声与歌声的交织营造出了激昂的情感氛围,暗示战争形势发生扭转,胜利已经在望。 D. 全文采用第三人称全知视角,兼顾木兰的心理变化与时代背景描写,将个人命运与时代洪流紧密相连,形成叙事张力。 7. 关于小说中木兰这一人物,下列说法不正确的一项是( ) A. 木兰看完儿子阿通的信后“愣住了”,既表现她得知儿子参军的震惊,也暗示出她内心的担忧与痛苦。 B. 木兰“觉得自己的人生到了秋天”,是因为时值秋天,木兰触景生情,想到自己年近半百,如同四季轮回到了秋季,心中感伤。 C. 文中前后两处写到木兰流泪,前者出于母亲对儿子的担忧与痛苦,后者源于家国情怀的感染与召唤,情感内涵各有侧重、逐步深化。 D. 木兰虽容颜衰老、内心伤感,但历经磨难后性情变得更加慈爱,展现出岁月沉淀后的温和与从容。 8. 小说多次写到“难民群”“群众”“人群”等群体形象,请结合全文,简要分析其在文中的作用。 9. 有人认为,文章标题为《抉择》,若以儿子阿通为主人公,着重刻画他的从军抉择,会比写母亲木兰的内心抉择更有表现力与感染力。你是否同意这一说法?请结合文本简要分析。 【答案】6. C 7. B 8. ①通过对逃难人群的描写,交代了战争背景,渲染紧张危急的氛围,为人物活动提供了真实典型的时代环境。 ②推动人物精神蜕变,丰满人物形象。群众的苦难激发她的悲悯,欢呼的声浪推动她“加入群众”,促使木兰从牵挂儿子的普通母亲,蜕变为心系家国的爱国民众。 ③深化小说主旨,突出全民抗战、同仇敌忾的民族精神,体现个人命运与民族命运紧密相连。 9. 示例:不同意。 ①阿通的抉择是青年报国的热血选择,而木兰的抉择是护子之情与家国大义的内心碰撞,抉择更艰难,矛盾冲突更强烈。 ②木兰是战乱年代千千万万普通母亲的缩影,写她的抉择更能反映普通民众的牺牲、隐忍与精神觉醒,主题更厚重、更具社会普遍性。 ③以母亲的柔软承载时代重压,情感细腻克制,更易打动读者、引发共情,感染力更强。 【解析】 【导语】这篇节选自《京华烟云》的《抉择》,以小切口写大时代,将普通家庭的亲情拉扯,置于抗战救亡的民族洪流中。以木兰的内心挣扎与蜕变,串联个人命运与家国命运,于细腻的日常肌理中,写出普通中国人从惦念骨肉到融入集体觉醒的过程,淡笔饱含沉厚的家国力量。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。 C.“暗示战争形势发生扭转,胜利已经在望”错误。文中军民欢呼、士兵唱响军歌等场景,突出的是众志成城、坚守抗争的坚定信念与爱国情怀,而非强调“战争形势发生扭转”“胜利已经在望”,且上文已明确交代“日军到了”。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生鉴赏作品中的艺术形象的能力。 B.“是因为时值秋天,木兰触景生情,想到”错误。“人生到了秋天”并非因季节触景伤情,而是木兰对自身年龄和人生阶段的感悟。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品中的艺术形象的能力。 ①从环境上看,文中描写“逃难的男女、孩子,由闸北涌来,在大街上踟蹰犹豫而无所归”“木兰全家人撇下了家,加入千万人的难民群,往中国内地逃难”,这些对逃难人群的描写,清晰地交代了战争背景下人们流离失所的状况,渲染出紧张危急的氛围,让读者真切感受到时代环境的残酷,为人物活动搭建了真实典型的舞台。 ②从人物上看,木兰看到群众的苦难,内心受到触动,而士兵欢呼时群众的热烈反应,又推动她“加入群众”。这一系列情节促使木兰从只牵挂儿子的普通母亲,转变为心系家国的爱国民众,丰富了人物形象,展现出人物精神层面的蜕变。 ③从主题上看,众多群众的表现,如士兵高呼、民众欢呼,凸显出全民抗战、同仇敌忾的民族精神,表明个人命运与民族命运紧密相连,深化了小说主旨。 【9题详解】 本题考查学生个性化阅读和有创意的解读的能力。 观点:不同意。 分析:①从抉择难度来看,阿通从军是青年报国的热血之举,相对直接。而木兰面临艰难抉择,一方面“我就只有你这么一个儿子”,母子亲情让她不忍儿子上战场;另一方面国家危亡,“国家若需要你,你必须要去”,家国大义又让她不得不支持儿子,内心碰撞激烈,矛盾冲突远超阿通。 ②从主题深度而言,木兰是战乱年代众多普通母亲的代表。她从最初的痛苦挣扎,到后来“勇气再现”,这一转变反映出普通民众在战争中的牺牲、隐忍以及精神觉醒,使主题更具厚重感与社会普遍性。 ③从情感感染力来讲,木兰作为母亲,她的情感细腻且克制。如“木兰心里在挣扎交战,她眼中流出泪来”,这种柔软承载时代重压的描写,更易触动读者内心,引发共情,感染力自然更强。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一:孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。” 王曰:“礼,为旧君有服①,何如斯可为服矣?” 曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则君使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此,则为之服矣。” (节选自《孟子·离娄篇下》) 材料二:从命而利君谓之顺,从命而不利君谓之谄;逆命而利君谓之忠,逆命而不利君谓之篡;不恤君之荣辱,不恤国之臧否,偷合苟容以持禄养交而已耳,谓之国贼。君有过谋过事,将危国家、殒社稷之惧也。大臣父兄,有能进言于君,用则可,不用则去,谓之谏;有能进言于君,用则可,不用则死,谓之争;有能比知同力率群臣百吏而相与强君挢君君虽不安不能不听,遂以解国之大患,除国之大害,成于尊君安国,谓之辅;有能抗君之命,窃君之重,反君之事,以安国之危,除君之辱,功伐足以成国之大利,谓之拂。故谏、争、辅、拂之人,社稷之臣也,国君之宝也,明君之所尊厚也,而暗主惑君以为己贼也。故明君之所赏,暗君之所罚也;暗君之所赏,明君之所杀也。伊尹、箕子可谓谏矣,比干、子胥可谓争矣。平原君之于赵可谓辅矣,信陵君之于魏可谓拂矣。传曰:“从道不从君。”此之谓也。故正义之臣设,则朝廷不颇;谏、争、辅、拂之人信,则君过不远;爪牙之士施,则仇雠不作;边境之臣处,则疆垂不丧。 (节选自《荀子·臣道》) 材料三:谏之用在于君未喻之前,而不在于君已喻之后,此人臣事君之常法也。然君已喻而不谏,其名一,其实二。已喻而不为耶,是不待谏也;已喻而不改耶,是不当谏也。既曰喻矣,其犹不改,何也?怵其利而冒其害也。人臣之极谏者,吾闻其语矣,曰是必奸,是必诈,是必危,是必亡。深切著明,庶几君之一悟耳。今君已知其为奸诈,已知其为危亡,不胜其欲而直犯之,反饰游辞而拒我,又奚以谏为?大抵君未知其不然,故当告之以不然,君已知其不然,复渎告之不然,无益也。 (节选自《东莱博议》) 【注】①服:指服丧。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 有能比知A同B力C率群臣百吏D而相与E强君挢君F君虽不安G不能不听 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. “膏泽下于民”中的“膏泽”,指恩惠、德泽,与《苏武传》“空以身膏草野”中的“膏”,读音、用法均不相同。 B. “窃君之重”的“窃”,意为“窃取”,与《谏逐客书》中“窃以为过矣”的“窃”意思不同。 C. “爪牙之士施”中的“爪牙”,指帮凶、走狗,与现代汉语中“爪牙”的贬义色彩相同。 D. “奚以谏为”中的“奚”,意为“什么”,与《归去来兮辞》中“乐夫天命复奚疑”的“奚”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 孟子认为君臣之间践行礼义十分重要,君主若能做到“三有礼”,臣子即便离去,也会为旧君服丧。 B. 荀子认为,臣子故意违背国君意愿,不考虑国家的得失,只为维持自己的俸禄,结交党羽,这样的人是国贼。 C. 荀子高度肯定敢于匡正君主的谏、争、辅、拂之人,认为他们是国家栋梁,理应受到明君的尊重与厚待。 D. 《东莱博议》对国君拒谏做了深刻的分析,认为有的国君已经明白了道理却还不改正,是因为他受到了某种利益的诱惑。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)君有过谋过事,将危国家殒社稷之惧也。 (2)故正义之臣设,则朝廷不颇;谏、争、辅、拂之人信,则君过不远。 14. 三则材料均论及“事君之道”,但主张各有侧重,请结合材料简要分析。 【答案】10. CFG 11. C 12. B 13. (1)君主若有错误的谋略或行为,就会有危及国家、毁灭社稷的担忧。 (2)所以坚守正义的臣子被任用,朝廷就不会偏邪不正;谏、争、辅、拂的人被信任,君主的过失就不会发展到严重地步。 14. ①孟子侧重臣与君关系的对等性,强调君应以礼待臣,臣才会以忠报君。②荀子侧重于臣子的职责与原则,主张臣子应“从道不从君”,以谏诤辅弼、安邦定国为己任。③《东莱博议》侧重作为臣子要把握进谏的时机,主张君未悟则谏,已知而不做、不改就停止。 【解析】 【导语】三则材料围绕“事君之道”展开,各有侧重。孟子重君臣对等,君有礼则臣尽忠;荀子倡从道不从君,推崇谏争辅拂之臣,彰显臣子担当;东莱吕氏则论进谏时机,主张君未悟则谏,知而不改则止。文章层层递进,从关系、原则、方法多角度阐释为臣之道,思想深刻,逻辑清晰。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:有能联合有智慧的人同心协力,率领群臣百官一起强行规劝君主、纠正君主,君主即使不安,也不能不听从。 “比知同力”为并列短语作谓语,C处断开; “率群臣百吏”为动宾结构作方式状语,固定词语“相与”作状语,“强君挢君”并列短语共同作谓语,“率群臣百吏而相与强君挢君”独立成句,F处断开; “君虽不安”为主谓结构,独立成句,G处断开; “不能不听”独立成句。 故选CFG。 【11题详解】 本题考查学生理解文言词语之一词多义、古今异义现象的能力。 A.正确。“膏泽”,恩惠、德泽,膏gāo;“膏”,使……肥沃,膏gào。句意:恩惠下达给百姓。/白白地用身体使野草肥沃。读音、用法均不相同。 B.正确。“窃”,窃取;“窃”,谦辞,私下。句意:窃取君主的重权。/我私下认为这是错误的。 C.错误。“爪牙”,古义指勇猛得力的武将、勇士,褒义;今义指坏人的帮凶、走狗,贬义。句意:勇猛的将士得到任用。与现代汉语感情色彩不相同。 D.正确。句意:又凭什么进谏呢?/乐天安命还疑虑什么呢? 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解概括文章内容的能力。 B.“故意违背国君意愿”错误。原文“不恤君之荣辱,不恤国之臧否,偷合苟容以持禄养交而已耳,谓之国贼”,是说不顾君主荣辱、国家好坏,苟且迎合以保住俸禄、结交朋党才是国贼,并非“故意违背国君意愿”。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)两个“过”,错误的;“危”,使动用法,使……危亡;“殒”,使……覆灭;“惧”,祸患、危险。 (2)“故”,所以;“设”,被任用、被安排在位;“颇”,偏邪、不公正;“信”,被信任;“远”,形容词活用为动词,发展到严重程度。 【14题详解】 本题考查学生理解分析作者观点态度的能力。 ①孟子认为,君臣关系是相互的:君待臣以礼,臣事君以忠。君主只有做到“三有礼”,善待臣子,臣子才会忠心回报,甚至为旧君服丧,强调君主先行礼义是臣子尽忠的前提。 ②荀子明确提出“从道不从君”,将臣子分为顺、谄、忠、篡、国贼等不同类型,高度推崇敢于谏、争、辅、拂的臣子,认为他们应以国家安危为重,勇于匡正君主过失,而非一味顺从。 ③《东莱博议》侧重臣子进谏的时机与方法。文章认为,进谏应在君主尚未明白事理之时;若君主已知对错却因贪利不肯改正,再反复进谏也无益处,主张审时度势,讲求进谏实效。 参考译文: 材料一:孟子对齐宣王说:“君主把臣子看作手足,臣子就把君主看作腹心;君主把臣子看作犬马,臣子就把君主看作路人;君主把臣子看作尘土草芥,臣子就把君主看作仇敌。” 宣王说:“礼制规定,离职臣子要为旧君主服丧,怎样做才会为他服丧呢?” 孟子说:“臣子的劝谏被采纳,建议被听从,恩惠施于百姓;臣子因故离去,君主派人引导他出境,并先派人到他要去的地方安排;离去三年不回来,才收回他的田地住宅。这叫三有礼。这样,臣子就会为旧君服丧。” 材料二:听从命令而利于君主,叫作顺从;听从命令却不利于君主,叫作谄媚;违背命令而利于君主,叫作忠诚;违背命令却不利于君主,叫作篡夺。不顾君主荣辱、国家好坏,苟且迎合以保俸禄、结党营私,叫作国贼。君主有错误的谋划与行为,将有危害国家的危险。大臣父兄中,能向君主进言,被采纳就留下,不被采纳就离去,叫作谏;能进言,采纳则留,不采纳则以死相争,叫作争;能联合贤才、同心协力,率百官强劝君主、纠正君主,君主虽不安也不得不听,从而解除国患、成就尊君安国,叫作辅;能违抗君命,借用君权,纠正君主过失,安定国家、洗刷君主耻辱,功绩利于国家,叫作拂。所以谏、争、辅、拂之人,是国家重臣、君主之宝,明君尊重厚待他们,昏君却视之为仇敌。明君所奖赏的,正是昏君所惩罚的;昏君所奖赏的,正是明君所要诛杀的。伊尹、箕子可称为谏,比干、伍子胥可称为争,平原君对于赵国可称为辅,信陵君对于魏国可称为拂。古书上说:“依从道义而不依从君主。”说的就是这个道理。所以正义之臣被任用,朝廷就不偏邪;谏争辅拂之人被信任,君主的过失就不会严重;勇士被任用,仇敌就不敢作乱;边境之臣驻守,边疆就不会丧失。 材料三:进谏的作用,在于君主还未明白事理之时,而不在已经明白之后,这是人臣侍奉君主的常法。然而君主已经明白却不进谏,名义相同,实质有二:已经明白却不去做,是不必谏;已经明白却不改正,是不应当谏。已经明白却仍不改正,为何?是贪图利益而甘愿冒险。臣子极力进谏,是希望君主醒悟。如今君主已知其奸诈、知其危亡,却因欲望而执意去做,还用巧言拒绝,进谏又有何用?大体上,君主不知错误,才应当告知;已知错误,却反复告知,没有益处。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 晚次鄂州 卢纶 云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。 估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。 三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。 旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声。 15. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写云开雾散,远见汉阳城,本是欣喜,却因仍需一日航程转为失落,写出战乱漂泊中急于安身的心情。 B. 颔联以商人昼眠、舟子夜语,侧面写出江上行船的昼夜情境,暗含诗人辗转难眠、心绪不宁的状态。 C. 尾联直抒胸臆,家中产业已随战乱丧失,江上又传来战鼓,诗人将个人落魄与壮志难酬融为一体。 D. 全诗情景交融,将行旅所见、秋夜之景与身世之感、战乱之悲融为一体,意境苍凉沉郁,情感真挚深沉。 16. 请从情感角度分析本诗的颈联“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明”与杜甫的《登高》“万里悲秋常作客,百年多病独登台”两句的异同。 【答案】15. C 16. 同:①都写诗人身处乱世、漂泊异乡、远离家乡的羁旅之愁。②都借萧瑟秋景抒发悲凉感伤之情,都有年华老去、身世飘零之悲。 异:①卢纶句侧重思乡念归、厌战伤乱,突出归乡心切、归期无定的愁绪,同时暗含对战争的厌倦与对安宁的渴望。②杜甫句侧重老病孤苦、沉郁沉痛,突出自身贫病交加、孤独无依的绝望与身世之悲,情感更沉重。 【解析】 【导语】这是卢纶乱离行旅的名作,由晚泊鄂州的行旅所见起笔,将行旅漂泊的疲惫、思归的渴盼,融入战乱丧家的时代悲慨,情景浑融,于浅切平易中见苍凉沉郁,情感真挚动人。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力。 C.“诗人将个人落魄与壮志难酬融为一体”错误,诗人抒发的是家业尽毁的落魄、战乱不止的痛苦、漂泊无依的悲凉,并非怀才不遇、壮志未酬。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生比较鉴赏古代诗歌思想情感以及炼句的能力。 相同点: ①两句均写诗人远离故土、漂泊异乡:卢纶泊船鄂州,身处三湘,漂泊江上;杜甫流落夔州,万里作客,皆无安身之所,饱含羁旅孤寂。 ②均借萧瑟秋景抒发悲凉:卢纶“秋色”“衰鬓”、杜甫“悲秋”“百年(暮年)”,都写年华老去、身世飘零,以秋景衬衰老,感伤自身命运。均身处安史之乱的动荡时代,情感都扎根于乱世背景,自带沉郁悲凉的底色。 不同点 ①卢纶诗句:侧重思乡心切、厌战伤乱。以“万里归心”直抒强烈的思乡之情,漂泊衰老与秋景相融,更突出归乡心切却归期无定的愁绪;结合全诗战乱背景,还暗含对战争的厌倦、对安宁生活的渴望,情感核心是思乡+厌乱。 ②杜甫诗句:侧重老病孤苦、沉郁绝望。聚焦自身老病、孤独无依:“百年多病”写体弱多病,“独登台”写孑然一身,是贫病交加、孤独潦倒的极致沉痛;情感更沉重绝望,侧重个人身世的孤苦悲怆,沉郁力度远超前者。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)面对国际霸权胁迫,一味妥协让利只会陷入被动挨打的困境,《六国论》中“_______________,_______________”便深刻警示世人,对强权的妥协程度越深,遭受的侵害就越严重。 (2)《菩萨蛮·书江西造口壁》中共用了三个“山”字。其中“_______________”既表明对中原的怀想,又可以理解为恢复中原有重重障碍。“_______________”以高山不能阻止流水,比喻主和派终难阻止抗敌复国力量的发展。 (3)元宵节班上举行“猜字谜说诗词”活动,需要先猜出谜底,然后说出含谜底的古诗词句子。谜语:“倚阑干柬君去也,霎时间红日西沉。灯闪闪人儿不见,闷悠悠少个知心。——打一字。”请写出包含该字的古诗词句子:“_______________,_______________。” 【答案】 ①. 奉之弥繁 ②. 侵之愈急 ③. 可怜无数山 ④. 青山遮不住 ⑤. 十二门前融冷光 ⑥. 二十三丝动紫皇(门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇/花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开/轮台东门送君去,去时雪满天山路/羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关) 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 说话,和作文一样,有主题,有复稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。写文章肯用心的人就不太多,谈话而知道剪裁的就更少了。写文章讲究( ),起笔最要紧,要来得挺拔而突兀,或是非常爽朗,总之要引人入胜,不同反响。谈话亦然。开口便谈天气好坏,当然亦不失为一种寒喧之道,究竟缺乏风趣。常见有客来访,宾主落座,客人徐徐开言:“您没有出门啊?”主人除了重伸“我没有出门”这一事实之外没有法子再作其他的答话。谈公事,讲生意,只求其明白清楚,没有什么可说的。一般的谈话往往是属于“无题”“偶成”之类,没有固定的题材,信手拈来,自有情致。情人们喁喁私语,总是有说不完的话题,谈到无可再谈,则“此时无声胜有声”了。老朋友剪烛西窗,班荆道故,上下古今无不可谈,其间并无定则,只要对方不打哈欠。禅师们在谈吐间好逞机锋,不落迹象,那又是一种境界,不是我们凡夫俗子所能企望得到的。善谈和健谈不同,健谈者能使四座生春,但多少有点霸道,善谈者尽管舌灿莲花,但总还要给别人留些说话的机会。 在技巧上,谈话也有些个禁忌。“话到口边留半句”,只是劝人慎言,却有人认真施行,真个地只说半句,其余半句要由你去揣摩,_______________。有时候是光说前半句,要你猜后半句;有时候是光说后半句,要你想前半句。一段谈话中若是破碎的句子太多,在听的方面不加整理是难以理解的。费时费事,莫此为甚。我看在谈话时最好还是注意文法,多用完整的句子为宜。另一极端是,唯恐听者印象不深,每一句话重复一遍,这办法对于听者的忍耐力实在要求过奢。谈话的嗓音与腔调因人而异,有的如破锣,有的如公鸡,有的行腔使气有板有眼,有的回肠荡气如怨如诉,有的于每一句尾加上一串咯咯的笑,有的于说完一段话之后像鲸鱼一般喷一口大气,这一切都无关宏旨,要紧的是说话的声音之大小需要一点控制。 18. 填入文中第一段括号内的词语,不恰当的一项是( ) A. 开门见山 B. 循序渐进 C. 先声夺人 D. 起承转合 19. 下列填入第二段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) A. 好像文法习题中的造句,要你去填充那半句话 B. 那半句话要由你去填充,好像文法习题中的造句 C. 好像文法习题中的造句,半句话要由你去填充 D. 要你去填充那半句话,好像文法习题中的造句 20. 文中第一段有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。 21. 根据文中第一段画横线句处的观点,请从以下人物中任选一位,判断其是“健谈者”还是“善谈者”,并说明理由。 孔子 烛之武 王熙凤 22. 文中第二段画波浪线的句子极具画面感,请分析是如何营造出这一效果的? 【答案】18. B 19. C 20. 复稿—腹稿;不同反响—不同凡响;寒喧—寒暄;重伸—重申。 21. 示例一:孔子是善谈者。善谈者言辞动人且会给他人留说话机会。他与人交谈时循循善诱,既能清晰表达思想,又尊重他人、留给对方发言与思考的空间,体现了善谈者有分寸、懂倾听的特点。 示例二:烛之武是善谈者。烛之武在劝说秦伯时,言辞得体、以理服人,始终站在对方角度沟通,不强行说教,不独占话语权,既清楚表达立场,又给对方思考与接受的空间,符合善谈者言辞动人且会给他人留说话机会的特点。 示例三:王熙凤是健谈者。她口才极好、能活跃气氛,但说话强势、锋芒毕露,常常占据话语权、主导谈话,符合“健谈者能言却略显霸道”的特点。 22. ①运用多重比喻,把不同嗓音腔调比作“破锣”“公鸡”“鲸鱼喷气”等,将抽象的声音具象化为可感的听觉、视觉形象,生动形象,画面感强。 ②运用排比铺陈,连用六个“有的……”构成排比,集中描摹各色人等的说话腔调,句式整齐,画面密集且富有层次。 ③注重细节描摹,抓住“咯咯的笑”“鲸鱼一般喷一口大气”等声音、情态细节,让读者如见其人、如闻其声,极具画面感。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 根据后文“起笔最要紧”“挺拔而突兀”“引人入胜”可知,这里强调的是文章开头要有力、有章法、能抓住人。 A.开门见山:一开头就点明主旨。符合“起笔最要紧”。 B.循序渐进:指按照次序逐步深入。强调过程平缓推进,与“挺拔突兀”“引人入胜”的要求相反,不恰当。 C.先声夺人:开头就有气势、吸引人。契合语境。 D.起承转合:原指文章结构的四个组成部分(起:开头;承:承接上文;转:转折;合:结束),后亦用于形容固定呆板的形式。该词与前文“有层次,有头尾”相呼应,也能自然引出下文的起笔重要的文意。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 首先,先给出比喻,再点明喻体和本体的对应关系,语意推进更顺畅,据此可先排除BD两项; 其次,A项将“那半句话”作为宾语置于句末,打破了“半句话”作为话题核心的连贯性,与下文衔接略显生硬,据此可排除A项。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “复稿”的“复”应改为“腹”。“腹稿”意指在心里构思、打好的文稿草稿,强调的是在心中酝酿、未形成文字的构思过程。而“复稿”通常指的是对已有文稿进行修改、润色后的再次稿件,与文意不符。 “不同反响”的“反”应改为“凡”。“不同凡响”意指事物(多指文艺作品)不平凡,很出色,与一般的有所不同。而“反响”一词通常用来表示事物所引起的意见、态度或行动,与文意不符。 “寒喧”的“喧”应改为“暄”。“寒暄”意指问寒问暖,今多泛指宾主见面时谈天气冷暖之类的应酬话。而“喧”字意为声音大,与文意不符。 “重伸”的“伸”应改为“申”。“重申”意指再一次申述,强调对某一观点或事实的再次确认或强调。而“伸”字意为舒展开或拉长,与文意不符。 【21题详解】 本题考查学生谈观点并写评论的能力。 文中明确指出“善谈者尽管舌灿莲花,但总还要给别人留些说话的机会”,这表明善谈者不仅自身言辞出色,还懂得尊重他人话语权,有分寸且善于倾听;“健谈者能使四座生春,但多少有点霸道”,意味着健谈者口才好、能活跃气氛,但在交流中较为强势,常占据主导。 示例一:孔子与人交谈时循循善诱,能清晰表达自己的思想观点,同时尊重他人,给对方留出发言和思考的空间,符合善谈者特点。 示例二:烛之武劝说秦伯时,言辞得体、以理服人,始终站在对方角度考虑问题,不强行灌输观点,不独占话语权,给对方思考和接受的时间,也是善谈者。 示例三:王熙凤口才极佳,在贾府中常常凭借出色的口才活跃气氛,但她说话强势、锋芒毕露,在交流中常常占据主导地位,主导谈话走向,符合健谈者“能言却略显霸道”的特征。 【22题详解】 本题考查学生分析语句表达效果的能力。 ①首先,运用多重比喻,将不同嗓音腔调进行形象化类比。把有的嗓音比作“破锣”,让人联想到粗糙、刺耳的声音;把有的比作“公鸡”,仿佛能听到那尖锐、响亮的啼鸣声;把说话后喷气的状态比作“鲸鱼喷气”,使声音与画面结合,将抽象的声音具象化为可感的听觉、视觉形象,生动且画面感强。 ②其次,运用排比铺陈的手法。连用六个“有的……”构成排比,集中且全面地描摹了各色人等不同的说话腔调。这种整齐的句式,使画面密集呈现,层次丰富,让读者能够清晰地感受到不同声音的特点。 ③最后,注重细节描摹。抓住“咯咯的笑”“鲸鱼一般喷一口大气”等声音、情态细节,从声音和动作两方面进行细致刻画,让读者仿佛身临其境,如见其人、如闻其声,从而营造出极具画面感的效果,使读者对不同人的说话状态有更直观、深刻的感受。 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。 ——魏征《谏太宗十思疏》 材料二:面向2035,“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,要以高质量发展的确定性应对外部不确定性。 ——国家发展规划相关论述 材料三:基础是根本,根深才能叶茂;基础扎实,才有望抵达更高远的境界。 ——现代教育箴言 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料内容,联系现实与自身成长,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 固本培元,行稳致远 求木长必固根本,欲流远必浚泉源。千年前魏征的箴言穿越时空,与国家发展之基、个人成长之道遥相呼应。基础是万物生长的根脉,是国家前行的基石,更是青年立身的根本。唯有筑牢根基、厚积薄发,方能于变局中开新局,于成长中赴远方。 基础为根,根深则叶茂;基础为源,源远则流长。世间万物,皆离不开根基的支撑。老子有言:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”基础看似平凡,却决定着发展的高度与深度。机车冠军张雪,从14岁的摩托车修理学徒起步,在扳手与零件间死磕机械原理、打磨改装技术,以二十年沉潜积累,终让国产机车打破国际垄断、问鼎世界赛场;苏炳添深耕起跑、步频等基础训练,摒弃急功近利的浮躁,打破亚洲短跑纪录。他们以脚踏实地的积累,印证了基础之于成功的核心意义。 于国家而言,夯实基础方能抵御风雨,行稳致远。当下世界变局交织,不确定性暗流涌动,“十五五”规划明确以高质量发展夯实现代化根基。从高铁网络、5G基站等基础设施建设,到基础学科研究、核心技术攻关,国家始终以固本之策应对时代之变。正是因为筑牢了产业、科技、民生的坚实基础,中国才能在国际竞争中站稳脚跟,以发展的确定性拥抱未来。基础不牢,地动山摇;根基稳固,方能国泰民安。 于青年而言,扎稳根基方可突破自我,奔赴理想。成长从无捷径,急功近利只会半途而废,厚积薄发方能行至高峰。学习中,字词公式是基础,沉淀积累才能融会贯通;人生路上,品德修养是根基,修身正己方能行有所止。正如现代教育箴言所言,基础扎实,才有望抵达更高远的境界。新时代青年,当摒弃浮躁心态,沉心打磨自我,以学识为基、以品德为骨,在日积月累中积蓄力量。 然而,固本并非守旧,致远亦需进取。夯实基础与开拓创新从来不是对立关系,基础是创新的土壤,创新是基础的升华。没有扎实的基础,创新便是空中楼阁;没有进取的追求,基础便会停滞不前。个人成长如此,国家发展亦然,在固本中创新,在创新中固本,才能实现长远发展。 木有所养,则枝繁叶茂;水有所浚,则奔腾不息;人有所积,则前程似锦。作为新时代青年,我们当以魏征之语为戒,以国家发展为志,扎根成长沃土,筑牢人生根基。以扎实之基,赴时代之约;以沉淀之力,筑梦远方征程。固本培元,行稳致远;厚积薄发,绽放芳华。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一则引语式材料作文题。 题目由三则材料组成。材料一以自然之理为喻,借树木生长需固根本、河流远流需浚泉源的朴素现象,揭示“根基稳固是事物长远发展的核心前提”这一本质规律,将基础的重要性从具象场景上升至哲理层面;材料二立足国家发展宏观视角,将“基础”拓展为高质量发展的核心支撑,指出在2035年现代化建设的关键节点,唯有夯实发展基础、提升发展质量,才能以确定性应对外部环境的不确定性,赋予了“固本”以时代使命与国家维度的内涵;材料三则聚焦个人成长领域,直接点明“基础是根本,根深才能叶茂”,将宏大规律落地为个体成长的行动准则,强调扎实的基础是抵达更高境界的必经之路。 三则材料虽载体不同——古文箴言、国家发展论述、教育理念,但核心逻辑高度契合,共同围绕“基础与发展”这一辩证关系展开深层阐释。三者由自然到国家、再到个人,层层递进,既印证了基础价值的普遍性,又完整构建了“固本—发展—致远”的逻辑链条,凸显了夯实基础对不同主体、不同层面发展的决定性意义。 具体写作时,整体行文可采用“引论—本论—结论”层进式结构,遵循“由材料到观点、由个体到国家、由现象到本质”的逻辑展开。引论部分,简洁引用三则材料核心意象(如树木、泉源、高质量发展),自然引出中心论点;本论部分,分设三个层次展开议论,先谈个人成长中基础的重要性,再延伸至行业、国家发展的实践,最后落脚于新时代青年的责任担当;结论部分,回扣材料,升华主题,呼应“固本致远”的核心观点,强化文章立意。 立意: 1.固本强基,行稳致远。 2.以扎实之基,筑高远之路。 3.守根本以立身,厚积淀而致远。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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