第五单元 第1课时 拆盒子（学习任务单）数学北师大版三年级下册（新教材）

脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第五单元第1课时拆盒子学习任务单 课程基本信息： 学科版本 数学·北师大版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 必 和 动手做 课 题 第1课时拆盒子 课 前 务 单 1.旧知回顾： (1)选择题：下面的说法，正确的是()。 A.口54：9，要使商是三位数，口里只能填9 B.如果被除数中间有0，那么商中间一定有0 C.只要被除数的末尾有0，商的末尾就一定会有0 D.720:6÷4的结果与720÷10的结果是一样的 (2)看图列式计算： 340本 科技书： 故事书： ?本 列式：( 计算结果：( )本。 2.预习思考：长方体和正方体有几个面、几条边？把立体盒子拆开后会变成什么样子？拆开时 1/6 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 要注意什么？ 课 中 任 务 单 任务一：初步认识长方体的展开图 1.了解长方体基本特征： (1)长方体有()个面，()条边； (2)观察不同长方体盒子： ()个面能直接打开 ()个面能直接打开 2.学习长方体拆解方法： (1)拆盒规则：拆开后每个面至少有1条边与其他面连在一起： (2)有两个面能直接打开的盒子 两个面能直接打开，相当于己剪开()条边，只需再剪()条边，即可完成拆解； 2/6 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 (3)只有一个面能直接打开的盒子 一个面能直接打开，相当于已剪开()条边，需要再剪()条边才能完成拆解。 3.探究长方体展开图特征： (1)展开图构成：由()个长方形组成，部分图形会带有小耳朵”； (2)相对面规律：展开图中有()组相对的面，每组相对面形状相同且不相邻； (3)展开图多样性：同一个长方体盒子，剪开的边不同，得到的展开图形状( )。 任务二：探究正方体及其他立体图形的展开图特征 1.探究正方体展开图： (1)拆解操作：按照每个面至少有1条边相连的规则，拆解正方体盒子； (2)展开图构成：由()个完全相同的正方形相连组成： (3)核心规律：展开图形状不唯一，但相对的面在展开图中不相邻： （4)拓展认知：正方体能展开成()种不同形状，常见类型有141”型、231型、222型、 33”型。 2.探究其他立体图形展开图： 3/6 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)操作要求：找不同形状的立体盒子，先猜想展开后的图形，再动手拆解； (2)发现规律：不同立体图形的展开图形状各不相同，且相对的面展开后不相邻。 课堂练习 1.基础练习一（教材第69页练一练”）：下列盒子拆开后分别是下面的哪个图形？想一想，连 一连。 2.基础练习二（教材第69页“练一练2）：淘气将左面的正方体盒子拆开，下图中哪个可能是 他得到的图形？想一想，做一做。 4/6 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3.核心规则总结 (1)长方体展开图：两个面能直接打开，需剪开()条边，由6个长方形组成，有() 组相对面，相对面()且不相邻，展开图形状不唯一。 (2)正方体展开图：由()个完全相同的正方形组成，相对面不相邻，共有()种 不同展开形状。 (3)通用规律：立体图形展开图中，()的面不相邻；拆解立体盒子时，需保证每个面至 少有()条边与其他面相连。 5/6 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主 整 理 归纳 ah 6/6