15.1分式及其基本性质题型突破 (十大题型) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

2026-03-15
| 13页
| 143人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 15.1 分式及其基本性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 223 KB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56837469.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.1分式及其基本性质题型突破2025-2026学年 华东师大版八年级下册(十大题型) 题型一:分式的概念辨析 1.在中,分式的个数有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.代数式,,,,,中,分式的个数为(   ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 3.在,,,,,中,分式的个数为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.在,,,中,是分式的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.对于代数式①,②来说,有下列说法,正确的是(    ) A.①、②均是分式 B.①是分式,②不是分式 C.①不是分式,②是分式 D.①、②均不是分式 题型二:分式有意义的条件 1.无论a取何值,下列分式总有意义的是(    ) A. B. C. D. 2.若分式无意义,则实数x的值是(    ) A. B. C. D. 3.当时,分式没有意义,则b的值为(    ) A. B. C. D.3 4.若分式无意义,则x的值是( ) A.0 B.1 C.-1 D. 5.已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=____. 题型三:分式值为零的条件 1.若分式的值为0,则实数x应满足的条件是(    ) A. B. C. D.或 2.要使分式的值为零,则应满足条件是(   ) A. B. C. D. 3.若分式的值为零,则______. 4.分式的值为0,则x、y满足的条件为______. 5.若分式的值为0,则x的值为 _____. 题型三:分式的求值 1.已知,则等于(    ) A. B. C. D. 2.若,则等于(   ) A. B. C. D. 3.已知,则_____. 4.若,则的值为 . 5.已知,则的值______. 题型五:求分式的值为正(负)时未知数的取值范围 1.已知分式的值是正数,那么x的取值范围是(   ) A.x>0 B.x>-4 C.x≠0 D.x>-4且x≠0 2.使分式的值为负的条件是(   ) A.x<0 B.x>0 C.x> D.x< 3.若分式的值是负数,则的取值范围是(    ). A. B.或 C.且 D.或 4.若分式的值大于零,则 x 的取值范围是_______________ 5.分式的值为负数,求的取值范围 . 题型六:求分式的值为整数时未知数的取值范围 1.若表示一个整数,则整数x可取的个数有______个. 2.若为整数,则能使的值也为整数的是______. 3.已知,则满足k为整数的所有自然数x的值 __________ . 4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值是 . 5.阅读理解:我们知道:当a是c的因数时,(a、c为整数)的值是整数.例如,当或时,的值是整数;又如,因为,所以当或时,的值是整数. (1)如果分式的值是整数,那么a的正整数值是_______. (2)如果分式的值是整数,那么x的负整数值是_______. 题型七:分式的规律性问题 1.若,则我们把称为a的“友好数”,如3的“友好数”是,的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,……,依此类推,则(       ) A.3 B. C. D. 2.给定一列分式:,,,,…根据你发现的规律,试写出第6个分式为__________.第n(n为正整数)个分式为__________. 题型八:分式的基本性质 1.下列运算正确的是(    ) A.= B.= C.= D.= 2.下列等式中,不成立的是(   ) A. B. C. D. 3.如果把分式中的和都扩大为原来的倍,那么分式的值( ) A.扩大倍 B.扩大倍 C.不变 D.缩小倍 4.不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是( ) A. B. C. D. 5.不改变分式的值,把它的分子和分母中各项的系数都化为整数,结果为(    ) A. B. C. D. 6.不改变分式的值,使的分子和分母的最高次项的系数是正数,得 . 题型九:约分与通分 7.下列约分正确的是 ( ) A.=x3; B.; C.; D. 8.关于分式的约分或通分,下列哪个说法正确(  ) A.约分的结果是B.分式与的最简公分母是x﹣1 C.约分的结果是1D.化简﹣的结果是1 9.分式约分的结果是______. 10.分式 , ,的最简公分母是_____________________ 题型十:运用分式的基本性质求值 1.已知三个正数,,满足,则的值为(  ) A.2 B.3 C.-1 D.1 2.若,则的值是( ) A.1 B.5 C.4 D.3 3.已知,________. 4.已知、、、、、都为正数,,,,,,,则________. 5.已知、、为有理数,且,,,那么的值是多少? 【答案】 15.1分式及其基本性质题型突破2025-2026学年 华东师大版八年级下册(十大题型) 题型一:分式的概念辨析 1.在中,分式的个数有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 2.代数式,,,,,中,分式的个数为(   ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【答案】C 3.在,,,,,中,分式的个数为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 4.在,,,中,是分式的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 5.对于代数式①,②来说,有下列说法,正确的是(    ) A.①、②均是分式 B.①是分式,②不是分式 C.①不是分式,②是分式 D.①、②均不是分式 【答案】B 题型二:分式有意义的条件 1.无论a取何值,下列分式总有意义的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 2.若分式无意义,则实数x的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 3.当时,分式没有意义,则b的值为(    ) A. B. C. D.3 【答案】B 4.若分式无意义,则x的值是( ) A.0 B.1 C.-1 D. 【答案】D 5.已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=____. 【答案】6 题型三:分式值为零的条件 1.若分式的值为0,则实数x应满足的条件是(    ) A. B. C. D.或 【答案】B 2.要使分式的值为零,则应满足条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 3.若分式的值为零,则______. 【答案】-2 4.分式的值为0,则x、y满足的条件为______. 【答案】且 5.若分式的值为0,则x的值为 _____. 【答案】1 题型三:分式的求值 1.已知,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 2.若,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】A 3.已知,则_____. 【答案】 4.若,则的值为 . 【答案】或 5.已知,则的值______. 【答案】为-1或3 题型五:求分式的值为正(负)时未知数的取值范围 1.已知分式的值是正数,那么x的取值范围是(   ) A.x>0 B.x>-4 C.x≠0 D.x>-4且x≠0 【答案】D 2.使分式的值为负的条件是(   ) A.x<0 B.x>0 C.x> D.x< 【答案】C 3.若分式的值是负数,则的取值范围是(    ). A. B.或 C.且 D.或 【答案】D 4.若分式的值大于零,则 x 的取值范围是_______________ 【答案】x>-1 5.分式的值为负数,求的取值范围 . 【答案】且 题型六:求分式的值为整数时未知数的取值范围 1.若表示一个整数,则整数x可取的个数有______个. 【答案】4 2.若为整数,则能使的值也为整数的是______. 【答案】或或 3.已知,则满足k为整数的所有自然数x的值 __________ . 【答案】0,1,4. 4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值是 . 【答案】1或3或5 5.阅读理解:我们知道:当a是c的因数时,(a、c为整数)的值是整数.例如,当或时,的值是整数;又如,因为,所以当或时,的值是整数. (1)如果分式的值是整数,那么a的正整数值是_______. (2)如果分式的值是整数,那么x的负整数值是_______. 【答案】     2     -3 【详解】解:(1)∵, 又∵的值是整数, ∴a+3=±1或±5, ∴a=-2或-4或2或-8, ∴a的正整数值为2; (2)∵, 又∵的值是整数, ∴x-4=±1或±7, ∴x=5或3或11或-3, ∴x的负整数值为-3, 故答案为:(1)2;(2)-3. 题型七:分式的规律性问题 1.若,则我们把称为a的“友好数”,如3的“友好数”是,的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,……,依此类推,则(       ) A.3 B. C. D. 【答案】A 2.给定一列分式:,,,,…根据你发现的规律,试写出第6个分式为__________.第n(n为正整数)个分式为__________. 【答案】          题型八:分式的基本性质 1.下列运算正确的是(    ) A.= B.= C.= D.= 【答案】D 2.下列等式中,不成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 3.如果把分式中的和都扩大为原来的倍,那么分式的值( ) A.扩大倍 B.扩大倍 C.不变 D.缩小倍 【答案】B 4.不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 5.不改变分式的值,把它的分子和分母中各项的系数都化为整数,结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 6.不改变分式的值,使的分子和分母的最高次项的系数是正数,得 . 【答案】 题型九:约分与通分 7.下列约分正确的是 ( ) A.=x3; B.; C.; D. 【答案】C 8.关于分式的约分或通分,下列哪个说法正确(  ) A.约分的结果是B.分式与的最简公分母是x﹣1 C.约分的结果是1D.化简﹣的结果是1 【答案】D 9.分式约分的结果是______. 【答案】. 10.分式 , ,的最简公分母是_____________________ 【答案】ab(a+b)(a-2b) 题型十:运用分式的基本性质求值 1.已知三个正数,,满足,则的值为(  ) A.2 B.3 C.-1 D.1 【答案】D 2.若,则的值是( ) A.1 B.5 C.4 D.3 【答案】B 3.已知,________. 【答案】##-0.125 4.已知、、、、、都为正数,,,,,,,则________. 【答案】 5.已知、、为有理数,且,,,那么的值是多少? 【答案】 【详解】∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,,,∴,∴,∴. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

15.1分式及其基本性质题型突破 (十大题型) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册
1
15.1分式及其基本性质题型突破 (十大题型) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册
2
15.1分式及其基本性质题型突破 (十大题型) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。