内容正文:
15.1分式及其基本性质题型突破2025-2026学年
华东师大版八年级下册(十大题型)
题型一:分式的概念辨析
1.在中,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.代数式,,,,,中,分式的个数为( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
3.在,,,,,中,分式的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.在,,,中,是分式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.对于代数式①,②来说,有下列说法,正确的是( )
A.①、②均是分式 B.①是分式,②不是分式
C.①不是分式,②是分式 D.①、②均不是分式
题型二:分式有意义的条件
1.无论a取何值,下列分式总有意义的是( )
A. B. C. D.
2.若分式无意义,则实数x的值是( )
A. B. C. D.
3.当时,分式没有意义,则b的值为( )
A. B. C. D.3
4.若分式无意义,则x的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.
5.已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=____.
题型三:分式值为零的条件
1.若分式的值为0,则实数x应满足的条件是( )
A. B. C. D.或
2.要使分式的值为零,则应满足条件是( )
A. B. C. D.
3.若分式的值为零,则______.
4.分式的值为0,则x、y满足的条件为______.
5.若分式的值为0,则x的值为 _____.
题型三:分式的求值
1.已知,则等于( )
A. B. C. D.
2.若,则等于( )
A. B. C. D.
3.已知,则_____.
4.若,则的值为 .
5.已知,则的值______.
题型五:求分式的值为正(负)时未知数的取值范围
1.已知分式的值是正数,那么x的取值范围是( )
A.x>0 B.x>-4
C.x≠0 D.x>-4且x≠0
2.使分式的值为负的条件是( )
A.x<0 B.x>0 C.x> D.x<
3.若分式的值是负数,则的取值范围是( ).
A. B.或
C.且 D.或
4.若分式的值大于零,则 x 的取值范围是_______________
5.分式的值为负数,求的取值范围 .
题型六:求分式的值为整数时未知数的取值范围
1.若表示一个整数,则整数x可取的个数有______个.
2.若为整数,则能使的值也为整数的是______.
3.已知,则满足k为整数的所有自然数x的值 __________ .
4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值是 .
5.阅读理解:我们知道:当a是c的因数时,(a、c为整数)的值是整数.例如,当或时,的值是整数;又如,因为,所以当或时,的值是整数.
(1)如果分式的值是整数,那么a的正整数值是_______.
(2)如果分式的值是整数,那么x的负整数值是_______.
题型七:分式的规律性问题
1.若,则我们把称为a的“友好数”,如3的“友好数”是,的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,……,依此类推,则( )
A.3 B. C. D.
2.给定一列分式:,,,,…根据你发现的规律,试写出第6个分式为__________.第n(n为正整数)个分式为__________.
题型八:分式的基本性质
1.下列运算正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
2.下列等式中,不成立的是( )
A. B.
C. D.
3.如果把分式中的和都扩大为原来的倍,那么分式的值( )
A.扩大倍 B.扩大倍 C.不变 D.缩小倍
4.不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是( )
A. B. C. D.
5.不改变分式的值,把它的分子和分母中各项的系数都化为整数,结果为( )
A. B. C. D.
6.不改变分式的值,使的分子和分母的最高次项的系数是正数,得 .
题型九:约分与通分
7.下列约分正确的是 ( )
A.=x3; B.;
C.; D.
8.关于分式的约分或通分,下列哪个说法正确( )
A.约分的结果是B.分式与的最简公分母是x﹣1
C.约分的结果是1D.化简﹣的结果是1
9.分式约分的结果是______.
10.分式 , ,的最简公分母是_____________________
题型十:运用分式的基本性质求值
1.已知三个正数,,满足,则的值为( )
A.2 B.3 C.-1 D.1
2.若,则的值是( )
A.1 B.5 C.4 D.3
3.已知,________.
4.已知、、、、、都为正数,,,,,,,则________.
5.已知、、为有理数,且,,,那么的值是多少?
【答案】
15.1分式及其基本性质题型突破2025-2026学年
华东师大版八年级下册(十大题型)
题型一:分式的概念辨析
1.在中,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
2.代数式,,,,,中,分式的个数为( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】C
3.在,,,,,中,分式的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
4.在,,,中,是分式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
5.对于代数式①,②来说,有下列说法,正确的是( )
A.①、②均是分式 B.①是分式,②不是分式
C.①不是分式,②是分式 D.①、②均不是分式
【答案】B
题型二:分式有意义的条件
1.无论a取何值,下列分式总有意义的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.若分式无意义,则实数x的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.当时,分式没有意义,则b的值为( )
A. B. C. D.3
【答案】B
4.若分式无意义,则x的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.
【答案】D
5.已知分式,当x=2时,分式无意义,则a=____.
【答案】6
题型三:分式值为零的条件
1.若分式的值为0,则实数x应满足的条件是( )
A. B. C. D.或
【答案】B
2.要使分式的值为零,则应满足条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.若分式的值为零,则______.
【答案】-2
4.分式的值为0,则x、y满足的条件为______.
【答案】且
5.若分式的值为0,则x的值为 _____.
【答案】1
题型三:分式的求值
1.已知,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.已知,则_____.
【答案】
4.若,则的值为 .
【答案】或
5.已知,则的值______.
【答案】为-1或3
题型五:求分式的值为正(负)时未知数的取值范围
1.已知分式的值是正数,那么x的取值范围是( )
A.x>0 B.x>-4
C.x≠0 D.x>-4且x≠0
【答案】D
2.使分式的值为负的条件是( )
A.x<0 B.x>0 C.x> D.x<
【答案】C
3.若分式的值是负数,则的取值范围是( ).
A. B.或
C.且 D.或
【答案】D
4.若分式的值大于零,则 x 的取值范围是_______________
【答案】x>-1
5.分式的值为负数,求的取值范围 .
【答案】且
题型六:求分式的值为整数时未知数的取值范围
1.若表示一个整数,则整数x可取的个数有______个.
【答案】4
2.若为整数,则能使的值也为整数的是______.
【答案】或或
3.已知,则满足k为整数的所有自然数x的值 __________ .
【答案】0,1,4.
4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值是 .
【答案】1或3或5
5.阅读理解:我们知道:当a是c的因数时,(a、c为整数)的值是整数.例如,当或时,的值是整数;又如,因为,所以当或时,的值是整数.
(1)如果分式的值是整数,那么a的正整数值是_______.
(2)如果分式的值是整数,那么x的负整数值是_______.
【答案】 2 -3
【详解】解:(1)∵,
又∵的值是整数,
∴a+3=±1或±5,
∴a=-2或-4或2或-8,
∴a的正整数值为2;
(2)∵,
又∵的值是整数,
∴x-4=±1或±7,
∴x=5或3或11或-3,
∴x的负整数值为-3,
故答案为:(1)2;(2)-3.
题型七:分式的规律性问题
1.若,则我们把称为a的“友好数”,如3的“友好数”是,的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,……,依此类推,则( )
A.3 B. C. D.
【答案】A
2.给定一列分式:,,,,…根据你发现的规律,试写出第6个分式为__________.第n(n为正整数)个分式为__________.
【答案】
题型八:分式的基本性质
1.下列运算正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
【答案】D
2.下列等式中,不成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
3.如果把分式中的和都扩大为原来的倍,那么分式的值( )
A.扩大倍 B.扩大倍 C.不变 D.缩小倍
【答案】B
4.不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
5.不改变分式的值,把它的分子和分母中各项的系数都化为整数,结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
6.不改变分式的值,使的分子和分母的最高次项的系数是正数,得 .
【答案】
题型九:约分与通分
7.下列约分正确的是 ( )
A.=x3; B.;
C.; D.
【答案】C
8.关于分式的约分或通分,下列哪个说法正确( )
A.约分的结果是B.分式与的最简公分母是x﹣1
C.约分的结果是1D.化简﹣的结果是1
【答案】D
9.分式约分的结果是______.
【答案】.
10.分式 , ,的最简公分母是_____________________
【答案】ab(a+b)(a-2b)
题型十:运用分式的基本性质求值
1.已知三个正数,,满足,则的值为( )
A.2 B.3 C.-1 D.1
【答案】D
2.若,则的值是( )
A.1 B.5 C.4 D.3
【答案】B
3.已知,________.
【答案】##-0.125
4.已知、、、、、都为正数,,,,,,,则________.
【答案】
5.已知、、为有理数,且,,,那么的值是多少?
【答案】
【详解】∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,,,∴,∴,∴.
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