模块综合训练卷01 基础知识(综合训练)(广东专用)2026年中考语文二轮复习讲练测

2026-03-25
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综合训练卷01 基础知识(广东专用) (测试时间:60分钟 试题分值:100分) 一、(2025·广东省东莞市常平镇·九年级期末)在“我的读写时光”主题活动中,小文写了一段读书心得。 ①中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪,chuí liàn(   )出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人qián pū hòu jì(   ),浴血奋战,书写了一部可歌可泣的英雄史诗;在国民党白色恐怖肆虐之际,中国共产党人以坚贞不屈的气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时,中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌,越过关山险隘,打破了美国侵略者不可战胜的神话。 ②如今,中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量,以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。 ③我们应该明白:现在的美好生活不是轻易得来的,而是无数前辈抛头颅、洒热血,敢拼敢闯换来的,因为现在的生活来之不易,我们更应该好好珍惜,不断奋斗。作为新时代的中学生,必须继承和发扬自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。 1.根据拼音写出相应的词语。(2分) chuí liàn( )  qián pū hòu jì( ) 2.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项(   )(3分) A.严峻 B.可歌可泣 C.挑衅 D.振聋发聩 3.请你根据示例,为本次主题活动另行设计一个内容新颖、不重复三个主要活动(“赏诗文”“读心得”“写讲稿”)核心任务的环节。(5分) 环节一:诵名家诗作,明自强初心   环节二:写感悟心得,抒自强豪情。 环节三:________________________ 二、(2025·广东省东莞市石龙第三中学·九年级期末)阅读下面的文字,完成小题。 阅读是我们获取知识、qū chú无知、启迪智慧的重要方式,也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。只有真正做到由“要我学”到“我要学”,由“学一阵”到“学一生”,才能在博览群书、日积月累中 思想道德品质与科学文化素质。在阅读的过程中,我们既要学会读“厚”,结合兴趣志向使阅读量 ,争取博学广闻,也要学会读“薄”,把阅读所积累的知识融会贯通,在头脑里形成 gēn shēn dì gù的理论基础。此外,在阅读的广度上,我们不但要从书籍中jí qú知识,而且要向他人、向社会、向实践学习,注重读、思、行结合。在阅读的程度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该培养创新精神,提高担当能力,坚定理想信念,陶冶道德情操, 好奇心、想象力、探求欲,培养行之有效的科学思维方式和探究能力。 4.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)qū chú( )           (2)gēn shēn dì gù( )              (3)jí qú( ) 5.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.提高         一日千里         激发 B.提高         与日俱增        激励 C.提升         一日千里         激励 D.提升       与日俱增       激发 6.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(3分) A.在阅读的深度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神,提高担当能力。 B.在阅读的深度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该培养创新精神,坚定理想信念,陶冶道德情操,提高担当能力。 C.在阅读的深度上,我们把读书学习狭义理解为学习知识是不正确的,应该提高担当能力,坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神。 D.在阅读的程度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神,提高担当能力。 三、【新情境】(2025·广东深圳·二模)深圳,这座以创新为血脉的城市,四十余载的奋斗史诗被深深镌刻于莲花山的拓荒牛雕塑中。从渔村蛻变为大湾区的明珠,无数建设者以“孺子牛”精神鞠gōng(   )尽瘁,将“三天一层楼”的深圳速度化作永恒丰碑。而今的深圳人既传承着敢为人先的基因,又以________的工匠精神雕琢文化品格。大鹏所城的青砖古厝与现代书吧相映成趣,观澜版画村的木刻技艺与数字艺术共谱新章。漫步南头古城,不仅能在骑楼街巷触摸历史肌理,而且能透过非遗工坊的玻璃幕墙,看见年轻匠人既执着于传统工艺的淬炼,又在光影艺术中探寻着文化传承的崭新维度。 7.请你给加点的汉字的拼音,并根据拼音写汉字。(2分) 镌( )刻    鞠gōng( )尽瘁 8.请你结合语境,从下列选项中选出恰当的成语填在文段中的横线上。(3分) A.不耻下问 B.目空一切 C.精益求精 9.对联是中华文化宝库中的璀璨明珠。请你从下列选项中选出排序恰当的一项构成对联的下联。(   )(3分) 上联:梅雨润诗笺,六册书香凝笔底。    下联: ①夏色  ②荷风  ③摇墨韵  ④入卷来  ⑤一窗 A.①④⑤②③ B.②③⑤①④ C.②④①⑤③ D.①③②⑤④ 四、【新考法】(2025·广东韶关·二模)阅读下面文字,完成下面小题。 在历史发展的长河中,纹样宛如一颗璀璨夺目的明珠,闪耀着独特的光辉。______纹样的发展历程,犹如翻开一部厚重的艺术典籍。从古老建筑的(1)diāo liáng huà dòng(   )间,可见其独特魅力。那些绘制于梁枋之上的纹样,祥龙线条(2)qiú jìng(   )有力,瑞凤姿态惟妙惟肖,与建筑的宏伟(3)xiāng dé yì zhāng(   ),赋予古老建筑灵动的神韵。民间手工艺品的纹样更是匠心独运,______的锦缎、古朴的陶器之上,纹样精美绝伦,令人______。这些中国纹样,凝聚着古老的智慧,承载着中华民族审美情趣与千年的文化传承。无论朝代如何变迁,始终在历史的长河中熠熠生辉。 10.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)diāo liáng huà dòng( ) (2)qiú jìng( ) (3)xiāng dé yì zhāng( ) 11.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.追念    朴实    叹为观止 B.追溯    朴实    登峰造极 C.追念    厚实    登峰造极 D.追溯    厚实    叹为观止 12.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(3分) A.承载着千年的中华民族审美情趣与文化传承 B.承担着中华民族审美情趣与千年的文化传承 C.承担着中华民族千年的审美情趣与文化传承 D.承载着中华民族千年的审美情趣与文化传承 五、【新情境】(2025·广东汕尾·二模)阅读下面的文字,完成下面小题 地处粤东沿海的汕尾,经过千百年来的积淀和________,已深深xiāng qiàn在人们的记忆中,形成了xuàn lì多姿的汕尾特色民俗文化。春节作为百节之首,若城市有记忆,那些世代相传的春节习俗必定________其中。值此辞旧迎新之际,我们特别推出《2025汕尾新春民俗文化系列活动短视频特辑》,展示汕尾地区的社会民间信仰与社会风俗,让市民能够更加深入地了解汕尾地区的春节文化,向全市人民________新春祝福。通过线上短视频愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,使观众可以了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞……shēn lín qí jìng体验充满汕尾文化特色的春节风情。 13.根据拼音写出相应的词语(3分) (1)xiāng qiàn( )    (2)xuàn lì( )    (3)shēn lín qí jìng( ) 14.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.传承  镌刻  传达 B.继承  镌刻  传递 C.传承  铭刻  送上 D.继承  铭刻  送上 15.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(3分) A.线上短视频带观众愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,使他们了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… B.通过线上短视频,观众可以愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… C.线上短视频让观众愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,使他们了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… D.借助线上短视频带观众愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,让他们了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… 六、【新角度】(2025·广东茂名高州市·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。 悠悠华夏历史的长河之中,传统文化曾迎来过无比(1)dǐng shèng的华彩,彼时,数不尽的精湛技艺与深邃思想交相辉映,浓郁醇厚的文化意蕴如春日暖阳,尽情洋溢在生活的每一寸角落。匠心独运的手艺人,毕恭毕敬地□□着传统工艺,在漫长岁月里默默盘桓,历经代代相传的熏陶,使得古老智慧的火种得以延续。 怎奈时光流转,诸多传统的美好竟悄然(2)yǐn nì于喧嚣尘世背后,实在令人惋惜不已。幸而,还有一群坚毅的坚守者,他们心怀热忱,统筹各方力量,以犀利独到的目光审慎地剖析传统,摒弃那些□□□□、流于表面的浅显认知,深挖其深层与当代紧密□□的价值内涵。 翻开古籍经典,那一句句劝诫世人的金玉良言,饱含着先辈们聪颖非凡的哲思,读来只觉唇齿留香,绝非(3)wèi tóng jiáo là。再看传统建筑、戏曲等艺术瑰宝,虽历经岁月沧桑,在时代浪潮冲击下难免有些寂寥落寞,但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以细细回味、驻足凝视。 16.请根据拼音写词语。(3分) (1)dǐng shèng( )    (2)yǐn nì( )    (3)wèi tóng jiáo là( ) 17.下列依次填入选文空格处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.守候    附庸风雅    契合 B.侍候    浮光掠影    契合 C.守候    浮光掠影    贴近 D.侍候    附庸风雅    贴近 18.对选文画横线句子的修改完善,最恰当的一项是(   )(3分) A.但其独特诡谲的意境、旷远深邃的风格,足以驻足凝视、细细回味。 B.但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以引人细细回味、驻足凝视。 C.但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以引人驻足凝视、细细回味。 D.但其独特诡谲的意境、旷远深邃的风格,足以惹人驻足凝视、细细回味。 7、 【新情境】(2025·广东汕头市潮阳区潮阳实验学校·九年级期末语文) 小文同学向校广播站投稿了一则关于人形机器人马拉松的新闻,请你根据学校广播站审稿意见,帮助小文完成稿件修改。 “时评速递”审稿单 稿件标题 机器人半马:在跌倒中积蓄进步力量 投稿人 小文 送审日期 2025/5/13 审回日期 2025/5/15 正文内容 审稿意见 4月19日,20支人形机器人赛队与人类跑者共同站在北京亦庄全程21.0975千米的赛道上。随着一声枪响,备受zhǔ mù的全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事正式开跑。 机器人在赛道上状况百出:摔倒、换电、降温、再出发……比赛中的这些令人rěn jùn bù jīn 的“翻车名场面”恰恰是技术迭代的坐标。 这场赛事没有绝对的失败者——之所以有些机器人未达终点,是因为参与比赛的机器人都在积累宝贵的数据资产。马拉松竞技的“极限测试”,可以①开拓科技和产业发展的新空间,②评估机器人现行技术的成熟度,③发现有待进一步提升的性能。有参赛队工程师坦言:“我们收集的过程数据,价值远超比赛名次。” a.时评中存在拼音,请根据拼音,写出相应词语。 b.画“﹏”句子中的关联词使用存疑,请明确语意并修正。 c. “①②③”句语序需优化,请重新排序。 d.建议给本则时评补充一段评论性结尾,以突出观点,传达意义。 19.请你根据时评第一段,为本则时评评论的新闻拟写一个标题,不超过20字。(3分) 20.请根据“意见a”,写出相应的词语。(2分) (1) zhǔ mù( )    (2) rěn jùn bù jīn( ) 21.根据“意见b”,联系上下文,写出修改后的句子。(3分) 22.根据“意见c”,你认为以下语序调整合理的一项是(   )(3分) A.②③① B.③②① C.①③② D.②①③ 23.请根据“意见d”,从备选中选择一组词语,为本则时评拟写结尾,不超过50字。(备选;“当下”与“未来”;“跌倒”与“爬起”;“不完美”与“完美”)(5分) 八、【新角度】(2025·广东省深圳市龙华区新华中学·九年级12月月考) 2025年深圳簕杜鹃赏花周浪漫开启,让我们一起共赴这场秋日的诗画之约吧。 “何须名苑看春风,一路繁花四季红。”(甲)在晴光潋滟的美好时节,一年一度的深圳莲花山簕杜鹃花展如约启幕。层层叠叠的簕杜鹃次第绽放,数十个品种汇成xiān yán___①__烂漫的花海,深浅缤纷的花影与葱茏草木相映,自然生机与城市风光xiāng dé yì zhāng__②__,勾勒出鹏城独有的秋日盛景。 此外,(乙)深圳巴士集团带着满满诚意,在莲花山公园绿榕路,打造了一场“公交+赏花”的主题文化服务活动。(丙)“当簕杜鹃遇上巴士”主题活动,不仅让我们沉醉在绚烂的花海中,还解锁了城市出行的多元魅力。 24.根据拼音写汉字。(2分) ①xiān yán______  ②xiāng dé yì zhāng______ 25.初次听说这一消息,同学们纷纷发言。下列发言中成语运用恰当的一项是(   )(3分) A.我曾去过莲花山公园,那里的碧水简直是浮光掠影,让我印象深刻。 B.从新闻里可以了解,十一月的莲花山簕杜鹃遍地,每位游客都花枝招展。 C.看到簕杜鹃花展的活动如此得丰富多彩,我出游的兴致油然而生。 D.“当簕杜鹃遇上巴士”主题活动颇有文化气息,我们可以积极体验,附庸风雅。 26.下列说法有误的一项是(   )(3分) A.“如约启幕”“次第开放”“多元魅力”这三个短语类型都属于补充短语。 B.“葱茏”“满满”“绚烂”这三个词语的词性都是形容词。 C.选文画线句(乙)句是一个单句。 D.选文画线句(丙)句是递进关系复句。 27.画线句子(甲)有语病,请把修改好的句子写下来。(6分) 28.小深同学爱好传统文化,希望在赏花时有一份符合自己兴趣的、生动的旅游指南。请你根据下面的小贴士,帮助他设计向AI(即人工智能)工具提出的问题。(6分) 小贴士 “RTGO”是询问AI的提示语模型。其中“R”指你的角色或身份,“T”指具体描述需要完成的任务,“G”指你期待达成的效果,“0”指输出格式、风格、字数等操作要求。 九、(2025·广东省汕尾市城区汕尾中学·九年级12月月考) 同学们参与了抒写爱岗敬业感悟的活动,下面是有关文字。 人因工作而自立,也因工作而美丽。从某种意义上说,工作(1)zī yǎng人,可为精神赋能。一个把工作当事业的人,不会亵渎工作,而是(2)xīn wú páng wù、专心致志,投入热情与精力,追求尽职尽责、尽善尽美; ;不计名利、甘于奉献,把自己的生命同国家和人民的利益紧密联系在一起,实现从“小我”到“大我”甚至到“无我”的精神升华、人生跨越。 29.请根据语段中的两处拼音写出相应词语。(2分) (1)zī yǎng( )  (2)xīn wú páng wù ( ) 30.请根据语境,仿照前后内容,在横线处补写一句,使之构成排比句。(句式不必完全相同)(8分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 综合训练卷01 基础知识(广东专用) (测试时间:60分钟 试题分值:100分) 一、(2025·广东省东莞市常平镇·九年级期末)在“我的读写时光”主题活动中,小文写了一段读书心得。 ①中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪,chuí liàn(   )出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人qián pū hòu jì(   ),浴血奋战,书写了一部可歌可泣的英雄史诗;在国民党白色恐怖肆虐之际,中国共产党人以坚贞不屈的气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时,中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌,越过关山险隘,打破了美国侵略者不可战胜的神话。 ②如今,中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量,以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。 ③我们应该明白:现在的美好生活不是轻易得来的,而是无数前辈抛头颅、洒热血,敢拼敢闯换来的,因为现在的生活来之不易,我们更应该好好珍惜,不断奋斗。作为新时代的中学生,必须继承和发扬自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。 1.根据拼音写出相应的词语。(2分) chuí liàn( )  qián pū hòu jì( ) 2.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项(   )(3分) A.严峻 B.可歌可泣 C.挑衅 D.振聋发聩 3.请你根据示例,为本次主题活动另行设计一个内容新颖、不重复三个主要活动(“赏诗文”“读心得”“写讲稿”)核心任务的环节。(5分) 环节一:诵名家诗作,明自强初心   环节二:写感悟心得,抒自强豪情。 环节三:________________________ 【答案】1.锤炼 前仆后继 2.D 3.示例:品名家事迹,立青春远志 【解析】1.本题考查看拼音写词语。 锤炼(chuí liàn):磨炼;历练。 前仆后继(qián pū hòu jì):前面的人倒下了,后面的跟着冲上去。形容在斗争中不怕牺牲,一往直前。 2.本题考查词语运用。 A.严峻:意思是严肃而厉害,多用来形容形势、考验等严肃、严重、危急的情况。“严峻时刻”中的“严峻”用来形容民族危亡时的严重和危急形势,符合语境。 B.可歌可泣:形容事迹英勇悲壮,令人感动不已。值得歌颂,使人感动得流泪。“可歌可泣的英雄史诗”中的“可歌可泣”用来形容英雄事迹的英勇悲壮,值得歌颂和感动,符合语境。 C.挑衅:故意引起冲突或战争的行为,或者是故意激起对方的敌对情绪或行为。“挑衅之时”中的“挑衅”用来描述美帝国主义在中朝边境的故意挑起冲突或战争的行为,符合语境。 D.振聋发聩:这个成语原意是声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。用于形容战歌可能不太合适,因为战歌的主要作用是鼓舞士气,而不是用来唤醒糊涂麻木的人。 故选D。 3.本题考查活动设计。 要求贴合“自强不息的读写时光”的主题,格式和示例一致,为五字动宾短语+五字动宾短语,内容不与“赏诗文”“读心得”“写讲稿”重复即可,如:访身边榜样,续自强新篇。 二、(2025·广东省东莞市石龙第三中学·九年级期末)阅读下面的文字,完成小题。 阅读是我们获取知识、qū chú无知、启迪智慧的重要方式,也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。只有真正做到由“要我学”到“我要学”,由“学一阵”到“学一生”,才能在博览群书、日积月累中 思想道德品质与科学文化素质。在阅读的过程中,我们既要学会读“厚”,结合兴趣志向使阅读量 ,争取博学广闻,也要学会读“薄”,把阅读所积累的知识融会贯通,在头脑里形成 gēn shēn dì gù的理论基础。此外,在阅读的广度上,我们不但要从书籍中jí qú知识,而且要向他人、向社会、向实践学习,注重读、思、行结合。在阅读的程度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该培养创新精神,提高担当能力,坚定理想信念,陶冶道德情操, 好奇心、想象力、探求欲,培养行之有效的科学思维方式和探究能力。 4.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)qū chú( )           (2)gēn shēn dì gù( )              (3)jí qú( ) 5.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.提高         一日千里         激发 B.提高         与日俱增        激励 C.提升         一日千里         激励 D.提升       与日俱增       激发 6.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(3分) A.在阅读的深度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神,提高担当能力。 B.在阅读的深度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该培养创新精神,坚定理想信念,陶冶道德情操,提高担当能力。 C.在阅读的深度上,我们把读书学习狭义理解为学习知识是不正确的,应该提高担当能力,坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神。 D.在阅读的程度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神,提高担当能力。 【答案】4. 驱除 根深蒂固 汲取 5.D 6.A 【解析】4.本题考查根据拼音写汉字。 ①驱除(qū chú):赶走;除掉。 ②根深蒂固(gēn shēn dì gù):比喻基础稳固,不容易动摇。也说根深柢固。通常用来形容某种观念、思想、习俗、势力等基础深厚,难以改变或消除。 ③汲取(jí qú):吸取、摄取。 5.本题考查词语运用。 ①空:“提升”和“提高”都有使上升、使增强的意思,但“提升”更侧重于在原有基础上向更高层次发展,体现出从较低水平向较高水平的跨越,常与“品质”“素质”等搭配。“提高”则更侧重于使原来的程度、水平等方面有所增强,常与“效率”“水平”等搭配。结合“思想道德品质与科学文化素质”可知,这里是与“品质”“素质”搭配,应选“提升”; ②空:“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长,强调增长的持续性和渐进性。“一日千里”原形容马跑得很快,后比喻进展极快,通常用于形容速度极快,不适合用来形容阅读量的增长。“与日俱增”用在这里表明阅读量随着时间积累不断增加。因此这里应填“与日俱增”; ③空:“激发”指刺激使奋发,常与“兴趣”“潜能”“好奇心”等搭配。“激励”主要是激发鼓励,侧重于通过某种方式鼓励他人,使其有动力去做某事,一般与“人”搭配。这里用“激发”能准确地表达出通过阅读等方式使这些内在的心理因素被调动起来。因此这里应填“激发”; 故选D。 6.本题考查病句的辨析与修改。 画波浪线的句子中“应该培养创新精神,提高担当能力,坚定理想信念,陶冶道德情操”语序不当,理想信念是一个人的精神支柱和行动指南,为其他方面提供根本的方向和动力,是最基础、最根本的层面。道德情操是个人在社会生活中遵循的行为准则和价值观念,它影响着一个人的行为选择和处事方式,是在理想信念基础上对个人品德修养的进一步要求。创新精神是在具备了一定的思想基础和道德素养后,对个人思维和能力的更高要求。担当能力是将理想信念、道德情操和创新精神转化为实际行动的体现,是在前面几个方面的基础上,要求个人能够在实际工作和生活中承担起相应的责任和使命。因此按照从思想基础到行为能力的逻辑排序,应是先坚定理想信念,再陶冶道德情操,接着培养创新精神,最后提高担当能力,因此这里应将“坚定理想信念,陶冶道德情操”放在“培养创新精神,提高担当能力”的前面,所以修改后的句子是:在阅读的深度上,我们不能把读书学习狭义理解为学习知识,应该坚定理想信念,陶冶道德情操,培养创新精神,提高担当能力; 故选A。 三、【新情境】(2025·广东深圳·二模)深圳,这座以创新为血脉的城市,四十余载的奋斗史诗被深深镌刻于莲花山的拓荒牛雕塑中。从渔村蛻变为大湾区的明珠,无数建设者以“孺子牛”精神鞠gōng(   )尽瘁,将“三天一层楼”的深圳速度化作永恒丰碑。而今的深圳人既传承着敢为人先的基因,又以________的工匠精神雕琢文化品格。大鹏所城的青砖古厝与现代书吧相映成趣,观澜版画村的木刻技艺与数字艺术共谱新章。漫步南头古城,不仅能在骑楼街巷触摸历史肌理,而且能透过非遗工坊的玻璃幕墙,看见年轻匠人既执着于传统工艺的淬炼,又在光影艺术中探寻着文化传承的崭新维度。 7.请你给加点的汉字的拼音,并根据拼音写汉字。(2分) 镌( )刻    鞠gōng( )尽瘁 8.请你结合语境,从下列选项中选出恰当的成语填在文段中的横线上。(3分) A.不耻下问 B.目空一切 C.精益求精 9.对联是中华文化宝库中的璀璨明珠。请你从下列选项中选出排序恰当的一项构成对联的下联。(   )(3分) 上联:梅雨润诗笺,六册书香凝笔底。    下联: ①夏色  ②荷风  ③摇墨韵  ④入卷来  ⑤一窗 A.①④⑤②③ B.②③⑤①④ C.②④①⑤③ D.①③②⑤④ 【答案】7. juān 躬 8.C 9.B 【解析】7.本题考查字音与字形。 镌刻(juān kè):雕刻。 鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì):指恭敬谨慎,竭尽心力奉献自己。 8.本题考查词语运用。 A.不耻下问:指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,侧重于虚心学习的态度; B.目空一切:形容高傲自大,什么都瞧不起; C.精益求精:学术、技术、作品、产品等好了还求更好。 根据文中“工匠精神雕琢文化品格”“年轻匠人既执着于传统工艺的淬炼,又在光影艺术中探寻着文化传承的崭新维度”可知,此处强调的是深圳匠人对工艺和文化传承不断追求完美、力求精进的态度; 故选C。 9.本题考查对联。对联讲究对仗工整,要求上下联字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关。 上联“梅雨润诗笺”中,“梅雨”是名词,下联与之对应的也应是名词,“荷风”与“梅雨”词性相同,都是偏正结构的名词,描绘自然景象,可相互对应,所以下联开头应为“荷风”。“润诗笺”是动宾结构,“摇墨韵”同样是动宾结构,“摇”与“润”都是动词,“墨韵”和“诗笺”相对,在词性和结构上都符合对仗要求,因此下联前半部分应为“荷风摇墨韵”。 上联“六册书香凝笔底”中,“六册”是数量词,下联“一窗”与之相对,都是数量词,且“六”和“一”均为数词,“册”和“窗”均为量词。“夏色”对“书香”,都是名词,描绘不同的事物特点;“入卷来”对“凝笔底”,“入”与“凝”相对,“卷来”与“笔底”在结构和意境上相互呼应,整体形成工整且富有诗意的对联,即下联为“荷风摇墨韵,一窗夏色入卷来”。 故选B。 四、【新考法】(2025·广东韶关·二模)阅读下面文字,完成下面小题。 在历史发展的长河中,纹样宛如一颗璀璨夺目的明珠,闪耀着独特的光辉。______纹样的发展历程,犹如翻开一部厚重的艺术典籍。从古老建筑的(1)diāo liáng huà dòng(   )间,可见其独特魅力。那些绘制于梁枋之上的纹样,祥龙线条(2)qiú jìng(   )有力,瑞凤姿态惟妙惟肖,与建筑的宏伟(3)xiāng dé yì zhāng(   ),赋予古老建筑灵动的神韵。民间手工艺品的纹样更是匠心独运,______的锦缎、古朴的陶器之上,纹样精美绝伦,令人______。这些中国纹样,凝聚着古老的智慧,承载着中华民族审美情趣与千年的文化传承。无论朝代如何变迁,始终在历史的长河中熠熠生辉。 10.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)diāo liáng huà dòng( ) (2)qiú jìng( ) (3)xiāng dé yì zhāng( ) 11.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.追念    朴实    叹为观止 B.追溯    朴实    登峰造极 C.追念    厚实    登峰造极 D.追溯    厚实    叹为观止 12.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(3分) A.承载着千年的中华民族审美情趣与文化传承 B.承担着中华民族审美情趣与千年的文化传承 C.承担着中华民族千年的审美情趣与文化传承 D.承载着中华民族千年的审美情趣与文化传承 【答案】10. 雕梁画栋 遒劲 相得益彰 11.D 12.D 【解析】10.本题考查汉字的正确书写。 雕梁画栋:diāo liáng huà dòng,在栋梁等 木结构上雕刻花纹并加上彩绘,是中国古代的一种建筑艺术。后来也指豪华的建筑。 遒劲:qiú jìng,意思是形容雄健,有力量的。解释刚劲有力。 相得益彰:xiāng dé yì zhāng,两个人或两件事互相配合;双方的能力和作用更能显示出来。 11.本题考查词语的理解与使用。 第一空:追念:回忆,回想。追溯:本义为逆水而行,后引申为追求根源,探索缘由。文中指的是对历史源头的探讨,故用“追溯”恰当; 第二空:朴实:人品正直、言行简单、不虚伪、不矫揉造作。厚实:物体的厚度大;宽厚结实。句中指锦缎这一物品的品质高、耐用结实。故选“厚实”恰当。 第三空:叹为观止:指赞美所看到的事物好到极点,无与伦比。登峰造极:登上顶峰,指到达最高点;比喻学问、技艺等已达到最高的境界。句中指民间手工艺品的纹样这一视觉形象,让人感到好到极点,无与伦比。故选“叹为观止”恰当。 故选D。 12.本题考查病句的辨析与修改。 “承载着中华民族审美情趣与千年的文化传承”语序不当,可将“千年”调整到“审美情趣”之前; 故选D。 五、【新情境】(2025·广东汕尾·二模)阅读下面的文字,完成下面小题 地处粤东沿海的汕尾,经过千百年来的积淀和________,已深深xiāng qiàn在人们的记忆中,形成了xuàn lì多姿的汕尾特色民俗文化。春节作为百节之首,若城市有记忆,那些世代相传的春节习俗必定________其中。值此辞旧迎新之际,我们特别推出《2025汕尾新春民俗文化系列活动短视频特辑》,展示汕尾地区的社会民间信仰与社会风俗,让市民能够更加深入地了解汕尾地区的春节文化,向全市人民________新春祝福。通过线上短视频愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,使观众可以了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞……shēn lín qí jìng体验充满汕尾文化特色的春节风情。 13.根据拼音写出相应的词语(3分) (1)xiāng qiàn( )    (2)xuàn lì( )    (3)shēn lín qí jìng( ) 14.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.传承  镌刻  传达 B.继承  镌刻  传递 C.传承  铭刻  送上 D.继承  铭刻  送上 15.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(3分) A.线上短视频带观众愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,使他们了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… B.通过线上短视频,观众可以愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… C.线上短视频让观众愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,使他们了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… D.借助线上短视频带观众愉悦而轻松地“走进”省级非遗凤山妈祖庙会,让他们了解汕尾的英歌舞、渔歌、舞虎狮、钱鼓舞、鱼灯舞…… 【答案】13. 镶嵌 绚丽 身临其境 14.C 15.B 【解析】13.本题考查字音、字形。 (1)镶嵌:xiāng qiàn,把一物体嵌入另一物体内。 (2)绚丽:xuàn lì ,灿烂美丽。 (3)身临其境:shēn lín qí jìng,身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。 14.本题考查词语辨析。 第一空,“传承”指对文化、技艺等进行传授和继承,强调在时间维度上的延续和传递,与“千百年的积淀”相呼应,体现民俗文化的延续,用在此处恰当。“继承”更侧重于个体对先辈财产、事业等的承接,对于文化的延续性表达不如“传承”贴切。 第二空,“铭刻”有铭记、牢记的意思,突出这些春节习俗在人们记忆中留下深刻印记,“镌刻”虽也有刻写的意思,但“铭刻”在此处更能体现记忆的深刻性与情感的融入。 第三空,“送上”意思是恭敬地给予、呈送,“送上新春祝福”是常见且自然的表达,“传达”相对更侧重信息的传递,“传递”则强调辗转递送,“送上”在表达祝福的语境中更合适。 故选C。 15.本题考查病句修改。 画线语句“通过……使……”滥用介词,导致主语残缺,应删去“使”,同时将“观众可以”放到“愉悦而轻松”的前面。 故选B。 六、【新角度】(2025·广东茂名高州市·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。 悠悠华夏历史的长河之中,传统文化曾迎来过无比(1)dǐng shèng的华彩,彼时,数不尽的精湛技艺与深邃思想交相辉映,浓郁醇厚的文化意蕴如春日暖阳,尽情洋溢在生活的每一寸角落。匠心独运的手艺人,毕恭毕敬地□□着传统工艺,在漫长岁月里默默盘桓,历经代代相传的熏陶,使得古老智慧的火种得以延续。 怎奈时光流转,诸多传统的美好竟悄然(2)yǐn nì于喧嚣尘世背后,实在令人惋惜不已。幸而,还有一群坚毅的坚守者,他们心怀热忱,统筹各方力量,以犀利独到的目光审慎地剖析传统,摒弃那些□□□□、流于表面的浅显认知,深挖其深层与当代紧密□□的价值内涵。 翻开古籍经典,那一句句劝诫世人的金玉良言,饱含着先辈们聪颖非凡的哲思,读来只觉唇齿留香,绝非(3)wèi tóng jiáo là。再看传统建筑、戏曲等艺术瑰宝,虽历经岁月沧桑,在时代浪潮冲击下难免有些寂寥落寞,但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以细细回味、驻足凝视。 16.请根据拼音写词语。(3分) (1)dǐng shèng( )    (2)yǐn nì( )    (3)wèi tóng jiáo là( ) 17.下列依次填入选文空格处的词语,最恰当的一项是(   )(3分) A.守候    附庸风雅    契合 B.侍候    浮光掠影    契合 C.守候    浮光掠影    贴近 D.侍候    附庸风雅    贴近 18.对选文画横线句子的修改完善,最恰当的一项是(   )(3分) A.但其独特诡谲的意境、旷远深邃的风格,足以驻足凝视、细细回味。 B.但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以引人细细回味、驻足凝视。 C.但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以引人驻足凝视、细细回味。 D.但其独特诡谲的意境、旷远深邃的风格,足以惹人驻足凝视、细细回味。 【答案】16. 鼎盛 隐匿 味同嚼蜡 17.B 18.C 【解析】16.本题考查字音字形。 鼎盛,dǐng shèng,指几乎到极端的盛世,形容正当兴盛或强壮。 隐匿,yǐn nì,意思是隐藏,躲起来不让人发现。 味同嚼蜡,wèi tóng jiáo là ,形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味。 17.本题考查词语运用。 守候:有等待、看护的意思; 侍候:一般指服侍、伺候。 文中说的是手艺人对传统工艺,用“侍候”来形容手艺人对传统工艺的精心照料和传承,更能体现出手艺人对待传统工艺如同对待尊贵的人一样恭敬,所以“侍候”更合适。 浮光掠影: 指印象不深刻,观察不细致; 附庸风雅:指为装点门面而结交文人,参加文化活动。 根据语境,这里是说摒弃对传统的浅显认知,用“浮光掠影”恰当。 贴近:紧紧地挨近;接近。 契合:指符合、投合,比“贴近”更能体现传统深层价值与当代的紧密联系。 故选B。 18.本题考查修改病句。 原句存在语序不当的问题。应该先“驻足凝视”,然后“细细回味”,且“引人”比“足以”更能体现出传统艺术瑰宝的吸引力。另外,“独特诡谲”修饰“风格”,“旷远深邃”修饰“意境”更合适。所以修改后的句子为“但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以引人驻足凝视、细细回味”,故选C。 7、 【新情境】(2025·广东汕头市潮阳区潮阳实验学校·九年级期末语文) 小文同学向校广播站投稿了一则关于人形机器人马拉松的新闻,请你根据学校广播站审稿意见,帮助小文完成稿件修改。 “时评速递”审稿单 稿件标题 机器人半马:在跌倒中积蓄进步力量 投稿人 小文 送审日期 2025/5/13 审回日期 2025/5/15 正文内容 审稿意见 4月19日,20支人形机器人赛队与人类跑者共同站在北京亦庄全程21.0975千米的赛道上。随着一声枪响,备受zhǔ mù的全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事正式开跑。 机器人在赛道上状况百出:摔倒、换电、降温、再出发……比赛中的这些令人rěn jùn bù jīn 的“翻车名场面”恰恰是技术迭代的坐标。 这场赛事没有绝对的失败者——之所以有些机器人未达终点,是因为参与比赛的机器人都在积累宝贵的数据资产。马拉松竞技的“极限测试”,可以①开拓科技和产业发展的新空间,②评估机器人现行技术的成熟度,③发现有待进一步提升的性能。有参赛队工程师坦言:“我们收集的过程数据,价值远超比赛名次。” a.时评中存在拼音,请根据拼音,写出相应词语。 b.画“﹏”句子中的关联词使用存疑,请明确语意并修正。 c. “①②③”句语序需优化,请重新排序。 d.建议给本则时评补充一段评论性结尾,以突出观点,传达意义。 19.请你根据时评第一段,为本则时评评论的新闻拟写一个标题,不超过20字。(3分) 20.请根据“意见a”,写出相应的词语。(2分) (1) zhǔ mù( )    (2) rěn jùn bù jīn( ) 21.根据“意见b”,联系上下文,写出修改后的句子。(3分) 22.根据“意见c”,你认为以下语序调整合理的一项是(   )(3分) A.②③① B.③②① C.①③② D.②①③ 23.请根据“意见d”,从备选中选择一组词语,为本则时评拟写结尾,不超过50字。(备选;“当下”与“未来”;“跌倒”与“爬起”;“不完美”与“完美”)(5分) 【答案】19.示例1:全球首场“人机共跑”半程马拉松在北京开跑 示例2:20支人形机器人与人类共跑北京半马 20. 瞩目 忍俊不禁 21.示例:这场赛事没有绝对的失败者,虽然有些机器人未达终点,但参与比赛的机器人都在积累宝贵的数据资产。 22.A 23.示例1(选用“跌倒”与“爬起”):机器人的每一次跌倒,都是为了更好地爬起;这些“翻车”瞬间,终将铺就科技进步的道路。 示例2(选用“不完美”与“完美”):当下的不完美,是奔赴完美的必经之路,机器人半马的“失误”,正是科技迭代的力量。 【解析】19.本题考查拟写标题。 本题要求根据时评第一段内容拟写新闻标题,不超过20字。核心要点:时间、地点、事件、主体,新闻标题需简洁、准确、概括主要事实,突出“人形机器人”“半程马拉松”“人机共跑”关键信息,不添枝加叶,不超字数。 根据“4月19日,20支人形机器人赛队与人类跑者共同站在北京亦庄全程21.0975千米的赛道上。随着一声枪响,备受zhǔ mù的全球首场‘人机共跑’半程马拉松赛事正式开跑”可知,点明了参与主体与地点,“全球首场‘人机共跑’半程马拉松赛事正式开跑”点明了事件核心,拟写标题时需整合这些关键信息。 示例:全球首场人机共跑半程马拉松在北京开赛 20.本题考查根据拼音写汉字。 (1)瞩目(zhǔ mù):注目,关注。 (2)忍俊不禁(rěn jùn bù jīn):忍不住笑。 21.本题考查病句辨析。 根据“之所以有些机器人未达终点,是因为参与比赛的机器人都在积累宝贵的数据资产”可知,关联词使用不当,机器人虽未跑完,但有收获,是转折关系,不是因果关系,把“之所以……是因为……”改为“虽然……但是……”,修改为:虽然有些机器人未达终点,但是参与比赛的机器人都在积累宝贵的数据资产。 22.本题考查排序。 ②评估机器人现行技术的成熟度,先摸清当前水平; ③发现有待进一步提升的性能,在评估基础上找问题、找不足; ①开拓科技和产业发展的新空间,解决问题后实现长远发展; 正确语序是:②③①; 故选A。 23.本题考查语言表达。 时评围绕人形机器人半马赛事展开,强调机器人比赛中的状况是技术迭代坐标,以及赛事对机器人技术提升的积极意义。“当下”与“未来”存在时间上的先后与发展关系,“当下”的赛事状况能为“未来”技术发展提供基础;“跌倒”与“爬起”对应机器人比赛中的摔倒和继续前进,也象征技术发展从挫折到进步的过程;“不完美”与“完美”契合机器人当前比赛表现与未来技术成熟的对比,代表技术从缺陷到完善的发展方向。以备选词语为核心,阐述赛事中的负面情况(如机器人摔倒、未达终点等)是当下的现状,也是技术发展“不完美”的体现,但能成为未来发展、技术提升、走向“完美”的契机,体现从挫折走向进步的意义。 示例一:机器人在半马中的跌倒并不可怕,一次次爬起才是技术进步的关键,预示着机器人产业的蓬勃未来。 示例二:当下机器人半马的不完美是成长阵痛,从中积累经验,必将推动未来机器人技术大步向前。 示例三:机器人半马的不完美是发展起点,它积累数据、暴露问题,正一步步迈向技术完美的新阶段。 八、【新角度】(2025·广东省深圳市龙华区新华中学·九年级12月月考) 2025年深圳簕杜鹃赏花周浪漫开启,让我们一起共赴这场秋日的诗画之约吧。 “何须名苑看春风,一路繁花四季红。”(甲)在晴光潋滟的美好时节,一年一度的深圳莲花山簕杜鹃花展如约启幕。层层叠叠的簕杜鹃次第绽放,数十个品种汇成xiān yán___①__烂漫的花海,深浅缤纷的花影与葱茏草木相映,自然生机与城市风光xiāng dé yì zhāng__②__,勾勒出鹏城独有的秋日盛景。 此外,(乙)深圳巴士集团带着满满诚意,在莲花山公园绿榕路,打造了一场“公交+赏花”的主题文化服务活动。(丙)“当簕杜鹃遇上巴士”主题活动,不仅让我们沉醉在绚烂的花海中,还解锁了城市出行的多元魅力。 24.根据拼音写汉字。(2分) ①xiān yán______  ②xiāng dé yì zhāng______ 25.初次听说这一消息,同学们纷纷发言。下列发言中成语运用恰当的一项是(   )(3分) A.我曾去过莲花山公园,那里的碧水简直是浮光掠影,让我印象深刻。 B.从新闻里可以了解,十一月的莲花山簕杜鹃遍地,每位游客都花枝招展。 C.看到簕杜鹃花展的活动如此得丰富多彩,我出游的兴致油然而生。 D.“当簕杜鹃遇上巴士”主题活动颇有文化气息,我们可以积极体验,附庸风雅。 26.下列说法有误的一项是(   )(3分) A.“如约启幕”“次第开放”“多元魅力”这三个短语类型都属于补充短语。 B.“葱茏”“满满”“绚烂”这三个词语的词性都是形容词。 C.选文画线句(乙)句是一个单句。 D.选文画线句(丙)句是递进关系复句。 27.画线句子(甲)有语病,请把修改好的句子写下来。(6分) 28.小深同学爱好传统文化,希望在赏花时有一份符合自己兴趣的、生动的旅游指南。请你根据下面的小贴士,帮助他设计向AI(即人工智能)工具提出的问题。(6分) 小贴士 “RTGO”是询问AI的提示语模型。其中“R”指你的角色或身份,“T”指具体描述需要完成的任务,“G”指你期待达成的效果,“0”指输出格式、风格、字数等操作要求。 【答案】24. 鲜妍 相得益彰 25.C 26.A 27.示例:在晴空万里的美好时节,一年一度的深圳莲花山簕杜鹃花展如约启幕。 28.示例:我是一名爱好传统文化的中学生,请你帮助我设计一份旅游指南,能够让我在赏花时感受传统文化,希望这份指南图文并茂,200字左右。 【解析】24.本题考查看拼音写汉字。 鲜妍(xiān yán):指鲜艳美艳的样子。 相得益彰(xiāng dé yì zhāng):指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。 25.本题考查成语运用。 A.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅,无真知实学。本句中用来形容水的景色,对象误用; B.花枝招展:花朵枝叶迎风摆动。比喻妇女打扮得十分艳丽。本句中形容男女游客,对象误用; C.油然而生:形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。本句中形容出游的兴致,使用恰当; D.附庸风雅:指某些人为装点门面,追随结交名士,从事有关文化方面的活动。本句中用来形容文化活动,褒贬不当; 故选C。 26.本题考查词句分析。 A.“如约启幕”“次第开放”“多元魅力”这三个短语类型都属于偏正短语,不是补充短语。 故选A。 27.本题考查病句修改。 画线句子(甲),搭配不当,“晴光潋滟”形容水面,与“美好时节”搭配不当,可将“晴光潋滟”改为“晴空万里”“艳阳高照”等。 28.本题考查活动设计。在设计向 AI 工具提出的问题时,需要依据“RTGO”提示语模型来构建清晰、具体且有针对性的问题,以确保 AI 能够准确理解需求并给出符合期望的回答。以下是按照“RTGO”模型各部分的具体思路: R(角色或身份):明确自己是热爱传统文化的小圳同学,让 AI 了解提问者的兴趣点和背景知识,以便生成更贴合需求的回答。例如,在问题中表明“作为一名爱好传统文化的小深同学”,让 AI 知道回答需要围绕传统文化展开。 T(具体描述需要完成的任务):核心任务是设计一份赏花旅游指南。这要求 AI 提供与赏花相关的各种信息,包括赏花地点、最佳赏花时间、特色花卉等。强调希望旅游指南融入传统文化,比如介绍与花相关的诗词、传说、习俗等,使赏花之旅更具文化内涵。例如,在问题中提出“融入与花相关的诗词、传说、习俗等传统文化元素”。 G(期待达成的效果):期望得到的旅游指南生动有趣,能够吸引人。这意味着回答不仅要提供实用的信息,还要有吸引人的描述和表达方式,让读者仿佛身临其境。例如,要求“以生动有趣的方式呈现”。旅游指南应具有实际的指导作用,能够帮助小圳同学规划赏花行程。比如,提供详细的地点信息、交通方式、游玩建议等。 O(输出格式、风格、字数等操作要求):可以选择清单式、段落式等合适的格式,使信息更加清晰易读。例如,要求“以清单式呈现赏花地点、特色花卉、传统文化元素等信息”。风格要符合传统文化爱好者的喜好,可以采用优美、典雅的语言风格。例如,要求“语言风格优美典雅”。字数:根据实际需求设定合适的字数范围,既保证信息的完整性,又避免过于冗长。例如,要求“字数在200字左右”。 示例:我是作为一名爱好传统文化的中学生,请为我设计一份赏花旅游指南,指南中要融入与花相关的诗词、传说、习俗等传统文化元素,涵盖不同地区的赏花地点、最佳赏花时间、特色花卉等信息。以生动有趣的方式呈现,同时具有实际的指导作用,能够帮助我规划赏花行程。语言风格优美典雅,字数在200字左右。 九、(2025·广东省汕尾市城区汕尾中学·九年级12月月考) 同学们参与了抒写爱岗敬业感悟的活动,下面是有关文字。 人因工作而自立,也因工作而美丽。从某种意义上说,工作(1)zī yǎng人,可为精神赋能。一个把工作当事业的人,不会亵渎工作,而是(2)xīn wú páng wù、专心致志,投入热情与精力,追求尽职尽责、尽善尽美; ;不计名利、甘于奉献,把自己的生命同国家和人民的利益紧密联系在一起,实现从“小我”到“大我”甚至到“无我”的精神升华、人生跨越。 29.请根据语段中的两处拼音写出相应词语。(2分) (1)zī yǎng( )  (2)xīn wú páng wù ( ) 30.请根据语境,仿照前后内容,在横线处补写一句,使之构成排比句。(句式不必完全相同)(8分) 【答案】29.滋养 心无旁骛 30.示例:兢兢业业、埋头苦干,变困难和挫折为“垫脚石”,在攻坚克难中体味奋斗的乐趣。 【解析】29.本题考查根据拼音写汉字。 (1)滋养(zī yǎng):指供给养分、补养,也可引申为给予精神上的熏陶与培育。文中指工作能为人们提供精神养分,丰富人的精神世界。 (2)心无旁骛(xīn wú páng wù):心思没有其他的追求,形容做事专心致志,不被外界事物干扰。文中指把工作当事业的人会全心投入,不分散精力。 30.本题考查补写。 前后句子是“并列四字短语+行动描述+价值升华”的递进结构,据此仿写时开头可用两个四字短语展现职业态度,中间描述具体行动或状态,结尾点明行动带来的精神追求或人生价值,整体逻辑层层深入,通过排比强化爱岗敬业的精神层次即可。句式不必完全相同。 示例1:精益求精、深耕细作,在打磨技艺中收获职业成就感,让专业能力成为前行底气。 示例2:恪尽职守、迎难而上,以责任担当直面挑战考验,在攻坚克难中诠释职业信仰。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 综合训练卷01 基础知识(广东专用) 参考答案 (测试时间:60分钟 试题分值:100分) 一、(10分) 1、(2分)锤炼 前仆后继 2、(3分)D 3、(5分)示例:品名家事迹,立青春远志 二、(9分) 4、(3分)驱除 根深蒂固 汲取 5、(3分)D 6、(3分)A 三、(8分) 7、(2分) juān 躬 8、(3分)C 9、(3分)B 四、(9分) 10、(3分) 雕梁画栋 遒劲 相得益彰 11、(3分)D 12、(3分)D 五、(9分) 13、(3分) 镶嵌 绚丽 身临其境 14、(3分)C 15、(3分)B 六、(9分) 16、(3分)鼎盛 隐匿 味同嚼蜡 17、(3分)B 18、(3分)C 7、 (16分) 19.示例1:全球首场“人机共跑”半程马拉松在北京开跑 示例2:20支人形机器人与人类共跑北京半马 (3分) 20. 瞩目 忍俊不禁 (2分) 21.示例:这场赛事没有绝对的失败者,虽然有些机器人未达终点,但参与比赛的机器人都在积累宝贵的数据资产。 (3分) 22.A (3分) 23.示例1(选用“跌倒”与“爬起”):机器人的每一次跌倒,都是为了更好地爬起;这些“翻车”瞬间,终将铺就科技进步的道路。 示例2(选用“不完美”与“完美”):当下的不完美,是奔赴完美的必经之路,机器人半马的“失误”,正是科技迭代的力量。(5分) 八、(20分) 24. 鲜妍 相得益彰(2分) 25.C(3分) 26.A (3分) 27.示例:在晴空万里的美好时节,一年一度的深圳莲花山簕杜鹃花展如约启幕。(6分) 28.示例:我是一名爱好传统文化的中学生,请你帮助我设计一份旅游指南,能够让我在赏花时感受传统文化,希望这份指南图文并茂,200字左右。(6分) 九、(10分) 29.滋养 心无旁骛 (2分) 30.示例:兢兢业业、埋头苦干,变困难和挫折为“垫脚石”,在攻坚克难中体味奋斗的乐趣。(8分) / 学科网(北京)股份有限公司 $

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模块综合训练卷01 基础知识(综合训练)(广东专用)2026年中考语文二轮复习讲练测
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