1.1空气的成分导学案4-2025-2026学年浙教版科学八年级下册
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内容正文:
2025学年八年级下学期 科学 导学案班级
姓名
课题: 第一章 第1节 空气的成分
第4课时 氧气制取的综合分析
【学习目标】
1、掌握实验室制取氧气的原理、装置、步骤、检验等。
2、会选择制取气体的发生装置和收集装置
【学习内容】
探索新知:
一、氧气的制取和性质研究:
1、气体发生装置的选择依据是:反应物、生成物的 及反应条件。收集装置的选择依据是:气体的 、气体的 性、气体是否 。
2、右图ABC是实验室制取氧气的几套 装置:其中 是固体加热型,B、C是固液 型。①分解氯酸钾制取氧气时选 装置。
②用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择 装置。发生装置C与B相比,C有什么优点? 。
3、气体的常见收集方法如右图:氧气可用 或 法收集,分别利用了氧气的什么性质? 、
。
注意:用向上排空气法收集时,导管应伸入集气瓶 ,以排尽 。
4、气体收集方法对比:
收集方法
适用范围
优点
实例
法
不易溶于水(不与水 )的气体
收集的气体 ,便于观察气体是否已经收集满
法
密度比空气大(不与 反应)的气体
收集的气体 ,
操作较为方便
,CO2
法
密度比空气 (不与空气反应)的气体
收集的气体 ,
操作较为方便
氢气
5、注意事项:
(1)实验室用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时,试管口为什么要略向下倾斜?
(2)排水法收集氧气时,为什么刚开始有气泡冒出时不能立即收集? 。什么时候才能开始收集氧气? 。
(3)集满氧气后为什么要先将导管从水中移出再熄灭酒精灯? 。
(4)用高锰酸钾制取氧气时,为什么在试管口放一团棉花? 。
(5)用排水法收集氧气时,当 时,说明氧气已收集满,然后用玻璃片盖住
瓶口拿出水槽, 放在桌面上。
(6)验满:用带火星的木条平放在集气瓶 ,若 ,则瓶内的氧气已满。
6、制取的氧气不纯的可能原因有:① ;②当导管口刚 时就收集;
③用排水法收集时,集气瓶 ;④用向上排空气法收集氧气时,没有 。
二、分解反应和化合反应:
7、分解反应:由 物质生成两种或两种以上物质的反应。即 。
8、化合反应:由 物质生成一种物质的反应。即多变一。
【巩固练习】
1、下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是( )
A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 B.木炭燃烧
C.加热高锰酸钾制氧气 D.实验室用过氧化氢制取氧气
2、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列属于实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( )
A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以
3、实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
4、关于催化剂的说法正确的是( )
A.使用催化剂可增加生成物的质量 B.催化剂就是用来加快反应速率的
C.不用催化剂就不能发生化学反应 D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率
5、某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是 ( )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口放一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物。
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤
6、加热高锰酸钾制取氧气时,应在试管口放一团棉花,其作用是 ( )
A.防止试管炸裂 B.防止水被吸入试管中
C.防止氧气产生太快 D.防止高锰酸钾粉末进入导管
7、在进行铝在氧气中燃烧的实验时,发现铝没有燃烧,下列关于原因分析错误的是 ( )
A.实验中有气泡放出时立即进行收集 B.集气瓶内没有少量的水
C.引燃的火柴刚燃烧时就放入集气瓶内 D.铝箔放置时间过长,表面没有进行打磨
8、实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤:a.点燃酒精灯,加热试管 b.检查装置气密性 c.将药品装入试管,塞一团棉花,用带导气管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上 d.用排水法收集氧气 e.熄灭酒精灯 f.将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是_________________。
9、用排水法收集氧气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面以 ),导管伸到
即可;用向上排空气法收集氧气时,集气瓶 放,导管口要接近集气瓶 。
10、如图是某同学用高锰酸钾(或氯酸钾)制取氧气的装置。
(1)此装置的错误有:① ;
② ;
③_______________________________________________________。
(2)若试管中放置的是紫黑色固体,则此固体是__________;若试管中放置的是白色固体和黑色固体, 则白色固体为________________,黑色固体为__________。
(3)开始收集氧气的最佳时刻是_______________________________________________。
(4)收集满氧气后,在水下用玻璃片盖住瓶口,小心将集气瓶移出水面,集气瓶应______放于桌面上,因为_____________________________。
(5)请用阿拉伯数字帮他把正确操作的顺序表示出来。
第______步,将高锰酸钾加入试管中。第______步,将一团棉花放在靠近试管口的地方,然后用带导管的塞子塞紧试管口,并把试管固定在铁架台上。
第______步,检查装置的气密性。 第______步,用排水法收集氧气。
第______步,点燃酒精灯给试管加热。第______步,将导管从水槽中取出。
第______步,熄灭酒精灯。
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2025学年八年级下学期 科学 导学案班级
姓名
课题: 第一章 第1节 空气的成分
第4课时 氧气制取的综合分析
【学习目标】
1、掌握实验室制取氧气的原理、装置、步骤、检验等。
2、会选择制取气体的发生装置和收集装置
【学习内容】
探索新知:
一、氧气的制取和性质研究:
1、气体发生装置的选择依据是:反应物、生成物的 状态 及反应条件。收集装置的选择依据是:气体的 密度 、气体的 溶解 性、气体是否 与水反应 。
2、右图ABC是实验室制取氧气的几套 发生 装置:其中 A 是固体加热型, B、C 是固液 不加热 型。①分解氯酸钾制取氧气时选 A 装置。②用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择 B或C 装置。发生装置C与B相比,C有什么优点? 能控制反应速率 。
3、气体的常见收集方法如右图:氧气可用 排水法 或 向上排空气 法收集,分别利用了氧气的什么性质? 氧气不易溶于水且不与水反应 、 氧气密度比空气大 。
注意:用向上排空气法收集时,导管应伸入集气瓶 底部 ,以排尽 空气 。
4、气体收集方法对比:
收集方法
适用范围
优点
实例
排水法
不易溶于水(不与水 反应 )的气体
收集的气体 纯度高 ,便于观察气体是否已经收集满
氧气
向上排空气法
密度比空气大(不与空气反应)的气体
收集的气体 干燥 ,
操作较为方便
氧气,CO2
向下排空气法
密度比空气小(不与空气反应)的气体
收集的气体 干燥 ,
操作较为方便
氢气
5、注意事项:
(1)实验室用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时,试管口为什么要略向下倾斜? 防止冷凝水倒流使试管炸裂
(2)排水法收集氧气时,为什么刚开始有气泡冒出时不能立即收集? 刚开始冒出的气泡中含有大量空气 。什么时候才能开始收集氧气? 当导管口产生 连续 、均匀 的气泡时开始收集 。
(3)集满氧气后为什么要先将导管从水中移出再熄灭酒精灯? 防止水槽中的水倒吸入试管,使试管炸裂 。
(4)用高锰酸钾制取氧气时,为什么在试管口放一团棉花? 防止高锰酸钾粉末堵塞导管 。
(5)用排水法收集氧气时,当 有较大气泡从集气瓶口冒出 时,说明氧气已收集满,然后用玻璃片盖住
瓶口拿出水槽, 正 放在桌面上。
(6)验满:用带火星的木条平放在集气瓶 瓶口 ,若 木条复燃 ,则瓶内的氧气已满。
6、制取的氧气不纯的可能原因有:① 装置气密性不好 ;②当导管口刚 冒出气泡 时就收集;
③用排水法收集时,集气瓶 未装满水 ;④用向上排空气法收集氧气时,没有 将导管伸到集气瓶底部。
二、分解反应和化合反应:
7、分解反应:由 一种 物质生成两种或两种以上物质的反应。即 一变多 。
8、化合反应:由 两种或两种以上 物质生成一种物质的反应。即多变一。
【巩固练习】
1、下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是( A )
A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 B.木炭燃烧
C.加热高锰酸钾制氧气 D.实验室用过氧化氢制取氧气
2、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列属于实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( C )
A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以
3、实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( A )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
4、关于催化剂的说法正确的是( D )
A.使用催化剂可增加生成物的质量 B.催化剂就是用来加快反应速率的
C.不用催化剂就不能发生化学反应 D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率
5、某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是 ( B )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口放一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物。
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤
6、加热高锰酸钾制取氧气时,应在试管口放一团棉花,其作用是 ( D )
A.防止试管炸裂 B.防止水被吸入试管中
C.防止氧气产生太快 D.防止高锰酸钾粉末进入导管
7、在进行铝在氧气中燃烧的实验时,发现铝没有燃烧,下列关于原因分析错误的是 ( B )
A.实验中有气泡放出时立即进行收集 B.集气瓶内没有少量的水
C.引燃的火柴刚燃烧时就放入集气瓶内 D.铝箔放置时间过长,表面没有进行打磨
8、实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤:a.点燃酒精灯,加热试管 b.检查装置气密性 c.将药品装入试管,塞一团棉花,用带导气管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上 d.用排水法收集氧气 e.熄灭酒精灯 f.将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 bcadfe 。
9、用排水法收集氧气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面以 下 ),导管伸到 集气瓶口 即可;用向上排空气法收集氧气时,集气瓶 正 放,导管口要接近集气瓶 底部 。
10、如图是某同学用高锰酸钾(或氯酸钾)制取氧气的装置。
(1)此装置的错误有:① 试管口未向下倾斜 ;
② 未用酒精灯外焰加热 ;
③ 导管伸入试管太长 (或 导管伸入集气瓶内过长) 。
(2)若试管中放置的是紫黑色固体,则此固体是 高锰酸钾 ;若试管中放置的是白色固体和黑色固体, 则白色固体为 氯酸钾 ,黑色固体为 二氧化锰 。
(3)开始收集氧气的最佳时刻是 导管口产生 连续 、均匀的气泡时 。
(4)收集满氧气后,在水下用玻璃片盖住瓶口,小心将集气瓶移出水面,集气瓶应 正 放于桌面上,因为 氧气密度比空气大 。
(5)请用阿拉伯数字帮他把正确操作的顺序表示出来。
第 2 步,将高锰酸钾加入试管中。第 3 步,将一团棉花放在靠近试管口的地方,然后用带导管的塞子塞紧试管口,并把试管固定在铁架台上。
第 1 步,检查装置的气密性。 第 5 步,用排水法收集氧气。
第 4 步,点燃酒精灯给试管加热。第 6 步,将导管从水槽中取出。
第 7 步,熄灭酒精灯。
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