3.1 数数、数的组成(同步练习)-2025-2026学年一年级下册数学人教版

2026-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 数数、数的组成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 291 KB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 屿学
品牌系列 -
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56832970.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1 数数、数的组成 1、 填一填 1、一个数,个位和十位都是1,这个数是_____。1个十是_____个一。 2、16是由_____个一和_____个十组成的;____个十是40。 3、20是_____位数,个位上是_____,十位上是_____。 4、 一个数从右边起第一位是____位,第二位是____位,第三位__位。 2、 选一选。 1.王大夫已经给39位病人看了病,接下来给第(    )位病人看病。 A.38 B.39 C.40 2、一个两位数,十位上是6,个位上的数比十位上的数多2,这个两位数是(    )。 A.86 B.68 C.62 3、从11数到17,一共数了(    )个数。 A.5 B.6 C.7 4、从0~100的数中,十位上是8的数有  个。 A.9个 B.10个 C.11个 3、 数一数,填一填。 先数一数下图中一共有多少只熊猫,再根据这个数填一填。 (1)一共有( )只熊猫。 (2)这个数读作( )。 (3)这个数里面有( )个十和( )个一。 (4)再来( )只熊猫,正好就有30只熊猫了。 四、我做小法官,我来判“√”“×”。 (1)44中的两个“4”表示的意义相同,都表示4个一。( ) (2)一个两位数,高位是个位,低位是十位。 ( ) (3)由5个十和3个一组成的数是53。 ( ) 五、看图写数 ( )          ( )             ( )              ( ) 六、解决问题 (1)榕树有多少棵? (2)松树有多少棵? 答案: 一、1、11,10。 2、6;1;4。 3、两,0,2。 4、个,十,百. 二、C B C B 三、(1)24 (2)二十四 (3) 2 4 (4)6 四、(1)× (2)× (3)√ 五、 35 63 40 100 六、(1)21棵 (2)8棵 学科网(北京)股份有限公司 $

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