2026年中考语文一轮复习：语言表达与应用

2026年中考语文一轮复习：语言表达与应用 1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（      ） 曹丕提出“文以气为主”的命题，说“气之清浊有体，不可力强而致”。 。 曹丕的“文气”说，第一次正式把文学研究与对人的研究结合起来，开创了综合评论作家作品风气。 ①所谓“清浊”，一方面说人的性格，另一方面也是指文学作品的风格。②“浊”是凝重、沉郁的阴柔之气。③这里的“气”，实际上指的是作家气质和个性。④“清”是俊爽、豪迈的阳刚之气。 A．③①④② B．③④②① C．④②①③ D．①④②③ 2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(    ) 5月18日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空，人们的思绪也被带入遥远的时空。____。 借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。 ①现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？钟鼓如何敲？现代人对此已经非常陌生。 ②同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要。 ③在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。 ④古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。 ⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。 A．①③②④⑤ B．③①④⑤② C．③④⑤②① D．①③④②⑤ 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） 赤子之心是助人实现理想的正能量。_____而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。 ①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。” ②他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。 ③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？ ④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。 ⑤即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。 A．④②③①⑤ B．①⑤④②③ C．①⑤②③④ D．④②①⑤③ 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ________。________。________。________。________。让我们以实际行动为“体质健康年”注入源源不断的活力，共同推进健康中国的建设。 ①学校积极响应，通过优化体育课程设置、组织丰富多样的体育竞赛活动，为学生的体质提升搭建广阔平台 ②近年来，“体质健康年”的提出，犹如一盏明灯，照亮了全民关注体质健康的道路 ③家庭同样不能缺席，家长们以身作则，陪伴孩子参与户外运动，营造良好的家庭体育氛围 ④这一理念的推广，旨在唤起全社会对体质健康的重视，促使每个人积极行动起来 ⑤社区也充分发挥作用，举办各类健身讲座，建设便捷的健身设施，方便居民随时参与锻炼 A．②①③⑤④ B．④②①⑤③ C．②④①③⑤ D．④①②⑤③ 5．按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话，正确的一项是 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。 ⑤铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。 A．⑤④②①③ B．③⑤④②① C．③⑤②①④ D．⑤①②④③ 6．在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 众所周知，人生在世，除了工作与物质的享受外，还需要有情趣，有精神上的慰藉与享受， ， ， ， ， ， 。 ①王夫之就提倡诗应“亦理亦情亦趣” ②由“趣”生出旨趣、情趣、意趣、风趣、兴趣等一系从属范畴 ③中国古代审美中“趣”是很重要的一个范畴 ④中国文人历来就很讲情趣 ⑤否则，生活就太枯燥、单调、寂寞了 ⑥无论诗、书、画、乐都讲究趣味 A．④①③②⑥⑤ B．④⑤①③⑥② C．⑤③⑥②④① D．⑤④③⑥②① 7．下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（    ） 寒来署往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天惠风和畅，莺飞草长，____________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，____________；秋天明月朗照，五谷飘香，____________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。 ①是生命的张扬    ②是生命的纯熟    ③是生命的萌发 A．③①② B．②③① C．③②① D．②①③ 8．下列句子顺序排列最恰当的一项是（    ） ①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。 ②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。 ③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。 ④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。 ⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。 A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④ D．①③④②⑤ 9．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当一项是（   ） 什么是大数据？ ， 。 ， ，也都是大数据的组成部分。还有各种传感器设备自动采集的有关温度、湿度、速度等万物信息。总之，每个人、每种通信和控制类设备，无论是软件还是硬件，其实都是大数据之源。 ①例如被马路摄像头获取的视频、手机定位系统留下的路线图、驾车的导航信号等被动信息 ②形象地说，所谓大数据，就是由许多千奇百怪的数据，杂乱无章地堆积在一起 ③例如你在网上说的话、发的信息、收发的电子邮件等，都是大数据的组成部分 ④在不知道的情况下被采集的众多信息 A．②①④③ B．③②①④ C．②③④① D．②④③① 10．下列句子顺序排列恰当的一项是（  ） ①要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。 ②在学习阶段一定要把基石打深、打牢。 ③知识是每个人成才的基石， ④不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。 ⑤这就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理， A．③②①⑤④ B．①⑤②③④ C．③②⑤④① D．①③②⑤④ 11．将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是 生活在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。 A．当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。 B．嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。 C．能嗅到生活芬芳的人，四季都有花开。 D．四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫，享受到生活的惬意与美好！ 12．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（   ） 【情境】中考在即，父母十分关心你的学习，每天陪伴你到深夜。你在感动的同时也倍感压力，你既想表达对父母的心疼和感激，又想让他们不必担心你的学习放心去休息，你会说： A．爸爸妈妈，我自己能认真学习，你们没有必要陪我到深夜。 B．爸爸妈妈，我自己能高效学习。你们的陪伴我很感动，但我也很心疼你们，你们还是去休息吧。 C．爸爸妈妈，我很感激你们的陪伴，但是我也很心疼你们，你们还是去休息吧。 D．爸爸妈妈，我可以独立学习，你们陪伴我到深夜不是白搭功夫吗？ 13．下列句子顺序排列正确的一项是（   ） 当然，国家公祭鼎并非是对文物楚大鼎的简单仿制，更多的是“借其神韵”。________。 ①而国家公祭鼎正面则铸有160字的铭文。 ②而“国家公祭鼎”高165厘米，鼎上外口径126.6厘米，铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤，石质的底座重1213公斤，象征2014年12月13日。 ③用魏碑简体字，描述了南京大屠杀给中华民族造成的巨大灾难，表达了对遇难同胞痛悼、祭奠之意。 ④据悉，楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的，通高113厘米，口径87厘米，重达400公斤。 ⑤此外，楚大鼎上共有16字铭文。 A．②①④⑤③ B．④②⑤①③ C．④②③①⑤ D．②①③⑤④ 14．依次填入下面一段文字横线中的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 疫情时期，要积极进行心理调适，维护心理健康。______ ①可以进行适当的肌肉放松训练、有氧运动等，用积极的行动使自己从恐慌中走出来。 ②如果出现这些症状，不必过度担心，要积极自我调适。 ③自我调适不能缓解的，可以到专业机构寻求帮助。 ④当出现恐惧、紧张、焦虑等应激障碍时，一般通过心理调适是可以缓解的。 ⑤面对疫情，出现一些情绪反应和不适感是正常的，比如睡不着觉、食欲不振、烦躁易怒等。 ⑥不要采取回避退缩、指责抱怨等不良应对方式，也不要试图通过吸烟酗酒来缓解情绪。 A．④②⑥①⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．④③⑤②⑥① D．⑤②①⑥④③ 15．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（    ） 过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去， 透过河畔婆娑的柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼:“这柳树怎么会长得这么大？” ①天高云淡，地阔草荣，       ②地阔草荣，天高云淡 ③秀美的风景令人屏息。         ④风景的秀美令人屏息。 ⑤我的视线也随着舟行而展开；   ⑥随着舟行，我的视线也随之展开； A．①③⑤ B．⑤①③ C．②④⑥ D．①④⑤ 16．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）。 ①如果能结识几个诤友，人生之途就会少走弯路，多出成果，远离失误，走向成功。 ②诤友即能够直言规劝，勇于当面指出缺点、错误，敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。 ③齐威王引邹忌为诤友，李世民视魏征为诤友，毛泽东也把敢于直陈得失的黄炎培、仇鳌等民主人士称为诤友。 ④陈毅元帅有诗云：“难得是诤友，当面敢批评。” ⑤诤友之所以可贵，就在于他们能以高度负责的态度，坦诚相见， 对朋友的缺点、错误绝不粉饰，也于力陈其弊，促其改之。 A．①⑤②③④ B．②④③⑤① C．②③④⑤① D．①②④③⑤ 17．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（   ） ①虽然还是从前的身材和面孔 ②有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的 ③然而，读书生涯使他们由内而外获得了新生 ④却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西 ⑤读书人的高贵气质是由连续不断的阅读潜移默化养成的 ⑥甚至是有缺陷不完美的 A．②⑥①④⑤③ B．⑤②⑥③①④ C．②④①⑥③⑤ D．⑤③②⑥①④ 18．王华同学很喜欢中国风歌曲，觉得“少年争朝夕，做天骄”这句歌词很好，就自己补写了几句，其中对仗最恰当的一句是（   ） A．千里美江山，更多娇 B．华夏有神韵，美如画 C．天地立壮志，寻正道 D．正气最浩荡，义凌霄 19．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（   ） 学校将要开展“我爱劳动”的主题活动，让学生每天回家进行一个小时的劳动实践，听到这个消息，你说：“_ ” A．每天的学习任务这么重，哪有时间劳动啊！我还想抓紧时间学习呢！ B．劳动是大人们的事，学生的任务就是学习，用好成绩来回报父母就行了。 C．劳动能促进我们全面发展，也能帮父母分担家务，我会好好坚持完成的。 D．在家里我也想参与劳动呀，但是父母把活都干完了，我没什么好干的了。 20．下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ） 语文的种种美好，镌刻在我们的脑海里，意味悠长。_____________，______________；______________，______________；______________。 ①不仅如此，在老师的声情并茂地讲解中，我们还感受到家国情怀。 ②学习到博大精深的中华文化。 ③语文，让曾经对任何事都无动于衷的我们，变得血肉丰满。 ④从课文中，我们看到各种鲜活的人物形象。 ⑤在课堂上，我们丰富了亲情、友情、爱情的情感体验。 A．⑤④②①③ B．④⑤②①③ C．④②⑤①③ D．⑤④①②③ 21．给下列句子排序最合理的一项是（    ） ①墙角被挖开对墙体损害有限，但墙脚被挖整堵墙就会坍塌。 ②媒体一时调侃：这是在“挖安卓的墙角”。 ③《咬文嚼字》认为此处“墙角”实为“墙脚”之误。墙角是指两堵墙相接而形成的角；墙脚则指墙根。 ④2019年8月，华为正式发布操作系统“鸿蒙”，并许诺了众多优惠，力邀安卓应用程序开发者为鸿蒙效力。 ⑤因此，汉语词汇系统中有“挖墙脚”，而无“挖墙角”。 A．③①④②⑤ B．③①⑤④② C．④③②①⑤ D．④②③①⑤ 22．下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（   ） ①收藏家张琴说，“其实民间的形象就是很亲切的，但从来不是轻佻”。 ②在当年，这些灯画也许是很普通的民间画作。 ③因为年代久了，今天看起来亲切而素朴，尤其是人物的神态表情，几乎让人过目难忘。 ④灯画对人体比例、五官细节方面没有那么细致的要求，通常都画得比较随意。 ⑤一般说，灯画讲究人物传神的神态和鲜艳的色彩对比。 ⑥灯画是灯光映照下的画面效果。 A．⑤⑥②④①③ B．⑥⑤④②③① C．②③⑥①⑤④ D．④③①②⑥⑤ 23．请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是 ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。②有了窗子，内外就发生交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。 A．③②①⑤④ B．⑤③④①② C．③⑤④①② D．⑤④①②③ 24．下列句子顺序排列最恰当的一项是(    ) 在“中国号”这艘巨轮的时间表上，2020年是个具有里程碑意义的年份。 信心何来？信心就在那坚实的足迹里—— ；信心就在那掷地有声的承诺中—— ；信心就在那一双双坚毅的眼神背后—— 。 ①不到半年时间，习近平总书记7次国内考察调研，足迹遍布大江南北，关山万里见担当； ②突如其来的疫情危机为巨轮的航行增加了一定的不确定性，但我们对此行的目标方位确定无疑，对如期抵达的信心坚定不移。 ③无论是面对看得见的发展之困还是看不见的未知病毒，都没有丝毫的闪躲，迎难而上，永不言败。 ④“更好的生活还在后头”“缩小城乡教育资源差距”“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点” A．①④②③ B．②①③④ C．①②③④ D．②①④③ 25．下列语序的排列，最恰当的一项是 （   ） ①形成景观空间和情感空间的双螺旋，公园的建设使沭河成为莒县城市一条具有生机和活力的希望之河、生命之河、绿色之河。 ②公园结合沭河两岸用地特点及县城发展总体规划，采用“珍珠项链式结构”，由南至北沿线布置了城市绿洲、沭水拖蓝、古今夕照等11个主要景观功能区和50个景观节点。 ③按照“借山水胜景，揽天地入怀；扬莒县文化，绘沭河景观”的总体目标，融合现代城市经营理念，打造、艺术与城市的标志性景观。 ④莒县沭河公园景观规划北起206国道杨店子桥，南至望海大道，全长15.3公里，规划总面积1180公顷，其中景观绿地856公顷、水域324公顷。 A．③④①② B．③④②① C．④③①② D．④③②① 26．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（   ） ①更重要的是，再造抗生素的合成方式为人们攻克多种变异耐药菌带来了希望。 ②研究人员改变了万古霉素核心结构中关键位置的分子，然后对其他分子进行相关修饰，让耐药菌无法得到制造细胞壁的原料，从而杀死它们。 ③美国科学家对一种重要的天然抗生素——万古霉素成功进行了改造，使其能杀死变异的致命性耐抗生素细菌。 ④在临床上，只有病人感染了耐甲氧西林金黄色葡萄球菌或对青霉素、先锋霉素过敏时才用万古霉素来治疗。 ⑤这种再造抗生素将来有望用于临床，治疗那些感染了耐药性细菌的人。 A．④③①⑤② B．②⑤③①④ C．③⑤①④② D．①③②④⑤ 27．给下列句子排序，最合理的一项是（   ） ①他们的视频以群舞为主，突出领舞，吸收了较多中国古典舞的舞蹈语汇，与广大网友自发性的创作相比，其编舞水准有所提升。 ②比如北京舞蹈学院青年舞团的演员就在踊跃尝试。 ③随着国风舞蹈短视频的影响力逐渐增强，国风舞蹈成为许多舞蹈从业者求新求变的突破口。 ④比如，一些相关艺术教育机构加入其中，成为持续创作国风舞蹈作品的有生力量。 ⑤专业舞者的作品艺术水准高、艺术感染力强，为观众带来良好审美体验，其创作的国风舞蹈视频不断创造点击量新高。 ⑥同时，一些年轻的专业舞者也纷纷开通个人账号。 A．③④②①⑤⑥ B．③④①⑥②⑤ C．③②①⑥④⑤ D．③②④①⑥⑤ 28．下列句子组成的语段顺序排列最恰当的一项是（   ） ①如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。 ②因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。 ③他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。” ④清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。” ⑤有趣的人，有着强烈的好奇心。 A．④③①②⑤ B．④①③⑤② C．⑤②④③① D．⑤②④①③ 29．小燕找到一则推荐叶梦的《行走湖湘》的文章，中间有几句话没有条理，请帮她选择排序正确的一项（    ） ①叶梦这部《行走湖湘》，无论是“潇湘之旅”、“资水河流”，还是“沅澧寻梦”，所描写篇章几乎都充盈着丰厚的人文精神。 ②平庸的山水游记往往失之于只客观地描写山水景物，而缺乏对与之相关的人文景观的体察与探求。 ③弘扬人文精神是山水游记的精髓所在。因此，写山水不应忽视写人文。 ④因此，她的山水游记在对秀美山水的描绘中，总能感悟美好文化，从而表达出自己主观心境，体现出充分的人文精神。 ⑤叶梦从自己独特的美学追求出发游山玩水，所到之处总是不忘去探访当地的人文景观。 A．⑤④①③② B．⑤①④③② C．③①⑤②④ D．③②①⑤④ 30．平时与人交流，王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话，其中引用的古诗文恰当得体的一项是（  ） A．一次春游，看见满园盛开的梨花，王海情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呢！” B．去年年底，陈欣同学随父母转学外地读书，王海送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’陈欣，多多珍重啊！” C．好朋友丁文学习上比较马虎，不求甚解，王海常提醒他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止呀！” D．昨天上课，老师让说一句表现读书乐趣的名句，他随口说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’！” 31．下列说法最得体的一项是（ ） A．端午节到了，小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知她家具体住在什么地方，于是见人就问:“喂，我姑姑家住在哪里？” B．母亲拖看疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发一躺，女儿见状，急忙端来热水，说：“妈妈，您累坏了，洗洗脚，去休息吧!” C．同学们都在认真做作业，而小雷却无精打彩地趴看，老师走过去轻轻地敲了敲桌子，提醒他该做作业了，他不耐烦地说:“我做不做作业关你什么事？你管得着吗？” D．芳芳家住二楼，楼上的住户水龙头坏了，水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤，她气冲冲地跑上去说:“哼！真没素质，淋坏了人家的煤巴也不管！” 32．填入下面文段中横线上的句子，排列最恰当的一项是（   ） 言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。 ； 。 。 。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。 ①言是散碎的，意是混整的   ②意是瞬息万变，是缥纱无踪的 ③因为言是固定的，有迹象的  ④言是有限的，意是无限的 A．①④②③ B．①④③② C．③①④② D．③②①④ 33．小明同学作为新生代表在开学典礼上发言，下列语句表达得体的一项是（   ） A．作为新生的一员，我很荣幸能在这里发言，我殷切地期望大家在新学期伊始，能够撑起勤奋的风帆。 B．关于如何度过三年的初中生活，刚才校长的一席话可谓抛砖引玉，下面我说说自己的一些粗浅看法。 C．丹心系杏坛，育得桃李开。在全体老师的悉心教导下，一届又一届的莘莘学子曾在这里放飞了梦想。 D．在这美丽的校园中，我们要率先垂范，用自身的文明言行爱护校园，并引导他人也做文明的传播者。 34．填入下面横线上的三句话，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 文学，你是什么？你是一个忠实的朋友，你只是为热爱你的人们默默奉献， 。只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。 A．让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景。 B．让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界。 C．让他们看到世界上最奇丽的风景，并把他们引入博大精彩的世界，让他们懂得人生的真谛。 D．把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛。 35．古代，官宦和大富的大宅子被称为“第”，现在黔东南锦屏县的隆里镇，仍看到不少老宅门匾上仍能清楚识读“关西第”、“耕读第”、“三槐第”、“科甲第”、“书香第”等字迹，一看就能辨晓，这些昭显昔日房屋主人身份的“门楣名”。那么“足下踏阡陌，荷锄读经纬；腹中怀帷幄，挥笔耕乾坤”这副对联最适合题写在刚才提到的_________宅第大门两侧？ A．“关西第” B．“耕读第” C．“科甲第” D．“书香第” 36．下列各句语言表达得体的一项是（     ） A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场的安静，请各位关闭手机，否则后果自负。” B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，积点德吧。” C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。” 37．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（   ） A．点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅） B．保护草坪，请勿踩踏；保护花木，请勿采摘。（公园告示） C．润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告） D．反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语） 38．请选出排序最正确的一项（       ） ①你花百分之二十的力气实现某件事百分之八十的效果。 ②这样，你花百分之百的力气就能实现常人百分之四百的效果。 ③二八原则的简单定义是：花百分之二十的力气，实现百分之八十的效果。 ④你花你剩下百分之八十的力气实现另外四件事百分之八十的效果。 ⑤这不仅是传说中的“事半功倍”，更是“事半功多倍”。 ⑥先要说明的是，二八原则的目的不是帮助你偷懒。这个原则的目的，是帮你成就更多。 A．③⑥①④②⑤ B．③②⑤⑥①④ C．⑥③①④②⑤ D．③①④②⑥⑤ 39．将冰心《繁星·春水》中散乱的诗句重新组合成一首小诗，语序排列最恰当的一项是（   ） ①从百花里吸出不同的香汁来 ②是能溶化的作家 ③酿成它独创的甜蜜 ④蜜蜂 A．④①②③ B．③①④② C．①③②④ D．④②①③ 40．根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是 有人认为，汉语正面临着危机。 。它不仅造就了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。 ①应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。 ②事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。 ③在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。 ④但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；并不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。 A．①④③② B．③②①④ C．③①④② D．②③①④ 41．毕业在即，同学们即将分离。假如用两句诗作为临别赠言，既不伤感又能表达与同学深厚情谊，你觉得下面哪一项最恰当？说说你的理由。（ ） A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， C．海内存知己，天涯若比邻。 D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 42．学生刘鹏对长跑缺乏信心，老师用一句话鼓励他。下列不贴切的一句话是（      ） A．只有不快的斧，没有劈不开的柴。 B．只要功夫深，铁杵磨成针。 C．万般皆下品，惟有读书高。 D．不怕慢，只怕站。 43．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（    ）。 五年来，全国广大科技工作者________、________，________、________，取得一大批关系经济社会发展全局、具有重大国际影响的科学技术成果，增强了科技对经济社会发展的支撑能力，在应对国际金融危机冲击、促进经济平稳较快发展、________民生中发挥了重要作用，为全面建设小康社会和加快建设创新型国家作出了积极贡献。 A．不负重托、不辱使命 勇于实践、敢于超越 改善和保障 B．不辱使命、不负重托 敢于超越、勇于实践 保障和改善 C．不负重托、不辱使命 勇于实践、敢于超越 改善和保障 D．不辱使命、不负重托 勇于实践、敢于超越 保障和改善 44．请选出下列选项中排序恰当的一项（   ） ①懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。 ②高尔基说：“天才出于勤奋。” ③卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。” ④实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。 ⑤唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域、使自己聪明。 ⑥只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。 A．④①②③⑤⑥ B．①⑤②④③⑥ C．①⑥⑤②③④ D．④①⑤②③⑥ 45．下列语句排序最恰当的一项是（   ） ①海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”。 ②周庄有着近九百年的历史，有丰富的文化蕴涵。 ③“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美。” ④若要在中国选一个最具代表性的水乡古镇，毫无疑问，她就是“中国第一水乡”周庄。 ⑤西晋文学家张翰，唐代诗人刘禹锡、陆龟蒙等曾居周庄。 ⑥周庄也是元末明初江南巨富沈万三的故乡；周庄也曾留下柳亚子、陈去病等人的足迹。   ⑦著名古画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”。 A．②⑤⑥⑦①③④ B．⑦①②⑤⑥③④ C．③④⑦①②⑤⑥ D．④③⑦①②⑤⑥ 46．语言运用―下列各句表达得体的一项是（    ） A．请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B．家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C．我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。 D．学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。 47．给下列句子排序，最恰当的一项是 ①通过中考，那些成绩优秀的人将获得一个更高的起点 ②中考是一个起点而不是终点 ③新的学习阶段即将开始 ④而那些在中考中落后的人，也有充足的时间来奋起直追，后发制人 ⑤它代表一个旧的阶段已经过去 A．②⑤③①④ B．②①③④⑤ C．①④⑤③② D．②①③⑤④ 48．下列句子排列顺序正确的一项是（   ） ①那么，就让我们用“慎独”鞭策自己，踏实做事，坦荡为人，做一个道德高尚的人，让社会更加文明、和谐。 ②怎样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样。 ③由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，坚守“慎独”是十分必要的。 ④“慎独”还离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。 ⑤现实生活中，常有这样的现象，在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 A．②④⑤③① B．⑤②①④③ C．⑤③②④① D．②③④⑤① 49．将以下6个句子重新排列，语序正确的一项是（   ） ①如贵州“仡佬族”，古籍习惯作“葛僚”“獦獠”等等。 ②宋人样录“獦蚤”是较早的写法，“虼”是后起的形体。 ③从“乞”“曷”之字，上古、中古、近代文献皆可以通转。 ④明顾起元《客座赞语》卷九“纪虫二则”：“在人身衣缝曰虱，在地与床啮人曰虼蚤。” ⑤“虼蚤”本名跳蚤。 ⑥清方旭《虫荟》卷三“昆虫·蚤”引《山堂肆考》曰：“蚤生于积灰，雄小雌大，俗名虼蚤。” A．⑤②①④⑥③ B．⑤⑥④③②① C．⑤④⑥②③① D．⑤③②①④⑥ 50．小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的一项是 A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。” B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!” C．小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉。” D．好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。” 51．在下面横线上填写语句，最恰当的一项是（   ） 习近平同志曾经在《论摆脱贫困》一书中阐释过“滴水穿石”的时代哲理，水滴在牺牲的瞬间，虽未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。______不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流，这样的人最应该得到社会的尊重，最应该享受时代的荣光。 A．当每个人都成为这样的“水滴”，我们能不能造就历史的成功契机？ B．当每个人都成为这样的“水滴”，我们何愁不能造就历史的成功契机？ C．当每个人都成为这样的“水滴”，我们为什么可以造就历史的成功契机？ D．当每个人都成为这样的“水滴”，我们是否可以造就历史的成功契机？ 52．提取下面句子的主要信息，正确的一项是（   ） 为了加大乡村旅游的吸引力，红花岗区根据辖区内文化旅游资源禀赋及乡村旅游开发现状，打造出极富各镇特色的乡村生态旅游景点。 A．红花岗区根据开发现状。 B．红花岗区打造出旅游景点。 C．红花岗区加大了乡村旅游的吸引力。 D．红花岗区打造出极富各镇特色的乡村。 53．巧妙应对是口语交际的一项技巧，下列填入情境中的应对，最巧妙的一项是（   ） 热衷科幻的王夏夏同学看到正在阅读中华传统诗词的刘冬冬同学，说：“读这些传统诗词有什么用？还是多看看科幻类作品吧，科技引领潮流，科技创造未来！”刘冬冬同学微笑着，对王夏夏同学说：“_______” A．在浩如烟海的古诗文中，有许许多多描写家园的经典之作，更有无数爱国忧民、保家卫国的仁人志士，他们都是滋养中华民族自强不息的精神沃土！ B．‘但愿人长久，千里共婵娟’，乘坐神舟驻足天宫的桂海潮送来中秋的宇宙级浪漫祝福，当科技乘上诗词的翅膀，你不觉得又增添了中华传统精神的力量吗？ C．科技固然是引领潮流的，但你不能只强调科技这一方面的内容，这样做是不对的，请你立即纠正。 D．“周公吐哺，天下归心”，诗词表达的是文人心系天下、责任担当的真情实感，而科幻类作品都是编造的子虚乌有幻想，看科幻作品是浪费时间。 54．下面所列句子排序正确的一项（ ） ①罗迦·费·因格坚信，“任何人都拥有创造力”。 ②时代呼唤创新。 ③那么，成为一个富有创造力的人的关键是什么？ ④就是要经常保持好奇心，去探求新思路。 ⑤我们能够创新吗？ A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．②①⑤③④ D．⑤①③④② 55．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是(        )。 ①襄阳古城以一座“城”的方式，传承、承载了汉江流域的历史文脉。 ②襄阳是国务院确立的第二批国家历史文化名城。 ③因此古城文化是襄阳历史文化的核心。 ④襄阳古城则是这座历史文化名城的核心载体。 ⑤打造一个具有浓厚文化底蕴的宜居、宜业、宜游的城市高质量发展示范区。 ⑥未来襄阳古城将以遗产保护为前提。 A．⑤②③④①⑥ B．②④①③⑥⑤ C．③②④⑤⑥① D．①③⑥⑤④② 56．给下列句子排序，最恰当的一项是（   ） ①如今，在这场突如其来的疫情大考中，他们已经成为抗疫的中坚力量 ②他们没经历过太多风雨，也很少遭遇磨难，一直在顺风顺水中成长 ③曾一度被怀疑能不能肩负未来 ④一些90、00后，曾被贴上“自我”“个性”“缺少责任感”“没有担当精神”的标签 ⑤经过这次大考，富有朝气、充满力量、勇于担当的90后、00后真正成长为中华民族的钢铁脊梁 ⑥他们不怕吃苦、不怕危险、不怕牺牲，洋溢着激情，散发着力量，无惧生死，直面挑战 A．②①③④⑥⑤ B．④②①③⑥⑤ C．④②③①⑥⑤ D．②④①⑥⑤③ 57．选出下列句子内容表述不正确的一项（    ） A．古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 B．称对方的父亲、母亲，可以用敬辞“家父”“家母”。 C．“留步”用于主人送客时，客人请主人不要送出去。 D．请别人做事或让路时，我们可以说“劳驾”，求人原谅说“包涵”，贵宾来到说“莅临”。 58．下面这段文字的恰当顺序是（  ） ①凡职业没有不神圣的，凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。 ②因为自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ③至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。 ④总之，人生在世，是要天天劳作的。 ⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 A．③①⑤④② B．③④⑤①② C．①④⑤③② D．③②①⑤④ 59．把下面句子组成语意连贯的一段话、填入文中空缺处，顺序最恰当的一项是（   ） ①如此一来，这两句话就很好理解了：入世做官有余力可以去学习，学习有余力可入世做官。②“优”是一项非常重要的标准，不管是做官还是学习，必须有余力，然后才能去做别的事情。③对“学而优则仕”来说，必须学有余力才可以做官，如果不是学有余力，即使学问再好也不能入世做官。④因此，“优”的本义就是有余力，朱熹就是这样解释的：“优，有余力也。”⑤《说文解字》：“优，饶也。”什么叫“饶”？段玉裁解释说：“凡有余皆曰饶。” 在《论语·子张》篇中，孔子的学生子夏说：“仕而优则学，学而优则仕。”这两句话也是孔子思想的完整表达。 这句话的意思非常清楚，那就是强调学习的重要性，通过学习提高为官者的从政能力。后人不察，误以为只要学业优秀就可以当官了，从而忽视了“学”在先、“仕”在后的深刻道理。 A．⑤④①②③ B．③④⑤②① C．⑤③④①② D．③⑤①④② 60．请选出下列句子排序最恰当的一项（   ） ①踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。 ②就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。 ③站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。 ④远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层,直向山顶推去。 ⑤越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。 A．③④②①⑤ B．③②④①⑤ C．①⑤④②③ D．①④②③⑤ 61．小文将代表同学上台发言，填入下面发言稿中的句子，排序最恰当的一项是（   ） 对于掌握命运，实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然微不足道， 请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ ①却谱就了你明天的华章 ②却给予了你明天的阴凉 ③今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸 ④却垫起了你明天的高度 ⑤今天是你写下的片段，虽然不完整 A．④⑤①③② B．②⑤④③① C．④③②⑤① D．②⑤④①③ 62．某作家协会拟征一副对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（   ） A．柳絮飞舞春日暖 B．清风阵阵醉杨柳 C．飞花无主醉骚人 D．阶前绿色浓如许 63．结合情境，下列语言表达得体的一项是（   ） 中考备考阶段，李明生病在家，老师请大家帮忙带复习资料给他。有同学说： A．“我不太想去，这样子会影响我自己复习的。” B．“老师，可不可以让他自己来拿啊，我可是没有时间的呢。” C．“老师，让我去吧。我家离他家近，举手之劳而已。” D．“真是个讨厌鬼，就会给大家带来麻烦。” 64．选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。 古人讲坚韧不拔之志，涉及两个关键词：志向与毅力，二者缺一不可。 加上毅力，你在黑暗中才能不断地往前走。 ①志向像黑暗隧道、管道尽头的光明。②人之所以往前走，是因为有光明。③如果这个光明熄灭了，人在黑暗里就会恐惧死亡。④要做到对未来、未知的掌握，除了必要的知识面跟眼光，还必须有坚韧不拔之志。（选自《意林》） A．④①③② B．④②③① C．③①②④ D．③①④② 65．依次填入下面横线处的语句，排序恰当的一项是（   ） 科技创新永无止境，也没有坦途，关键要沉潜心志、打磨功底。有研究表明，科学家的优势不仅靠智力，______ ①更主要的是专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势。 ②科技工作者进军前所未知的“无人区”，不是因为有奇计妙招。 ③只有“一其心”心无旁骛，“刨根问底”上下求索，“磨杵成针”独具匠心。 ④最终才会有所发现、有所发明、有所创造。 ⑤而是因为有“更上一层楼”的韧劲，有“独钓寒江雪”的毅力。 A．⑤③④①② B．⑤①③②④ C．①③②⑤④ D．①②⑤③④ 66．下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是 “云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”家书还通过古代文人的装点状绘，从表达情意、交流思想的专属中，逐步递升为异彩纷呈的艺术形态，成为泽被后世的瑰丽文化遗产。王安石的《答司马谏议书》，________，成为垂范后人的政论经典；王维的《山中与裴秀才迪书》，__________________，成为唐代的散文名篇；怀素的《苦笋帖》，__________________，成为万世学书的重要摹本。 ①以信函形式，酣畅淋漓地倾诉对裴迪的信任和欣赏 ②以书信文体，直抒胸臆，表达政治主张和变法态度 ③以信札体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感 A．②③① B．③①② C．②①③ D．③②① 67．下列句子的排序，最恰当的一项是（   ） ①“和”既被视为诞育万物的本原     ②还被认为是社会交往的准绳 ③更被尊奉为国家共处的原则         ④也被看作修德养性的关键 ⑤中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩 A．①②④③⑤ B．⑤①③④② C．⑤①④②③ D．①④③②⑤ 68．下列句子的排序最恰当的一项是(    ) ①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条。 ②除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃。 ③真正美丽的生命执著地追求着真与善。 ④否则，美丽的生命就会像一条清澈的小溪，乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。 ⑤更不会让自己美丽的底色染上一丝尘污。 A．①⑤②④③ B．①⑤③②④ C．③①⑤②④ D．③①②④⑤ 69．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 河南博物院是中国建立较早的博物馆之一，为国家级重点博物馆。主体展馆位于院区中央以元代古观星台为原型， 。 。 。 。 ，同时也体现了中原文化的特点。 ①经艺术夸张演绎成“戴冠的金字塔”造型，内部设计五层，其中地下一层 ②外部墙面为土黄褐色，取中原“黄土”“黄河”孕育了华夏文明之意 ③冠部为方斗形，上扬下覆，取上承“甘露”、下纳”地气”之意，寓意中原为华夏之源，融汇四方 ④主馆正面从上至下有浅蓝色的透明窗与自上而下的透明采光带，具有“黄河之水天上来”的磅礴气势 ⑤整体建筑结构严谨、气势宏伟，线条简洁遒劲，造型古朴典雅，具有独特的艺术风格 A．①③②④⑤ B．⑤③④②① C．⑤②①④③ D．①③④⑤② 70．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（  ） 某校师生野营训练来到村里， ， ， ， ，和村民一道投入抢收战斗。 ①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包④听到大雨即将来临的广播 A．②④①③ B．①④②③ C．④②③① D．④③①② 71．依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ） 年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里， ；夏天里， ；秋天里， ；春天里， 。 ①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的 ③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳 ④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强 A．②①④③ B．②③①④ C．③①②④ D．③②①④ 72．请选出下列语段排序正确的一项（     ） ① 节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨。 ② 从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。 ③ 力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词。 ④ 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目。 ⑤ 分享诗词之美，感受诗词之趣。 A．④①③②⑤ B．④①③⑤② C．④③⑤②① D．②⑤①④③ 73．请按照对偶的要求，将第一段中的对联补充完整，正确的一项是（   ） 上联：方尺大小藏尽______千秋事 下联：寸指______容纳天地万物情 A．万古  深厚 B．万古  厚薄 C．古今  厚薄 D．古今  深厚 74．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是 【情境】小明期中考试成绩不理想，家长会后，每天只顾埋头学习，很少参加班级的集体活动，也不爱和同学说话，她的爸爸妈妈很担心，于是请班长小红同学去劝她参加集体活动，多交朋友，小红对小明说： A．“小明，你埋头学习的精神是好的，但也要劳逸结合，拿出时间来放松一下效果会更好的。” B．“小明，你不要只顾着学习了，你爸爸妈妈担心你把身体累坏了，你都不为父母想想。” C．“小明，你不能只学习，也要多参加活动，和同学出去玩玩，不然都要成书呆子了！” D．“小明，成绩固然重要，但也要学会放松。多参加活动、多交朋友既能缓解压力，还能得到书中得不到的快乐，尝试一下吧。” 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】试题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2．C 【详解】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③总起，指出钟鼓楼主要功能是报时。④⑤解释用钟鼓楼报时的原因。②钟鼓楼的另一个作用。①收束语段，今天对钟鼓楼的认识。因此选C。 3．B 【详解】本题考查排序。 ①句引用孟子名言，引出后面的论述，是首句。 ⑤句中的“即”表明这是对①句孟子说的话的解释，是第二句。 ④句中的“但是”与⑤句构成了语义上的转折，是第三句。 ②句中的“他们”指的是④句中的“许多年轻人”，是第四句。 ③句是末句。 故选B。 4．C 【详解】本题考查句子的衔接。 根据横线后尾句提到“以实际行动为‘体质健康年’注入活力”，可知前文应围绕“体质健康年”的行动主体展开。 故②句引出“体质健康年”这一话题，阐述其意义，应为首句；④句承接②句的“体质健康年”，进一步说明其目的；①句从学校层面说明对“体质健康年”的响应，阐述具体做法；③句与学校并列，从家庭层面说明对“体质健康年”的参与，排在①句之后；⑤句“也”表明与学校、家庭并列，从社区层面说明对“体质健康年”的响应，排在③句之后。所以正确的顺序为②④①③⑤。 故选C。 5．B 【详解】试题分析：从内容上看，③句是语段的统领句，⑤句的结尾“熔点降低而冷却后的硬度增加”，与④句的开头“沸腾捕捞冷却使溶液成为 一个厚重的鼎”相承，故④句应接⑤句后。而①句属于结论，可见①句应排在最后一句。故选B。 点精：这样的练习一般可这样进行。第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。 6．D 【详解】本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，根据文意可知，⑤句承接上文讲人要有情趣否则就会单调的观点。④③⑥②①先讲中国文人讲情趣，然后分析“趣”的具体内涵，并且用王夫之的话加以佐证，由此判断D项正确。 7．A 【详解】A 项最恰当。根据四季的特点的对应关系作答。“春天惠风和畅，莺飞草长”自然对应“是生命的萌发”；“夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱”自然对应“是生命的张扬”；“秋天明月朗照，五谷飘香”自然对应“是生命的纯熟”。此题比较容易。 8．B 【详解】本题考查衔接与排序。 语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 解答此题，先通读各句段，获得整体感知，找总起句，中心句。①句引起了段意，作为中心句是第一句；③句总写了竹的特点，“那就是一首抒情诗，一幅水墨画”承接①句中的“最宜入诗入画”，可作为第二句；②句由总写到具体描述竹的特点，引起下文郑板桥、苏东坡爱竹的描述，可作为第三句；⑤句以“郑板桥”“苏东坡”的具体事例论述以上的观点，承接②句中的“深受古代文人的青睐”，可作为第四句；④再次回到对竹的评价，照应开头，深化段意，可作为尾句。综合以上分析，可排序为：①③②⑤④。 故选B。 9．C 【详解】本题考查句子衔接和排序。 C.结合“什么是大数据”可知后面要进行回答，故“形象地说，所谓大数据，就是由许多千奇百怪的数据，杂乱无章地堆积在一起”紧跟其后，所以②在最前面；接着举例说明什么是大数据，哪些“千奇百怪的数据”呢，即“你在网上说的话、发的信息、收发的电子邮件等”，所以③跟在②后面；然后说明还有些信息是在不知情的情况下被采集的，如“马路摄像头获取的视频、手机定位系统留下的路线图、驾车的导航信号等”也都是“大数据的组成部分”，故④与①衔接，所以顺序为②③④④； 故选C。 10．C 【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。“知识是每个人成才的基石”是总领句，③为首句；“要把基石打深、打牢”紧紧承接上文，②为第二句；“求真学问，求真理、悟道理、明事理”是具体的做法，⑤为第三句；①为总结句，应该放在最后。故选C。 11．A 【详解】题干中的句子是一个过渡句，与上句中的“忙与累也许是无法避免的”下句的“当我们稍作停歇”相衔接，因此应放在A处。另外A处之后的几个句子是顺承下来的，所以不能放在其它几处。 12．B 【详解】本题考查语言表达。 A．“你们没有必要陪我到深夜”的表达，作为孩子没有理解父母的良苦用心； C．“爸爸妈妈，我很感激你们的陪伴，但是我也很心疼你们，你们还是去休息吧”没有解决父母担心自己学习的问题； D．“你们陪伴我到深夜不是白搭功夫吗？”的表达，作为孩子没有理解父母的良苦用心，也没有体现“对父母的心疼和感激”； 故选B。 13．B 【详解】本题考查语言表达应用之句子排序的能力。结合给出的语句可知，后面所接的第一句应该是先总说楚大鼎的情况，应为④句。接着描述“国家公祭鼎”的情况是②句。然后是⑤句，进一步说明楚大鼎的铭文。接下来是①句，描写国家公祭鼎上的铭文。最后是③句，紧承①句说明铭文的内容，表达痛悼祭奠之意。综合排序为：④②⑤①③。故选B。 14．D 【详解】本题考查语句排序与衔接。 根据首句“疫情时期，要积极进行心理调适，维护心理健康”可知本段讲述的是在疫情期间如何调整心态，维护心理健康的内容。首先通读语段，思考句与句之间的逻辑关系。第⑤句承接上句，陈述说明在疫情期间出现一些情绪反应和不适感是正常现象；第②句紧接着说明如出现了不良反应，不用惊慌，引出下文如何进行自我调适；第①句介绍了自我调适的一些途径：适当的肌肉放松训练、有氧运动等；第⑥句说的是相反的行为：不可以回避退缩、指责抱怨等；第④句一般情况下通过心理调适可以缓解应激障碍；第③句紧承第④句，对上句做补充说明：若自我调适不能缓解应激障碍时，应寻找专业人员的帮助。所以语句排序为：⑤②①⑥④③。 故选D。 15．D 【详解】①句观察顺序由下而上，更好衔接下文；接下来“令人屏息”的是风景的美的程度，宜选④；接下来是“视线”的拓展，⑤比⑥主语更明确。故选D。 16．B 【详解】试题分析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。这里②为话题“什么是诤友”；①为结句。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 17．B 【详解】本题考查排序。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 ⑤句“读书人的高贵气质是由连续不断的阅读潜移默化养成的”，点明观点，总领语段，为首句；②句与⑥句为递进关系，点明“造物主创造的毛坯”的缺点。接下来③句中的表转折的词“然而”引出如何改变“造物主创造的毛坯”的缺点。①句与④句为转折关系，承接上文点明阅读给“造物主创造的毛坯”带来的好处；故排为：⑤②⑥③①④； 故选B。 18．C 【详解】本题考查对仗知识。 对联上下联需要“字数相等、意思相同相近或相反、词性相同，平仄相对”上联“少年争朝夕，做天骄”由“少年（名词）+争朝夕（动词短语）+做天骄（动词短语）”。 Ｃ.“天地（名词）+　立壮志（动词短语），寻正道（动词短语）”正好与之一致。 故选Ｃ。 19．C 【详解】本题考查情景对话。 A.抱怨学习任务重，没有时间劳动； B.认为劳动只是大人的事，对劳动认识不正确； C.说了劳动的益处，还表明要坚持下去，符合情境； D.透露出一种不主动劳动的消极观念； 故选C。 20．C 【详解】本题考查句子的衔接和排序。 通读句子可知，这里句子的中心是语文对我们的影响。主要从课文中到课堂上来阐述这个影响。根据④句里的“从课文中”可知，这是首句。从课文中不仅能“看到”还能“学习到”，据此可知，②句“学习到博大精深的中华文化”承接④句，因此②句在④句的后面；结合⑤中的“在课堂上”可知，①句“不仅如此”承接⑤句的“我们丰富了亲情、友情、爱情的情感体验”，因此⑤句在①句的前面；③“语文，让曾经对任何事都无动于衷的我们，变得血肉丰满”是总结语，应放在最后。综合以上可知正确的排序为：④②⑤①③； 故选C。 21．D 【详解】阅读语句可知，本文段的主要内容是分析媒体调侃华为的行为“挖墙角”这一用词是否正确。故叙述华为做法的句④为首句，句②是媒体对此事的评价应承接首句，为第二句，句③指出句②中的“墙角”用法错误，应紧跟句②后，句①继续阐述“墙角”和“墙脚”的不同，应在句③后，句⑤是对“挖墙脚”总结性评价。故正确排序为：④②③①⑤。 故选D。 22．B 【详解】本题考查句子排序。 通读全部句子，可以发现句段是围绕着“灯画”及其特点展开的。因此可确定，⑥是首句，点出灯画的总体特征，然后是⑤句，点明灯画的“一般”特征；④是对⑤句的补充说明；②句承接④句的“通常都画得比较随意”，指出灯画的创作情况；③句用“今天看起来”与②句的“在当年”对比；进而得出①的结论；因此排列顺序为：⑥⑤④②③①； 故选B。 23．A 【详解】排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③是总起，窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。②句理论说明，①具体写出窗子是如何使室内外发生交流的；⑤④举颐和园乐寿堂的窗子为例，具体写了窗子的作用。故选A。 24．D 【详解】结合第一空前面的“2020年是个具有里程碑意义的年份”可知指的是2020年新冠疫情爆发；再结合横线后面的“信心何来”可知，第一空应当提到“信心”，综合分析可知第一空应选②；第二空，根据前面“信心就在那坚实的足迹里”可知应选①；第三空，根据前面的“信心就在那掷地有声的承诺中”可知选④；第四空，根据前面的“信心就在那一双双坚毅的眼神背后”可知选③。整个排序为②①④③。故选D。 25．D 【详解】本题考查句子排序。解答本题，要在整体感知句意的基础上，先确定大致顺序，再关注关联词语、代词、虚词等加以判断。可采用排除法答题。④句是总起句，排除AB两项，因为采用“珍珠项链式结构”，才会形成“景观空间和情感空间的双螺旋”，故选D。 26．C 【详解】③句引出语段说明对象——经过改造的万古霉素，应为首句。⑤句中的“这种再造抗生素”紧承第三句的说明对象，应为次句。①句中的“更重要的是”紧承⑤句，应为第三句。④句为过去的治疗方法，②句是经过研究人员改变后的治疗方法，应先④后②。所以正确顺序应为：③⑤①④②。故选C。 27．B 【详解】本题考查学生的句子排序能力。 解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。本题的几句话是围绕“国风舞蹈”来写的，③句是领起句，提出“国风舞蹈成为许多舞蹈从业者求新求变的突破口”这一看法，接着举例说明，所以是④句，①句对④句进行具体说明。⑥句中“同时”表示转入到另外一方面——专业舞者开通个人账号，接着②句是举例说明，⑤句是对②句进一步具体说明。综上所述，这一语段采用了总分的结构。因此排序为：③④①⑥②⑤； 故选B。 28．C 【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。 阅读文段可知，“有趣的人，有着强烈的好奇心”总领全段，故⑤为首句；②句紧扣“好奇”，指出有趣的人“能找到常人一般难以发现的趣和乐”，为第二句；④③句用具体的例子来证明这一观点，根据③句中的“也”可以判断出④在前，③在后；①是总结句，为末句；正确的语序应为⑤②④③①，故选C。 29．D 【详解】本题考查句子排序。 通读全段可知，主要写叶梦的《行走湖湘》。题干中第③句是总起句，表明作者的观点；第②句承接第③句，先从平庸的山水游记谈起，从而反衬《行走湖湘》充盈着人文精神；第①句承接第②句，正面阐述这部书的特点；第⑤句承接第①句，具体表现叶梦独特的写作角度；第④句用“因此”承接第⑤句，得出结论。所以正确顺序是③②①⑤④。 故选D。 30．C 【详解】本题考查诗文理解。 A.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”为描写雪景的诗句，不能用来形容梨花； B.“宦游人”指“在外做官的人”，不能用于同学之间的离别； D.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”体现的是交往的人志趣高洁，有学识；不是表达读书乐趣的诗句； 故选C。 31．B 【详解】本题考查学生对语言得体的辨析能力。解答此类题时，要从以下四个方面入手：第一看场合，根据说话的场合决定说什么样的话；第二看对象，注意对象，就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格、喜欢、禁忌等，尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当；第三看感情，注意所使用的褒贬词语是否得当；第四看语体，有口头语体和书面语体两种．本题要结合语境来分析。B项说法得体，其他各项的错误之处分别为：A：语言不礼貌。C：对待老师的态度不正确。D：楼上住户并不是故意的，不应该辱骂人家。 32．D 【详解】本题考查学生的句子排序能力。 语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 本段文字出自朱光潜的《大美人生》。③句“言是固定的，有迹象的”和②句“意是瞬息万变，是缥纱无踪的”是“言所以达意，然而意决不是完全可以言达的”的“因”，分别从“言”与“意”的角度来阐释；接下来是①句、④句，运用对比的手法，阐述“言”与“意”的特点，故排序为：③②①④； 故选D。 33．C 【详解】考查语言表达。 A.“殷切地期望”多用于上级对下级，长辈对晚辈。不得体； B.抛砖引玉：比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。不能形容学生评价校长的发言，不得体； D.垂范：给下级或晚辈示范；做榜样。不能用在学生之间，不得体； 故选C。 34．A 【详解】本题考查句子衔接。 “把他们引入博大精彩的世界”后面一定要接“让他们看到世界上最奇丽的风景”，这两个分句之间是承接关系。由此可以排除B项和C项。D项的排列顺序把“让他们看到世界上最奇丽的风景”与“让他们懂得人生的真谛”看成并列关系了。其实文学的第一功能就是“让他们懂得人生的真谛”，“把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景”是文学的另一功能，两种功能是并列关系。 故选A。 35．B 【详解】考查对诗句阅读材料的理解。题干中的诗句中有“阡陌、荷锄、帷幄、挥笔、耕”。其中“阡陌”的意思在古文中为“田间小路”；“帷幄”为宫中或者兵营中的帐幕；“荷锄”意思为“扛着锄头”，结合“挥笔”，联想到这是一个一边耕作，一边读书的形象。故选B。 36．C 【详解】A．“后果自负”是贬义词，用在提醒别人时太生硬。B．“积德”是骂人的话，用在这种场合过重，不得体。C．表达得体。D．“令尊”是对对方父亲的敬称，这里指老刘自己的父亲，应改为“家父”。故选C。 37．D 【详解】D.“邪教”是指冒用宗教等名义建立，神化首要分子，利用歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。是反科学、反社会、反人类的。因此“反对邪教”应和“崇尚科学”相对应。“珍惜生命”是对自己身边亲人的责任，是人类的基本原则，与“关爱家庭”相对应。因此正确语序应该是“反对邪教，崇尚科学；珍惜生命，关爱家庭”。 故选D。 38．A 【详解】试题分析：通读语段可知，该段文字写的是“二八原则”的含义，运用的是逻辑顺序。首先介绍了“二八原则”的定义，③应该在最前，排除CD；比较AB项，由⑥中“先要说明的是”可知，“二八原则的目的不是帮助你偷懒”解释了“二八原则”的意义，紧承③句，排除B。排序为：③⑥①④②⑤。故选A。 39．D 【详解】考查语句排序。 综观语段，诗句描写的对象是“蜜蜂”，④句引出对象，②句的主语是“蜜蜂”，故前两句为④②。“酿成它独创的甜蜜”是“从百花里吸出不同的香汁来”的结果，故后两句为①③。 故选D。 40．A 【详解】试题分析：首句说汉语面临着危机，下句应紧承此内容来写故应选③，然后写虽然外语教学重要，但却不意味着可以放弃母语，最后用事实证明忽视母语导致结果的严重。故句子的顺序硬是③①④②。 考点：句子排序 点评：解答本题，句子排序的要求——上下文连贯；要理解句子提供的具体语言环境所隐含的信息。 41．C 【详解】试题分析：理由答案示例：“海内存知己 天涯若比邻”说的是四海之内都会有知心朋友，只要友情深厚，即使远在天涯，也如同就在身边，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句诗既可表达毕业分别之际同学间的情谊，又不会过于感伤。 42．C 【详解】C项是鼓励人们读书的，而这里是学生刘鹏对长跑缺乏信心，要鼓励其坚持下去，肯下功夫。A、B、D刚好表达了鼓励其坚持、下功夫的意思，故选C。 43．D 【详解】通读语段和选项中供选择的词语。第一、二个空，应该是不辱使命之后才能做到不负重托，这样才符合由浅到深的逻辑层次，所以，第一个空应是“不辱使命”，第二个空为“不负重托”；第三、四个空，先勇于实践，在实践的基础上才能做到超越，这样才符合事物发展的规律，所以第三个空应该是“勇于实践”，第四个空为“敢于超越”；最后一个空，“保障”和“改善”的顺序应该是在“保障”的基础上才能进一步“改善”，所以应选“保障和改善”。综合以上分析，D项正确。 故选D。 44．D 【详解】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这六个句子，可知本语段介绍的是“勤奋对学习的重要性”，论述不勤奋的只有①，可见本语段是用立论形式表达，①只是反面论述，不能位于开头。按照提出论点或论题再到论证的顺序，④是提出论题：知识多寡在于勤的程度，②③是引用论证，⑤⑥是论述勤的价值，所以确定④是首句。比较①的“不会在事业上有所建树”与⑥的“赢得事业上的巨大成就”，两者呈递进关系，所以要先连接语势较弱的反面论述①，再进行正面论述。⑤正面提出论点：要勤奋，②③引用名言论证，⑥是结论。所以顺序为④①⑤②③⑥，故选D。 45．B 【详解】本题考查学生的句子排序能力。 语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 本语段围绕“周庄”展开；⑦中“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”①中“周庄为中国第一水乡”是按照中外对周庄的评价展开；引出②句“周庄有着近九百年的历史，有丰富的文化蕴涵”，点明周庄有历史文化内涵；然后根据⑤中“西晋”“唐代”与⑥中“元末明初”的时间确定顺序；③句“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”再次点明周庄之美；最后以“若要在中国选一个最具代表性的水乡古镇”的假设作结，点明周庄的地位；故排为⑦①②⑤⑥③④； 故选B。 46．B 【详解】试题分析：A“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称。C“惠存”是个敬词，意思就是请保存。是指本人将某物（多是指书画、书籍之类的可供纪念用的东西）送给别人，多题写在该物上。D“拙作”是个谦词，用于形容自己的作品，说自己的作品是粗陋之作。 47．A 【详解】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。首先通读几个句子，确定开头句是②，既然是“起点”就应该预示着“旧的阶段已经过去”，“新的阶段即将开始”，剩下①④句，根据关联词“而”就可以确定先后关系。故排序为：A. ②⑤③①④。 48．C 【详解】本题考查排序。 根据“⑤现实生活中，常有这样的现象，在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德”可知，第⑤句是，指出现实生活中的常见现象：在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。通过这一社会现象，引出下文，故第⑤句应为第一句； 根据“③由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，坚守‘慎独’是十分必要的”可知，第③句是在第⑤句的基础上，提出观点：坚守“慎独”是十分必要的；故第③句应为第二句； 根据“②怎样才能做到“慎独”呢？关键要在‘隐’和‘微’上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样”可知，第②句是在第③句的基础上，论证“怎样才能做到‘慎独’”，并提出“关键要在‘隐’和‘微’上下功夫”的观点；故第②句应为第三句； 根据“④‘慎独’还离不开严格要求自己。三国时刘备的‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’就是慎独自律、道德完善的体现”可知，第④句是在第②句的基础上，进一步论证“怎样才能做到‘慎独’”；故第④句应为第四句； 根据“①那么，就让我们用‘慎独’鞭策自己，踏实做事，坦荡为人，做一个道德高尚的人，让社会更加文明、和谐”可知，第①句是作总结，并号召用“慎独”鞭策自己。故第①句应为第五句； 故正确的排序为：⑤③②④①； 故选C。 49．C 【详解】本题考查句子排序。 通读6个句子可知，本段文字围绕“虼蚤”的词义和字形变化进行讨论，可以确定⑤为总起句；④和⑥是对“虼蚤”的词义进行解释，按照时间顺序，④在⑥前；接着②作为过渡，使话题从词义转到字的形体的讨论，①和③都与字的形体有关，①是③的具体举例，故③在①前。综上，句子排序为：⑤④⑥②③①。 故选C。 50．D 【详解】D．敬谦不得体。“莅临”的意思是来到；来临（多用于贵宾）。说话人是“王勇”，不能说自己“莅临”。 51．B 【详解】A.一般疑问句，是对“能造就历史的成功契机”怀有疑问； B.反问句，肯定了“能造就历史的成功契机”； C.一般疑问句，是探究“可以造就历史的成功契机”的原因； D.一般疑问句，是对“可以造就历史的成功契机”怀有疑问； 结合“水滴在牺牲的瞬间，虽未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中”可知，这里肯定了“水滴”可以“穿石”，即我们可以造就历史的成功契机。 故选B。 52．B 【详解】试题分析：主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 考点：理解语文语法常识。能力层级为理解B。 53．B 【详解】本题考查补全对话、劝说。 A.本项的应对一味在讲诗词的内容与好处，但只热衷科幻的王夏夏同学是听不进的，没有对症下药； B.本项能由“科技”转换到“诗词”，将两个概念巧妙地联系在了一起，达到了巧妙应对的目的； C.本项用批评指责的语言，达不到应对的要求； D.本项一味肯定诗词，却对“科幻作品”太过于绝对的否定； 故选B。 54．B 【详解】试题分析：排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。首先提出“创新”，提出问题，然后分析问题，最后回答问题。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 55．B 【详解】排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意②总起，概述古代的襄阳为国家历史文化名城；④①具体阐述襄阳的历史地位；③小结；⑥⑤对未来襄阳的设想。顺序由古到今。因此选B。 56．C 【详解】先通读句子，了解内容，再梳理逻辑关系，借助标志性词语排序。文段主要谈论90、00后，分两层，④②③句表达同一个的中心，90、00后给人们的印象，被怀疑能不能肩负未来。①⑥⑤表达一个中心，在这场疫情中，他们成长为中华民族的钢铁脊梁。在两层意思中再各自排序，④②句为因果关系，句子衔接紧密，⑤句为总结句，这样就可以在选项中筛选出答案。故选C。 57．B 【详解】试题分析：只有称自己的父亲、母亲时，才可以称“家父”“家母”。此题用反了。 58．C 【详解】本题考查学生的句子排序能力。 语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 本语段是按照由一般到个别的逻辑顺序来论述的；①④⑤句是从一般情况来讲的，①句“凡职业没有不神圣的，凡职业没有不是可敬的”，点明观点“任何职业都是一样的”，④句强调人要劳作，⑤句强调为什么要劳作；③②句从个别情况来分析，强调自己的选择；③句“至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如”，以设问的方式强调自己根据什么来选择自己的“劳作”，最后②句点明自己根据“才能、境地”选择劳作的原因；故排为：①④⑤③②； 故选C。 59．A 【详解】本题考查排序。 纵观语段，解释的是“仕而优则学，学而优则仕。”两句话的意思，⑤句从《说文解字》等入手解释关键词“优”的意思，与前文“这两句话也是孔子思想的完整表达”衔接紧密，应排第一位；④句得出“优”在本句的意思，应排第二位；①句谈“优”字的阐释，应排第三位；②句承①句谈整句话的意思，应排第四位；③句进一步阐释“学而优则仕”中“学”的重要性，与后文“这句话的意思非常清楚，那就是强调学习的重要性”衔接紧密，应排第五位。因此排序为⑤④①②③。 故选A。 60．A 【详解】 考查句子的衔接与连贯。这段文字出自《鼎湖山听泉》，先写站在亭前远望，③句放在首位，排除CD，再写远望所见，然后写脚下的小路，再写举步前行，拾级而上，再写地势渐高的景物特点，即：③④②①⑤。排除B，故选A。 61．C 【详解】考查衔接排序。 由前文“今天是你搬来的砖石”可知，句④“却垫起了你明天的高度”与之呼应，放在第一位；按由具体到抽象的逻辑顺序，紧接着为句③“今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸”和句②“却给予了你明天的阴凉”；最后是⑤“今天是你写下的片段”和与之照应的①“却谱就了你明天的华章”。因此排序为：④③②⑤①； 故选C。 62．C 【详解】本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 上联“芳草有心”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“迎墨客”为动宾短语，“客”为四声，为仄声； A．“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语，“暖”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则； B．“清风阵阵”为后补短语，“柳”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则； C．“飞花无主”符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，“醉骚人”为动宾短语，“人”为二声，为平声；句式结构一致且符合“仄起平收”原则； D．“阶前绿色”为偏正短语，“浓如许”为后补短语，“许”为三声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则； 故选C。 63．C 【详解】A.帮同学带复习资料，找理由拒绝，不礼貌，也不得体； B.“我可是没有时间”不礼貌，也不得体； D.说同学讨厌，还说给大家带来麻烦，不体谅同学，不礼貌； 故选C。 64．A 【详解】试题分析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。这里学生观察语境，先说志向，把志向比喻成光明，答案为A。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 65．D 【详解】考查排序。 ①中的“更主要”紧承空白处前句中的“不仅”，应为首句。 ②句中的“无人区”指的是①中的“某个领域”，应为次句。 ⑤句中的“而是”紧承②句中的“不是”，应为第三句。 ③句中的“只有”与④句中的“才”构成了条件复句，故最后两句为③④。 故排序为：①②⑤③④ 故选D。 66．C 【详解】根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。如一空，《答司马谏议书》正好是王安石“表达政治主张和变法态度”。二空，王维的“《山中与裴秀才迪书》”正好与“裴迪”相合。三空，《苦笋帖》正好表现了书法作品的特点。所以选C项。 67．C 【详解】本题句子介绍的内容跟“和”有关，⑤引出“和”的介绍对象，应放在首位；后面接着介绍“和”，结合“既……也”的关联词搭配，可知后面接①④；②“还被认为”进一步阐释“和”的意蕴，紧接着前面的介绍，应放在④后；③“更被……”，是更进一步的阐释，应放在②后；故顺序为：⑤①④②③。 故选C。 68．C 【详解】试题分析：解答此题，可注意通过“重点词”来辨析。语段赞美“生命的执着”，③句开启了话题，可作为第一句；①⑤两句是对上一句的进一步诠释，依据“它不会”和“更不会”可确认其顺序；②“除非”一词体现了语意的变化，也体现了与上一句的联系；④“否则”一词体现了与上一句的紧密联系，完成了整个论述分析过程。据此，可排序为：③①⑤②④。故答案为C。 69．A 【详解】考查排序。 ①句紧承空白处前句“以元代古观星台为原型”，为首句。 ③句描写其冠部，冠部在上，为第二句。 ②句视线下移，描写外部墙面，为第三句。 ④句介绍其正面，为第四句。 ⑤句为开句，总括整体特点。 故选A。 70．C 【详解】此题考查的是句子的排序。解答此类试题时，先通读几个句子，确定之间的内在联系。要求排序的四个句子①②③的举动都是因为④中交代的事件的起因，然后“投入战斗”又和前文①中的“战士”连接紧密。所以正确的排序为④②③①。故选C。 71．B 【详解】考查句子排序能力。 解答时，可结合季节的特点，进行排序。冬天——火炉，夏天——绿荫；秋天——明月光；春天——暖阳； 故选B。 72．B 【详解】④为总起句，确定第四句为首句。排除D；①③介绍节目形式，⑤②介绍节目的功能。按照由表及里的逻辑顺序，排除AC。故选B。 73．C 【详解】本题考查对联。 第一空：下联与之相对的“天地”是一个并列式名词，“万古”是偏正式名词，“古今”是并列式名词。应用：古今。 第二空：上联与之相对的“大小”中的“大”与“小”是反义词，“深厚”中的“深”与“厚”是近义词，“厚薄”中的“厚”与“薄”是反义词，应用：厚薄。 故选C。 74．D 【详解】本题考查语言准确得体。本题是用班长班长小红的身份进行劝说，应是同学和朋友的身份，语言应委婉得体。 A.语气更像家长或长辈的语气，不够委婉礼貌； B.语气生硬，像在训斥，而且拿父母的担心进行压制； C.直接命令不要怎样，语气生硬；且直言书呆子不礼貌； D.语气委婉，理由充分，比较得体； 故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $