《屈原列传》同步练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

《屈原列传》同步练习 满分：60分 一、《屈原列传》课下部分注释重点词选择专练（每题3分，共10题30分） 1.对“博闻强志”中“闻”和“志”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 听说 / 志向　　B. 学识 / 记 C. 见闻 / 标志　　D. 传闻 / 意志 2.对“明于治乱”中“治”和“乱”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 治理 / 混乱　　B. 惩治 / 动乱 C. 国家安定 / 国家动荡　　D. 整理 / 叛乱 3.对“害其能”中“害”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 损害　　B. 害怕　　C. 嫉妒　　D. 祸患 4.对“属草稿未定”中“属”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 属于　　B. 撰写　　C. 连接　　D. 嘱托 5.对“平伐其功”中“伐”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 讨伐　　B. 自夸、炫耀　　C. 攻打　　D. 功劳 6.对“疾王听之不聪也”中“疾”和“聪”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 疾病 / 聪明　　B. 痛心 / 明察 C. 快速 / 聪慧　　D. 憎恨 / 灵敏 7.对“人穷则反本”中“穷”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 贫穷　　B. 困窘没有出路　　C. 穷尽　　D. 偏僻 8.对“《国风》好色而不淫”中“淫”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 淫乱　　B. 过多　　C. 过度、无节制　　D. 迷惑 9.对“靡不毕见”中“靡”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 浪费　　B. 没有 C. 倒下　　D. 糜烂 10.对“举类迩而见义远”中“类”和“迩”的解释，正确的一项是（ 　 ） A. 事物 / 近　　B. 种类 / 远 C. 类似 / 浅　　D. 类别 / 深 二、阅读下面的文言文，完成下面小题。（5小题，共20分） 文段一： 屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竞怒，不救楚，楚大困。（节选自《屈原列传》） 文段二： 秦人伐楚，取八城。秦王遗楚王书曰：“始寡人与王约为兄弟，盟于黄棘，太子入质，至欢也。太子陵杀寡人之重臣，不谢而亡去，寡人诚不胜怒，使兵侵君王之边。今闻君王乃令太子质于齐以求平。寡人与楚接境，婚姻相亲。而今秦、楚不欢，则无以令诸侯。寡人愿与君王会武关，面相约，结盟而去，寡人之愿也！”楚王患之，欲往恐见欺，欲不往恐秦益怒。昭睢曰：“秦，虎狼也，有并诸侯之心，不可信也！”怀王之子子兰劝王行，王乃入秦。……秦人留之。楚大臣患之，乃相与谋曰：“吾王在秦不得还，要以割地，而太子为质于齐。齐、秦合谋，则楚无国矣！”欲立王子之在国者。昭睢曰： 王与太子俱困于诸侯而今又倍王命而立其庶子不宜乃诈赴于齐。 齐湣王召群臣谋之，或曰：“不若留太子以求楚之淮北。”齐相曰：“不可。郢中立王，是吾抱空质而行不义于天下也。”其人曰：“不然。郢中立王，因与其新王市曰：‘予我下东国，吾为王杀太子。不然，将与三国共立之。’”齐王卒用其相计而归楚太子。楚人立之。 十八年，楚怀王亡归。秦人觉之，遮楚道，怀王从间道走赵。赵主父在代，赵人不敢受。怀王将走魏，秦人追及之，以归。十九年，楚怀王发病，薨于秦，秦人归其丧。楚人皆怜之，如悲亲戚。诸侯由是不直秦。 臣光曰：“甚哉秦之无道也，杀其父而劫其子；楚之不竞也，忍其父而婚其仇。呜呼，楚之君诚得其道，臣诚得其人，秦虽强，乌得陵之哉！故人主不务得道而广有其势，是其所以危也。” （节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》） 1.画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡上相应位置写出答案标号。（3分） 王与太子 A俱困B于诸侯C而今又倍王D命E而立F其庶子G不宜H乃诈赴于齐 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（      ）（3分） A. “齐与楚从亲”与“吾从而师之”（《师说》）两句中的“从”意思相同。 B. 婚姻，指儿女亲家，与《鸿门宴》中“沛公奉卮酒为寿，约为婚姻”的“婚姻”意同。 C. “欲往恐见欺”与“靡不毕见”（《屈原列传》）两句中的“见”意思不同。 D. “秦人伐楚”与“每一令出，平伐其功”（《屈原列传》）两句中的“伐”意思不同。 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（      ）（3分） A. 秦昭王写信给楚怀王说明秦楚的关系，并希望和他相会。楚怀王看到信后，既想赴会，又不敢去，内心犹豫不决。 B. 楚怀王去世后，秦人将他的灵柩送回楚国。楚国人都非常哀怜他，很悲伤。从此楚国不再尊重秦国。 C. 楚怀王从秦国逃跑，被秦国人发现，秦王派人封锁了通往楚国的道路，楚怀王只好逃到赵国，但赵国人不敢接纳他，后来被秦国人追上。 D. 对楚怀王前去秦国的态度，昭睢与子兰态度截然不同，但楚怀王听取了子兰的劝说去了秦国，结果被扣留。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）秦人觉之，遮楚道，怀王从间道走赵。（4分） （ 2）甚哉秦之无道也，杀其父而劫其子；楚之不竞也，忍其父而婚其仇。（4分） 5.司马光认为楚怀王没有掌握正确的治国之道，请从文段一概括具体事实。（3分） 三、情景默写（每空1分，共10分） 1.(2024新高考Ⅰ卷） 作文课上,房老师使用《屈原列传》中“ ， ”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。 2.（湖北省荆州中学2024-2025学年高二下学期起点考试） 在《屈原列传》中，“ ”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质；“ ”一句将屈原志趣的高洁与日月类比，对其进行高度评价。 3.（2025年湖北云学名校联盟高二年级3月联考） 古人常常借对文学作品的评价来表达自己的审美趣味，这对我们极具启发意义。例如《屈原列传》里“ ， ”对《诗经》的评价，它让我们明白优秀作品应在情感抒发与态度表达上保持恰到好处的平衡。 4.（2021高考江苏卷）《屈原列传》中，屈原感受到君王听信谗言的句子是：“ ， ”。 5.《屈原列传》中，司马迁连用了“ ， ”两个被动句，写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》做了铺垫。 一、选择题 1.B　2. C　 3.C 　4. B　 5. B 　6. B 7. B 　8. C 9. B　10. A 　 二、文言文阅读 1、CGH 2、A 合纵/跟从 3、B “从此楚国不再尊重秦国”错误，“楚国”应改为“诸侯国”。原文第二段最后一句“诸侯由是不直秦国”，意为：各诸侯因此不再认为秦国有理。 4、（1）秦国人发现后，封锁了通往楚国的道路，楚怀王从小路逃到了赵国。 （遮：封锁，遮蔽。间道：小路。走：逃跑，跑。一点1分，句意1分。） （2）秦国真是太无道了，害死楚怀王又威逼他的儿子；楚国不强大，忍受杀父之仇而与自己的敌人通婚。  （劫：胁迫，威逼。竞：强大，竞争。婚：名词作动词，通婚，结为亲家。一点1分，句意1分。） 5、①贪图秦国六百里土地。②轻信张仪而与齐绝交。③怒而轻率发兵攻秦，以致楚将被擒，楚兵被斩首八万。（一点1分，其他答案言之有理即可） 三、情景默写 1、其称文小而其指极大  举类迩而见义远 2、蝉蜕于浊秽 虽与日月争光可也 3、《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 4、屈平疾王听之不聪也 谗谄之蔽明也 5、信而见疑　忠而被谤 参考译文： 文段二：秦人攻打楚国，夺取八座城池。秦王派人送信给楚王说道：“当初我与大王约为兄弟，在黄棘立盟，（您）派太子来（我国）做人质，（彼此）关系非常融洽，（谁知）太子凌辱杀害了我的重要的臣子，不道歉就离开了，我实在气愤难忍，派兵攻打了您的边境。现在（我）听说大王让太子到齐国充当人质以求和解。我国与楚国相邻接壤，相互通婚结为姻亲的关系。如果今日秦国、楚国不能友好相处，就无法号令别的诸侯。我希望与大王在武关会面，当面相约，结盟后再离开，（这是）我的愿望。”楚怀王忧虑此事，想前往又担心被骗，想不去又担心秦国更加愤怒。昭雎说：“秦是虎狼之国，有吞并各诸侯的心思，不可以相信呀！”楚怀王的儿子子兰却劝怀王去赴约，楚怀王于是到了秦国……秦人把他扣留了下来。楚国的大臣们十分担忧，就一起商量说：“我们的君王（被扣留）在秦国不能回来，被用割地要挟，而太子又在齐国充当人质。（假如）齐国、秦国一起算计我们，那么楚国就要灭亡了！”于是打算拥立在国内的王子继承王位。昭雎说：“君王和太子都被困在别的诸侯国，现在我们又违背君王的意旨去拥立他的庶子，不合适。”于是假称楚怀王去世到齐国去迎太子回国。齐湣王召集群臣商量对策，有人建议：“不如扣留太子来要求楚国割让淮河以北的土地。”齐国的丞相说：“不可。楚国另立新王，这样我们就空有人质而又在世人面前做了不义的事。”那个主张扣留太子的人说：“不是这样。如果楚国拥立新王，我们就与他们的新王做交易说：‘让给我们下东国，我们替您杀太子。不这么做，（我们）将会联合三国一起立太子为楚王。’”齐湣王最后听取了丞相的意见送楚太子回国，楚国立太子为楚王。 十八年，楚怀王逃跑回楚国。秦国人发现后，封锁了通往楚国的道路，楚怀王从小路逃到了赵国。（此时）赵主父在代郡，赵国人不敢接纳楚怀王。楚怀王准备逃往魏国，秦国人追上了他，抓回秦国。十九年，楚怀王生病，死在了秦国，秦人将他的灵柩送回楚国。楚国人都非常哀怜他，像是自己的亲人死了一样悲伤。各诸侯因此不再认为秦国有理。 司马光说：“秦国真是太无道了，害死楚怀王又威逼他的儿子；楚国不强，忍受杀父之仇而与自己的敌人通婚。唉，楚国的国君如果能掌握正确的治国之道，臣子如果能任用得当，秦国即使强大，又怎敢肆意凌辱楚国呢！所以君主不致力于治国之道而（只想）扩张自己的势力，这正是国家处于危险境地的原因啊。” 1 学科网（北京）股份有限公司 $