内容正文:
2025-2026学年五年级数学下册(第一、二单元)学情自测卷
(3月)浙教版
时间:80分 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(12分)
1.( )
A. B. C. D.15
2.5除以的商,与这两个数的积相差( )
A.25 B.20 C.24 D.42
3.把一根2米长的绳子对折再对折,这时每段是全长的( )。
A. B. C. D.
4.A÷B=15(A、B都是大于1的自然数),那么A与B的最小公倍数是( )。
A.A B.B C.15 D.A × B
5.(a、b均不为0,且公因数只有1)。
A. B. C. D.
6.疫情期间,某高速公路服务区小时检测48人的体温,平均每小时能检测几人?乐乐这样画图和列式计算(如下图),算式中表示的是什么意思?下面正确的说法是( )。
A.小时能检测的人数 B.小时能检测的人数
C.小时能检测的人数 D.1小时能检测的人数
二、填空题(20分)
7.用分数表示下面各图中的阴影部分.
( ) ( ) ( ) ( )
8.“磨山道”是东湖绿道4段主题绿道之一,从磨山北门至风光村,连绵起伏,没有平路。小旺骑着自行车从磨山北门出发,到达风光村后立即返回。他去时的速度是9千米/时,返回时的速度是36千米/时,小旺往返“磨山道”的平均速度是( )千米/时。
9.36的是( ),( )的是28.
10.某山区为解决出行难的问题,计划修一条公路。甲工程队单独做要12天完成,乙工程队单独做要15天完成。两队合作( )天可以完成这条公路的。
11.南美洲的安赫尔瀑布落差约是980m,是世界上落差最大的瀑布。我国庐山也有两个大瀑布三叠泉瀑布和香炉峰瀑布,其中三叠泉瀑布的落差是安赫尔瀑布的,是香炉峰瀑布的,香炉峰瀑布的落差是( )m。
12.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位正好是最小的质数。
13.的分数单位是( ),2里面有( )个,从里减去4个分数单位列式为( ),结果是( )。
14.将一根9米的长绳对折2次,在折痕处剪开,每小段长( )米,每小段占这根绳子的( )。
15.的分数单位是( ),是由( )个组成的。
16.在、、、四个分数中,( )是真分数,( )是假分数,( )是最简分数。
三、判断题(12分)
17.A=2×2×3×5,B=2×3×7,A和B的最大公因数是2. ( )
18.十分之七米用小数表示是10.70米.( )
19.把一根木料锯成9段,锯下一段所用的时间是完成这件工作总时间的。( )
20.÷5与5÷的计算结果相同。( )
21.把一根长的木条锯成同样长的10段,每段长。( )
22.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
24.解方程
(1)16×8-7X=23 (2) 3X+0.6X=28.8 (3) X÷0.5=48.6×2
25.脱式计算。
8.84÷3.4-3.4×0.7 9.6-11÷7+×4 ÷(-)×
五、解答题(30分)
26.
写出上图表示的分数,并比较大小.
27.“龟兔赛跑”是我们非常熟悉的故事,大意是乌龟和兔子赛跑,开跑不久兔子就超过乌龟很远,于是兔子就在路边睡了一觉,而乌龟一直往目的地奔跑,最终乌龟获得了胜利。
如果兔子跑完全程用了12分钟,乌龟跑完全程用了10分钟,那么乌龟所用时间是兔子的几分之几?
28.五年级(2)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都没有剩余。五年级(2)班至少有学生多少人?
29.一块正方形布料,既可以都做成边长是16cm的方巾,也可以都做成边长是12cm的方巾都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少cm?
30.一项工程,甲、乙合作6天能完成工程的,若单独做,甲完成总工程的与乙完成总工程的所需的时间相等,甲、乙单独做各需要多少天?
31.习近平主席提出“一带一路”伟大倡议,给沿线国家带来福祉,“一带一路”的新运力“中欧班列”运送一批货物,其中茶叶已经运了,还剩吨,这批茶叶有多少吨?
32.人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾,生活垃圾主要分为以下四类(如图)。
(1)为节约能源,减少环境污染,废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?
(2)日常生活中产生的危险垃圾占全部生活垃圾的几分之几?
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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《2025-2026学年五年级数学下册(第一、二单元)学情自测卷(3月)浙教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
C
A
A
A
B
1.D
【解析】略
2.C
【分析】分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同,一个算式中含有乘除法和加减法,先算乘除法,后算加减法,据此解答.
【详解】5÷-5×
=5×5-5×
=25-1
=24
故答案为C.
3.A
【分析】把绳子对折一次是把绳子平均分为两份,再对折一次是平均分为四份,所以是把绳子对折二次是把绳子平均分为四份,根据分数的意义,求每段是全长的几分之几,用1除以4;据此解答即可。
【详解】1÷4=
把一根绳子对折二次,就是把这根绳子平均分为4份,这时每段绳子是全长的;
故答案为:A
【点睛】此题关键搞清楚一根绳子对折二次被平均分成几份,再根据分数的意义灵活进行计算。
4.A
【分析】A÷B=15(A、B都是大于1的自然数),那么A与B成倍数关系,较大数就是最小公倍数。据此选择。
【详解】A÷B=15(A、B都是大于1的自然数),那么A与B的最小公倍数是A。
故答案:A。
【点睛】当两数成倍数关系时,较小数就是最大公因数,较大数就是最小公倍数。
5.A
【分析】异分母分数,它们的分数单位不同,不能直接相加减,要先通分化成同分母的分数,再根据同分母分数相减,分母不变分子相加减的计算法则求解。
【详解】a、b均不为0,且公因数只有1,说明a、b互质,最小公倍数是ab;
故答案为:A
【点睛】本题考查了异分母分数加减法计算法则,要熟记。
6.B
【分析】由图可知,乐乐将一小时平均分成5份,其中的2份时间也就是小时可以检测48人,所以用表示求5份中的1份的时间可以检测多少人。
【详解】表示小时可以检测的人数。
故答案为:B。
【点睛】此题考查分数的意义以及分数乘除法的意义的应用。
7.
【解析】略
8.14.4
【分析】假设从磨山北门到风光村的路程是“1”,根据时间=路程÷速度,可知去时用的时间是,返回时用的时间是,根据平均速度=总路程÷总时间,用2÷往返的时间和即可求出往返的平均速度。
【详解】1÷9=
1÷36=
2÷(+)
=2÷
=2×
=14.4(千米/时)
往返的平均速度是14.4千米/时。
9. 10 98
【详解】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
【解答】解:36×=10
28÷=98
答:36的是10,98的是是28。
故答案为:10;98。
10.4
【分析】把这条公路的全长看作单位“1”。甲工程队单独做要12天完成,则甲工程队每天完成这条公路的;乙工程队单独做要15天完成,则乙工程队每天完成这条公路的。合作时间=(合作)工作总量÷工作效率和,据此用除以与的和,即可解答。
【详解】÷(+)
=÷
=×
=4(天)
则两队合作4天可以完成这条公路的。
11.150
【分析】将安赫尔瀑布落差看作单位“1”,安赫尔瀑布落差×三叠泉瀑布的对应分率=三叠泉瀑布的落差;再将香炉峰瀑布落差看作单位“1”,三叠泉瀑布的落差÷对应分率=香炉峰瀑布落差,据此列式计算。
【详解】980×÷
=155×
=150(m)
香炉峰瀑布的落差是150m。
12. 4
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。由此可知,的分数单位是,最小的质数是2,2-=,里面有4个,即再加上4个这样的分数单位就是最小的质数。
【详解】的分数单位是;
2-=
里面有4个,即再加上4个这样的分数单位就是最小的质数。
【点睛】一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之一。
13. 32 -×4
【分析】分母是几,它的分数单位就是几分之一;把带分数化成假分数,分字是几,就有多少个这样的分数单位;的分数单位是,4个这样的分数单位是×4=,再计算出-的差,即可解答。
【详解】的分数单位是;
2=,里面有32个;
从里减去4个分数单位列式为-×4;
-×4
=-
=
的分数单位是,里面有32个,从里减去4个分数单位列式为-×4,结果是。
【点睛】本题考查分数单位的确定,带分数化假分数,以及分数四则混合运算。
14.
【分析】把一根9米长的绳子对折两次后,就是把这根绳子平均分成4段,再根据分数的意义可知每小段是全长四分之一,每段长多少厘米,就是求9米的四分之一是多少,用乘法计算。
【详解】1÷4=
9×=(米)
【点睛】解决此题的关键理解对折两次把绳子分成4等份。
15. 11
【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几,就有几个分数单位;因此得解。
【详解】的分母是7,所以分数单位是;
的分子是11,所以它是由11个组成的。
【点睛】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位。
16. 、 、 、
【分析】真分数的分子小于分母,假分数的分子大于或等于分母;最简分数就是分子和分母除了1之外没有其它因数;据此分类即可。
【详解】在、、、四个分数中,、是真分数,、是假分数,、是最简分数。
【点睛】此题主要考查真分数、假分数和最简分数的分类,关键是根据分子分母的关系解答。
17.错误
【分析】根据最大公因数的意义,最大公因数就是A和B公因数中最大的一个,即最大公因数是A和B都含有的质因数的乘积,所得的积就是它们的最大公因数.
【详解】由A=2×2×3×5,B=2×3×7,可知A和B都含有的质因数是2和3,所以A和B的最大公约数是:2×3=6.
故答案为错误.
18.错误
【分析】根据分数与小数的互化可知,=7÷10,据此进行解答即可.
【详解】米=0.7米.
故答案为错误.
19.×
【分析】把一根木料锯成9段,需要锯8次,假设锯下一段所用的时间是1分钟,那锯8次则是8分钟。由此求解。
【详解】9-1=8(次)
1÷8=。
故锯下一段所用的时间是完成这件工作总时间的,不是。
故答案为:×。
【点睛】主要理解锯1次,会出现2段是解此题的关键。
20.×
【分析】甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,由此把除法转化成乘法计算后判断即可。
【详解】, , 结果不相同.原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】每段长=总长度÷段数,把数代入公式,结果用分数表示,即(分子相当于被除数,分母相当于除数),由此即可判断。
【详解】5÷10=(米)
米≠米。
故答案为:×。
【点睛】本题主要考查分数与除法的关系,熟练掌握它们的关系并灵活运用。
22.√
【分析】按照整数、分数的加减混合运算的运算顺序直接判断即可。
【详解】分数和整数加减混合运算的顺序相同,都是:
①在一个没有括号的算式里,按照从左往右的顺序依次计算;
②如果有括号,先算括号里面的。
分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握分数的加减混合运算的法则是解答本题的关键。
23.;1;;;或;
2;;;;或
【解析】略
24.X=15;X=8;X=48.6
【详解】略
25.0.22;8.6;
【分析】(1)先算除法和乘法,再算减法;
(2)先算除法和乘法,再根据减法的性质进行简算;
(3)先算小括号里面的减法,再算除法,最后算乘法。
【详解】(1)8.84÷3.4-3.4×0.7
=2.6-2.38
=0.22
(2)9.6-11÷7+×4
=9.6-+
=9.6-(-)
=9.6-1
=8.6
(3)÷(-)×
=÷(-)×
=÷×
=×12×
=×
=
=
26.
【详解】图片中带颜色的地方除以全部小格数,再比较大小,即可得到答案.
27.
【分析】根据题意,求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,即10÷12。
【详解】
答:那么乌龟所用时间是兔子的。
28.60人
【分析】求出三种站法每排人数的最小公倍数就是最少人数。
【详解】4=2×2
6=2×3
2×2×3×5=60(人)
答:五年级(2)班至少有学生60人。
【点睛】全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。
29.48cm
【分析】正方形布料能做边长是16cm的方巾和边长是12cm的方巾,且都没有剩余,说明正方形布料的边长一定是16和12的公倍数,要求正方形布料边长至少是多少,即是求16和12的最小公倍数,据此可解出答案。
【详解】,,则16和12的最小公倍数为; ,即它的边长至少是48cm。
答:这块正方形布料的边长至少是48cm。
【点睛】本题主要考查的是最小公倍数的应用,解题的关键是理解正方形布料的最小边长就是12和16的最小公倍数。
30.甲42天;乙16.8天
【分析】根据甲完成总工程的与乙完成总工程的所需的时间相等,即得出甲乙分别完成总工程的时间比是5∶2,根据工作效率=工作总量÷工作时间得出甲乙的功效比是2∶5。甲、乙合作6天能完成工程的,则甲和乙的工作效率和是,然后根据按比例分配的方法分别求出两人的工作效率,进一步计算出甲、乙单独做各需要多少天。
【详解】甲完成总工程时间×=乙完成总工程时间×
甲完成总工程时间∶乙完成总工程时间==5∶2
甲的工作效率∶乙的工作效率=2∶5
甲的工效:
(天)
乙的工效:
(天)
答:甲单独做需要42天完成,乙单独做需要16.8天完成。
31.1吨
【分析】把这批茶叶质量看作单位“1”,已经运了,还剩吨,数量吨所对应的分率是(1-)=,单位“1”未知用除法。
【详解】÷(1-)
=÷
=×5
=1(吨)
答:这批茶叶有1吨。
32.(1);(2)
【分析】(1)把生活垃圾看作单位“1”,根据题意可知,用+即可求出废金属和纸张垃圾共占生活垃圾的几分之几;
(2)根据分数减法的意义,用1---即可求出危险垃圾占全部生活垃圾的几分之几。
【详解】(1)+=
答:废金属和纸张垃圾共占生活垃圾的。
(2)1---
=1-(++)
=1-
=
答:危险垃圾占全部生活垃圾的。
答案第10页,共10页
答案第9页,共10页
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