8.4 力改变物体的运动状态 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册

2026-03-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 4 力改变物体的运动状态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.01 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56825779.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕“力改变物体的运动状态”展开,通过回忆牛顿第一定律中平衡状态运动不变的知识,结合演示实验引出非平衡状态运动改变的新内容,搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于以演示实验为科学探究基础,通过列车减速、箭射出等实例分析力对运动快慢和方向的影响,结合非平衡力下运动情况的科学推理,系统总结力与运动关系。这有助于学生构建运动和相互作用观念,培养科学思维,教师可通过随堂检测高效评估教学效果。

内容正文:

第八章 运动和力 § 8.4 力改变物体的运动状态 教学引入 回忆牛顿第一定律 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 如果物体受到的几个力合力为零,物体同样处于平衡状态。 物体不受力或受平衡力时,物体的运动状态不改变。 力改变物体的运动状态 如果物体受到一个力或所受合力不为零时,它的运动状态将怎样呢? 演示实验:改变物体的运动状态 结论:物体所受合力不为零时运动状态会发生改变 力改变物体的运动状态 力改变物体运动的快慢 (a)关闭动力后,由于阻力的作用列车速度逐渐减小,最后停下来 (b)弦对箭的作用力使箭飞速射出 力改变物体的运动状态 力改变物体运动的方向 (a)用力拉住链球,链球沿弧线运动,运动方向不断变化 (b)用球拍改变乒乓球的运动方向 力改变物体的运动状态 F合 合力方向与运动方向相同,做加速运动 分析:物体受非平衡力时的运动情况 力改变物体的运动状态 分析:物体受非平衡力时的运动情况 F合 合力方向与运动方向相反,做减速运动 力改变物体的运动状态 分析:物体受非平衡力时的运动情况 合力方向与运动方向不在同一直线上,物体做曲线运动 力与运动的关系 平衡力 非平衡力 受力 不受力 根据牛顿第一定律 运动状态 改变 加速运动 减速运动 曲线运动 运动状态不变 静止 匀速直线运动 合力方向与 运动方向相同 合力方向与 运动方向相反 合力方向与运动方 向不在同一直线上 随堂检测 1.如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地直至最终停止运动的场景,下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地上 随堂检测 2.下列有关运动和力的说法中,正确的是( ) A.力是维持物体运动的原因 B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向 C.一切物体在没有受到力的作用时,运动状态保持不变 D.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态 随堂检测 3.如图所示,当提着物体匀速上升、静止不动和匀速下降时,绳子的提力分别是F1、F2、F3,则以下判断正确的是( ) A.F1=F2=F3 B.F1>F2>F3 C.F1<F2<F3 D.无法判断 G F 随堂检测 4.如图所示,甲同学用150N的力水平向右推,乙同学用200N的力水平向右拉(二力作用在同一直线上),使车子沿水平面做匀速直线运动。则这两同学所用力的合力是_______N,车子所受的力______(“是”或“不是”)平衡力。 350 是 随堂检测 5.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时,物体处于_____状态;当t=3s时,物体受到的推力为____N; t=5s时,物体受到的摩擦力为____N。t=3s时,物体受到的摩擦力为____N ,t=1s时,物体受到的摩擦力为____N 静止 3 2 2 1 Lavf57.62.100 $

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