第二单元生长与变化（单元测试）-2025--2026学年下册三年级科学冀人版

冀人版三年级科学·下册 第二单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、想一想，填一填。(19 分) 1.人的一生分为婴儿期， 、童年期、 、老年期，要经历 、 、 、衰老和死亡的过程。 2.蚕、蝴蝶等的一生可以分为 、 、 、 四个阶段。 3.植物的生长需要水、 、 、 等。 4.设计对比实验时，只能有 个条件不同。 5.生物的基本特征：能 、能 、能繁殖 或 营养物质，并将废物排出体外，能对周围的刺激做出 。 二、正确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(18分) 1.用黑纸袋罩住茄子植株，是为了创造缺少阳光的环境。( ) 2.火灾会让野生动物失去栖息地，危害其生存。( ) 3.生物都能制造营养物质。( ) 4.会操作电脑是成长过程中的技能发展的体现。( ) 5.钟乳石能长大，属于生物。( ) 6.猫能产下小猫，说明生物具有繁殖的特征。( ) 7.种茄子时，土壤里的大石子不用挑出来。( ) 8.青蛙从卵到成年蛙的过程中形态会发生很大变化。( ) 9.蝴蝶从蛹壳出来后马上就能飞。( ) 三、准确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(32分) 1.蝴蝶能生长发育、繁殖后代等，它属于( )。 A.生物 B.非生物 C.不确定 2.下列动物中，生命周期与蚕相似的是( )。 3.下列不属于生物必须具有的特征的是( )。 A.能生长发育 B.能移动 C.能对周围的刺激做出反应 4.间苗的正确做法是( )。 A.拔掉最粗壮的苗 B.留最粗壮的苗，拔掉其他 C.随意拔掉几株 5.下列物体中，属于非生物的是( )。 A.正在生长的多肉植物 B.会“跳舞”的跳舞草 C.能扫地的扫地机器人 6.关于一个人的年龄与身高的关系，通常是( )。 A.年龄越大身高越矮 B.年龄与身高无关 C.在一定年龄段内，年龄越大身高越高 7.面对成长中的困难或挫折，我们应该( )。 A.逃避 B.勇敢面对，想办法克服 C.抱怨 8.下列不能证明自己成长变化的是( )。 A.对比小时候和现在的照片 B.看看自己学会的新技能 C.始终有着同样的幼稚想法 四、科学探究。(22分) 红红在养鸡场观察到小鸡的成长，并查找资料了解到鸡的生命周期信息。请你帮助她完成以下探究任务： 1.根据下图和资料提示，填写空缺部分，完成鸡的生长过程图。(6分) 2.小鸡的一生经历了几个重要的阶段，请将下列阶段名称与对应的描述连线。(8分) 3.如果让你选择一种动物或植物，持续观察并记录它的生长，你会选择什么?为什么?(8分) 五、回答问题。(9分) 我们已经了解了植物的生长变化，动物出生后，是如何一天天长大的呢?它们在生长过程中会发生哪些变化呢? 学科网（北京）股份有限公司 第二单元测试卷答案 一、1.幼儿期 青春期 中年期 出生成长 发育 2.卵幼虫 蛹 成虫3.阳光 适宜的温度 充足的空气4.一5.生长发育 后代 制造 获取 反应 二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×6.√ 7.× 8.√ 9.× 三、1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. C7. B 8. C 四、1. 2.出生——新生命的诞生 生长发育——由小变大，形态结构、功能等有所改变 繁殖——孕育、产生后代 死亡——生命活动的停止 3.示例：我会选择绿豆苗。因为它的生长周期短，变化明显，而且容易在家中种植，材料简单，适合观察和记录。 五、动物出生后会通过摄取食物获取营养慢慢长大，生长过程中会发生体型变大、外形变化、能力提升等变化，不同动物的生长变化特点不同。 $