4 邓小平爷爷植树（课后作业单）-2025-2026学年统编版语文二年级下册

部编版二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》课后作业单 第一部分 基础练习（共60分） 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。（16分，每字2分） 邓爷爷（dèng dèn） 天坛（tán táng） 高龄（líng lín） 格外（gé gè） 握手（wò wuò） 兴致勃勃（zhì zì） 茁壮（zhuó zuó） 挖树坑（wā wuā） 2. 按课文原文填空，一字不差。（20分，每空1分） （1）1987年4月5日，是个____的日子。这一天，，。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷____。 （2）只见他手握铁锹，____地挖着树坑，额头已经____，仍不肯休息。 （3）邓爷爷____地挑选了一棵____的柏树苗，____地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 （4）一棵____的小柏树栽好了，就像____一样____地站在那里。邓爷爷的脸上露出了____的笑容。 （5）今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处____。 3. 根据意思写出课文中的词语。（12分，每空2分） （1）蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天气晴朗。（ ） （2）形容天空湛蓝，没有一丝云彩，天气非常好。（ ） （3）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。（ ） （4）引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ） （5）直立不弯曲，课文里用来形容栽好的小柏树挺拔的样子。（ ） （6）长得强壮、健壮，课文里用来形容柏树苗长势好。（ ） 4. 品读课文中的句子，完成练习。（12分，每小题6分） （1）只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 ① 这句话中，描写邓小平爷爷动作的词语是____、____。（2分） ② 句中的加点词语“兴致勃勃”“满是汗珠”“仍不肯休息”能去掉吗？为什么？（4分） （2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 ① 这句话运用了比喻的修辞手法，把____比作了____。（2分） ② 句中的“笔直地站在那里”能换成“立在那里”吗？说说你的理由。（4分） 第二部分 发展练习（共25分） 1. 阅读短文，完成练习。（25分） 植树的老爷爷 春天来了，春风吹绿了草地，吹开了野花，也吹来了一年一度的植树节。 村口的山坡上，有一位白发苍苍的老爷爷，正带着孩子们植树。老爷爷今年七十多岁了，身体却很硬朗。他手握铁锹，认真地挖着树坑，一下、两下，坑越挖越深，他的额头上冒出了细细的汗珠，却一点也不觉得累。 树坑挖好了，老爷爷蹲下身，小心翼翼地把小树苗放进坑里，一只手扶着树苗，另一只手挥锹填土。土填好了，他又用脚把土踩实，还提来水桶，给小树苗浇上了清清的水。 孩子们围着老爷爷问：“爷爷，您为什么年年都来这里植树呀？”老爷爷笑着说：“多种一棵树，就多添一片绿。这些小树苗长大了，能给我们遮阴，能让空气更清新，还能守护我们的家园呀！” 一年又一年，老爷爷种的树越来越多。当年的小山坡，如今变成了一片绿油油的小树林，成了村子里最美的风景。 （1）老爷爷带着孩子们在____植树。（5分） （2）用“____”画出短文中描写老爷爷植树动作的句子。（6分） （3）短文中的老爷爷、小树苗分别是什么样子的？请用文中的词语填一填。（6分，每空3分） （ ）的老爷爷 （ ）的小树苗 （4）老爷爷为什么年年都来植树？请用文中的句子回答。（8分） 第三部分 拓展练习（共15分） 1. 课文用生动的比喻写出了小柏树的挺拔，请你仿照例句，也写两句比喻句。（8分） 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 仿写：____________________，就像________________________。 ________________________，就像________________________。 2. 学了课文，我们认识了认真植树的邓小平爷爷。3月12日是植树节，你在植树节做过什么事？或者你想对邓小平爷爷说些什么？请用3-5句话写一写，至少用上2个课文里的词语。（7分） 参考答案 第一部分 基础练习 参考答案 1. 加点字正确读音 邓爷爷（dèng√） 天坛（tán√） 高龄（líng√） 格外（gé√） 握手（wò√） 兴致勃勃（zhì√） 茁壮（zhuó√） 挖树坑（wā√） 2. 课文原文填空（错字、漏字、添字均不得分） （1）令人难忘；碧空如洗；万里无云；格外引人注目 （2）兴致勃勃；满是汗珠 （3）精心；茁壮；小心 （4）绿油油；战士；笔直；满意 （5）美丽的风景 3. 根据意思写词语 （1）碧空如洗 （2）万里无云 （3）兴致勃勃 （4）引人注目 （5）笔直 （6）茁壮 4. 句子品读练习 （1）① 握；挖 ② 不能去掉。这几个词语生动写出了邓小平爷爷植树时兴致很高、十分认真，哪怕累得出汗也不休息的样子，能让我们感受到邓爷爷做事一丝不苟的态度，去掉之后就没有这样的表达效果了。 （2）① 栽好的小柏树；战士 ② 不能换。“笔直地站在那里”把小柏树当作人来写，既写出了小柏树栽得端正、挺拔的样子，也暗含了邓爷爷做事认真、正直的品格，而“立在那里”只是简单写出了小树苗在树坑里的状态，没有这样生动的表达效果。 第二部分 发展练习 参考答案 1. 短文阅读练习 （1）村口的山坡上 （2）他手握铁锹，认真地挖着树坑，一下、两下，坑越挖越深，他的额头上冒出了细细的汗珠，却一点也不觉得累。树坑挖好了，老爷爷蹲下身，小心翼翼地把小树苗放进坑里，一只手扶着树苗，另一只手挥锹填土。土填好了，他又用脚把土踩实，还提来水桶，给小树苗浇上了清清的水。 （3）白发苍苍（身体硬朗）；绿油油 （4）多种一棵树，就多添一片绿。这些小树苗长大了，能给我们遮阴，能让空气更清新，还能守护我们的家园呀！ 第三部分 拓展练习 参考答案 1. 句子仿写示例： 金黄的银杏叶落下来，就像小扇子一样轻轻飘在空中。 天上的云朵白白软软的，就像棉花糖一样飘在蓝天上。 2. 写话练习示例： 植树节这天，我和爸爸妈妈去公园植树。我精心挑选了一棵茁壮的小树苗，小心地把它放进挖好的树坑里，填土、浇水，看着笔直的小树苗站在土里，我心里特别开心。我也要像邓小平爷爷一样，用自己的双手为祖国添一片绿。 学科网（北京）股份有限公司 $