精品解析:广东广州市番禺区市桥桥兴中学2025-2026学年九年级下学期开学化学收心练习
2026-03-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 番禺区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.02 MB |
| 发布时间 | 2026-03-14 |
| 更新时间 | 2026-03-14 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56820098.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第二学期九年级化学三月练习题(第九章)
可能用到的相对原子质量:Li:7 C:12 O:16 S:32 Zn:65
一、选择题(4分每题)。
1. 有一种中间有凸起小囊区创可贴(如图),使用时按贴伤口的同时,小囊区内的水和一种物质被挤破混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该物质是
A. NH4NO3 B. NaOH C. NaCl D. CaCO3
【答案】A
【解析】
【详解】A、NH4NO3溶于水时会吸收热量,使溶液温度降低,符合创可贴小囊区内物质混合后使温度降低的要求,符合题意;
B、NaOH溶于水会放出大量的热,会使温度升高,不符合题意;
C、NaCl溶于水时,溶液温度基本不变,不能使温度降低,不符合题意;
D、CaCO3难溶于水,不能与水混合产生温度变化,不符合题意。
故选A。
2. 下列探究实验设计不符合控制变量思想的是
A. 实验①探究温度对物质溶解性的影响
B. 实验②探究铜生锈是否必须有氧气参加
C. 实验③铜片上的白磷、水中的白磷探究燃烧是否需要接触氧气
D. 实验④探究催化剂种类对过氧化氢溶液分解速率的影响
【答案】A
【解析】
【详解】A、由于温度和溶剂种类均不同,则不能比较温度对物质溶解性的影响,该选项实验设计不符合控制变量思想;
B、左边铜片和二氧化碳、蒸馏水接触,右边铜片和二氧化碳、蒸馏水、氧气均接触,对比可知铜生锈是否必须有氧气参加,该选项实验设计符合控制变量思想;
C、图中实验,铜片上的白磷能与氧气接触,水中的白磷不能与氧气接触,铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要与氧气接触,该选项实验设计符合控制变量思想;
D、图中实验,除去催化剂的种类不同外,其它条件均相同,能探究催化剂种类对过氧化氢溶液分解速率的影响,该选项实验设计符合控制变量思想。
故选A。
3. 和是两种常见的氮肥,二者溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A. 的溶解度比的溶解度小
B. 将的饱和溶液升温至80℃,溶质质量分数会增大
C. 时饱和溶液质量分数为45.8%
D. 80℃时将加入200g水中,会形成不饱和溶液
【答案】D
【解析】
【详解】A、比较溶解度大小需指明温度,未指明温度时,不能直接说NH4Cl的溶解度比(NH4)2SO4的溶解度小,该选项错误;
B、(NH4)2SO4的溶解度随温度升高而增大,将20℃的饱和(NH4)2SO4溶液升温至80℃,(NH4)2SO4溶解度增大,溶液由饱和变为不饱和,但溶质、溶剂质量不变,根据,溶质质量分数不变,该选项错误;
C、40℃时NH4Cl的溶解度是45.8g,其饱和溶液质量分数为,该选项错误;
D、80℃时(NH4)2SO4的溶解度是94.1g,即该温度下100g水中最多溶解94.1g (NH4)2SO4,那么200g水中最多溶解188.2g (NH4)2SO4,将94.1g (NH4)2SO4加入200g水中,形成不饱和溶液,该选项正确。
故选D。
4. 硝酸钾的溶解度曲线如图所示。以下有关分析正确的是
A. ②中搅拌可增大硝酸钾的溶解度
B. ②中一定是硝酸钾的饱和溶液
C. ③中一定会有硝酸钾固体析出
D. ③中溶液的溶质质量分数为31.6%
【答案】C
【解析】
【详解】A、溶解度只与温度有关,搅拌能加快硝酸钾的溶解速率,但不能增大硝酸钾的溶解度,A 错误。
B、根据溶解度曲线,在60℃时,硝酸钾的溶解度远大于 40g,向 100g 水中加入 40g 硝酸钾,此时溶液不一定是饱和溶液,B 错误。
C、20℃时,硝酸钾的溶解度是 31.6g,将60℃时 100g 水中溶解 40g 硝酸钾的溶液降温到20℃,因为40g>31.6g,所以一定会有硝酸钾固体析出,C 正确。
D、20℃时,硝酸钾的溶解度是 31.6g,此时溶液为饱和溶液,溶质质量分数为31.6%,D 错误。
故选C。
5. 硼酸在生产生活中有广泛应用。20℃时,进行如下实验。
资料:20℃时,硼酸溶解度为5.0 g;40℃时,硼酸的溶解度为8.7 g。下列说法正确的是
A. 若向①中加水,硼酸的溶解度变小 B. 若②升温至40℃,溶质质量变大
C. ③所得溶液的质量为106 g D. 若④升温至40℃,得到不饱和溶液
【答案】D
【解析】
【详解】A、硼酸的溶解度与水的质量无关,与温度有关,向①中加水,温度依然是20℃,所以硼酸的溶解度不变,不符合题意;
B、20℃时,硼酸的溶解度为5.0g,②烧杯中水是100g,而硼酸的质量是4g,完全溶解,升温到40℃,虽然溶解度变为8.7g,但溶解的硼酸质量依然是4g,溶质质量不变,不符合题意;
C、③烧杯中水是100g,加入的硼酸质量6g,由于20℃时,硼酸的溶解度为5.0g,所以该温度下100g水最多溶解硼酸5g,硼酸溶液的质量为105g,不符合题意;
D、④烧杯中水的质量是100g,升温至40℃,硼酸的溶解度变为8.7g,此时100g水中最多溶解硼酸8.7g,烧杯中加入硼酸质量为8g,故所得的溶液为不饱和溶液,符合题意。
故选D
6. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是
A. P点的含义是时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B. 时,甲物质的饱和溶液中溶质的质量是
C. 将丙物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的方法是升高温度、增加溶质或蒸发溶剂
D. 时等质量的甲、乙、丙溶液分别升温到(忽略水分的蒸发),所得溶液的质量大小关系是甲>乙>丙
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图可知,P点为甲乙溶解度的交点,表示时,甲、乙两种物质的溶解度相等,选项正确;
B、时,甲物质的溶解度为60g,即时,甲的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为60g:100g:160g,则当饱和溶液质量为时,溶质质量为30g,选项正确;
C、由图可知,丙的溶解度随温度升高而降低,则将丙物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的方法是升高温度、增加溶质或蒸发溶剂,选项正确;
D、时等质量的甲、乙、丙溶液分别升温到(忽略水分的蒸发),甲、乙的溶解度变大,溶液不会由晶体析出,溶液质量不变,丙的溶解度减小,饱和溶液会析出晶体,但由于没有指明溶液是否饱和,所以无法确定丙溶液是否有晶体析出,所以无法确定丙溶液的质量是否发生改变,故无法确定丙溶液与甲、乙溶液的质量关系,选项错误;
故选D。
7. 农业生产中,用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。关于该溶液的说法正确的是
A. 溶液中溶质与溶剂质量之比为16:100
B. 从100g该溶液中取出50g,剩余溶液溶质质量分数为8%
C. 任取10g该溶液都含有1.6g氯化钠
D. 将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中,可配成该溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、该溶液中的溶质是氯化钠,溶剂是水,根据质量分数定义,溶质质量为16g时,溶剂质量为84g(100g溶液 - 16g溶质),因此溶质与溶剂质量之比应为16:84(化简为4:21),选项错误;
B、溶液具有均一性,溶液是均匀的,从100g该溶液中取出50g,剩余溶液的浓度不变。原溶液质量分数为16%,取出50g后,剩余50g溶液的质量分数仍为16%,选项错误;
C、质量分数16%表示每100g溶液含16g氯化钠,因此10g溶液中氯化钠的质量=10g×16%=1.6g,选项正确;
D、若将16g氯化钠溶解在100g水中,溶液总质量=16g(溶质) + 100g(溶剂) = 116g,此时质量分数=×100%≈13.8%,浓度偏低,选项错误;
故选C。
8. 实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是
A. 该溶液中的溶剂是水 B. 该溶液的溶质质量分数为6%
C. 配制100g该溶液需要6gKCl D. 该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3%
【答案】D
【解析】
【详解】A、该溶液是氯化钾溶液,溶质是氯化钾,溶剂是水,不符合题意;
B、标签上注明的是溶液名称和溶质质量分数,故该溶液的溶质质量分数为6%,不符合题意;
C、配制100g该溶液需要氯化钾的质量为:,不符合题意;
D、溶液具有均一性,该溶液取出一半后,溶质质量分数仍然是6%,符合题意。
故选D。
9. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室配制50g该溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是
A. 实验的操作顺序是④②①⑤③
B. 选用50mL的量筒
C. 量取所需体积的水往烧杯中倾倒时,有少量的水洒出,则所配溶液的浓度偏大
D. 用玻璃棒搅拌的目的是增大氯化钠的溶解度促使氯化钠快速溶解
【答案】D
【解析】
【详解】A、配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签,故实验的操作顺序是④②①⑤③,说法正确,不符合题意;
B、配制50g16%的氯化钠溶液需要水的体积为,量筒有多种规格,一般根据所需液体的量来选择量筒的规格,尽量选用能一次量取最接近所需液体用量的量筒,故量取42mL水需选用50mL的量筒,说法正确,不符合题意;
C、量取所需体积的水往烧杯中倾倒时,有少量的水洒出,会导致水的质量偏小,根据,则会导致所配溶液的浓度偏大,说法正确,不符合题意;
D、用玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠溶解,不能增大氯化钠的溶解度,说法错误,符合题意。
故选:D。
10. 下图是配制物质 M的水溶液过程示意图,有关说法正确的是
A. M溶液一定是不饱和溶液
B. 物质 M 可以是碘(碘的溶解度:0.03g25℃)
C. 若M为硝酸铵,则溶解过程中出现放热现象
D. M溶液的溶质质量分数为20%(水的密度为1g/mL)
【答案】D
【解析】
【详解】A、由于不确定溶液是否能继续溶解溶质,则不能确定溶液是否饱和,错误;
B、碘的溶解度很小,25℃时溶解度仅0.03g,图中明显可以看到5gM能完全溶解在20mL(20g)水中形成溶液,所以物质M的溶解度大于等于25g,不可能是碘,错误;
C、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,错误;
D、溶质质量为5g,溶剂水的体积为20mL,因为水的密度为1g/mL,水的质量为20g,根据溶质质量分数分析,可得M溶液的溶质质量分数为,正确。
故选D。
11. 将600 g 40%的氢氧化钠溶液稀释成30%的稀溶液,需要加水
A. 200 g B. 250 g C. 300 g D. 400 g
【答案】A
【解析】
【详解】解:设需要加水的质量为x,根据稀释前后溶质的质量不变,可得:,x=200g。
故选A。
12. 在“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”的实验中,以下四位同学的看法和观点,其中正确的是
①需要称取3.0g氯化钠固体和加入50g的水
②用天平称取氯化钠时,氯化钠应放在天平的左盘称量纸上
③量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏小
④配制好溶液装入试剂瓶后直接放入试剂柜
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠固体的质量为50g×6%=3.0g;需要水的质量为50g-3g=47g,故错误;
②用天平称取氯化钠时,遵循“左物右码”的原则,氯化钠应放在天平的左盘称量纸上,故正确;
③量取水时仰视量筒读数,读数偏小,则实际量取水的体积偏大,溶质质量不变,则会造成溶质质量分数偏小,故正确;
④配制好的溶液需装入试剂瓶并贴标签,注明名称和浓度,再放入试剂柜,故错误;
故正确的为②③;
故选B。
二、填空题
13. 湛江徐闻盐场是广东四大国有盐场之一,位于雷州半岛西部背风坡地带,气温高,日照时间长,是理想的晒盐、煮盐场所,适宜大面积海水滩晒制盐。海水晒盐的大致过程如图,请回答下列问题。
(1)图中①是______池(选填“蒸发”或“冷却”);
(2)从物质分类的角度来看,粗盐属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在①池过程中,氯化钠质量的变化情况是______(选填“增多”或“减少”或“不变”,下同),水的质量的变化情况是______。
(4)析出晶体后的母液是氯化钠的______溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(5)工业上常用电解饱和的食盐水制取氢氧化钠,同时得到氢气和氯气,反应时的化学方程式为______。
【答案】(1)蒸发 (2)混合物
(3) ①. 不变 ②. 减少
(4)饱和 (5)
【解析】
【小问1详解】
海水晒盐先进入贮水池,再进入蒸发池,然后是蒸发池,图①为蒸发池,通过蒸发水分,进行浓缩;
【小问2详解】
粗盐中除氯化钠还含有其它杂质,属于混合物;
【小问3详解】
蒸发池中海水中水分蒸发,但是氯化钠还没有结晶析出,所以氯化钠的质量不变,水的质量在逐渐减少;
【小问4详解】
结晶池里氯化钠结晶析出了,得到的母液不能继续溶解氯化钠,是氯化钠的饱和溶液;
【小问5详解】
工业上常用电解饱和的食盐水制取氢氧化钠,同时得到氢气和氯气,根据反应后产物中含有氢元素,可知,反应物中除氯化钠外,还有水,方程式为:。
14. 实验室里有一瓶只含少量泥沙的氯化钠固体,欲除去杂质,配制氯化钠溶液。回答下列问题:
(1)除去氯化钠固体中的少量泥沙主要实验操作如图所示:
①下列说法正确的是______(填标号)。
A.步骤A、B、C中玻璃棒的作用相同
B.步骤B中,若滤液仍浑浊,应再过滤一次
C.步骤C中,需将食盐水蒸干,再停止加热
D.步骤D中,将热的蒸发皿直接放到实验台上
②步骤C中,若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用______扑盖。
(2)用提纯的氯化钠固体和水配制溶质质量分数为7%的氯化钠溶液。
①实验步骤:计算、称量、量取、______、装瓶并贴标签。
②称量氯化钠固体时,托盘天平上游码的位置是下图中的______(填标号)。(以下用游码)
③量取水时,读数如图所示,则所配溶液中氯化钠的质量分数______(填“>”“<”或“=”)7%。(若其他操作均正确;水的密度可近似看作)
【答案】(1) ①. B ②. 湿布
(2) ①. 溶解 ②. C ③. >
【解析】
【小问1详解】
①A、步骤A中玻璃棒的作用是搅拌、B中玻璃棒的作用是引流、C中玻璃棒的作用是搅拌,A错误;
B、 步骤B中,若滤液仍浑浊,应再过滤一次,B正确;
C、步骤C中,蒸发皿中出现较多固体时停止加热,不能将食盐水蒸干,C错误;
D、步骤D中,不能将热的蒸发皿直接放到实验台上,防止烫坏试验台,D错误;
故选B。
②步骤C中,若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿布扑盖;
【小问2详解】
①水配制 50g 溶质质量分数为7%的氯化钠溶液步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签;
②需要称去的氯化钠的质量为,故选C;
③量取水时 视线应与凹液面最低处保持水平,图示量取水的体积偏小,故所配溶液中氯化钠的质量分数>7%。
15. 某同学在实验室用6.5g粗锌(假设杂质不参与反应)和稀盐酸制取H2。
(1)配制100g 10%稀盐酸需要37%浓盐酸(密度为1.19g/cm3)的体积为_____ mL(结果保留小数点后一位),需要水_____ mL。除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是_____。
(2)6.5g粗锌完全反应共产生H2的质量为0.16g,则该粗锌中锌的质量分数为_____。
(3)验纯后用装满水的10mL量筒代替小试管收集H2,装置如图所示。
①10mL量筒的最大刻度靠近_____端。(填写“M”或“N”)
②当10mL量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的H2体积V_____10.0mL(填写“>”、“=”或“<”)。
【答案】(1) ①. 22.7 ②. 73.0 ③. 量筒、玻璃棒
(2)80% (3) ①. N ②. >
【解析】
【小问1详解】
溶液稀释时溶质质量不变,设需要浓盐酸的体积为,可得:,解得, 需要水的质量为,水的密度为,因此水的体积约为73m L ; 配制一定质量分数的溶液,除烧杯、胶头滴管外,还需要量筒(量取液体体积)、玻璃棒(搅拌混匀);
【小问2详解】
根据化学方程式,65g锌完全反应生成氢气2g,若生成氢气的质量为0.16g,则需要锌的质量为,因此粗锌中锌的质量分数为;
【小问3详解】
①量筒的刻度规则是从封闭底部向开口端逐渐增大,最大刻度在开口端,本装置中量筒倒置,开口端在水下的N端,因此最大刻度靠近N端;
②量筒的10mL最大刻度线到量筒顶端(M端)之间还有一段无刻度的空间,当水全部排尽后,整个量筒都充满氢气,因此实际收集的氢气体积大于。
16. 碳酸锂(Li2CO3)是锂电池核心原料,用湿法回收废旧电池制备的工艺如题图。
任务一:认识原材料
(1)锂电池正极材料 LiCoO2中 Li 元素为+1 价,则 Co 的化合价是___________,粉碎前需进行放电以免短路___________ (填“放”或“吸”)热引起自燃。
任务二:揭秘工艺原理
(2)“酸溶”反应 2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+X↑+4H2O,X的化学式为___________。
(3)“蒸发浓缩”时发生反应Li2SO4+ Na2CO3=Li2CO3↓+ Na2SO4,110kg含质量分数为20%的硫酸锂溶液,理论上可制得 Li2CO3的质量是___________?(写出计算过程)。
任务三:掌握碳酸锂的性质
(4)如图为Li2CO3的溶解度曲线。
t2℃时,1008g饱和Li2CO3溶液中含___________g水,蒸发900g水后,再降温至t1℃,将析出___________g 固体Li2CO3
【答案】(1) ①. +3 ②. 放
(2)O2 (3)m(Li2SO4) = 110kg×20%=22kg。
设理论上可制得的质量Li2CO3为x。
答:理论上可制得的质量Li2CO3为14.8kg。
(4) ①. 1000 ②. 6.6
【解析】
【小问1详解】
在化合物LiCoO2中,已知Li元素为 + 1价,O元素通常为-2价。根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则,设Co的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×2 = 0,解得x=+3。电池短路时,电流会很大,电能会迅速转化为热能,即放热,可能引起自燃。
【小问2详解】
根据化学反应前后原子的种类和数目不变来分析。反应前:2Li、2Co、18O、8H、3S;反应后:2Li、2Co、16O、8H、3S。反应前后相差2个O原子,所以X的化学式为O2。 故本问答案为:O2。
【小问3详解】
详见答案。
【小问4详解】
t2℃时,碳酸锂的溶解度为0.8g,设1008g饱和Li2CO3溶液中含水的质量为y,根据溶解度的定义,解得y = 1000g。
t2℃时,1000g水中溶解8g碳酸锂达到饱和,1008g饱和Li2CO3溶液中含碳酸锂8g。蒸发900g水后还剩1000g-900g=100g水,t1℃碳酸锂溶解度为1.4g,则100g水最多溶解碳酸锂1.4g,则析出碳酸锂8g-1.4g=6.6g。
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2025学年第二学期九年级化学三月练习题(第九章)
可能用到的相对原子质量:Li:7 C:12 O:16 S:32 Zn:65
一、选择题(4分每题)。
1. 有一种中间有凸起小囊区的创可贴(如图),使用时按贴伤口的同时,小囊区内的水和一种物质被挤破混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该物质是
A. NH4NO3 B. NaOH C. NaCl D. CaCO3
2. 下列探究实验设计不符合控制变量思想的是
A. 实验①探究温度对物质溶解性的影响
B. 实验②探究铜生锈是否必须有氧气参加
C. 实验③铜片上的白磷、水中的白磷探究燃烧是否需要接触氧气
D. 实验④探究催化剂种类对过氧化氢溶液分解速率的影响
3. 和是两种常见的氮肥,二者溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A. 的溶解度比的溶解度小
B. 将的饱和溶液升温至80℃,溶质质量分数会增大
C. 时饱和溶液质量分数为45.8%
D. 80℃时将加入200g水中,会形成不饱和溶液
4. 硝酸钾的溶解度曲线如图所示。以下有关分析正确的是
A. ②中搅拌可增大硝酸钾的溶解度
B. ②中一定是硝酸钾的饱和溶液
C. ③中一定会有硝酸钾固体析出
D. ③中溶液的溶质质量分数为31.6%
5. 硼酸在生产生活中有广泛应用。20℃时,进行如下实验。
资料:20℃时,硼酸的溶解度为5.0 g;40℃时,硼酸的溶解度为8.7 g。下列说法正确的是
A. 若向①中加水,硼酸的溶解度变小 B. 若②升温至40℃,溶质质量变大
C. ③所得溶液质量为106 g D. 若④升温至40℃,得到不饱和溶液
6. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是
A. P点含义是时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B. 时,甲物质的饱和溶液中溶质的质量是
C. 将丙物质不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的方法是升高温度、增加溶质或蒸发溶剂
D. 时等质量的甲、乙、丙溶液分别升温到(忽略水分的蒸发),所得溶液的质量大小关系是甲>乙>丙
7. 农业生产中,用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。关于该溶液的说法正确的是
A. 溶液中溶质与溶剂质量之比为16:100
B. 从100g该溶液中取出50g,剩余溶液溶质质量分数为8%
C. 任取10g该溶液都含有1.6g氯化钠
D. 将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中,可配成该溶液
8. 实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是
A. 该溶液中的溶剂是水 B. 该溶液的溶质质量分数为6%
C. 配制100g该溶液需要6gKCl D. 该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3%
9. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室配制50g该溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是
A. 实验的操作顺序是④②①⑤③
B. 选用50mL的量筒
C. 量取所需体积的水往烧杯中倾倒时,有少量的水洒出,则所配溶液的浓度偏大
D. 用玻璃棒搅拌的目的是增大氯化钠的溶解度促使氯化钠快速溶解
10. 下图是配制物质 M的水溶液过程示意图,有关说法正确的是
A. M溶液一定是不饱和溶液
B. 物质 M 可以是碘(碘溶解度:0.03g25℃)
C. 若M为硝酸铵,则溶解过程中出现放热现象
D. M溶液的溶质质量分数为20%(水的密度为1g/mL)
11. 将600 g 40%的氢氧化钠溶液稀释成30%的稀溶液,需要加水
A. 200 g B. 250 g C. 300 g D. 400 g
12. 在“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”的实验中,以下四位同学的看法和观点,其中正确的是
①需要称取3.0g氯化钠固体和加入50g的水
②用天平称取氯化钠时,氯化钠应放在天平的左盘称量纸上
③量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏小
④配制好的溶液装入试剂瓶后直接放入试剂柜
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
二、填空题
13. 湛江徐闻盐场是广东四大国有盐场之一,位于雷州半岛西部背风坡地带,气温高,日照时间长,是理想的晒盐、煮盐场所,适宜大面积海水滩晒制盐。海水晒盐的大致过程如图,请回答下列问题。
(1)图中①是______池(选填“蒸发”或“冷却”);
(2)从物质分类的角度来看,粗盐属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在①池过程中,氯化钠质量的变化情况是______(选填“增多”或“减少”或“不变”,下同),水的质量的变化情况是______。
(4)析出晶体后的母液是氯化钠的______溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(5)工业上常用电解饱和的食盐水制取氢氧化钠,同时得到氢气和氯气,反应时的化学方程式为______。
14. 实验室里有一瓶只含少量泥沙的氯化钠固体,欲除去杂质,配制氯化钠溶液。回答下列问题:
(1)除去氯化钠固体中的少量泥沙主要实验操作如图所示:
①下列说法正确的是______(填标号)。
A.步骤A、B、C中玻璃棒的作用相同
B.步骤B中,若滤液仍浑浊,应再过滤一次
C.步骤C中,需将食盐水蒸干,再停止加热
D.步骤D中,将热的蒸发皿直接放到实验台上
②步骤C中,若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用______扑盖。
(2)用提纯的氯化钠固体和水配制溶质质量分数为7%的氯化钠溶液。
①实验步骤:计算、称量、量取、______、装瓶并贴标签。
②称量氯化钠固体时,托盘天平上游码的位置是下图中的______(填标号)。(以下用游码)
③量取水时,读数如图所示,则所配溶液中氯化钠的质量分数______(填“>”“<”或“=”)7%。(若其他操作均正确;水的密度可近似看作)
15. 某同学在实验室用6.5g粗锌(假设杂质不参与反应)和稀盐酸制取H2。
(1)配制100g 10%稀盐酸需要37%浓盐酸(密度为1.19g/cm3)的体积为_____ mL(结果保留小数点后一位),需要水_____ mL。除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是_____。
(2)6.5g粗锌完全反应共产生H2的质量为0.16g,则该粗锌中锌的质量分数为_____。
(3)验纯后用装满水的10mL量筒代替小试管收集H2,装置如图所示。
①10mL量筒的最大刻度靠近_____端。(填写“M”或“N”)
②当10mL量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的H2体积V_____10.0mL(填写“>”、“=”或“<”)。
16. 碳酸锂(Li2CO3)是锂电池核心原料,用湿法回收废旧电池制备的工艺如题图。
任务一:认识原材料
(1)锂电池正极材料 LiCoO2中 Li 元素为+1 价,则 Co 的化合价是___________,粉碎前需进行放电以免短路___________ (填“放”或“吸”)热引起自燃。
任务二:揭秘工艺原理
(2)“酸溶”反应 2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+X↑+4H2O,X的化学式为___________。
(3)“蒸发浓缩”时发生反应Li2SO4+ Na2CO3=Li2CO3↓+ Na2SO4,110kg含质量分数为20%的硫酸锂溶液,理论上可制得 Li2CO3的质量是___________?(写出计算过程)。
任务三:掌握碳酸锂性质
(4)如图为Li2CO3的溶解度曲线。
t2℃时,1008g饱和Li2CO3溶液中含___________g水,蒸发900g水后,再降温至t1℃,将析出___________g 固体Li2CO3。
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