解三角形与边角互化问题、解三角形的实际应用问题专项训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-03-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 1.余弦定理,2.正弦定理,3. 余弦定理、正弦定理应用举例
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-03-14
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来源 学科网

内容正文:

解三角形与边角互化问题、解三角形的实际应用问题专项训练 解三角形与边角互化问题、解三角形的实际应用问题专项训练 考点目录 解三角形与边角互化问题 解三角形的实际应用问题 考点一 解三角形与边角互化问题 例1.(25-26高三下·贵州遵义·开学考试)在中,内角所对的边分别为,若,则的最小值为(   ) A. B. C.6 D. 例2.(2026·四川成都·二模)记的面积为S,的外接圆半径为1,且,则(   ) A. B. C. D. 例3.(25-26高三上·河南·月考·多选)在斜三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则下列正确的有(    ) A. B.角B为钝角 C. D. 例4.(25-26高三上·湖北·期中·多选)中,角,,所对的边分别为,,且,下列说法正确的是(   ) A. B.若且有唯一解,则 C.若,则 D.若,则面积最大值为 例5.(25-26高二下·浙江·开学考试)已知的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,则为______. 例6.(24-25高一下·湖北·月考)在中,内角的对边分别为,已知,,则的面积为_____. 例7.(25-26高三上·江苏南通·月考)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,. (1)求A; (2)若,,求c. 例8.(2025·广东·模拟预测)在中,设内角的对边分别为,满足的面积为. (1)求; (2)若,求的外接圆的面积. 例9.(25-26高三上·重庆·月考)在 中,角的对边分别为, (1)证明:; (2)若,求. 变式1.(25-26高三下·辽宁沈阳·开学考试)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且面积为.若,且,则(   ) A. B. C. D. 变式2.(25-26高一上·浙江湖州·期末)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的面积为(    ) A. B.1 C. D. 变式3.(2025·四川资阳·一模·多选)记的内角,,的对边分别为,,.若,,则(   ) A.的周长为6 B.,,成等差数列 C.角的最大值为 D.面积的最大值为 变式4.(24-25高一下·江西·期末·多选)锐角的内角,,的对边分别为,,,已知 ,则下列正确的有(    ) A. B. C. D. 变式5.(24-25高一下·湖南常德·月考)在中,角所对的边分别为,若,且,则的面积__________. 变式6.(24-25高一下·广西南宁·月考)已知锐角的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的面积是______. 变式7.(25-26高二上·重庆·期中)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求证:; (2)若,,求的面积. 变式8.(25-26高三上·河北保定·月考)记的内角的对边分别为,已知. (1)证明:; (2)记的中点为,若,且,求的周长. 变式9.(24-25高一下·湖北宜昌·期末)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足,. (1)求A及的周长; (2)求的面积. 考点二 解三角形的实际应用问题 例1.(25-26高三上·云南昆明·月考)一艘轮船在大海航行到达处时,望见北偏东方向有一座灯塔,此时船和灯塔相距海里,然后船沿北偏东的方向航行到达处,望见灯塔在船的正东方向,如图所示,求处到灯塔的距离.    例2.(24-25高一下·四川巴中·期中)如图,为了测量河对岸,两点之间的距离,观察者找到一个点,从点可以观察到点,;找到一个点,从点可以观察到点,;找到一个点,从点可以观察到点,,并测量得到一些数据:,,,,,,.(其中)    (1)求,两点之间的距离; (2)求,两点之间的距离. 例3.(24-25高一下·广东汕头·期末)已知海岛四周海里内有暗礁,有一货轮由西向东航行,在处望见岛在北偏东,航行海里后,在处望见岛在东偏北. (1)请在图中作出岛的位置.(作图要求:标出题干中相关方向角) (2)若货轮不改变航向继续前进,有无触礁危险?说明理由. (提示:) 例4.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·月考)如图,为了测量出到河对岸铁塔的距离与铁塔的高,选与塔底B同在水平面内的两个测点C与D.在C点测得塔底B在北偏东60°方向,然后向正东方向前进100米到达D,测得此时塔底B在北偏东30°方向. (1)求点C到塔底B的距离CB; (2)若在点C测得塔顶A的仰角为45°,求铁塔高AB,并求点D到塔顶A的距离AD. 变式1.(24-25高一下·辽宁沈阳·期中)为了测绘海面上一座活火山顶点的高度,测绘船围绕活火山展开测量,如图为测绘活动的俯视图,测绘船的路线中,三个观测点、、恰好构成正三角形,点为火山口在俯视图中的位置.已知从、、三点测量点的仰角正切值分别为、、. (1)求的正弦值; (2)若正三角形的边长为,求火山顶点的高度. 变式2.(24-25高一下·广东广州·期中)已知B地在A地的东北方向,且A,B两地之间的距离是,C地在A地的北偏西方向,A,C两地之间的距离是,现要在B地的北偏东方向建一个高铁站D,高铁站D到C地的距离恰好是到B地的距离的倍. (1)求B、C两地之间的距离; (2)求高铁站D到C地的距离. 变式3.(24-25高一下·安徽安庆·月考)如下图,两点都在河的对岸(不可到达),设计者设计了一种测量两点间距离的方法:测量者在两点的对岸取定一点(称作测量基点),但在点处只能测出的大小,因而无法解决问题.为此,可以再取一点,测出线段,以及,,,,请根据测量的数据求出间的距离. 变式4.(24-25高一下·广东东莞·月考)如图,已知两条公路,的交汇点处有一学校,现拟在两条公路之间的区域内建一工厂,在两公路旁,异于点处设两个销售点,且满足,千米,千米,设. (1)试用表示,并写出的范围; (2)当为多大时,工厂产生的噪声对学校的影响最小即工厂与学校的距离最远注: 2 学科网(北京)股份有限公司 $解三角形与边角互化问题、解三角形的实际应用问题专项训练 解三角形与边角互化问题、解三角形的实际应用问题专项训练 考点目录 解三角形与边角互化问题 解三角形的实际应用问题 考点一 解三角形与边角互化问题 例1.(25-26高三下·贵州遵义·开学考试)在中,内角所对的边分别为,若,则的最小值为(   ) A. B. C.6 D. 【答案】A 【详解】由,得, 则,由正弦定理得,, 又,则,即, 所以, 则时,取得最小值20,即的最小值为. 例2.(2026·四川成都·二模)记的面积为S,的外接圆半径为1,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由正弦定理(R为的外接圆半径),且的外接圆半径为1,得 , 代入得. 由余弦定理得, 又,所以,化简得, 因为,所以. 例3.(25-26高三上·河南·月考·多选)在斜三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则下列正确的有(    ) A. B.角B为钝角 C. D. 【答案】ABD 【详解】由,得,得, 对于A,B,由,可得,因为, 且均不为,则,且不为,则或, 即或,因为为斜三角形,故,即角为钝角, 故A,B均正确; 对于C,由A项已得角为钝角,则,因为,故,故C错误; 对于D,由正弦定理,,又,将代入得,故D正确. 故选ABD. 例4.(25-26高三上·湖北·期中·多选)中,角,,所对的边分别为,,且,下列说法正确的是(   ) A. B.若且有唯一解,则 C.若,则 D.若,则面积最大值为 【答案】ACD 【详解】由,则, 则, 由于,所以,,,故A正确; 由正弦定理得,即, 又有唯一解,所以或,故B错误; 由,则,, 则,即,, 所以,则,所以,故C正确; 若,则由余弦定理得, 所以有,即,当且仅当时取等号, 的面积为,故D正确. 故选:ACD. 例5.(25-26高二下·浙江·开学考试)已知的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,则为______. 【答案】 【详解】由正弦定理得,因此可知, 代入余弦定理,得, 同除以得,即,其中, 当且仅当,即时,等号成立; 故,即,因此. 例6.(24-25高一下·湖北·月考)在中,内角的对边分别为,已知,,则的面积为_____. 【答案】 利用三角形的面积公式求出结果. 【详解】由,根据正弦定理得:, 因为, 所以, 即, 因为,所以,所以,即, 又,所以, 由,结合余弦定理, 可得, 又,所以, 因为,’所以, 由正弦定理,可得, 因为, 所以, 所以三角形的面积为. 故答案为:. 例7.(25-26高三上·江苏南通·月考)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,. (1)求A; (2)若,,求c. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,依据正弦定理, 可得,即. 由余弦定理得,, 因为, 所以. (2)法1:因为,在三角形中,, 所以,即, 所以,所以. 因为,所以,即, 所以,即, 所以,所以. 由正弦定理得, 即. 法2:由正弦定理, 所以,即①; 由(1),即. 所以②; 联立①②,, 解得. 因为,所以取两根中的较小者,即. 例8.(2025·广东·模拟预测)在中,设内角的对边分别为,满足的面积为. (1)求; (2)若,求的外接圆的面积. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由余弦定理得, 由面积公式得, 两式作比,得, 即,由得. (2)代入,有, 而,得到, 记的外接圆半径为, 由正弦定理得, 故的外接圆的面积为. 例9.(25-26高三上·重庆·月考)在 中,角的对边分别为, (1)证明:; (2)若,求. 【答案】(1)见详解 (2) 【详解】(1)根据余弦定理,有 ,根据正弦定理,该式可化为, 又因为在中,,故可化为,得证. (2)由,可知与同号. 若均小于0,则两个角均为钝角,在三角形中不可能,因此均为锐角,故有. 由(1)中的,可得,即,两边同除, 得,代入,得: ,解得或(舍去), 故. 因此. 变式1.(25-26高三下·辽宁沈阳·开学考试)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且面积为.若,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】在中,,而, 由,得,又,,则, 由正弦定理得,解得,由,得, 所以. 变式2.(25-26高一上·浙江湖州·期末)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的面积为(    ) A. B.1 C. D. 【答案】C 【详解】因为,所以, 由正弦定理得, 又,则,所以, 由余弦定理得, 整理得,解得或(舍), 所以,即角, 所以的面积. 故选:C 变式3.(2025·四川资阳·一模·多选)记的内角,,的对边分别为,,.若,,则(   ) A.的周长为6 B.,,成等差数列 C.角的最大值为 D.面积的最大值为 【答案】ABD 【详解】对于B,因为,所以, 则,,成等差数列,故B正确, 对于A,因为,所以,可得的周长为6,故A正确, 对于C,由余弦定理得, 由基本不等式得,当且仅当时取等, 可得,由余弦函数性质得在上单调递减, 而,得到,即角的最大值为,故C错误, 对于D,由三角形面积公式得, 可得面积的最大值为,故D正确. 故选:ABD 变式4.(24-25高一下·江西·期末·多选)锐角的内角,,的对边分别为,,,已知 ,则下列正确的有(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【详解】A:由,结合余弦定理得, 即,又因为为锐角三角形,所以,则,故A项正确; B:,由正弦定理得, 即 , 再结合,可得,即,从而得,故B项错误; C:由,,可得,故C项错误; D:由三角形面积公式可得,故D项正确. 故选:AD. 变式5.(24-25高一下·湖南常德·月考)在中,角所对的边分别为,若,且,则的面积__________. 【答案】 【详解】由及正弦定理得, 因为,所以,所以,故, 又因为,所以, 由,得, 由余弦定理得, 所以的面积. 故答案为: 变式6.(24-25高一下·广西南宁·月考)已知锐角的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的面积是______. 【答案】 【详解】因为, 由正弦定理得, 即, 且,则, 可得,即, 又因为,由余弦定理可得,则, 所以的面积为. 故答案为:. 变式7.(25-26高二上·重庆·期中)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求证:; (2)若,,求的面积. 【答案】(1)见详解 (2) 【详解】(1),即,得,即. 又,,由正弦定理可知,即, 由余弦定理可知, 故可化为,即,得证. (2)由(1)可知,,故,由“大边对大角”可知. 又由题可知,与异号,故,因此. ,. 将代入(1)中所得,可得, 再将与代入(1)的结论,得,解得, 则. 则. 变式8.(25-26高三上·河北保定·月考)记的内角的对边分别为,已知. (1)证明:; (2)记的中点为,若,且,求的周长. 【答案】(1)证明见解析; (2)16. 【详解】(1)由正弦定理,得, , , , ,即, ,即; (2)由(1)及题设有,又, 在中,由余弦定理得, 在中,由余弦定理得, 显然有,则, 整理得,即,又, 所以,从而, 的周长为. 变式9.(24-25高一下·湖北宜昌·期末)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足,. (1)求A及的周长; (2)求的面积. 【答案】(1), (2) 【详解】(1)因,则,      由余弦定理得,,         因,则. 又因为,由正弦定理 得,又 ,∴.           所以的周长为. (2)由得,, 由(1),所以,得, 故. 考点二 解三角形的实际应用问题 例1.(25-26高三上·云南昆明·月考)一艘轮船在大海航行到达处时,望见北偏东方向有一座灯塔,此时船和灯塔相距海里,然后船沿北偏东的方向航行到达处,望见灯塔在船的正东方向,如图所示,求处到灯塔的距离.    【答案】海里 【详解】由题意可得,海里, 因为在点的正东方向,故,    在中,,,,海里, 由正弦定理可得,故海里. 因此处到灯塔的距离为海里. 例2.(24-25高一下·四川巴中·期中)如图,为了测量河对岸,两点之间的距离,观察者找到一个点,从点可以观察到点,;找到一个点,从点可以观察到点,;找到一个点,从点可以观察到点,,并测量得到一些数据:,,,,,,.(其中)    (1)求,两点之间的距离; (2)求,两点之间的距离. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由题意知,在中,. 由正弦定理得. (2)在中, ,由正弦定理得, 在中,由余弦定理得, ∴ 例3.(24-25高一下·广东汕头·期末)已知海岛四周海里内有暗礁,有一货轮由西向东航行,在处望见岛在北偏东,航行海里后,在处望见岛在东偏北. (1)请在图中作出岛的位置.(作图要求:标出题干中相关方向角) (2)若货轮不改变航向继续前进,有无触礁危险?说明理由. (提示:) 【答案】(1) (2)无触礁危险,理由见解析 【详解】(1) (2)在中, (海里), . 由正弦定理得, 又, 所以(海里). 故A到航线的距离为(海里). 由, 则,所以货轮无触礁危险. 例4.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·月考)如图,为了测量出到河对岸铁塔的距离与铁塔的高,选与塔底B同在水平面内的两个测点C与D.在C点测得塔底B在北偏东60°方向,然后向正东方向前进100米到达D,测得此时塔底B在北偏东30°方向. (1)求点C到塔底B的距离CB; (2)若在点C测得塔顶A的仰角为45°,求铁塔高AB,并求点D到塔顶A的距离AD. 【答案】(1) (2), 【详解】(1)由题意可知,,,故 在中,由正弦定理,得 , ∴点C到塔底B的距离CB为米; (2) 由题意易知, 因为,,所以, 因为,所以, 所以. 变式1.(24-25高一下·辽宁沈阳·期中)为了测绘海面上一座活火山顶点的高度,测绘船围绕活火山展开测量,如图为测绘活动的俯视图,测绘船的路线中,三个观测点、、恰好构成正三角形,点为火山口在俯视图中的位置.已知从、、三点测量点的仰角正切值分别为、、. (1)求的正弦值; (2)若正三角形的边长为,求火山顶点的高度. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)取线段的中点为,连接,设火山顶点的高度为, 则依题意可知, ∵,∴,且平分, ∴三点共线,∴, 由正弦定理可知, ∴, ∴ ; (2)在中,由正弦定理可知,, ∴, 即,∴. 变式2.(24-25高一下·广东广州·期中)已知B地在A地的东北方向,且A,B两地之间的距离是,C地在A地的北偏西方向,A,C两地之间的距离是,现要在B地的北偏东方向建一个高铁站D,高铁站D到C地的距离恰好是到B地的距离的倍. (1)求B、C两地之间的距离; (2)求高铁站D到C地的距离. 【答案】(1)干米; (2)千米. 【详解】(1)依题意,在中,,,, 由余弦定理得, 则,解得, 即村庄,之间的距离为干米; (2)在中,由正弦定理得, 则,从而, 则地在地的正西方向,由高铁站在地的北偏东的方向,得, 在中,由余弦定理得, 而,则,解得, 所以高铁站D到C地的距离千米. 变式3.(24-25高一下·安徽安庆·月考)如下图,两点都在河的对岸(不可到达),设计者设计了一种测量两点间距离的方法:测量者在两点的对岸取定一点(称作测量基点),但在点处只能测出的大小,因而无法解决问题.为此,可以再取一点,测出线段,以及,,,,请根据测量的数据求出间的距离. 【答案】 【详解】由题意得,. 在和中,由正弦定理得,,, 即,, ∴,, 在中,由余弦定理可得两点间的距离为 . 变式4.(24-25高一下·广东东莞·月考)如图,已知两条公路,的交汇点处有一学校,现拟在两条公路之间的区域内建一工厂,在两公路旁,异于点处设两个销售点,且满足,千米,千米,设. (1)试用表示,并写出的范围; (2)当为多大时,工厂产生的噪声对学校的影响最小即工厂与学校的距离最远注: 【答案】(1) (2)当时,工厂产生的噪声对学校的影响最小 【详解】(1)如图,, 在中,由正弦定理得:, ; (2)在中,, , 当且仅当,即时,取得最大值36,即取得最大值6. 当时,工厂产生的噪声对学校的影响最小. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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