内容正文:
化学试题参考答案及评分参考
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
B
B
D
C
C
B
A
C
C
D
1.B大量使用一次性餐盒既浪费资源,又增大了污染物的排放,不符合绿色发展理念,故选B。
2.B
钪偏旁带有“钅”字旁,属于金属元素,A错误;S℃2O3中氧元素化合价为一2,根据化合物中正、负化合
价代数和为零,因此钪元素的化合价为十3,B正确;相对原子质量单位是“1”,省略不写,不是“g”,因
此钪的相对原子质量为44.96,C错误;钪原子的原子序数为21,原子序数=核电荷数,因此钪原子的
核电荷数是21,D错误。
3.D
氧化物是指由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,而水杨酸是由三种元素组成,A错误;
水杨酸属于纯净物,不含其他分子,B错误;分子由原子构成,1个水杨酸分子中原子总数为16,C错
误;根据化合物中元素的质量分数一相对原子质量×原子个数×100⅓,可知水杨酸中碳元素质量分
相对分子质量
数最大,D正确。
4.C在取用氢氧化钠时,应将瓶塞倒放在桌面上,图中瓶塞没有倒放,且使用镊子,A错误;托盘天平的使
用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,B错误:量取液体时,
视线与液体的凹液面最低处保持水平,C正确;溶解固体应在烧杯中,不能在量简内,D错误。
5.C火箭转场,没有新物质生成,属于物理变化;燃料加注,没有新物质生成,属于物理变化;点火发射,燃
料燃烧生成新物质,属于化学变化:自动对接,没有新物质生成,属于物理变化,故选C。
6.A由微观反应示意图的信息可知,该反应是由二氧化碳和水在一定条件下反应生成C2H4和氧气,化学
方程式为2C02十2H,0一定条件C,H,十302。因此反应物和生成物都是由分子构成,A正确;化学
反应前后原子的个数不变,B错误:不属于置换反应,C错误;化学方程式为2C0,十2H,0定条件
C2H4十3O2,参加反应的甲和乙的质量比=(2×44):(2×18)=22:9,D错误。
7.B氯化钠由钠离子和氯离子构成,且易溶于水,其在溶液中以离子形式存在,A错误:碱性溶液能使酚酞
变红,氢氧化钠和氢氧化钙溶液均为碱性,均能使酚酞变红,B正确;铝和稀硫酸反应生成硫酸铝,但
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁,不能生成硫酸铁,C错误;正常雨水的pH约为5.6,酸雨是pH小于
5.6的雨水,pH<7的降雨不一定是酸雨,也可能是正常雨水,D错误。
8.A铅笔芯的主要成分是石墨,用铅笔绘制宣传画,利用了石墨质软、呈灰黑色的性质,A错误;用橡皮泥
制作分子模型,是从微观粒子角度认识物质构成,B正确;用柠檬酸和小苏打自制汽水,是因为柠檬酸
和小苏打(碳酸氢钠)能反应生成CO2,C正确;KNO3属于复合肥料,D正确。
9.B牛肉富含蛋白质,米饭富含糖类,B错误。
10.C碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,A
不能达到目的;硫燃烧生成二氧化硫,补充被消耗氧气体积,冷却后瓶内压强变化较小,导致水不能
进入集气瓶或进入集气瓶中的水偏少,B不能达到目的;澄清石灰水变浑浊,说明温度升高,进一步
说明镁和稀盐酸反应放热,C实验方案能达到目的:两支试管都无明显现象,说明铁和铜都不能和硫
酸铝反应,说明铝最活泼,不能比较铁和铜的活动性顺序,D实验方案不能达到目的。
11.C20℃氯化镁的溶解度为54.3g,易溶于水,A正确;20℃氯化镁的溶解度为54.3g,则20℃50g水
中最多可溶解27.15g氯化镁,因此①中溶液是20℃时氯化镁的不饱和溶液,B正确;②中是40℃
时氯化镁的饱和溶液,由图1可知40℃时氯化镁的溶解度为58g,则溶液中溶质质量分数=
58g。×100%<58%,C错误;由于氯化镁的溶解度随温度升高而增大,则②→③的过程中溶
100g+58g
液中氯化镁质量增多,由于水的质量不变,所以溶液中溶质质量分数增大,D正确。
12.D化学反应有新的分子生成,因此反应前后分子种类改变,A错误;根据化学反应前后原子种类和数目不
变,可知X为H2O,B错误;容器中只有氨气含有氮元素和氢元素,容器中氮、氢元素的质量比=14:
(1×3)=14:3,C错误;该反应的反应物是氨气和氧气,参加反应氧气质量为232g一192g=40g,参
加反应氨气质量为75g一58g=17g,生成一氧化氮质量为30g,根据质量守恒定律可知生成X的质
量为40g十17g-30g=27g,D正确。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(5分,除标注外每空1分)
(1)B
(2)①Fe2O3+6HCI-2FeCl3+3H2O(2分)
②节约金属资源或减少对环境的污染(合理即可)
(3)肥料(合理即可)
14.(6分,除标注外每空1分)
(1)锥形瓶
(2)AD密度都比空气大且不与空气中的成分反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分)
进气口
(3)
硫
酸
15.(6分,除标注外每空1分)
(1)增大反应物间的接触面积,使反应更充分,反应速率更快
(2)FeCO3+H2SO4=FeS04+H2O+CO2个(2分)
(3)漏斗
(4)Fe2(S04)3
(5)将溶液甲中的Fe2(SO4)3转化为FeSO4(合理即可)
16.(6分,除标注外每空1分)
(1)白磷燃烧,红磷不燃烧
(22H,0,M02H,0+0,个(2分)隔绝氧气
(3)关闭弹簧夹,推动注射器注人过氧化氢溶液
(4)环保(合理即可)
注意:若答对以下小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
(5)C
(6)降低了温度到着火点以下
(7)此时温度最高可以引燃铁丝,使铁丝在氧气中剧烈燃烧
17.(5分)
(1)泄漏易发觉(或燃烧更安全或燃烧值大或泄漏易处理,合理即可)(1分)
(2)设需要消耗氧气的质量为x。
4NH,十30,点燃6H20+2XN,
4×173×32
6.8kg x
4×17_6.8kg
3X32x
x=9.6 kg
答:6.8kg氨完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是9.6kg。(4分)2026年安徽中考
化学试题
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一14O一16
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.坚持绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符合的是…【
A.推广清洁能源,落实节能减排
B.大量使用一次性餐盒,保证饮食卫生
C.处理工业废水,使之符合排放标准
D.积极植树造林,改善空气质量
2.稀土元素有“工业维生素”之称,是指钪、钇等17种储量较少的金属元素。元素周期表中钪
元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是…【
】
21 Se
A,钪属于非金属元素
B.Sc2O3中钪元素的化合价为+3
钪
C.钪的相对原子质量为44.96g
D.钪原子的核电荷数是45
44.96
3.水杨酸(C,HO)是一种天然的消炎药,可以祛除角质、杀菌消炎。下列关于水杨酸的说法正确的是【
7
A.属于氧化物
B.含有1个臭氧分子C.原子总数为16
D.碳元素的质量分数最大
4.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下列操作正确的是…【
TD
氧化钠
A取用氢氧化钠
B.称量氢氧化钠
C.量取水
D.溶解氢氧化钠
阅读下列材料,完成5~6小题。
2025.年10月31日搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中
心点火发射。飞船于11月1日凌晨成功对接于空间站天和核心舱前向端口。我国空间站利用再生技术,
可将航天员排出的二氧化碳、水汽等废弃物回收,转化成氧气等生命必需品。下图是我国空间站模拟光合
作用将二氧化碳转化为氧气的微观示意图。
●0
凫
。氢原子
一定条件
。氧原子
乙
●碳原子
5.下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是
00000000000000040●00090e0044s00000040400000…
A火箭转场
B.燃料加注
C.点火发射
D.自动对接
6.有关上述反应的说法中,正确的是…
…【
】
A反应物和生成物都是由分子构成
B.反应后氧原子个数减少
C.该反应属于置换反应
D.参加反应的甲和乙的质量比为1:1
7.类推是学习化学的重要方法之一,下列类推正确的是…【
A蔗糖溶液中蔗糖以分子的形式分散到水中,则NaCl溶液中NaCl也以分子形式分散到水中
B.氢氧化钠能使酚酞溶液变红,则氢氧化钙也能使酚酞溶液变红
C.Al与稀硫酸反应生成Al2(SO4)3,则Fe也能与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3
D.酸雨的pH<7,则pH<7的降雨一定是酸雨
8.下列实践活动与所对应的化学知识不相符合的是
选项
实践活动
化学知识
Y
用铅笔绘制宣传画
利用了石墨的导热性
B
用橡皮泥制作分子模型
从微观粒子角度认识物质构成
C
用柠檬酸和小苏打自制汽水
柠檬酸和小苏打能反应生成CO2
D
给绿植施KNO3营养液
KNO3属于复合肥料
9.“自热锅”给人们的生活带来便捷。某品牌自热锅部分说明如图,下列说法错误的是…
A外锅使用的聚丙烯塑料属于合成材料
食材料包(牛肉、
B.食材料包中富含糖类的是牛肉
青莱、
长饭等)
外锅(聚丙烯塑料)
C,发热包发热原理是生石灰与水反应放热
食材锅(铝箔)
D.使用铝箔作食材锅是利用了铝的导热性
发热包(生石灰等)
10.下列实验方案,能达到目的的是
【】
盐酸
弹簧夹
碳酸钠粉末
稀盐酸
Al,(SO)
镁粉
/溶液
制饱和
水
石灰水
Fecu目
A验证质量守恒定律B.测定空气中氧气含量C.镁和稀盐酸反应放热D.比较Al、Fe、Cu的金属活动性
11.海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发和应用。海水中含有氯化镁等物质,图1所示为氯化镁的溶
解度曲线,图2所示为氯化镁溶解的实验过程(不考虑水的蒸发)。下列说法错误的是
…【】
溶解度/g
加入27 gMgCl,
6
50g水
加入3 gMgCl,
搅拌,加热
搅拌,加热
20℃
40℃
50℃
204050温度/℃
①
②
③
图1
图2
A氯化镁易溶于水
B.①中溶液是20℃时氯化镁的不饱和溶液
C.②中氯化镁的质量分数为58%
D.②→③的过程中溶液中溶质质量分数增大
催化剂
12.工业上可用“氨氧化法”生产NO,反应原理为4NH3十5O2
=4NO+6X,兴趣小组模拟生产NO,
在一密闭容器中充入NH3和O2充分反应,反应中部分物质的质量随反应
300f
过程的变化如图所示。下列说法正确的是…【
】0232
0
A.反应前后分子种类不变
192
B.X为H2O2
▣150
C.容器中氨、氢元素的质量比为1:3
NH,
D.充分反应后,生成X的质量为27g
8
二0-
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
反应过程
13.(5分)垃圾是放错位置的资源,合理的垃圾分类与有效的垃圾回收和利用必不可少。兴趣小组开展
“垃圾的分类与回收利用”跨学科实践活动。
活动一:垃圾的分类
(1)废弃矿泉水塑料瓶应投入到贴有哪种标志的垃圾箱
B
C
厨余垃圾
可回收物
其他垃圾
有害垃圾
活动二:垃圾的回收利用
(2)废铁回收再利用的过程如下:
废
剪切
铁■
破碎
磁选清洗预热
电炉
炼钢
钢水浇注
铸件
(或钢锭)
①“清洗”时可用稀盐酸除锈,稀盐酸除铁锈的原理是
(用化学方程式表示)。
②回收利用废旧金属具有什么意义?
(答一点即可)。
活动三:垃圾资源再利用的一般思路与方法
【模型建构】通过废铁回收再利用过程,建立垃圾资源再利用的生产流程模型如下:
原料—预处理一核心反应分离提纯日标产物
【类比应用】厨余垃圾含有较多水分和有机物,其中有机物具有一定的利用价值。根据以上生产流程模
型,进行厨余垃圾回收再利用。
(3)厨余垃圾再利用的“目标产物”有沼气、
等。
14.(6分)根据实验装置图,回答问题:
下
进气口
酸
(1)仪器①的名称
(2)实验室制取O2和CO2可选用相同的发生和收集装置,该套装置为
(填字母)。
可选用相同收集装置的原因是
;实验室检验二氧化碳的原理是
(用化学方程式表示)。
(3)若用虚线框内装置干燥CO2气体,请将该装置图补画完整
15.(6分)硫酸亚铁广泛应用于医学、农业等领域。某工厂利用菱铁矿【主要成分是碳酸亚铁(FCO3),还
含有少量的氧化铁(F2O3)和二氧化硅(SiO2)】为原料制备硫酸亚铁的工艺流程如图所示。
【查阅资料】:Fe十Fe2(SO4)3一3FeSO,
过量
稀硫酸
Si0,固体
菱铁矿
搅
过量铁粉
器
器
粉碎机反应器】
容液甲
拌
反应器
系列操作硫酸亚铁
(1)上述流程中,粉碎机和搅拌器所起的作用是
(2)反应器I中碳酸亚铁与稀硫酸发生反应的化学方程式为
(3)实验室进行“过滤”操作时,所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
(4)溶液甲中的溶质有FeSO,、
(填化学式)和H2SO4。
(5)反应器Ⅱ中加入过量铁粉的目的是
16.(6分)研究和调控燃烧能提升化学反应的应用价值。兴趣小组利用下列实验装置探究燃烧条件及灭
火原理。
【查阅资料】五氧化二磷有毒,可用氢氧化钠溶液吸收。
塑料瓶
注射器
蓝有氢氧化钠
溶液的棉花
H,0,溶液
通入C0,
MnO.
80℃热水
弹簧央
白磷
红磷
(1)开始实验前仪器中充满空气,关闭弹簧夹,在U形燃烧管中加人等量的白磷和红磷,浸人80℃的
热水中,观察到
现象。此对比实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点。
(2)为了使实验现象更加明显,推动注射器,塑料瓶内反应的化学方程式为
。停止推动注
射器,打开弹簧夹通入C02,燃着的白磷熄灭,其灭火原理是
(3)若要白磷再次燃烧,可进行的操作是
(4)请指出上述装置的优点是
0
注意:若答对以下小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
【拓展延伸】
500f温度/℃
(5)取三根相同火柴,标出检测点位置如图一1。将火柴头按不
1火柴头朝下
400
同朝向固定,同时引燃,并测定检测点温度变化。由图一2
火柴头平放
知,火柴头朝上的不如火柴头朝下放置燃烧的旺,其原因30
检测点
是
。(填字母序号)。
200
图-1
A火柴头朝下降低了火柴梗着火点
100
火柴头朝
B.火柴梗跟氧气的接触面积小
C.火柴头朝下能预热未燃烧部分
25
50
75
100时间/3
(6)熄灭燃着的火柴,可以用嘴吹灭,其灭火原理是
图-2
(7)做铁丝在氧气中燃烧实验,为引燃铁丝,要在铁丝末端系上火柴梗。待火柴梗即将燃尽时伸人集气
瓶为最佳时机,结合图像分析,你得到的启发是
17.(5分)随着“双碳”目标的提出,氨(NH3)作为氢的载体,其能源化应用成为研究热点,氨正由肥料走向
燃料。研究发现氨在纯氧中完全燃烧的产物只有水和氨气,是一种比氢气更理想的能源。二者在相同
条件下的性质参数对比见下表。
表:氢气和氨气的性质参数对比
性质参数
H2
NHa
颜色、气味
无色、无味
无色、刺激性
沸点/℃
-252.9
-33.5
水中溶解度
难溶于水
极易溶于水
燃烧热/(kJ·L1)
12.77
17.10
爆炸极限/%
4~75
16~25
(1)根据上表相关信息,氨替代氢气作为燃料的优点有
(填一点即可)。
(2)计算6.8kg氨完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是多少(写出计算过程)。
化学答题卷
苦生充彩百官药斑客强孩连正
[0]
[0]
[0]
[o]
[0]
[0]
[0]
[o]
0
意2、选择题部分请用2B铅笔填涂方框;非选择题
部分请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写
缺考
项3请勿折叠,保持卡面清洁:请将所有答恩内容
曾
写在此卷上:香刚答愿无效
[3]
[3]
[3]
[3]
[4]
[4]
[4]
[4]
[4
贴条形码区
[5j
[7]
[7]
128456T8
(正面期上,切勿贴出虚线方框)
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[g]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9j
[9]
[9j
]
选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1]B][C]D]
4][B][c][D]
7A]B][C]D]10[]B][C]D]
2A]B][C]D]
5A]B][C]D]8A][B][C]D]11[A][B][C]D]
3[a][B][C][D]
6A]B][c]D]
9A]B][C]D]12[A][B][C][D]
非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.
(5分)
(1)
(2)
(3)
14.
(6分)
(1)
(2)
进气口
(3)
浓
15.
(6分)
(1)
(2)
荞
(3)
(4)
(5)
■
请勿在此区域作答或
者做任何标记
菌
16.
(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
注意:若答对以下小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
寒
(5)
(6)
(7)
17.(5分)
0
■