天津市滨海新区塘沽一中等十二校联考2025-2026学年下学期高三模拟考语文试卷

塘沽一中2026届高三毕业班十二校联考（一）模拟考 语文 本试卷分为第I卷（选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第 I卷1至8页，第IⅡ卷9至14页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在 规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的 无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。 一、(9分) 1.阅读下面一段文字，完成1-2题。 10月1日起，文旅部制定的《在线旅游经营服务管理暂行规定》将正式施行，其中 明确规定， 大数据分析等技术手段对旅游者消费记录、旅游偏好等设置不公 平交易备件的行为将被禁止。 例如，同样是订一张飞机票，长期在平台上订票的“熟客”，基于其对平台更高的用 户黏性和忠诚度，平台会“智能”地根据搜索频率显示分析其对飞机票的迫切程度高低， 进行动态浮动加价，单纯丛追求利润的角度而言，传统销售方式只能望其项背。例如在 手机套餐中，运营商往往偏爱的都是新客户，给新人专享的套餐颇为大方；但对那些常 年使用的老顾客，选择就相对较少。究其原因，在于运营商深谙消费者心理而 一不用过分担心老顾客变心，因为更换手机号和运营商太折腾了。类似情 形，还发生在视频、购物等其他网络平台上，凡是收集用户信息，具备强大分析能力的 网络业态中，大数据“杀熟”的生意 语文试卷第1页（共14页） 同样的商品或服务，新客更便宜，熟客价更高，这显然是对一些消费者的歧视性待 遇和知情权、公平交易权的 ，既违背诚信，也显失公平。更重要的是，无论 从法律层面或道德层面来看，消费者个人的消费习惯、偏好、搜索关键词等数据信息， 本质上都属于个人隐私数据，即便平台可以获得消费者授权同意后进行使用，但用来“杀 熟”就已然涉嫌违规使用隐私数据，有侵权之嫌了。 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() A.使用 变本加厉 司空见惯 侵犯 B.滥用 有恃无恐 屡见不鲜 侵犯 C.使用 变本加厉 屡见不鲜 侵占 D.滥用 有恃无恐 司空见惯 侵占 2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A.平台会“智能”地根据搜索频率显示分析其对飞机票的迫切程度高低，进行动态浮 动加价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式难以望其项背。 B.平台会“智能”地根据搜索频率分析其对飞机票的迫切程度高低，进行动态浮动加 价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式只能望其项背。 C.平台会“智能地根据搜索频率分析其对飞机票的迫切程度，进行动态浮动加价， 单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式难以望其项背。 D.平台会“智能地根据搜索频率显示分析其对飞机票的迫切程度，进行动态浮动加 价，单纯从追求利润的角度而言，传统销售方式只能望其项背。 3.对下列文学作品及其相关内容的判断，不正确的一项是() 作品 作者 相关名句 体裁 A 《楚辞》 屈原 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 骚体诗 B 《史记》 司马迁 人方为刀俎，我为鱼肉 散文 《漱玉词》 李清照 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 词 D 《华盖集续编》 鲁迅 真的猛士，敢于直面惨淡的人生 杂文 语文试卷第2页（共14页) 二、(9分) 阅读下面的文字，完成46题。 材料一： 亲戚关系，过去被认为是重要的社会联结，如今正在青年之中武微，他们以一种逃 离的心态远离传统的亲戚关系甚至“断亲”。这里所说的“断亲”一般理解为跟直系亲属、同 辈之间乃至与长辈之间日常的互动频率降低，或者没有交往，不是法律上所指的绝对的 割断亲戚关系。 传统社会中，不管是农村还是城市，因为生产力、收入和生活水平低下，人们总是 要互助才能活下去。我们从传统社会走向现代社会，更多以市场经济为主，我们现在越 来越处在逐渐富足的状态，导致了每家每户都有一种比较典型的“家庭独立”的生存方式。 包括发达的市场经济、好的政策和社会保障体系，使得我们不需要依赖传统的亲缘关系， 来获取我们的生存机会。 另外，新世纪以来，中国社会的快速变化导致了各种内卷。尤其是教育的内卷，使孩 子的大量时间都被各种辅导班和作业消耗掉了，他们从小到大都在“内卷化”的教育体系 内生长生活，基本独立于扩大化的家庭，这种内卷化的社会生长环境，对于青少年而言， 休闲生活被极大地压缩，社会交往特别是走亲戚形态的交往更少。与此同时，青少年从 小就以学习为主，从小就与学校朋辈同学的见面、交流、互动显著增加，使得他们有了 情感替代，用同学、朋友关系替换了亲缘关系。而且，围绕着孩子的教育，家长们形成 了一个圈子，造成“朋友圈”的替代，也就把原来的那些亲戚关系逐渐拉远。 作为中国典型的互联网“元世代”，00后在现实中越来越个体化、原子化和生活半径 的紧缩化。互联网让00后青年群体更加享受“人与网”的日常生活方式，而不是现实中的 “人与人”的生活方式，互联网抢占了青年的时间、空间和心理，造成了青年世代的交往 惰性，“断亲”因沉溺网络生活方式而堂而皇之地上演。 最近几十年，中国产生了大规模的城市化和社会流动，这种社会流动造成人们可以 在不同的城市乃至国外选择工作和成家立业，这种居住地的远距离分化，导致了表兄弟 妹甚至亲兄弟妹之间也没法频繁交往。 语文试卷第3页（共14页) 尽管互联网世代的青年呈现了比以往世代更加独立的个性和独自生活的适应能力， “断亲”的社会环境、时代条件和家庭结构，在短期内不会发生显著变化，但随着00后世 代的年龄增长，他们将成家生子，之后形成自己的核心家庭，而结婚又将带来新的亲戚 关系，他们要不断适应成年人的亲戚网络，也将唤起新的亲缘，我把这个称为“亲缘唤醒” 效应。只有亲自体验才能唤醒。这种心理也可以扩展到亲缘关系或朋友关系认知层面， 即有的年轻人只有自己做了父母，才知道血缘、亲缘与学缘、地缘同样重要，或许更重 要。 还有一个变化是，由于国家推行二孩三孩政策，未来很多年轻人会有二孩、三孩， 独生子女的现状会有很大变化。那么他们又有了兄弟姐妹，下一代就会有二代的表兄弟 姐妹，这种回归，当然不一定是完全复原，但某种亲情唤醒的回归效应应该是会出现的。 (摘编自何国盛《“断亲”青年：谁还在走亲戚？》) 材二： 微信是基于熟人关系而连接起来的社交平台，它使得人群在网络社交空间中相互联 系，这种联系以不同的微信图层为代表，形成一个个相互独立又互有交集的“网络社交圈 子”。所谓微信圈层，是个人或者组织以现实中的血缘、地缘、学缘、业缘、趣缘等为熟 人关系，以“己”为中心，以信息交互、情感沟通等为目的而建立起来的网络聚合社交空 间。微信圈层迎合了人们多样化的社交需求，其呈现了一种公域与私人、现实与虚拟、 线上与线下混杂互嵌的“网络差序格局”移动场景，也由此开启了新型社交互动方式。 在费孝通先生的“差序格局”理论中，社会圈子具有很强的伸缩能力，在乡下，家庭 的社交圈子可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，社交圈子可以大到像个小国，中 国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的大小而变 化，这种伸缩能力简单概括就是“推”。同样的，在差序格局影响下，微信圈层亦如波纹 一般向外“推出”大大小小不同类型的“微信社交圈子”。微信圈层大致可以分为两种类型： 一是原生圈层，是对固有传统社会关系进行巩固的圈层，称之“血缘、地缘”圈层；二是 拓展圈层，是通过广泛的社交而新组建的圈层，称之为“学缘、业缘、趣缘”圈层。 作为图子中心的“己”通过个人努力和其他影响力而扩大圈子，以赢得更多的社会资 语文试卷第4页（共14页) 源，费孝通先生在论述具有很强伸缩能力的“社会圈子”时，特意突出伸缩能力的大小是 依据圈子中心，也就是“己”的实力而定，可以说个人圈子的范围取决于个人实力的大小， 在微信圈层中，人际交往的图子不再受地域、空间的阻隔，打破了传统社会人口不流动 的禁锢，辐射范围大大扩大，“推”的范围随着个人外地求学、异地工作、兴趣相投等机 遇而不断向外延伸。.这些微信圈层相互交友，不断重叠，但都是以“己”为中心不 断拓展出去，具有很强的伸缩性。 (摘编自方楠《互联网时代的“新差序格局”》，有删改) 材料三 微信提供了多种朋友圈权限设置，如下图中“星标朋友“不让他看我的朋友圈“不 看他的朋友图“允许朋友查看朋友圈的范围“朋友圈黑名单”等等。 设置备注和标签 朋友圈权限 朋友权限 不让他（她）看我的朋友圈和状态 不看他（她）的朋友圈和状态 把她推荐给朋友 允许陌生人查看十条朋友圈 添加到桌面 允许朋友查看朋友圈的范围 全部> 设为星标朋友 朋友圈黑名单(1) 完成 加入黑名单 不让他（她）看我的朋友圈 允许朋友查看朋友圈的范围 ○最近半年 O最近一个月 O最近三天 O全部 语文试卷第5页（共14页) 4.根据材料内容，下列说法正确的一项是() A.材料一所谈及的“断亲”现象产生的原因就是教育内卷，孩子们的休闲生活被极大 地压缩，无暇走亲戚。 B.“家庭独立”的程度往往与社会的发展程度、人们生活的质量水平成正比，与对传 统亲缘关系的依赖成反比。 C.现实中血缘、亲缘关系远远要比学缘、地缘关系重要得多，故年轻人必须重视“亲 缘唤醒”。 D.作为新型社交方式，微信圈层虽然以线上取代了线下，但它仍然与传统社会圈层 一样具有很强的伸缩性。 5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A.微信因为迎合了人们多样化的社交需求，所以呈现出一种公域与私人、现实与虚 拟、线上与线下混杂互嵌的“网络差序格局移动场景。 B.微信朋友圈的权限设置依据不同信息决定隐私暴露的程度，灵活划定内圈人与外 圈人的界限，暗合中国人心理上的差序格局。 C.朋友圈的可见信息反映了个人在好友差序格局中的圈子定位，常常在评论中互动 的小群体也有着线下社会网络中的小群体特征。 D.“不让他看我的朋友圈“不看他的朋友圈“允许朋友查看朋友圈的范围“朋友圈黑 名单”等等，反映了个人在好友差序格局中的圈子定位，朋友圈的可见信息，这些 设置体现了朋友之间的远近亲疏： 6.根据材料相关内容，下列选项中现象与推论的表述正确的一项是（) A.因老宅拆迁，本来关系亲密的张家两兄弟，因拆迁费用分割问题而导致关系恶化， 亲情隔断，这也是一种“断亲”现象。 B.张老师把众多微信群中的“工作群置顶，然后才是“家人群“同学群”；这种排序 体现了费孝通先生《乡土中国》中的“差序格局”。 C.浙闽有的地方在富裕起来之后新建了大量的祠堂，加强了大家族之间亲缘的交往。 可见经济发达、人们生活富足会增强人们对传统亲缘关系的依赖性。 D.王同学和李同学的家长为教育孩子等问题而成为微信好友，关系密切，这表明传 统的亲缘关系已经被现在的各种“朋友圈”所替代。 语文试卷第6页（共14页） 三、（15分) 阅读下面的文言文，完成7~11题。 陆子既老且病，犹不置读书，名其室曰书巢。 客有问曰：“上古有有巢氏，是为未有宫室之巢。尧民之病水者，上而为巢，是为避 害之巢。前世大山穷谷中，有学道之士，栖木若巢，·是为隐居之巢。近时饮家者流，或 登木杪，酣醉叫呼，则又为狂士之巢。今子幸有屋以居，牖户墙垣，犹之比屋也，而谓 之巢，何邪？” 陆子曰：“子之辟辩矣，顾未入吾室。吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床， 俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至， 妻子不觌①，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝。或至不 得行，则辄自笑曰：‘此非吾所谓巢者耶？”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出， 乃亦大笑曰：信乎其似巢也。”客去，陆子叹曰：“天下之事，闻者不如见者知之为详， 见者不如居者知之为尽。吾侪未造夫道之堂奥②，自藩篱之外而妄议之，可乎？”因书以 自警。 【注】①觌(d):相见。②堂奥：房屋正中偏前的厅堂之中，此指道的精微之处。 (节选自宋朝陆游《书巢记》，有删改) 斋，故市廛①也，恒市人居之。邻左右，亦惟市人也。前临大衢，衢之行，又市人 为多也。挟策而居者，自项脊生始。无何，同志者亦稍稍来集，与项脊生俱。无中庭， 以衢为庭。门半开，过者侧立凝视。故与市人为买卖者，熟旧地，目不暇举，信足及门. 始觉而去。已乃为藩篱，衷以修扉，用息人影。然耳边声哄然。每至深夜，鼓冬冬，坐 者欲睡，行者不止。宁静之趣，得之目而又失之耳也。 项脊生曰余闻朱文公②欲于罗浮山静坐十年盖昔之名人高士其学多得之长山大谷之 中人迹之所不至。以其气清神凝而不乱也。夫莽苍之际，小丘卷石，古树数株，花落水 流，令人神思爽然。况天闼地藏、神区鬼奥邪？其亦不可谓无助也已。然吴中名山，东 亘巨海，西浸林屋、洞庭，类非人世，皆可宿春③游者。今遥望者几年矣，尚不得一至。 即今欲稍离市廛，去之寻丈，不可得也。盖君子之学，有不能屑屑于是者矣。” 管宁与华歆读书，户外有乘轩者，歆就视之，宁弗为顾。狄梁公④对俗吏，不暇与 偶语。此三人者，其亦若今之居也。而宁与歆之辨，又在此而不在彼也。项脊生曰：“书 斋可以市廛，市廛亦书斋也。” 铭曰：深山大泽，实产蛇龙。哲人静观，亦宁其宫。余居于喧，市肆纷那。欲逃空 虚，地少天多。日出事起，万众憧幢。形声变幻，时时不同。蚊之声雷，蝇之声雨，无 微不闻，吾恶吾耳。曷敢怀居，学颜之志。高堂静居，何与吾事！ 【注】①市座(chn):集市中的店铺。②朱文公：即朱熹，卒谥文，故又称朱文公。 ③宿春：即宿春粮，隔夜春米备粮，指准备少量干粮。④狄梁公：即狄仁杰。《新唐书》 本传：“为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：黄 卷中方与圣贤对，何暇偶俗吏语耶？” (节选自明朝归有光《书斋铭》，有删改) 语文试卷第7页（共14页) 7.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（) A.犹不置读书 置：放弃 B.信乎其似巢也。 信：相信 C挟策而居者 策：书籍 D.而宁与歆之辨 辨：区别 8下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是() A、间有意欲起，而乱书围之 善刀而藏之 B.因书以自警。 因击沛公于坐 C.其亦若今之居也。 其皆出于此乎？ D.有不能屑屑于是者矣 非抗于九国之师也 9.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是() A.项脊生曰/余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年/盖昔之名人高士/其学多得之长山大谷 之中/人迹之所不至。 B.项脊生曰/余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年盖昔之名人高士其学多得之/长山大谷 之中/人迹之所不至。 C.项脊生曰/余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年盖昔之名人高士其学多得之/长山大谷 之中人迹之所不至。 D.项脊生曰/余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年/盖昔之名人高士/其学多得之长山大谷 之中人迹之所不至。 10.下列句子全都是描写陆游或归有光书房环境特点的一组是() ①顾未入吾室 ②俯仰四顾，无非书者 ③客始不能入 ④小丘卷石，古树数株⑤坐者欲睡，行者不止 ⑥高堂静居，何与吾事 k.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.②③⑤ 11.下列选对文的理解与分析，不恰当的一项是() A.《书巢记》采用主客问答的手法，以叙述为什么把居室叫作“书巢”为主线，生动 地刻画了作者的读书生活，表现了他对“道”的不懈追求和探索。 B.《书斋铭》开篇直接交代书斋的环境特点，之后层层铺写，情节跌宕起伏，字里 行间似可感知到归有光的烦躁情绪。 C.归有光认为安静的环境对学问的学得会起到促进作用。他想到吴县一带幽美的环 境中学习，可是距离遥远，因而愿望没有实现。 D.归有光以管宁、狄梁公二贤人作类比，用真正的读书人不在乎环境的观念来勉励 自己，简洁而有力。 语文试卷第8页（共14页) 保密★启用前 塘沽一中2026届高三毕业班十二校联考（一）模拟考 语文 第Ⅱ卷 注意事项： 1、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共12题，共117分。 四、(25分) 12.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。(4分) (2)故与市人为买卖者，熟旧地，目不暇举，信足及门，始觉而去。(4分) 13.陆游文末说“因书以自警”，那么他获得了什么警示呢？请结合文中相关语句，用自 己的话简要作答。(3分) 14.阅读下面古诗，按要求作答。(8分) 贺新郎·寄李伯纪①丞相 [宋]张元干 曳杖危楼去。斗垂天、沧波万顷，月流烟渚。扫尽浮云风不定，未放扁舟夜渡。宿 雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣琵鼓。谁伴我，醉中舞。 十年一梦扬州路。倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑②，遗恨琵琶旧 语。漫暗涩铜华尘土。唤取滴仙平章③看，过苕溪、尚许垂纶否。风浩荡，欲飞举。 [注]①李伯纪：李纲，字伯纪，著名的爱国英雄，曾位居宰相，张元干是他的保属。 钦宗绍兴八年（1138年)金兵进攻，朝廷力主议和，李纲因力主抗金被罢回长乐（福建 省长乐县)，此间，张元干写下这首词寄送给他。②《汉书·傅介子传》说楼兰王曾杀汉使 者，傅介子奉命“至楼兰.…贪汉物，来见使…王起随介子入帐中，屏语，壮士二人从 后刺之，刃交胸，立死。③章，评价，辨别。 语文试卷第9页（共14页) (1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是（)(3分) A.“扫尽”三句，是说江风极大，将天上浮云吹散，江面因风大而无人乘舟夜渡。沉 思间又见雁儿飞落在芦苇深处夜宿，并由此引起无限感触。 B.“十年”这一句，是作者想到十年前扬州被战争摧为一片空墟，昔日繁华现在犹如 一梦。怀想之余，不觉加强了对高宗的屈膝议和的不满，也加强了作者坚决抵抗 金人的南下的决心。 C.“谩暗涩句，是叹息如今和议已成定局，虽有宝剑也不能用来杀敌，只是使它生 铜花（即铜锈），放弃于尘土之中。这里运用比喻，以宝剑被弃比喻李纲等主战人 物受到朝廷罢斥压制。 D.“唤取两句，以“谪仙”李白来比李纲，兼切李姓，这是对李纲的推崇。作者借这 两句表达了自己的想法：面对和议已成定局的形势，爱国之士应该就此隐退苕溪， 垂钓自遣而不问国事。 (2)“斗垂天、沧波万顷，月流烟渚”描绘了一幅怎样的画面？(2分) (3)这首词表达了词人的哪些情感？请简要分析。(3分) 15.默写填空（每空1分，共6分) (1)《登高》中写杜甫一生坎坷，晚年也很艰难，生活困苦，身体多病，所以只好戒 酒的句子是：“ (2)“行百里者半九十。”普通人常在接近成功的时候失败，《〈老子〉四章》给出建议 ”,告诫人们，要不忘初心，不改始终，不到最后的胜利， 绝不放松。 (3)我们在感叹时光流逝时，往往会说光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一 句相似的感叹“ ”。 语文试卷第10页（共14页)