4.1陆地水体及其相互关系导学案2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1

2026-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 陆地水体及其相互关系
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 324 KB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-14
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来源 学科网

内容正文:

陆地水体及其相互关系 学习目标 1.能够结合资料,说出陆地上主要水体类型。(区域认知) 2.能够绘制河流补给方式示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。(综合思维) 3.能够分析陆地水体之间的转化过程及其对人类活动的影响。(人地协调观) 学习过程 【新课导入】 咸海位于中亚,水域面积曾达 7 万平方千米,曾是世界第四大湖泊。20 世纪 60 年代以来,咸海水域 面积不断缩小。1987 年,咸海分成南北两部分。1998 年,咸海水域面积缩小至2.98 万平方千米,在世界 湖泊中仅排第八位。目前,咸海水域面积仅数千平方千米。20 世纪 60 年代以来,咸海为什么急剧萎缩? 【知识精讲】 内容一:陆地水体 1.水圈——水在地理环境中以气态、液态和固态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连 续但不规则的圈层。其中,陆地水体占全球水的 3.47% ,所占比重虽小,但作用巨大。 2.陆地水体的构成——包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。 内容二:陆地水体的相互关系 1.实质:陆地水体之间存在水的交换和转化。 2.河流与其他水体的相互关系 (1)河流水与湖泊水的关系 ①湖泊的蓄水价值:湖泊接纳了大气降水、地表水和地下水,并暂时存储起来。 ②湖泊对河流的调节作用:削高补低,使河流流量更平稳,缓解旱涝。 枯水期:湖泊水位高→补给→河流水位低,给河流补充水量。 丰水期:河流水位高→补给→湖泊水位低,吸纳过多的河流水量。 ③人工湖泊(水库)——可减轻下游的洪涝灾害。 ④湖泊与河流的单向补给 例如,松花江发源于长白山天池,湖泊单向补给河流;在内流区,许多内流河最终注入内陆湖,河流单向 补给湖泊,一般为咸水湖。 (2)河流水与地下水的关系 当河流水位低于地下水时,地下水补给河流;当河流水位高于地下水时,河流补给地下水。 河流水和地下水的单向补给:例如黄河下游是地上河,只能河流补给地下水。 (3)河流水与冰川、积雪的关系 ①气温越高,冰川融水量越大,河流水量越大; ②有冰川融水补给的河流,汛期在夏季,冬季断流,如我国西北地区的一些河流; ③冬季有积雪的地方,春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛,如我国东北地区的河流。 第 : 页 学科网(北京)股份有限公司 【学以致用】 图为南半球亚热带某河流中游某水库多年平均出(入)库水量逐月累计图,该河流以雨水补给为主, 水库水量=年初水库水量+(入库逐月累计量-出库逐月累计量)。完成下面小题。 1.该水库水量最大的月份是 ( ) A .3 月 B .5 月 C .10 月 D .12 月 2.该水库 10 月出库水量明显增大的原因最可能是( ) A .泄水以增大发电量 B .泄水以腾出防洪库容 C .泄水以改善下游生态 D .泄水以提高下游航运能力 【课堂小结】 学习过程答案 【学以致用】 1.A 2.B 一、选择题(本题共 4 小题) 下图为某流域森林火灾后第 1 年、第 6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图,回答下面小 题。 【解析】森林火灾后,地表植被覆盖率低,相同降雨条件下,下渗减少,地表径流增大。两次径流过程中 第 1 年的河流径流量大。导致图示径流差异的关键环节是下渗。 1.关于两次径流过程,说法正确的是( ) A .第 6 年的流量峰值大 B .第 1 年的流速峰值小 C .第 6 年的河流含沙量大 D .第 1 年的河流径流量大 【答案】D 【解析】森林火灾后,地表植被覆盖率低,相同降雨条件下,下渗减少,地表径流增大。第 1 年没有植被 涵养水源,地表径流增多,且流速加快,故流速峰值大,B 错。第 6 年时,植被已经恢复很多,流量峰值 较小,A 错。植被恢复,第 6 年的河流含沙量小,C 错。缺少植被阻挡,第 1 年的流速峰值大,D 对。 2.导致图示径流差异的关键环节是( ) A .蒸发 B .下渗 C .蒸腾 D .地下径流 【答案】B 【解析】火灾后,植被覆盖率低,涵养水源能力弱,降水下渗的少,地表径流量大。导致图示径流差异的 关键环节是下渗,B 对。蒸发、蒸腾对地表径流影响小,C 错。地下径流也受下渗环节影响,D 错。 左图为我国某区域水系图,右图为①湖泊及与其相连河流的水位变化图。据此完成下面小题。 3.冬半年②河段河水流动方向是( ) A .自西流向东 B .自西南流向东北 C .从东流向西 D .从东北流向西南 【答案】B 【解析】②河段为湖泊与河流之间,其流动方向与湖泊和河流的水位高度有关。从图中可以看到冬半年湖 泊水位高于河流水位,故此时应由湖泊流向河流,即②河段应由西南流向东北方向,B 选项正确,排除其 他选项。故选 B。 4.若该河流与湖泊夏季水位差变大,则该河流甲地以上河段可能( ) A .修建水库 B .对外调水 C .植树造林 D .毁林开荒 【答案】D 【解析】该河流与湖泊夏季水位差变大,因湖泊夏季水位年变化相对较小,故其水位差变大,主要与河流 水位变化有关。图中夏季河流水位高于湖泊水位,若其水位差变大,故应河流水位升高。若甲地以上河段 修建水库,水库具有拦截洪水的作用,其夏季水位应降低,A 选项错误。若甲地以上河段对外调水,则其 水位应降低,B 选项错误。若甲地以上河段植树造林,植被具有保持水土、涵养水源的作用,能起到调节 径流等相关作用,其夏季水位(丰水期)不会上升,C 选项错误。若甲地以上河段毁林开荒,使得植被调 节径流作用减弱,大量的降水快速汇集至河流,使得河流夏季水位上升,D 选项正确。故选 D。 二、非选择题(本题共 1 大题) 5.阅读图文材料,完成下列要求。 乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河 水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积广大,积水较浅。 (1)河流排水受阻常形成堰塞湖,乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候 特点。 (2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。 (3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化,并说明原因。 (4)有人建议,通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意,并说明理由。 【答案】(1)地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。 (2)降水量基本不变化,蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发 量。 (3)变化:水中含盐量逐渐增加。 原因:河水不断为湿地带来盐分(矿物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集(最终饱和)。 (4)同意,可防止盐分(矿物质)富集;减少泥沙淤积;扩大鱼类种群规模;减轻水体富营养化。 不同意,应减少对自然的干扰;保持湿地水量稳定;保护生物多样性;维护食物链完整(保护丹顶鹤); 防止湿地环境变化。 【解析】(1)湿地形成的自然条件主要从地表积水条件(降水、河流等)和排水不畅(蒸发、地形、冻土 等)方面分析。据图可知,扎龙湿地地处松嫩平原,地势平坦开阔,排水不畅;据材料可知,乌裕尔河下 游排水受阻成为内流河,说明气候干旱,降水少,蒸发旺盛。 (2)据材料中知,乌裕尔河原本为外流河,降水量应等于蒸发量和流出到嫩江的水量之和,降水量基本 不变,且降水量大于蒸发量;后成为内流河时,说明蒸发量逐渐增大;随着尾闾扎龙湿地面积的扩大与深 度变浅,蒸发面加大,蒸发量增加,直至降水量等于蒸发量,二者处于动态平衡状态。 (3)盐度高低与蒸发量和降水量有关。河水泛滥不断为湿地带来矿物质,且受全球变暖影响湿地水分蒸 发加强,盐分析出;且属于内流流域,没有外泄通道,盐分难以排出;据材料知泥沙淤积量大,湿地水浅, 随着时间推移,盐分逐渐积累。因此湿地水中含盐量逐渐增加。 (4)该题为开放性试题,正反均可言之有理即可。同意应从外流河的优点角度分析。外流河加快水流速 度,促进水循环和更新,可以防止盐分富集和污染物的富集,减轻水体污染;同时流速加快,可减少泥沙 淤积;以及河流中营养物质增多,会扩大水生生物的种类和数量。不同意应从保护湿地角度分析。工程措 施的建设会破坏湿地环境,减少生物多样性等。 第 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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