4.2 洋流 导学案 2025-2026学年高二上学期地理人教版选择性必修1

洋流 学习目标 1．借助世界洋流模式图和分布图，能够用简练的语言表述洋流的分布规律，说明洋流对地理环境和人类 活动的影响。（综合思维） 2．通过世界洋流分布图，说出主要洋流的分布。（区域认知） 3．通过模拟演示，观察分析洋流的形成过程，说明洋流的成因。（地理实践力） 4．通过对洋流形成、分布及其地理意义的学习，认识地理事物的分布是有规律的，地理事物之间是相互 联系的，树立正确的环境观。（综合思维） 学习过程 【新课导入】 “鸭子舰队 ”漂流记 1992 年，我国一艘装载有2.9 万只塑料小黄鸭的货轮驶往美国，途中在太平洋遭遇强烈风暴，集装箱 坠海破裂，小黄鸭散落在海上，形成了漂流的“鸭子舰队” 。其中 1 万多只小黄鸭漂流多年之后，于 2007 年抵达英国海岸。 1．散落的塑料小黄鸭为什么会漂流？ 2．结合图示，说明“鸭子舰队 ”抵达英国海岸的路径及原因。 【知识精讲】 内容一：洋流的形成 1．洋流：海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，称为洋流。 2．类型： ①按性质分：暖流和寒流 暖流：一般从海水温度较高的海域流向海水温度较低的海域。 寒流：一般从海水温度较低的海域流向海水温度较高的海域。 方法与技能： 依据海洋表层海水等温线判断洋流的性质： ②按成因分： 风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，使上层海水带动下层海水流动。 补偿流：当某一海区的海水减少时，相邻海区（水平补偿）的海水或下层的海水（垂直补偿）来补充。 密度流：由于不同海域海水的温度和盐度不同，导致海水密度分布不均，从而引起海水的流动。 探究： 二战时，德国的潜水艇在潜出地中海时，关闭发动机，降至海面以下比较深的地区，顺着洋流流出地 中海到大西洋，而在回来的时候，又将潜水艇升到比较浅的地区，关闭发动机，顺着表层洋流再流回到地 中海，躲避了盟军的。 第 : 页 学科网（北京）股份有限公司 1．推测地中海与大西洋海水密度的大小关系。 地中海＞大西洋。 2．分析二者密度不同的原因。 盐度：①地中海被欧亚非三大洲包围，海域较封闭；②位于中纬度地区，气候温暖；③地中海气候，夏季 降水少，蒸发旺盛；④周边少大河（淡水）注入。综上所述，地中海盐度高，密度大。 温度：与同纬度大西洋相比，地中海海水水温较低，密度较大。 结论：表层密度小海域流向密度大海域，底层相反。 总结：影响洋流形成的因素： ①盛行风：海洋水体运动的主要动力。 ②陆地形状：阻挡洋流前进，使洋流分向两边流。 ③地转偏向力：使洋流流向发生偏转。北半球向右偏，南半球向左偏。 ④海水密度差异：海水密度分布不均，从而引起海水的流动。 内容二：全球洋流模式 （一）洋流的命名规则 洋流的名称=流经地区+洋流寒暖性质 （二）世界表层洋流的分布规律 1．太平洋和大西洋洋流分布呈 8/0 模式。 2．北印度洋的季风环流。 内容三：洋流对自然环境的影响 1．洋流对沿岸气候的影响 暖流对沿岸气候有增温增湿作用，使气候带向高纬度地区延伸。 寒流对沿岸气候有降温减湿作用，使气候带向低纬度地区延伸。 2．洋流对海洋生物的影响 （1）洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响；寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以将下层营 养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料。 （2）两种洋流汇合还可以形成“水障” ，阻碍鱼类游动，使得鱼群集中，易于形成大型渔场。 （3）寒暖流交汇的海区形成如纽芬兰渔场、欧洲北海渔场和日本的北海道渔场。 （4）在秘鲁附近海区，受离岸的东南信风影响，深层海水上涌（上升补偿流）把大量的营养物质带到表层， 形成世界著名的秘鲁渔场。 3．洋流对海洋航行的影响 （1）海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。 （2）寒暖流相遇，往往形成海雾，此外极地寒流会带来两极海冰，对海上航行不利。 （3）流经高纬的暖流或是流经低纬的寒流也会产生海雾。 4．洋流对海洋污染的影响 （1）有利影响：洋流可以把近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快净化速度。 （2）不利影响：其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大。 【学以致用】 下图为世界部分区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流。完成下列小题。 1．图中甲洋流( ) A ．位于副极地环流圈 B ．呈逆时针方向流动 C ．受极地东风影响大 D ．在性质上属于寒流 2．关于图中洋流的影响，叙述正确的是( ) A ．①处夏季时温和多雨 B ．②处分布着峡湾地貌 C ．③处行船时流急浪高 D ．④处有世界著名渔场 3．有关洋流对地理环境影响的叙述，正确的是( ) A ．寒流降温增湿，暖流增温降湿 B ．寒暖流交汇处，海水温度水平差异大，引起空气强烈上升，产生暴雨现象 C ．北太平洋渔场和秘鲁渔场均处于寒暖流交汇处 D ．洋流有利于污染物的扩散，加快净化速度，也可使污染范围扩大 【课堂小结】 学习过程答案 【学以致用】 1．D 2．C 3．D 一、选择题（本题共 4 小题） 1992 年，中国一艘装载着近2.9 万只橡皮小黄鸭的货轮在开往美国途中，于太平洋遭遇强风暴。从破 损的集装箱里散落的小黄鸭组成了“鸭子舰队”，开始了它们的“奇幻漂流”，其中 1 万多只玩具鸭组成 的“鸭子舰队 ”在海洋上漂流了 14 年之后，已经于 2007 年抵达英国海岸。据此完成下面小题。 1．抵达英国的鸭子借助的洋流不包括( ) A ．北太平洋暖流 B ．加利福尼亚寒流 C ．拉布拉多寒流 D ．北大西洋暖流 【答案】B 【解析】结合所学可知，抵达英国的鸭子的漂流路线以及经过的洋流为：北太平洋暖流→ 白令海峡→北冰 洋→拉布拉多寒流→加拿大和美国东海岸→北大西洋暖流→英国，加利福尼亚寒流没有经过，B 正确。 2．抵达英国的鸭子可借助北大西洋暖流重新进入北冰洋，关于北大西洋暖流，叙述错误的是( ) A ．是由南北赤道暖流汇集转化而成的墨西哥湾暖流的延续 B ．使得摩尔曼斯克港常年不冻 C ．流经地区，大气稳定，易形成逆温 D ．北海渔场形成与该暖流有关 【答案】C 【解析】南赤道暖流受拉丁美洲大陆轮廓影响流向北半球，与北赤道暖流汇集以后转为墨西哥湾暖流，墨 西哥湾暖流补偿了北大西洋暖流，A 不符题意；因北大西洋暖流进入北冰洋，使得沿岸的摩尔曼斯克港常 年不冻，B 不符题意；暖流流经地区，上冷下热，对流运动较强，难以形成逆温，大气不稳定，C 符合题 意；北海渔场因处于东格陵兰寒流与北大西洋暖流汇合处，寒暖流交汇形成渔场，D 不符题意。故选 C。 沙丁鱼喜冷水，好群居，以大量的浮游生物为食。厄加勒斯广阔的浅滩是沙丁鱼的主要集聚地，每年 5～7 月，沙丁鱼顺沿海岸流迁徙产卵。读图（数字序号代表不同的洋流），完成下面小题。 3．厄加勒斯浅滩成为沙丁鱼主要集聚地的有利条件为( ) ①海水温度低 ②光合作用强 ③生存空间充足 ④入海有机质多 ⑤鱼类天敌少 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②⑤ D ．③④⑤ 【答案】A 【解析】读图可知，厄加勒斯浅滩位于非洲大陆的最南端，受西风漂流的影响，海水温度低，①正确；浅 滩水域，阳光充足，光合作用强，浮游生物多，②正确；厄加勒斯浅滩面积大，为沙丁鱼群居提供广阔的 生存空间，③正确；当地入海河流少，带来的有机质少，④错误；材料未提及鱼类天敌，⑤错误。综上所 述，A 正确，BCD 错误。故选 A。 4．图示区域中( ) A ．洋流①未形成完整的大洋环流圈 B ．洋流③是①向东北方向延续 C ．①③两洋流的性质相同 D ．洋流③常年流向稳定少变 【答案】D 【解析】图示区域中，洋流①为南半球西风漂流，该纬度处几乎全为海洋，受西风驱动形成一个完整的大 洋环流圈，A 错误；洋流③是南赤道暖流的延续，B 错误；①洋流为寒流，③洋流为暖流，性质正好相反， C 错误；洋流③为南半球副热带大洋环流的组成部分之一，常年流向稳定，D 正确。故选 D。 二、非选择题（本题共 1 大题） 5．阅读图文材料，完成下列要求。 一般在大江大河入海口、寒暖流交汇海区、上升流海区及位于大陆架且光热资源相对充足的海区，渔 业资源丰富。下图示意舟山渔场及其附近海域冬季表层海水等盐度线分布。 （1）分析舟山渔场的形成原因。 （2）指出与冬季相比，夏季近岸海域等盐度线弯曲程度的大小，并说明原因。 （3）说明崇明岛的形成过程，并说出崇明岛自西向东沉积物颗粒粗细的变化。 【答案】（1）（长江、钱塘江等）入海径流带来大量营养物质；位于寒暖流交汇处，海水受到扰动，将下层 营养盐类带到表层：位于亚热带大陆架海域，光照充足，海水温度条件适宜，利于浮游生物繁殖，形成渔 场。 （2）弯曲程度较大。相比冬季，夏季降水多，（长江、钱塘江等）入海径流量大，稀释作用强，入海口处 海水盐度降低较低。 （3）河流挟带大量泥沙到入海口处，（由于海水顶托作用或水下地势减缓）河水流速减慢，泥沙沉积形成 岛屿。崇明岛由西向东沉积物的颗粒逐渐变细。 【解析】（1）由材料“一般在大江大河入海口、寒暖流交汇海区、上升流海区及位于大陆架且光热资源相 对充足的海区，渔业资源丰富 ”，读图可知，长江、钱塘江等入海径流带来大量营养物质；位于寒暖流交 汇处，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，利于浮游生物繁殖；位于亚热带大陆架海域，光照充足， 地处中纬度，水温季节变化大，适合多种鱼类生长繁殖。 （2）由图可知，河口等盐度线越靠近陆地，盐度越低。河流入海口处等盐度线的弯曲程度主要受到河流 入海径流大小的影响。与冬季相比，夏季是长江的丰水期，河流径流量大，稀释海水，等盐度线向外海凸， 弯曲程度更大。 （3）崇明岛地处长江口，崇明岛的形成受长江和海洋共同影响。长江由于携带泥沙，在入海口由于海水 顶托作用或水下地势减缓，水流相对缓慢，泥沙沉积，经过漫长时间形成的岛屿。崇明岛由西向东随着流 速减缓，河水携沙能力下降，沉积物的颗粒逐渐变细。 第 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $