阅读Ⅱ 文学类文本阅读-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习学生用书Word

色学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 阅读川 文学类文本阅读 自主回顾一 构建知识脑图 根据结构来梳理一开端、发展、高潮、结局 梳理小 根据场面来梳理一不同场景下按照活动的地，点概括情节 说情节 根据线索来梳理 某人、某物、某种情感、某个事件 就全文来说有一波三折式，作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧 性、可读性：就开头、结尾来说有首尾呼应式，作用是使结构严谨、完整 从情节与其 就开头来说有倒叙式，起制造悬念的作用：引起下文式，往往起铺垫作用 他情节的关 就结尾来说有出人意料的结局：令人伤感的悲剧结局：令人喜悦的大团圆 系考虑 结局：戛然而止，留下空白的结局 就中间行文来说有伏笔铺垫式，一般来说是推动了故事情节的发展 鉴赏情 从情节与人物 塑造了…的人物形象；表现了人物…的性格或精神：刻画了 节作用 形象的关系考虑 人物…的心理 从情节与小说环境的关系考虑一描写了自然环境；暗示了社会环境 从情节与小说主题的关系考虑一点题、突出主题或揭示主旨 从情节与读者感受的关系考虑一 引起读者的阅读兴趣；引发读者思芳 第一人称，叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感 叙述 第二人称，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流 人称 第三人称，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制， 反映现实比较灵活自由 小说阅读 顺叙，文气自然贯通，条理清晰，次序并然 说情 倒叙，制造悬念，激发读者兴趣，避免叙述的单调 叙述 插叙，为下文做铺垫，照应上下文，使情节更完整，结构更严密，内容更充实， 叙 顺序 衬托中心人物，深化文章主题 赏析情节技巧 补叙，交代清楚前因后果，使内容更丰富 法 平叙，双线（多线）并进，拓充作品容量 叙述方式一历史与现实交织、故事新编、时间与空间、真实与虚构、心理历程 叙述模式一蒙太奇、意识流、冰山理论、延迟手法 情节安排技巧一悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、突转、线索 自然环 提示时间、季节和环境特点：渲染气氛，为后文刻画人物做铺垫：烘托人物性格，或揭示 境作用 某种心理；展开、推动情节发展，为下文做铺垫或埋伏笔；深化主旨，象征或暗示主题 社会环 交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；交代人物身份，表现人物 境作用 性格，或影响或决定人物性格：揭示社会本质特征；揭示主题：推动情节发展；象征或暗喻 ◆独家授权侵权必究 色学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+救辅专家 概括人 借助故事情节分析人物形象；借助描写方法分析人物形象 物形象 借助环境描写分析人物形象；借助作者倾向分析人物形象 刻画形 正面描写（直接描写）一肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、神态描写 象手法 侧面描写（间接描写）一环境烘托、他人衬托 物 主要人物 一结合情节分析人物形象的典型性：结合社会现实分析人物形象折射的社会现象 对主要人物起陪衬作用；贯穿全文的线索，特别是以第一人称叙述的“我”， 人物 次要人物 形象 多起叙述和见证人作用，增强小说真实性：同主要人物一起凸显或揭示主旨： 作用 推动情节发展 突出人物性格，深化小说主题；反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索， 小说阅读 物象 使文章结构更加严谨；衬托环境，或者具有象征意义；丰富文章内容 重要语句含意 对文章全局的“整休把握”；对具休语境（语句的上下文）的把握 言 品味语言艺术 风格之美：用词之美：句式之美：修辞之美：描写之美 常见的主题类型 人性美丑、社会沉思、传统现代、战争和平、人生成长、家庭伦理等 ①交代主要的人物形象；②作为情节线索贯穿全文；③点明时问、地点，交代故事 标题的作用 背景，渲染氛围；④有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容； ⑤寄托作者的思想感情，暗示了作者的写作日的，点出小说的主旨 分类 叙事散文：抒情散文；写景散文；说理散文 特征 形散而神不散：意境深远，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚；语言优美 凝练，富于文采 线索的作用：组织材料，贯穿全文；结构清晰，情节集屮；揭示主题；使行文富于变化 结构 构思篇章的技巧：见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、设省线索、 设置悬念、起承转合等 局部 特点概括题：直接摘录词句法，拼接改写法，综合句意（层意）法 概括 段（层）意概括题：摘取法，合并法，舍取法 因果探寻题：辨明因果关系，远近结合原则，“显”“隐”结合原则 主题 文阅读 整体概括 抓形悟神，关注文本的特点，关注标题、首尾句段、关键语句 技巧分类 叙述人称，叙述方式，描写手法，抒情方式，布局谋篇，表现手法，修辞手法 技巧 第一步：判断语句的表达技巧 解题技巧 第二步：结合语句分析表达技巧 第三步：分析表达效果和作者的思想感情 语言 常用 ①浓墨重彩；②惟妙惟消：③体物入微；④行云流水；⑤言近指远；⑥言简意丰； 术语 ⑦意在言外；⑧含蓄蕴藉；⑨整散结合。此外还有常用的清新、平淡、质朴、淡雅 明快、华丽、委婉、富有哲理、幽默诙谐等 性格特征：如勤劳、善良、淳朴、忠厚、内向、腼腆、懒惰等 形象 精神风貌：如乐观、悲观、活泼、向上、积极、消极、乐于助人等 思想特征：如爱国、守旧、反动、愚味、自私、贪婪等 社会或时代意义：如人物身份、社会地位、意义代表等 独家授权侵权必究