阅读Ⅰ 信息类文本阅读-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习学生用书Word

画学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 阅读1 信息类文本阅读 自主回顾一 构建知识脑图 具有时效性、针对性、准确性、说理性、思想性 时评 说理为主，或夹叙灾议，或先叙后议 以“书”为对象 书评 一般包含介绍、评价、推荐等部分 采用记叙、说明、议论等表达方式 论述类文本 政论文 一从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题 气其有一定的政治倾向，讲求确切，严谨鲜期，官有鼓动性 有自已的中心议题、论证角度、论证休系和研究成果 学术论文一且有专业性、学术性、原创性、真实性和科学性 文艺评论 针对作品思想内容、创作风格和艺术特点等方面展开议论、评价 观点鲜明，旁征博引 独家授权侵权必究· 1/2 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 5Z2xXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 基木结构：标题（正、副标题）、导语（第一段总说）、主体（详细叙述事件）、结语（简要评说） 消息 写法：“倒金字塔”型，即先说结果，再说事件起因、经过；先说主要事件，再适当补叙其他相关事件 主要特点：叙述的写实性 运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体详细、生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种 新闻报道形式 通讯 主要特点：描写的形象性 基本特征：针对性、专题性、典型性 g 访谈 访谈要求：对访谈对象和内容有比较详细的了解：主题要明确，提问要简明、清晰而富有针对性； 用类文本 要有较好的提可技巧 介绍、普及科学知识的说明文体 主要特点：知识性 科普文章 主要表达方式：说明 说明顺序：时间顺序、空问顺序、逻辑顺序 说明方法：举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料 一对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文字作品形式 特征：真实性、生动性 人物传记 根据叙述人称，可分为自传和他传 分类 根据创作方法，可分为史学性传记和文学性传记 根据载体，可分为传记、画传和传记片 独家授权侵权必究 2/2