内容正文:
数 学
甘肃
课堂精讲册
1
第二章 方程(组)与不等式( 组)
第7节 一元二次方程及其解法
教材知识全梳理
甘肃考点系统练
知识点 1 一元二次方程及其解法
概念 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程
一般
形式
解法 直接开
平方法 适用于形如x2=p或(x+n)2=p(p≥0)的一元二次方程
解
法 配方法 适用于二次项系数化为1后,一次项系数为偶数的一元二
次方程
解题步骤:(1)变形:将二次项系数化为1;
(2)移项:使方程左边只含二次项和一次项,右边是常数
项;
(3)配方:方程两边同时加上一次项系数一半的平方,将方
程配方成(x+m)2=n的形式;
(4)求解:利用直接开平方法解方程
解
法 公式法 适用于所有一元二次方程,当b2-4ac≥0时,实数根为x
=①
【温馨提示】
1.公式法求解时一定要先把方程化为一般形式;
2.确定a,b,c的值时注意符号
解
法 因式分
解法 适用于:(1)常数项为0,即形如ax2+bx=0(a≠0)的一元
二次方程;
(2)一边为0,而另一边易于分解成两个一次因式乘积的一
元二次方程
解题步骤:(1)将方程左边分解因式;
(2)令每个因式为0,得到两个一元一次方程;
(3)解这两个一元一次方程.
【温馨提示】
方程求解过程中,等式两边不能同时约去含有相同未知数
的因式
知识点 2 一元二次方程根的判别式
概念 一般地,式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=
0(a≠0)根的判别式,通常用希腊字母“Δ”来表示它,即Δ
=b2-4ac
根的情况与
判别式的
关系 (1)b2-4ac>0⇔一元二次方程有两个② 的实数
根;
(2)③ ⇔一元二次方程有两个相等的实数
根;
(3)b2-4ac<0⇔一元二次方程④ 实数根
不相等
b2-4ac=0
无
知识点 3 一元二次方程根与系数的关系
若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,则x1+x2=
- ,x1x2=
一元二次方程及其解法(省卷:6年9考;兰州:3年2考)
针对训练
1. 用配方法解方程x2-2x=2时,配方后正确的是( C )
A.(x+1)2=3 B.(x+1)2=6
C.(x-1)2=3 D.(x-1)2=6
C
2. 已知x=1是一元二次方程(m-2)x2+4x-m2=0的一个根,则m的值
为( B )
A.0 B.-1 C.2 D.-1或2
B
3. (人教九上习题改编)选择合适的方法解下列一元二次方程:
(1)(x-2)2=5;
解:(1)∵(x-2)2=5,
∴x-2=± ,∴x1=2+ ,x2=2- .
(2)x2-4x-3=0;
解:(2)移项得x2-4x=3,
配方得x2-4x+4=3+4,即(x-2)2=7,
开方得x-2=± ,∴x1=2+ ,x2=2- .
解:(1)∵(x-2)2=5,
∴x-2=± ,∴x1=2+ ,x2=2- .
解:(2)移项得x2-4x=3,
配方得x2-4x+4=3+4,即(x-2)2=7,
开方得x-2=± ,∴x1=2+ ,x2=2- .
(3)x2+3x+1=0;
解:(3)∵a=1,b=3,c=1,
∴Δ=b2-4ac=5>0,
∴x= = ,即x1= ,x2= .
(4)2x(x-3)+x=3.
解:(4)方程整理,得2x(x-3)+(x-3)=0,
因式分解,得(x-3)(2x+1)=0,解得x1=3,x2=- .
解:(3)∵a=1,b=3,c=1,
∴Δ=b2-4ac=5>0,
∴x= = ,即x1= ,x2= .
解:(4)方程整理,得2x(x-3)+(x-3)=0,
因式分解,得(x-3)(2x+1)=0,解得x1=3,x2=- .
一元二次方程根的判别式(省卷:6年3考;兰州:3年3考)
4. (2024兰州一诊)一元二次方程x2-5x+5=0的根的情况为( B )
A.无实数根
B.有两个不相等的实数根
C.有两个相等的实数根
D.不能判定
B
5. (2024兰州)关于x的一元二次方程9x2-6x+c=0有两个相等的实数
根,则c=( D )
A.-9 B.4 C.-1 D.1
D
6. (2025省卷)关于x的一元二次方程3x2-6x+m=0有两个实数根,则m
的取值范围是( B )
A.m<3 B.m≤3 C.m>3 D.m≥3
B
7. (2025兰州)若关于x的一元二次方程x2+2x+a=0有两个不相等的实数
根,则a的值可以是( D )
A.3 B.2 C.1 D.0
D
8. (2023兰州)关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,
则b2-2(1+2c)=( A )
A.-2 B.2 C.-4 D.4
A
拓展训练
9. 已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x=3有实数根,则m的取值范
围是( D )
A.m≥ B.m<
C.m> 且m≠1 D.m≥ 且m≠1
D
使用根的判别式时要注意:
1. 确认方程是否是一般形式;
2. 若所给方程的二次项系数含有字母,注意二次项系数不能为0这一隐含
条件;
3. 方程有实数根包括“有两个不相等的实数根”和“有两个相等的实数
根”两种情况.
一元二次方程根与系数的关系
针对训练
10. (北师九上习题改编)已知一元二次方程x2-3x-8=0的两个实数根为
x1,x2.
(1)x1x2= ;
(2)x1+x2= ;
(3) + = ;
(4) + = - .
-8
3
25
-
22
$